这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活：稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉，有干不完的活计，甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷，求爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着了，做了一个美美的梦，但这注定了永远是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他的只是更加残酷的现实……

凡卡才九岁，比我们还要小，可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度劳累，可这一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢，要是他睡了，又会遭到一顿毒打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰盛的一日三餐补充了人们的能量，让人们能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平!他多么怀念在乡下的生活，虽也有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足!

凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，被人宠爱，是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边，我情愿将我快乐与幸福分他一大半，让他感受到家的温暖!

一手拿笔，一手按住纸，正聚精会神地在光亮下写信，眼睛是那样专注，语文课本上《凡卡》一课的插图，让我的眼睛再次湿润了……

给凡卡的读后感篇2

“亲爱的自己爷爷，发发慈悲吧，带我离开中国这儿可以回家，回到现在我们这个村子里去吧！我再也受不住了！……”读过《凡卡》的人都知道，这是凡卡在给学生爷爷的信中恳求他们爷爷没有带他回乡时说的话。当我含着很多泪水甚至读完《凡卡》这篇催人泪下的文章后，我对凡卡产生了一种深切的同情。

这篇文章描述了一个九岁的孩子范卡的困境，他从农村来到城市当学徒。万卡，一个住在俄罗斯的穷孩子，九岁时是一个鞋匠的学徒，过着不人道的生活，经常被殴打、饥饿和冷冻。他不能忍受，所以他写信给爷爷，求他把他带回去。范卡为什么这么痛苦？那是因为他生活在沙皇统治时期最黑暗最残酷的日子。在那个黑暗的社会里，贫穷的孩子永远得不到幸福。

九岁的时候，我们当了学徒，过着悲惨的生活。九岁的时候，我们背着书包愉快地上学。扇子经常被老板打，被员工编成笑话; 但我这一代大多是独生子女，在家里，被父母当成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母爱我们爱得太晚，哪里愿意打我们。一日三餐只吃干面包，连一口汤都没喝过，而且经常饿着肚子; 我们经常吃鸡、鸭、鱼和肉，这些都是最有营养的东西。但是我们不满意，还是让父母买这买那，还经常浪费食物。

凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们国家大都是通过金色的、幸福生活快乐的童年。这是一个多么具有鲜明的对比啊！

凡卡恳求自己爷爷把他带走我们的话，又回响在我的耳边说：“给你跪下了，带我离开这吧，要不，我就要开始死了！……”这句话已经足以可以证明，凡卡的处境是那么的危险。

而我们新时代的孩子过着衣食无忧的幸福生活，相比之下，我们应该加倍珍惜，努力学习，为祖国未来的繁荣昌盛做出贡献。

给凡卡的读后感篇3

他，是一个可爱的小男孩。他，是一个年纪最小的鞋铺学徒。他，经常会受到别人的欺负，他就是——凡卡。

凡卡刚刚九岁，年纪很小就去当了学徒。想必他们家肯定不富裕。这个故事的主要内容是：圣诞前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信，信中，凡卡向他的爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景，最后凡卡把写好的信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见了爷爷正在念他的信。

九岁的凡卡在老板家过的就是这样痛苦的生活：挨打、挨饿、整天干活还睡不好觉，没有自由，没有尊严，就连做人的基本权利都没有。当我们在爸爸妈妈的怀里撒娇的时候，当我们理所当然地拿着爷爷奶奶给的压岁钱的时候，当我们畅游在各个游乐场的时候，当我们抱怨作业太多的时候，当我们挑剔桌上的饭菜不合口的时候，我不知道还有孩子无家可归，还有孩子无家可归，还有孩子吃不饱一日三餐忍饥挨饿备受欺凌，我更不知道在鞋铺里当学徒的凡卡却没有一双属于自己的鞋子。就在我读到这些的时候，妈妈还告诉我，就是现在远在非洲的索马里，还有几百万的孩子正在忍受饥荒，很多婴儿都饿死了，而在我们国家的青海玉树灾区，还有很多和我一样的同龄人，他们还住在漏雨的帐篷里，他们两个人挤在一床潮湿的被子里睡觉，对这些孩子来说，吃饱一顿饭穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遥远，并不只存在在遥远而古老的欧洲童话中，他到现在都存在在我们的生活里，只是我们关注自己的太多而关注别人的太少。我妈妈说，少给我买一件衣服，非洲的一个孩子就能吃饱一顿饭，少给我买一个玩具，玉树的`小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我说，妈妈，我不要玩具，也不要衣服，您把我的压岁钱也捐出来吧，我们去帮助那些可怜的孩子。

