裙子的读后感6篇

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读后感是一种对小说、戏剧或诗歌中人物之间发展的情感线索的审视,通过写读后感,我们可以总结作品中的情感表达和情感发展,思考它们的深层次意义,好文溜溜小编今天就为您带来了裙子的读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

裙子的读后感6篇

裙子的读后感篇1

今天我读了一本书,这本书的书名是《猜猜我有多爱你》。内容是:一只小兔子问它的妈妈说猜猜我有多爱你,妈妈说她猜不出来。小兔子就把它的手臂张得不能再开的时候,说这就是我爱你的距离。大兔子也张开她的手臂,比小兔子张的大。小兔子又把手伸的很高,说这是我爱你的距离。大兔子说我爱你比你爱我多。小兔子又有了一个主意,它把自己倒立在一个树上说,我爱你就是从我的手指头一直到脚趾头。大兔子把小兔子举起来,举到半空中说,我爱你是从我的脚趾头一直到你的脚趾头。小兔子它又说,我跳的有多高我就有多爱你,它笑着上蹿下跳的。

大兔子说我跳的有多高我就有多爱你,大兔子跳了起来,跳的确实很高,耳朵都碰到树枝了。小兔子说哦,你太棒了!下来,小兔子他们走到大树旁边,看到那条弯弯曲曲的'小路。小兔子对大兔子说,我爱你就是从这条弯弯曲曲的小路的头一直到小河那么远,小兔子喊起来。大兔子说我爱你到一直跨过小河、越过小山。过了一会儿,小兔子再也想不出来什么点子了,它也困了,迷迷糊糊的躺在妈妈的怀抱里睡着了。读这本书我明白了,爱是无法用东西形容的,也是无限的。

裙子的读后感篇2

这是一个因漠视而发生的“裙子”故事,可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。所以旺达会在那样晴朗十月天里,禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。

天哪!一百条裙子,真是让人难以相信了——因为在富人的家里有一百条裙子,还可以相信,可是在穷人家有一百条裙子,谁会信?那先听我介绍一下故事里的主人公吧!旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的.蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。直到有一天,旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子,并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里,随之而来的是同学们的哄堂大笑,旺达却一直默默地忍受着,一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学,她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子,而且十分爱她们的同学,可是她们却失去了旺达。旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人,如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了,那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。

?一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理——对待他人,人人平等!善待自已,善待他人!

裙子的读后感篇3

这个暑假我读了《一百条裙子》,文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信,是一份含有友情的'信,写好之后他们寄往波金斯山上,写上请转交,过了很久,到圣诞节那天了,旺达来信了,说把一张画给玛蒂,一张画给佩琪,她们才发现旺达佩斯特罗基画的正是他们俩,旺达有多么的爱她们呀!

旺达最后原谅了他们。

裙子的读后感篇4

当我看到《一百条裙子》这本书的时候还以为这本书讲的是一百条好看的裙子。这一百条裙子一定款式变化无穷,谁家的女孩子有一百条裙子,那该多富有呀,每天穿上不同的裙子,哈哈够勺道了。读后我才知道它讲的是一个小女孩她的名字叫旺达,她是一个有着奇怪名字的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女孩都欺负她。她家里贫穷,只有每天穿着一条褪色的旧裙子。可她也是个爱美的女孩子,她幻想自己拥有许多美丽的裙子,同学的嘲笑深深地刺痛了旺达的心。读到这我的心有点酸酸的。有一天她说我有一百条各式各样的裙子,所有的人都嘲笑她,因为一个穷孩子家里会有一百条裙子是一件多么不可思议的一件事。她默默地承受着别人的嘲笑,终于有一天她一声不响的转学了,她给大家留下了一百条裙子,她画的一百条裙子多么漂亮啊!作弄她的同学们发现旺达是多么爱他们啊,同学们十分后悔对她的嘲笑,并写信道歉,可旺达再也回不来了。我很喜欢故事中的旺达,别人嘲笑她的时候,她不和别人吵,一个人默默的忍受着,而别人嘲笑我时候我喜欢和别人又吵又闹,更可贵的是当别人向她道歉时她能原谅别人。她是多么善良、宽容啊!我要学习她的宽容之心。

我们不要因为别人的外表很丑,或者家庭不宽裕,就去嘲笑别人。因为嘲笑会深深刺痛了别人的心,旺达没有穿在身上的一百条裙子,但她的心里却装着比一百条裙子更珍贵的东西,那就是美好的愿望和宽容。

裙子的读后感篇5

书中的旺达·佩特罗斯基是一个聪明、乖巧、可爱的波兰小女孩。名字怪怪的不好听。只有一条裙子,却告诉同学说她有一百条裙子。可是她经常穿一件褪了色的、一点儿也不漂亮的蓝裙子。从此,所有的同学都嘲笑、打击她。特别是佩琪和玛蒂埃,她们经常取笑与捉弄旺达,把无辜的旺达抛进了孤僻的世界,没有朋友,很孤独。她的心灵受到了极大的伤害。最后,她被迫转学了,但是她画的在一百条裙子却留了下来。

后来,所有相信与不相信旺达的人,都看到了那一百条裙子,那是她为她们准备的一百条美丽绝伦的裙子,旺达爱着她们,她想用裙子的美丽,作为女孩们最后的礼物。这一百条裙子的画在绘画大赛上获得了一等奖。原来,这一百条裙子也是旺达很远很美的理想,是她对理想的追求与坚持;原来,旺达是如此真诚地爱着捉弄过她的那些同学。

佩琪和玛蒂埃非常后悔,她们在教室里贴满了各色美丽、娇艳的“裙子”,又去波金斯山上寻找旺达,却没有找到。她们还写了一封信寄给旺达,希望旺达能够原谅她们。

可是,旺达再也不会回来了,她的座位积满了厚厚的灰尘,旺达的背影,永远消失了……已经造成的伤害,再也不能挽回了。旺达是一个善良的小女孩,她是多么的天真,多么的渴望真诚的友谊啊!

裙子的读后感篇6

我们大脑中充满了智慧,这些智慧都是从一本本书得来的,这些书本,有的带给你无限的趣味,有的带给你快乐,有的教给你怎做人,有的带给你伤心……每一本书都有深厚的含意。读过书一定有你自己的感受。这些书中给我印象最深的是《一百条裙子》。

这本书讲的是一个真实的故事,这故事在每一所学校,每一个教室都会出现。书里讲的是:在一个班级里的所有同学都忽视了一个人,这个人就是旺达。佩特罗斯基。同学们整天捉弄、嘲笑旺达,最后旺达忍受不了离开了这个学校,转学了。但她留下了一百幅图画。

一百条裙子,其中最漂亮的两幅送给了经常捉弄她的人。她们虽然一直嘲笑、冷落旺达,但旺达并没有放在心上,而是把她们当成朋友。

我们教室也有一个人,她跟旺达一样被我们冷落,嘲笑,但她特别安静,从没有和其他同学发生过矛盾,老师告诉我们:世界上每一个生命都是平等的,哪怕是一棵小草,一棵娇嫩的小野花;每个人都。要受到尊敬,我们应该真诚的对待每一个生命。当我读完《一百条裙子》这本书后,我深切的感受到被别人嘲笑冷落的悲伤心情。我为之前嘲笑别人而感到惭愧!

?一百条裙子》这本书它给了我很大的教育。让我懂得了每个生命都是平等的,要尊重每一个人。

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