读后感有助于我们发展批评性思维,独立思考和判断,在我的读后感中,我会讨论书中的象征主义元素和隐喻,下面是好文溜溜小编为您分享的的校车读后感8篇,感谢您的参阅。
的校车读后感篇1
今天,我看了一本书,书名叫《水的故事》。我看了之后,觉得现在就像书里说的一样,地球上八十多个国家正面临着缺水的危害,所以从现在起我们要节约用水,不能浪费水了。1992年在巴西首都里约热内卢举行的世界环境与发展大会上通过的《21世纪议程》中有这样的警句:“水,不仅维系着地球上的所有生命,并且对于一切社会部门都具有生死攸关的重要意义。”
孩子就是祖国明天的希望,如果不从现在做起,“地球上的最后一滴水会是自己的眼泪。”
的校车读后感篇2
前不久,我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海,去探索水下的火山了。
看了这本书,让我生动地了解到,水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的板块发生剧烈碰撞,产生巨大的热量和压力,使岩石熔化,熔化后的岩石叫岩浆。经过一段时间的运动,岩浆中的气体,产生巨大压力,形成火山,岩浆不断喷射,直到冒出海面,形成新的海岛。
和卷毛老师一起考察,真让人感到身临其境,惊心动魄啊!期待下一次的旅行!
的校车读后感篇3
?神奇校车》是是曾经得过诺贝尔奖的美国化学家柯尔,很难想象这个化学家能写出一本适合小朋友看的漫画书。柯尔他用孩子最喜欢的方式讲科学知识,让我们喜欢读书和学习,也让我们积累了很多天文、地理等丰富的知识。
?神奇校车》这本书中的校车最神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们到海底去探险;它能变成宇宙飞船,飞往太阳系;它能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识。只有你想不到的,没有它变不成的。
能驾驭神奇的车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最奇怪的老师,她想去哪里上课就去哪里上课,还总是穿些稀奇古怪的衣服,讲太阳系的知识,她就穿带有白云与向日图案的衣服,带着太阳耳环;上生物课,她就穿配套的蜜蜂服。还有,她讲课的方式也很特别,她讲到哪里就飞到哪,弗瑞斯老师的讲课方式很特别,讲蜜蜂知识就到蜂巢里,讲天气就到天空中,讲电的知识就到发电厂的电机里。
神奇校车给我带来了取之不穷用之不尽的科学知识。如,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过多道工序,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的重要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难。
地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙;迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星,火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可以放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星。
我很喜欢这本书,因为它不仅有趣,而且有很多奇妙的科学知识,还很好吸收,很好理解,这本书给我带来了很大的帮助,有朝一日,我也想乘上神奇校车去天南地北遨游。
的校车读后感篇4
?神奇校车》是一套非常有意思的书,它把一些很复杂的知识给孩子们用讲故事的方法叙述得生动易懂,而且校车真的很神奇,它可以带着全班的孩子去做各种各样的旅行,让孩子们能够身临其境地去看、去摸、去感受,甚至还能想当然地变成蜜蜂啦、进入到电线里啦、进入植物里啦等等。比如地心世界、恐龙时代、高温、电流、蜂巢、腐烂物……,班里还有一位让所有读者都耳目一新的就是那个弗瑞斯小姐了,她总是有那么另类的打扮,那么新奇的点子,是她带领全班同学去进行了各种奇妙旅行,也是她让我们所有的小读者还有大读者们对于她的班级如此向往。
儿子还在上小班的时候,我有一次在网上看了介绍,大家都说是挺好的,所以我就给他买了第一套,买来之后,我看着那么厚的一撂书,心想:这么多的'书要我给他讲的话,什么时候才能讲得完?后来我翻了翻里面的内容,觉得挺乱的。当时并没有引起我多大的兴趣。但是儿子放学回来一看见,马上就爱不释手,拿在手里看看这本,又翻翻那本,连饭都不吃就要求我给他讲,大概花了一个星期的时间我把那十本书全部给他讲完了,但是他仍然是到哪都带着这一套《神奇校车》,有时候我想,他也不嫌累。后来是一遍一遍地讲,讲了n多遍之后,再加上有其它书的吸引,这套书算是暂时搁置一边。
上个周末我们去书店,当时儿子一眼看见《神奇校车2》,就毫不犹豫地全部拿在手中,然后又去搜寻其它的书籍。当《神奇校车2》买来之后,儿子又是天天拿着让我讲,讲完这本讲那本,有些地方还需要重复n遍地讲,想想也真是很累呢。但这正说明了《神奇校车》的魅力所在。
儿子整天跟我说:“妈妈,我也想去弗瑞斯小姐的班上,我也想坐坐那辆神奇的校车,我也想变小,我也想去恐龙世界……”
我就跟他说:儿子,你要多学知识,快点长大,等你长大了,说不定真的能发明一种很神奇的校车,你坐上之后就可以随心所欲地去旅行,也说不定真的能发明一种缩小剂,能把人变小呢。
的校车读后感篇5
早就听说《神奇校车》这套书非常好看,今天我到图书馆借了其中一本《在人体中游览》。回到家,我就看了起来,果然很有意思!我一口气把它全看完了。
这本书讲的是弗瑞丝小姐和她班上的学生,坐着校车去博物馆观看一个展览
,中途大家在公园里吃午餐。临走时灾难发生了,因为弗瑞丝小姐按错了按钮,校车缩成一团,在空中翻滚,掉入阿诺德同学的奶酪饼中,被阿诺德当做食物吞了下去。校车经过食道冲进胃里,又滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入到血液、心脏、肺部、大脑中。最后,阿诺德打了个大喷嚏,校车从他的鼻子里冲出来。
读了这本书,我感觉自己好像坐上了神奇校车,在弗瑞丝小姐的带领下去探险,让我大开眼界。我知道了人体是由亿万个细胞组成的,白细胞可以杀死细菌病毒,红细胞可以运送氧气,肌肉细胞帮你运动,脑细胞帮你思考,大脑可以控制所有的器官,它是人体的"司令部"……真是一次奇妙的旅行啊!从前我根本不了解自己的身体,看了这本书后,我觉得人体真像是台非常非常复杂的机器,它的每一个零件都很精密,里面的学问可大了。
同学们,赶快搭上神奇的校车和弗瑞丝小姐一起去探险吧!
