爱看书的读后感5篇

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我们的思绪在阅读后充满了多样的读后感,每本书都是一次心灵的洗礼,而读后感是这份洗礼的呈现,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的爱看书的读后感5篇,供大家参考。

爱看书的读后感5篇

爱看书的读后感篇1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在长江岸边,在神州大地上,在20xx年前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。虽然民不聊生,却趣事连连;虽然连年战乱,却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河,可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中。

看三国的时候,我的血液是沸腾的,它是一本详尽而宏伟的历史史书。它记载了东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史,它以陈寿的《三国志》为模板,经过作者罗贯中大胆的艺术创作而成。让一部高深难懂的正史以生动、有趣、切近生活的艺术表现形式展现在大家面前,让我这样的小学生读着也很喜欢。

我印象最深的故事要数诸葛亮草船借箭,足智多谋的诸葛亮早就知道3天之后会有大雾,借来了船只和士兵后趁着大雾把草船开到了敌军的阵营前,因此轻而易举的`得到了十五六万支箭。

其实在三国这个乱世中,每一个人都是我们的老师,煮酒论英雄的曹操告诉我们做人必须清楚地知道自己要的是什么;三顾茅庐的刘备说想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;舌战群儒的诸葛亮告诉我们只有时刻谨慎、细心才能成大事;关羽的故事告诉我们,做人千万不能心高气傲,否则得不到什么好的结局……吕布、赵云、董卓,他们都在《三国演义》这本书中,讲述他们的人生。

在这些英雄与历史的身上,我懂得了许多道理。读历史,让人明智,读国学,让人明理。《三国演义》就像是一盏明灯,照亮我未来的人生之路。

爱看书的读后感篇2

暑假里,我看了一本书,叫做《阳光姐姐,科普小书房奔向太空》。书中的各色人物让我受益匪浅。

惜城是文中一个幽默的男孩,也是全校最聪明的男生。他喜欢讲笑话,搞恶,还很喜欢看书。有一次,惜城在同桌兔子的文具盒里放了一只毛毛虫,被兔子发现以后,把他给揍了一顿,让他知道厉害,看他敢不敢再搞恶作剧了。兔子是校花,也是学霸,她喜欢看书,一旦发现有趣的知识,就会情不自禁的拿出随身携带的小本子把它记下来。咪咪喜欢好看的书和可爱的事物。但一说到学习,总是“灵魂出窍”。有一次回答老师的问题,张冠李戴,牛头对不上马尾。

阿呆是一个既憨厚可爱脾气又好的小胖子。他的梦想是:吃遍天下美食!张小伟是个心思细腻的安静男生,他性格温柔,自律又勤奋,待人亲近又和善,所以跟女生十分谈得来。江冰蟾,性格内向,十分要强,朋友不多,但总是以礼待人。朱子同不仅爱玩还十分会玩,网络流行语他都知道。他喜欢打游戏,还经常组织一些娱乐活动,让大家哭笑不得。

我还学到了很多科学知识,从地球到月球约38、4万千米。很多天文台都建在山上,不是为了缩短距离,而是因为地球被大气层包围,宇宙光线要通过大气层才能到达地球,而烟雾、灯光、尘埃、和水蒸气等杂质都会影响观测。因此,如果在远离城市的山区观测太空,情况就会好一些。白天时,由于阳光中的一部分光线被地球大气层散射,将天空照的明亮,所以我们用肉眼自然看不到星星。如果没有大气层,天空会是黑洞洞的,即使阳光再强烈,我们用肉眼照样能看到星星……

开卷有益,让我们一起爱上阅读吧。

爱看书的读后感篇3

人生有很多是快乐的事,而陪孩子读书也算其一,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读书,读好书,长大后才有好的前途”在孩子很小的时候,我就经常买书,但怎么选择适合孩子的书成了我最大的难题。最近,孩子学校的班主任王老师推荐我看了一本书,《爸爸妈妈,我该怎么看书》这本书是著名儿童文学作家谭旭东的新作,这本书中给我们讲述了要做一个读书的人,要享受读书的乐趣,要阅读经典和名著,其好处是可以培养耐心,培养思考力,读书有方法,可以随读、细读,和孩子分享阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,即要远离坏书、少读流行书和少看电视。

