在读后感中,我们可以深入分析作品中角色之间的相互影响和互动,通过写读后感,我们可以记录下自己的成长和变化,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的梦想书的读后感推荐7篇,供大家参考。
梦想书的读后感篇1
暑假,我阅读了《愿你的青春,不负梦想》一书。这书讲的是主人公——梦想导师俞敏洪50多年的风雨路程,从农村考进一座学校,又考入北大,然后当上北大老师,最后自己创业,创办一家公司——新东方。
书中有一些句子,我特别的喜欢,最有意义的一句话是:“勤奋加坚持很重要,该坚持的时候一定要坚持下去。”她告诉我们,在人生中,勤奋和坚持最重要;在学习和生活中,一定要记住,坚持下去就会有希望。
这句励志话,让我想起了在暑假期间攀岩的事情:到了太阳谷,专业的攀岩老师先让我们做一些仰卧起坐、俯卧撑等热身,给我们讲解完一些攀岩的知识,带领我们来到攀岩场地。看到这个攀岩场地,我十分震惊,这场地跟平常的不一样,倾斜的并不是直的,而且支撑点也比平常的少,这让我立即失去了自信。看着同学们一个一个的攀爬,我甚或恐惧,打起退堂鼓。轮到我攀爬的时候,观察找好地形和支撑点才开始爬,握住一个马头型的支撑点,脚踩一个紫色和绿色的点子,顺势往上爬,照着老师的方式,没想到竟真的爬了上去。爬到前面一个同学都爬不上去的地方,我也试了试,一伸手就碰到了,原来坚持也有优势的呀!马上要成功的时候,突然坚持不住滑了下去……
攀岩非常考验人的意志力,考验不放弃的一颗心。在爬一个支点的时候,你要想下一个要爬哪个支点。如果有一个支点,你并不敢爬,或者爬得非常困难,这时候,一定要勇敢放开手去拼一把,没准奇迹发生了;如果放弃退却,就不会看见下一道美丽的风景线,只有契而不舍,方可镂金石。
“生命的美丽来自进步和成就,只有进步和成就,才能感受到生命存在的意义。”在人的一生中,你成功一件事情,或者进行一件事情上,并不是在原地,而是努力向前,在这个时刻,你会感觉到生命存在的意义。一个个小目标和理想加起来,就变成一个大理想。在我们的成长过程中,坚持特别重要!有时自己看不见进步,认为在原地踏步,不是,这是在蓄积力量,只要坚持,哪怕只有点点滴滴的进步,我们才能在最后看到一个巨大的成就。不积跬步,无以至千里;只有积小流,方渠成江海。
看完这本书后,我感触很深,奋斗,坚持,进步,梦想,成长等等,都是人生中要做到的,这样才可以实现理想目标。
梦想书的读后感篇2
今天,我读了《梦想的力量》这篇课文深有感触。梦想是人们心中最深切的、最美好的渴望。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹。
?梦想的力量》这篇课文主要讲了6 岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子们打一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力的事。最初,他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70 元钱,但是打一口井还需要20xx 元,这对他来说简直是个天文数字。但是这丝毫没有动摇瑞恩的决心,他不停地为实现自己的梦想努力着。加拿大人民被瑞恩的精神感动,并帮助他凑齐了打一口井和买一台人工钻井机所需要的钱,还建立了“瑞恩的井”基金会。如今,“瑞恩的井”基金会已经为非洲人打了 30 多口井。
读完这篇文章后,瑞恩的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个6 岁的孩子为了自己的梦想坚定执着,不怕困难,和他相比,我实在是感到有些惭愧,虽然比他大很多,但在生活中从来不会为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户,只要想要钱就会向爸妈要,不给就不高兴,从来没想过用自己挣来的钱做点什么有意义的事情。更没想过把自己辛辛苦苦挣来的钱连眼睛都不眨的交给了募捐负责人,他是多么有毅力呀!通过他的努力,人们为8 个国家打了30 口井,最终实现了自己的梦想。我也要向瑞恩学习,做一个善于帮助别人的人!