的校车读后感篇6
寒假里我看了好几本书,其中最喜欢的是《神奇校车》。
?神奇校车》是一套非常有趣的书,讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝,她从不在教室里给学生讲课,而是驾驶着她那独一无二的神奇校车,带着她的学生到处旅行,认识新生物,学习新知识。
她是一个非常疯狂的家伙!不仅带着学生去南极看企鹅,到北极看北极熊,还穿越时空回到了侏罗纪,见到了许多恐龙:雷龙、三角龙、霸王龙…
在这套书中,我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊,最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识,比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我,而且知识丰富,因此我很喜欢。
?神奇校车》是一套非常棒的书,我向大家吐血推荐哦!
的校车读后感篇7
妈妈给我买了一套《神奇校车》的书,一共有十本,每本都很有趣,今天我就介绍其中的一本《地球内部探秘》。
弗瑞丝小姐是一位活动课老师,她总是爱穿印着奇型怪状图案的衣服,开着一辆神奇的破校车,带着孩子们到处去探险。这一次,弗瑞丝小姐要带孩子们研究地球,神奇的校车变成了挖掘机,他们挖穿了地壳,认识了许多岩石。然后校车又长出了钻头,带着他们穿过了地幔、地心,通过一条黑暗的岩石隧道,来到了海洋中的一个火山口。最后神奇校车随着火山喷出的熔岩流进了大海,在一片白茫茫雾气中回到了学校,结束了他们的地球探秘之旅。
读了这本书我学到了许多关于岩石的知识,原来我以为岩石只有一种,现在知道了还分为砂岩、页岩、石灰岩;还知道了,石灰岩+热+压力+时间=大理石,做纪念碑的花岗岩是由熔化的岩浆冷却变硬形成的。
我还想起前两年,我曾和爸爸妈妈还有好朋友龙龙去过一个叫“神仙洞”的溶洞玩,当时在洞里我看见了许多石笋和钟乳石,一直很奇怪它们是怎么长成这个样子的?现在我终于明白了,它们都是石灰岩,洞里常年的滴水中含有看不见的微量石灰岩颗粒,日积月累就形成了石笋和钟乳石。
?神奇校车》真是一本神奇的书啊,我真希望自己也能坐上它,跟着弗瑞丝小姐去探险旅行!
的校车读后感篇8
暑假里我读了一本很好看的书《神奇的校车》。这本书讲的是在教室里老师叫同学们用模型搭一个沙漠模型。模型里面有沙子、石子和仙人掌,甚至安装了热灯,当作沙漠里的太阳。另外还有一个风扇吹风,好像还缺了什么?这时有个同学菲比叫起来:“咱们还需要一些沙漠动物!”原来老师已经准备了乌龟、土狼、卢鼠、走鹃大毒蜥……老师做这个模型是为了告诉同学们沙漠里没有水没有食物,没有住的地方,很快这些可爱的小动物就要成为秃鹫的食物了。
同学们成立了一个委员会,帮助它们。同学阿诺提议我们应该去实地考察一下。于是,同学们还没缓过神来,眨眼间就上了神奇的校车,准备向沙漠进军了。校车开出去越开越快,不一会儿校车变成了一架飞机。同学们飞过了一座座高山,终于看到了沙漠。老师轻轻按了一个按钮,飞机又变成了校车,同学们来到了沙漠看到一只饥饿的走鹃,老师拉动了一个操控杆神奇的校车变成了一只大毒蜥。作文走鹃把校车叼在嘴里,接着她又拉一个操控杆,校车变成了长满刺的蜥蜴,走鹃把蜥蜴吐了出来。它不喜欢带刺的蜥蜴。所以小动物们有不让自己被吃掉的办法。同学们看见沙漠里被烘烤的乌龟,同学们问老师,怎么能让它们纳凉呢?老师让同学们上车,变小变小,神奇的校车变出了一个坚硬的壳,然后开始挖洞,不断向下向下,啊,沙漠乌龟就是这样纳凉的啊。”同学们在乌龟洞里待了很久,直到太阳下山。
老师又带领同学看了其它动物的生存能力。就这样同学们坐着神奇的校车回到了学校。我也希望坐上神奇的校车去寻找我们不知道的答案。
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