课文绿读后感5篇

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Cold-blooded
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读后感是对阅读体验的升华,帮助我们更好地理解生活,通过读后感,我们能将书中的思想与现实结合,形成独特的见解,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的课文绿读后感5篇,供大家参考。

课文绿读后感5篇

课文绿读后感篇1

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。孝敬父母不在明日,就在今天。

?孝心无价》这篇文章出自著名作家毕淑敏之手,作者在文章开始举得两个关于“孝”的例子,在我们的生活中也比比皆是。一种求学的苦孩子,一种离家的游子,作者并不认可他们的“孝”,由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝,将会带走行孝的机会。因为人生是短暂的,父母可能在我们想行孝之时已离开人世。

的确,子女对待父母的“孝”,无论什么方式,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的。不养儿不知父母恩,自己做了妈妈后对“父母”有了更深的认识,父母为儿女全心全意,尽管深知儿女对父母的爱会大打折扣,但没有哪一个父母会因此控制自己的“爱心”。有了做父母的体会,和妈妈之间的交流也多了这方面的内容。村里谁家的儿女孝顺了,谁家的孩子对老人不好了,家长里短成了妈妈的世界的主要内容之一。大致听上去,孝各有各的“孝”法,而不孝之子大概有以下几种:

一、儿子妻管严,想孝不敢孝。我一直片面的认为这种情况责任还是在儿子身上,归根到底,是儿子不孝顺。

二、啃老族,父母不断给予,在儿女看来是理所应当,除了伸手要,其他的就没什么事了。在父母需要儿女的时候,儿女则很默然。

三、上梁不正下梁歪,用妈的话来说是——像“根”;

四、天生不孝之子,对待父母的.行径令人发指……

反思一下现实中这些活生生的例子,我感觉许多“不孝”的行为是由于缺乏家教,父母溺爱、纵容造成的。这样的孩子不懂得爱,体会不到爱,更不懂得感恩,在他们眼里,父母所做的一切都是他们应该做的,而儿女的义务呢,则早已抛到九霄云外去了。不过,从妈妈的唠叨中,我也听出来了,与过去的穷日子相比,在社会、经济高速发展的今天,有了经济条件的支撑,不孝的人或事都少了许多。但“孝”的界定仅仅与“金钱”有关吗?由此,又引发了我们的思考,什么是“孝”?

曾经读过《子游问孝》的典故。有一次孔子的学生子游问老师什么是“孝”?孔子说:“一般人所能做到的孝仅仅是能够赡养父母罢了,但是像猫狗这样的宠物尚且被人们饲养喜爱。如果对待父母没有顺从恭敬的心态,那么用什么来区分孝顺与饲养呢?”孔子的话虽然有些逆耳,不过我们不得不称道圣人的教训实在是金玉良言。父母和子女所处的时代不同,思想观念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一样,这一点是做子女应该体谅的。我们不能因此不屑于倾听父母“浅北的谈论,剥夺他们倾听儿女“高深”理论的权利。我们讲求的快乐包括物质和精神的共同享受,现在大多数子女都能够满足父母的物质消费,所以“孝”的要求也就相应提高。如果不顺从父母的意愿做事使他们开心,又怎么满足他们的精神享受呢?喂饱小猫小狗之后,还知道给它们一些线团皮球之类的东西让它们自得其乐,难道“生我够劳”的“哀哀父母”还不如它们吗?其实父母会对子女提出什么非分要求吗?只不过是子女因为各种各样的意愿不愿意去做罢了。只要稍微用一点自制力,我们就可以做到“孝”了。孝心是实实在在的,但它又没有什么固定的标准,一款珠宝是孝心,一双袜子也是孝心。孝心不在于物质的高低,而在于你的心。

课文绿读后感篇2

“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”这句话是我感受最深的画面,直至今天,我的脑海里还深深地印着那句话。

?老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥,跟海鸥相伴。老人死后,海鸥又知恩图报,化作白翼天使为老人守灵。

老人平时孤身一人,只靠每个月那308元钱来维持生活,而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元钱坐公交车,但是那四元五角一斤的饼干老人却毫不伶惜的为海鸥买了下来,因为老人知道这是海鸥最喜欢的美食

?他还经常买来鸡蛋做鸡蛋饼干给它们吃,而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。

这令人感动的场面,让我不知不觉的想起了一篇课文《金色的脚印》,里面记述了狐狸和正太郎之前那发自内心的情深场面,让我很是感动,更多的是无法忘怀。

说起来动物 ,我又情不自禁地想起了“铃铛”。“铃铛”是一只很萌很可爱的小狗,它很善解人意,有一回我的腿受了伤,它还不断蹭我的头,舔我的脸,是不是还有滴眼泪划过眼角,可是有一天,它突然走丢了,我泣