梦想书的读后感篇3
今天,我读了一篇课文,叫《梦想的力量》。
这篇课文主要说了一个加拿大的6岁男孩瑞恩为了实现“让每个非洲孩子能喝上干净的水”的梦想,坚强不懈,最终实现梦想的故事。歌颂了瑞恩永不放弃的精神。
文中有一处让我感动,那就是当他把辛辛苦苦转来的钱交给人时,却得到70元钱只能买一个水泵,还要2000元才能买一口井时,他并没有放弃,而是兴奋的地答应了。可能在他6岁的大脑中,2000元钱算是一个小数,但是他那坚持不懈的精神让我震撼。
瑞恩,别看他只有6岁,但是你教会了一个岁数是他2倍的小学生,那个人就是我。在围棋段位赛的第二盘我对管文婷时,一开始,我空不够,但是瑞恩教会我一个道理:永不放弃,奇迹一定会发生。果然,我把她一条大龙杀死了,并获得胜利,让我在7盘中胜了5盘(赢5盘或5盘以上的选手升为3段),明天还有2盘,输赢已经没有关系,赢也是3段,输也是3段。
永不放弃,别看它只有4个字。瑞恩用它可以实现自己伟大的梦想;我用它可以反败为胜;别人用它可以从伤心变成快乐;医生用它可以把病人从死亡线上拉出来……
6岁的小男孩瑞恩不管自己的劳累,让非洲每一个人都能喝上干净的水吗,感动他人,震动加拿大,让加拿大和非洲的手连在一起,一起向美好的未来发出挑战,一起向新的梦想而努力,而奋斗……
读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的10篇《梦想的力量读后感》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。
梦想书的读后感篇4
最近,我读了《梦想的力量》这篇文章。主人公瑞恩的善良、爱心、执着的精神品质,深深地影响了我。
加拿大的一个六岁孩子瑞恩,非常想为非洲的孩子打一口井。一开始,他以做家务的方式去筹集了资金。当家人都去看电影时,他在家擦玻璃;当别人都在玩乐时,他帮爷爷捡松果、帮邻居拾树枝。终于,他攒够了70元,交给募捐项目的管理员。此时,他却被告知,这70元是远远不够的。但他没有放弃。后来,他在大家的帮助下,最终实现了梦想。
当我读完这篇文章后,我不敢相信,一个孩子的梦想,竟有如此大的力量。是他的坚持,让一部分的非洲人民喝上了干净的水;是他的执着,让我懂得了做任何事情都不能放弃。"
我也有梦想。我的梦想是有一天能像运动员刘翔那样在运动场上奔驰。可是,在一场八百米的跑步比赛中,当我跑了三圈后,体力消耗了一大半,我的速度也慢慢降了下来。我累得气喘吁吁,满脸通红。虽然操场边的朋友不断地给我加油、呐喊,但是在激烈的心理斗争后,我还是放弃了,没有跑完全程。
在看完文章后,我很后悔自己之前的轻易放弃。但是,现在我知道了:无论做什么事,都不能放弃,要坚持不懈。不断努力、不断奋斗,才会实现梦想,取得成功!
以上就是一秘为大家带来的9篇《《梦想的力量》读后感》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。
梦想书的读后感篇5
?辉煌与梦想》这本书陪我度过了快乐有趣的日子。我感受了祖国的强大;屠呦呦、潘建伟、李万君……这些人物故事让我领略到了科学家的伟大,科学技术的强大;也了解了其他先辈们不惜用生命换来了我们崭新的祖国。最后汇成一句话:“我骄傲,我是中国人!”
?诺贝尔获得者屠呦呦》这个故事让我特别难忘。屠呦呦用自己严谨的科学态度和对科学的执着追求,挽救了千千万万个生命,她本人得到了国际社会的认可,也让中医中药得到了国际社会的认可。她获奖后的一句话让我记忆犹新:它属于科研团队中的每个人,属于中国科学家群体!她,屠呦呦老奶奶,我们的诺贝尔获得者,却又是如此的谦逊。
想想屠呦呦老奶奶,又想想作为小学生的我是多么惭愧啊!我总是喜欢看明星选秀活动之类的电视节目,喜欢模仿明星的动作、说话的语气……甚至关注某某明星又参演了一个什么电视剧。“崇拜”那些明星的耀眼光环,“崇尚”他们奢侈的生活。妈妈曾经问我:长大以后自己想成为什么?我不假思索地说:“明星!”现在想想,我多么愧对胸前的红领巾!因为以前我对科学世界知道得太少太少,甚至从来没有听说过像屠呦呦老奶奶这些为人类社会做出巨大贡献的科学家。
诺贝尔获得者屠呦呦、“量子之星”潘建伟、“工人院士”李万君……通过这些人物故事的阅读,我立志做一名有梦想、爱学习、爱祖国、崇尚科学的小学生,长大以后努力成为科学世界的“明星”。
梦想书的读后感篇6
曾几何时,我也是一个拥有着很多梦想的女孩!但是,在现实面前,还会一直坚持吗?是的,我动摇过,埋怨过,放弃过,直到我遇见它,一本让我爱不释手的书--《故事里有你的梦想》。是的,我的梦想就在那时开始隐隐闪耀,并希冀它会一直向前迈进,直到终点!
