这位非常老师叫蜜儿，真正身份是仙女（在上一本中也是主角）。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她对校长说：“学校的教学楼是一座厂房，里面有几百台学习机器。” 蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上，放在一个黑匣子里，然后举行了一次葬礼，唤醒了孩子们的好奇心，然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……

蜜儿老师在书中说过：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只需要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。

在现实生活中，我们一直被大量的作业击垮，父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说：“你现在要好好学习，以后考个好大学，然后多赚点钱就有好日子过了！”所以我一直把学习看在第一位，严格的要求自己，很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要，所以我要找回童心找回自己。

《非常老师》读后感篇3

?非常老师》这本书中我最敬佩神秘老师———蜜儿。她是红宫学校六年级的语文老师兼班主任，曾为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼。

书上写着：蜜儿老师让同学们在白纸上把自己不快乐的事一一地写出来。等同学们写好了，她让同学们把纸折成小方块，塞进她手中的一个黑漆匣子里，给不快乐举行一个特别葬礼。在一个神秘的地方，把黑漆匣子埋进土里，蜜儿老师对同学们说：“好了，你们的不快乐都死去了！”蜜儿老师用手中的一把伞，点一下土，就一股青烟升起。

不久，又举行了一个庆典。蜜儿老师又让同学们在彩色纸上写“我是奇迹”，再把纸折成一只只色彩斑斓的千纸鹤，蜜儿老师又把同学们带到那个神秘的地方，同学们发现里面有一棵树，原来是上次那个黑漆匣子发芽了长成了一棵大树。蜜儿老师叫同学们把折好的千纸鹤放在树叶上。，同学们很吃惊，抬头望了望树，说：“要让我们爬上树吗？我们可爬不上去。”蜜儿老师就解下围巾，同学们以为蜜儿老师要爬树，其实不是。只见蜜儿老师把围巾一甩，同学们就双脚离地，把千纸鹤放到树上，千纸鹤就成了一只只彩色的活灵活现的鸟儿。同学们在鸟群中找到自己的鸟儿，目送它们飞向蓝天。

蜜儿老师的所作所为，都是希望每个同学每天都能快快乐乐的成长，让同学们用微笑面对生活。我们每天只要充满微笑，就可以生活得十分快乐！

《非常老师》读后感篇4

这本书的作者是杨红樱写的，比如有《男生日记》、《五.三班的坏小子》，《漂亮老师和坏小子》，还有长篇童话《笑猫日记》，还《淘气包马小跳》系列，其中我最喜欢的就是《非常老师》，我还读过《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。我还想读小说系列。

这本书主要分五大部分，分别讲的是新潮老师罗伊老师，偶像老师舒昂老师，漂亮老师米兰老师，个性老师江老师，神秘老师蜜儿老师。其中我最喜欢的是新潮罗伊老师，罗老师生病了，主要内容是：罗老师因急性阑尾炎住进了医院，给我们派了一个新老师。但在我们心目中谁也代替不了罗老师，罗老师不在的时候，我们全班48个人唱歌的时候团结得像一个人唱的似的。我们都仿佛感到罗老师还坐在那里看着我们。无论是我们班的哪一位同学领唱，还是我们合唱，无论米老师的指挥，还是莫欣儿的伴奏，都比以前更认真更投入了。

好词:手足无措、五彩斑斓、沉闷、朦朦胧胧、隐隐约约、恍然大悟、滔滔不绝、枯燥、勉强、郁郁寡欢、毅然、可想而知。

好句：因为有了共同的奋斗目标，同学之间的关系空前团结，不像前些日子，由于竞争激烈，同学之间勾心斗角，特别是那些成绩好的同学，一个个像斗鸡似的，有我没你，有你没我，水火不相容。

《非常老师》读后感篇5

?非常老师》这本书是杨红樱写的，其中介绍了四位老师。分别是新潮老师，偶像老师，漂亮老师和神秘老师。

他们的性格和特点个不相同，新潮老师温柔美丽，脸上总带着笑容，教师节不收学生礼物，让父母离异的孩子快乐起来。偶像老师性格阳光率真，崇尚简单，考试不打分数只打a，b，c，d，让孩子回家不挨打。漂亮老师有点童真喜欢看《蜡笔小新》，喜欢跳舞，还在心情不好时拼命吃东西。她也很善良，学生打架她不去校长那儿告状，也不去请家长，凭自己的智慧解决。神秘老师在杨红樱的笔下是一位仙女懂得魔法，她给了孩子们快乐的童年，让同学们把不快乐的事都写下来埋在土里。

在杨红樱阿姨的`笔下四位老师各不相同。之中还写到同学们对老师的爱，这些老师的特点更包含了对学生的爱老师花了多少心血在陪养我们学生上。这本书让我们懂得了要尊敬老师，体谅老师，更要理解老师！

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