短暂而愉快的暑假就要结束了，我也要返回学校开始新一学期的生活，在新的学期里，我有一个愿望，我希望这个世界没有一个孩子因饥饿而死亡，因贫穷而退学，我希望，爱和温暖的阳光能普照世界每一个角落。

给凡卡的读后感篇4

九岁的凡卡·茹科夫出自俄国著名作家契诃夫笔下。沙皇统治时期，社会制度的黑暗使无数农民破产，被迫流入城市谋生，儿童也一样，凡卡就是一部分儿童的代表。

九岁应当是童真、欢乐的时候。在这时凡卡却成了奴隶，吃不饱、睡不好、穿不暖。如果不细心做错了事，就会被打，被虐待，也没有小伙伴，一个人孤零零的。当我读了凡卡给爷爷写的信和里面的回忆时，不禁产生了怜悯之情，信里和回忆里与现实简直是天壤之别。一边是完美的，一边却是让人心痛的。凡卡的童年像一只关在笼中的小鸟——失去了自由，像一只木偶——任人摆布。

我的童年和凡卡的童年相比，就像一个新社会和一个旧社会。我九岁时很欢乐，有好吃，好玩的；有许多好朋友的身边，很自由，还能做自我爱做的事。衣来伸手饭来张口，什么事也不用愁；我的童年像海边五颜六色的贝壳，缤纷多彩。去过很多地方，看过很多美不胜收的美景；我的童年像一串串音符，连起来能弹出一篇优美的乐曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有时还一边哼哼自创的曲子一边跳着；我的童年像一篇篇发现日记，每一天都能发现不一样的东西，在欢乐学习、成长。

可我读了《凡卡》才发现，沙皇统治下的不光有农民被虐待，也有许多儿童成了贵族和有钱人家的童工，他们本该拥有的童年的欢乐，却成了永远无法实现的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告诉了我沙皇的统治是多么黑暗，也告诉了我那时俄罗斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告诉我——要珍惜完美的此刻，别上杯具重演。

给凡卡的读后感篇5

今天，在课堂上老师给我们讲了一篇关于俄国的小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师——契诃夫。他和法国的莫泊桑、美国的欧亨利齐名为“世界三大短篇小说巨匠”。

?凡卡》就是契诃夫写的其中一片感人小说。

?凡卡》这篇课文主要讲了，凡卡被送到亚希涅学徒遭受的种种虐待和摧残，用写信的方式倾述给他爷爷，还反映了沙皇统治下的穷苦孩子的悲惨命运。也可以看出当时社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民的同情。读到凡卡写信给他爷爷时，我的眼泪都要掉了下来，凡卡是那么的可怜，他每天都要被挨打，吃饭也吃不饱。我想他当时是骨瘦如柴的吧!不过，他寄出的信格式写错了。再说了，他爷爷也不可能接他回来，而且他爷爷是为别人当守夜人，他哪有那么多钱来养活凡卡。当初爷爷把凡卡送去学徒，是为他可以学一个好的手艺，成为一个有用的人。现在的我们，都在大吃大喝的享受辛福的生活!

给凡卡的读后感篇6

一个寒冷的夜晚，小小的油灯下，一个九岁的孩子一边叹着气，一半结在乡下的爷爷写信，他很瘦弱，饿着肚子，赤着脚……课文《凡卡》把这个活生生的画面战线在我的面前。我读着读着，眼睛湿润了，喉头好象塞着什么。啊，可怜的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，经常挨打，晚上不能睡觉，要给老板的小崽子摇摇篮，吃的呢？简直没有，他的信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。我真想把自己的鞋子给他，让他穿着逃回他唯一的亲人——爷爷的'身边。

和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长到这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。六岁半进了小学，8岁加入了少先队。我在学校里受到的是老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，没有谁欺负我。我在家里，我受到的是奶奶、爷爷、妈妈、爸爸的爱抚，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切小凡卡是想都不敢想的，他只怀念在他农村的那儿歌贫苦的家，他觉得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边。对于他来说，只有梦才是甜蜜的。

虽然凡卡吃了上顿没下顿，但他也有着美好的理想，他是多么想回到爷爷身边，想和爷爷一起砍圣诞树，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起来，那么美好的理想对我来说是那么微不足道，我已面临毕业，考入重点中学是我的最大理想，我要拿出十二分的精神来投入这紧张的学习状态。

我们应该珍惜自己的幸福，从小学好本领，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强，为人们都能过上小康生活贡献出自己的一切力量。

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