这本书本身并没有多吸引人,让我难以释怀的是书中一个个打动人心的教育名人自画像,他们直白白的叙述,让深刻的道理简单明了,让原本困惑的自己,有一种“一语惊醒梦中人”的感觉。各种各样的教学经历是最发人深省的,最初的也就是最原汁原味的,浅尝辄止,豁然开朗!虽然看似一位位普普通通的人民教师,但却实实在在地为伟大的教育事业奉献毕生,让人油然而生敬佩之感!作为一名刚踏入教师行业的晚辈,只能用一个字来形容我此刻最大的感受:学习!是呀!他们能教育出如此这般优秀的人才,能用偌大的毅力去克服各种教学上的难题,能写出这么多沁人心脾而又刻骨铭心的教育哲理,我想,除了不断地学习,还是不断地学习!现在流行一句话:活到老,学到老!
对我影响最大的一句话:人的一生应该是这样度过:不因虚度年华而羞耻,也不因碌碌无为而悔恨。此话也是于永正先生最喜欢的名言警句。于永正,一位被万千老师所崇拜的教育者,从他身上我看到了他对教育事业浓浓的喜爱。他的“五重教学法”阐释地精辟犀利,他之所以能不断地取得各种优秀的教育成果的主要原因,是因为他不断地总结失败的原因,让自己在接下去的工作中更加取长补短。认认真真地过好每一天亦是他所崇拜的。于老的《教海漫记》,简洁质朴,那本色自然、娓娓道来的文字让人顿生感悟:于老师,不正是一本历久弥新、韵味无穷的教育艺术之书吗?
我印象最深的一句话:题不在多但求精彩!孙维刚老师认为:教师应该教会学生正确对待做题。通过做题,掌握所学知识如何应用;通过应用,进一步加深对知识的理解。学会一题多解、多解归一、多题归一。孙老师还提倡让学生做课堂真正的主人,教师在课堂上要创造条件,造成学生总是想在老师面前,向老师挑战,让学生在思维运动中训练思维。是呀,给学生创造机会,主动提问,思考,既培养学生动脑思考,积极探讨的习惯,也让教师教得轻松,何乐而不为呢!
好的经验实在是太丰富了,有兴趣的同志可以去看一下此书,真的会受益匪浅的!
梦想书的读后感篇7
在这个假期,我看了《绝佳拍档之两个人的梦想秀》,让我记忆犹新。
这本书主要讲了,马一左和马一右两对双胞胎他们每天发生的新鲜事,比如:他们一起对付高年级的男生胡子原,一起跟踪大侯老师,一起给女生米小小挑选生日礼物,一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方……马一左和马一右的故事天天都在发生。
其中,我最喜欢的一篇故事就是,两个人的梦想秀,这篇故事主要讲了,在马一左的`心里一直有个梦想:做一名主持人。他从报纸上看到了一则选拔主持人的启事,于是就主动报了名。可是报名信寄出去好长时间了,他一直得不到回音,马一左变得越来越沮丧。马一右看在眼里,急在心上。于是,他悄悄地策划了一场帮助马一左实现梦想的活动……马一左终于圆梦,和他一样快乐的,有马一右,有小乔老师,还有班里所有的同学。
读了这本书,让我让我懂得了要珍惜童年,童年的时光是短暂的,要利用短暂的时光做一些有意义的事情,做一个永远都长不大的孩子,做一个天真,纯洁,并且时刻都露出了笑脸的孩子。作文
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