作者在这本书中讲到自己女儿的一些阅读方法,作者从不让自己的女儿写读后感,更不要求孩子回答任何问题,讲什么道理,还会经常鼓励孩子读一些《少年报刊》 《儿童文学》等杂志,以补充语文课的不足。写读后感,也许孩子带着任务去读,就会有一定压力,本来快乐的阅读体验没有了,就如同让你看过一场电影后要写观后感一样,一下子就没有了观影的乐趣,因为有任务!对书中作者的一些观点,我也有同感,如作者认为现如今有人提出的“海量阅读”、“主题阅读”都是功利性阅读。阅读能力的提高是有一个过程的。在识字量不多,理解力不够的时候,就要慢慢读,用心读,读懂,读透,才能体会到快乐,才有收获。等识字量大了,理解力也强了些时,就要尽量读整本的书,或者多读一些,优美生动的文字,培养自己高雅的阅读兴趣,给自己的阅读增加一些难度。如果一开始读书就追求“海量”、就扣着“主题”读,那还有什么兴趣和快乐而言呢?

教会孩子热爱读书并懂得怎样读书,是我给予孩子最大的财富。

孩子的阅读,不仅仅是在学校,更多的是在家里和平时。培养孩子良好的生活与学习习惯,我负有义不容辞的责任。

和孩子一起读书学习,带动了孩子读书的兴趣,开发了孩子的潜能,培养了孩子好学的习惯,同时提高了孩子的综合素质,教会孩子如何热爱生活、享受生活。

和孩子一起读书学习,同时也给我提供了一个和孩子一起读书、一起学习的机会,更多了解孩子的内心,促进了亲子关系的加强,营造了良好的家庭氛围,增进家庭的沟通。

所以,无论我们的工作和生活有多忙碌,每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读,分享名家经典,这对我自身来说,是一种情操的陶冶,对孩子来说,更是一种无声的教育,有利于孩子在品书的.过程中心灵得到滋润,得到净化,更有利于文化修养上的提高。我相信未来的某一天,我的孩子会对我说:“感谢妈妈给予了我最大的财富,教会了我热爱读书并懂得怎样读书!”为孩子的一生播下了幸福种子!

爱看书的读后感篇4

这几天,我好不容易把老师推荐的好书给借来了,但由于《中外经典科普故事》显得有些破旧、没有什么插画,又是我不太喜欢的科普系列,所以我昨天才开始看它。

一开始,我是强迫着自己翻开书的,抱着“不好看就别看了”的心情,我读起了此书,没想到,刚读了两三分钟,我就被那些充满知识又趣味无穷的故事给吸引住了,不由自主地读了好久。《中外经典科普故事》中的每一个故事都含有我们青少年需要懂得却又很少接触到的科学知识,这一个个科学知识原本是枯燥无味的,但在一个个故事中竟充满了趣味,这让我们在快乐看故事过程中也获得了珍贵的科学知识真是一举两得呀!

在所有的故事里,我最感兴趣的是关于蝉的音乐的一篇文章。很多人认为:蝉的歌唱是为了呼唤同伴,其实,即使同伴就在身边,蝉也会“放声高歌”绝不停歇,由此可见蝉的歌唱并不是因为呼唤同伴而是另有原因,作者推测蝉是个聋子,作者做了一个实验:作者在蝉歌唱的树下放了几枪,声如霹雳,没想到的是,蝉居然没受到一点影响,继续悠闲自得地“歌唱”着。看来蝉是自己听不到声音的它是个聋子,它不过是想用这种强硬的方式逼迫别人去听罢了。

这本书里的知识太有趣了,因为这本书,我开始慢慢喜欢上科普类的书了!

爱看书的读后感篇5

我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的……

自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的……

“植物园”里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!

这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!

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