不成声的哭了起来。

我们有时对动物很是残暴,如果动物与人之间多一些接触,更多一些关爱,动物们不会再有痛苦,更不会逃避我们,我们也可以去为了我们对动物的热爱化作一条热爱大自然的纽带。

其实我也有爱,在我家楼下有条流浪狗,我经常喂它饼干吃。世界应该是充满爱心的,我们今后一定要充满爱心,保护动物。

课文绿读后感篇3

读了我国著名作家梁晓声的《慈母情深》一文,我深深地感受到:母爱是世界上最伟大的爱。母爱高如山,母爱深似海。

文中讲的是作者小时候家里很穷,自己想买一本书《青年近卫军》,可是却没有钱。当他找到母亲的时候,看到母亲正在工厂的缝纫机前忙碌着。书中有一段描写,给我留下了深刻的印象:“我好不容易把买书的事情告诉母亲。我认为母亲不会同意买书的事儿,可是母亲竟然没有一丝犹豫,就把钱给我了。我拿着钱来到小卖部,想到母亲下班应该挺累的,要不我买个水果罐头给母亲吧。我买完以后,乖乖地在家等母亲回家。可等母亲回家以后,看到我没有买书,却买了罐头,于是又给了我一次钱,让我去买书,我只好听母亲的话去买了书。”文章的字里行间,透出了浓浓的母爱,深深的母子情。

读到这里,我不禁想到了我的妈妈,也是一位慈祥的母亲。每次,我需要买什么书籍、学习用品,妈妈都会毫不犹豫地答应我。记得有一次,我看到一套漫画系列《如果历史是一群喵》,是用十二只喵演员来演绎的历史剧,以诙谐幽默又接地气的.方式,通俗地讲述了中国的历史故事,内容丰富,绘图精美,我特别喜欢。当我把想法告诉妈妈的时候,妈妈二话不说把钱给了我。当我捧着新书回来的时候,看到妈妈正在电脑前忙着工作,心里有点不忍。我赶紧给妈妈倒了一杯水,然后把新书给妈妈看,妈妈笑着说:“你喜欢学习历史,是一件好事,我当然支持啊!”

母爱,不是轰轰烈烈,不是惊天动地。然而,母爱的伟大和无私,就在这日常生活的一点一滴之中。“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们以寸草之心,去报答慈母春晖吧。

课文绿读后感篇4

我学习了《詹天佑》这篇课文后,从中深刻的感受到詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚定决心。

?詹天佑》这篇课文讲的是:詹天佑不怕帝国主义者对清政府的嘲笑与要挟,毅然接受了修筑京张铁路的任务,白天攀山越岭、勘测线路,晚上绘图、计算,创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路,成功修筑京张铁路。

詹天佑的一丝不苟和强烈的爱国主义精神值得我钦佩和学习。同詹天佑一丝不苟的精神相比,我做得就不够好。记得有一次数学考试,我马马虎虎地做完,一下都没有检查,就不假思索地交给了老师,当我正得意自己是第一个交时,听见老师生气地叫我的名字,我怀着忐忑不安的心上了讲台。

一看!我竟然把“8”,看成了“9”,就这样,我考了94分,“唉,要不是我粗心大意,就可以考满分了!”我拍拍头自言自语道。现在回想起这件事可真不应该呀!试想,有了一就会有二,如果真的一直马虎,自己的学习成绩必然就会走向倒退。幸亏,我没有使自己滑向黑暗的深渊,在老师和同学的帮助下,我改正了自己的缺点,刹住了车!

?詹天佑》这篇课文虽然学完了,但是詹天佑一丝不苟和强烈的爱国主义精神一直激励着我。我一定要以詹天佑为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。

课文绿读后感篇5

今天,我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》。这篇课文让我知道了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑、圆润的小洞,它是由水滴滴穿的。同时我也明白了一个道理:只要我们有目标专一、持之以恒的精神,就没什么事办不成。

明朝有名的旅行家、地理学家徐霞客,他一生去过祖国许多有名的地方,写下了地理巨著《徐霞客游记》。有一次,他因为盘缠用尽,只能靠野果充饥,但体力不支,晕倒在路上,一个樵夫发现了他,劝他回家,他说:“既然我已经来了,就要做好最坏的准备。”他勇往直前的精神,使他在路上没有被任何艰难吓退。他凭着自己的坚持和毅力,将自己的一生献给了地理科学。

我们班的小画家朱佳卿,有着惊人的画技,她每天练习画画,经过了许多次的磨难,她没有放弃,她每天坚持不懈地炼画,终于,功夫不负有心人,她的画技有了很大的提高,也成为了我们班第二名的小画家,而我,而我的画技肯定是倒数几名,唉!

但我觉得我也有一个很大的优点——数学作业质量高,我每天的数学作业做多错三个,做少错一个,就是因为我之前预习过的内容,不然的`话,错的还要多,我每天都坚持看语、数、英三门课的内容,看到9:30才睡觉,正因为我们拥有坚持不懈的精神,所以语数英都有所提高。

只要我们又坚持不懈的毅力和勇往直前的精神,就一定可以发现并实现我们自己的美好理想。

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