写读后感时,我们可以记录下自己的成长轨迹,看到自己的进步,读后感可以反映我们的阅读态度和阅读习惯,揭示我们的兴趣和偏好,下面是好文溜溜小编为您分享的合欢数读后感8篇,感谢您的参阅。
合欢数读后感篇1
史铁生的文章让我明白,世上是的确有那样的母亲的。看见孩子受苦,心里就很难受;看见孩子不高兴,自己会偷偷流泪。但是只要应对孩子,就会强整笑容,装作自己很快乐,虽然那种伪装一看就破。这不是她们故意让孩子看破,好让孩子明白母亲有多么爱他,而是因为,全天下的母亲,演技都是那么拙劣,她们是永远无法成功像孩子撒谎的。
然而她们可能不明白,孩子亦能看透母亲的痛苦。然而他们要等到看破世事之后,才会真正理解自己的母亲。但是到了那时候,母亲往往已经走了,带着对孩子的不舍与担忧,走了。而在世的孩子,也带着无可弥补的遗憾,终日痛苦着。
也许我该开始好好理解我的母亲了。
合欢数读后感篇2
合时不知欢,待欢已无人。
史铁生是一位将写作当作副业的作家,他的一生充满了苦难。不幸如道道寒冷的冰向他砸来,可即使被如此黑暗的人生笼罩着,他的生命依旧透出了光亮。而写作与母亲,便是他文字背后的光源。《合欢树》写于母亲去世之后,看似写合欢树,背后却有着更深的意味。
?合欢树》中,史铁生的母亲无微不至地照顾着他,在他双腿瘫痪后四处打听偏方,找治疗方法,不放弃一丝希望。不小心把史铁生的腿烫伤后,她又一直在责怪自己:怎么会烫伤呢?当母亲知道史铁生喜欢上写作后,又四处帮他去借书,还推他去看电影……这些事都能看出母亲对史铁生的在意和无微不至的照顾,她把全部的精力都投入到孩子的事上,这不仅是关心,更是一种无私与伟大。
其实,生活中的每一个母亲对孩子都是如此关心的。
记得有一次我生病的时候,连续两三天都一直在家里,还要定时打针,妈妈却事无巨细地照顾着我。那段时间,妈妈中午一下班就赶着回家给我打针,做雾化,照顾我吃药,还定时跟医生反馈我的状况。平时的中午应该是她休息的时间,可是那几天,除了工作外,她的精力几乎全都花在了我的身上。另外,她每天下班后都要先去学校帮我拿当天的作业,因此还开玩笑说:“这几天花在车上的油钱都多了不少呢!”我又感动又开心。所以,没有一位母亲不把自己的孩子当宝,母爱的无私与伟大,总是蕴含在桩桩件件的她为你做的小事当中。
母爱是无法用物质衡量的,世上任何一位母亲都爱孩子胜过爱自己,史铁生的母亲也一样。当母亲还能分辨出是非之时,记得跟她说一声:母亲,您辛苦了!母爱如海,深不可测;母爱如山,高不可量。
合欢数读后感篇3
?合欢树》是史铁生早年的作品他的作品一向以清淡悠远见长,而《合欢树》同样秉承了这种平淡之中见真情的特点。
文章以母亲生前和死后分为两个段落。在回忆母亲生前场景时,作者用了大量的笔墨写母子的生活细节:10岁那年"我"作文得了第一,母亲居然不服,盎然童趣跃然纸上;20岁那年"我"双腿残疾,母亲因此劳累奔波,但终究无济于事,绝望与希望的交替出现将这一切渲染得更加哀凉;30岁了,"我"在写作上小有成就,可是母亲已经乘鹤西去,这里作者将"我"对母亲的怀念与感激描绘得不动声色。母爱的博大与厚重在前部分篇幅里处处可见。
"合欢树"由母亲的逝世开始进入我们的视野。合欢树是母亲生前种下的树,在母子全心全意与病魔抗争时,合欢树是无暇被关注的;只有当母亲的'离去使这个世界突兀地呈现出作者难以承受的空白,合欢树被恰到好处地引入作者悲伤而寻觅的视线。无疑,在作者眼里,合欢树是上天对他思念母亲的安慰,是母爱的一种象征。也因为这样,作者不断地流露出"欲罢不能"的情绪。他既渴望重温昔日与母亲相亲相爱的一幕,也清醒地认识到母亲毕竟早已离去。这样的矛盾,也使作者对母亲的怀念被渲染到极致。(.)
文末的升华无疑是全文的点睛之笔。作者将自己对人生的希望寄寓在新生的孩子上。"有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树,但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的"。在这个孩子的设计上,我们明显地感到作者流露的物是人非的苍凉,但所幸作者只是一笔带过,所以这里表
现出的消极和颓废反而能为全文增添一种沧桑感;倘若作者此处笔墨过多,我想一定颠覆了母亲对儿子的希望。从史铁生的一生看我更希望给"合欢树"赋予积极的意义。它不仅是死后母亲的象征,而且是作者趋于成熟的人生感悟的见证。
?合欢树》是赞扬母爱的文章,尽管全文开篇就确定下了忧伤与怀念的基调,但是其对独特人生的独特感悟,依旧耐人寻味……
我的感受最深的莫过于这句话:我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:"她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。"我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。
合欢数读后感篇4
读完《合欢树》,我似乎明白史铁生所有勇气的支柱:那一株永不服输的合欢树。那一株合欢树是种的?为什么要种?仲教师就这样带领着学生们遥望逼近观赏,一步步走近史铁生的世界,了解他的故事,感受史铁生心灵的慰藉,遥想着自我和母亲的点点滴滴
生活中的坎坷有时能摧毁人的心智,但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶,他最感激的人是给予合欢树生命的人母亲,可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步,慢慢走,不急着回家。所有的情感凝聚在字里行间,体会情思于是成了本堂课的重点。仲教师用她那饱含活力的语言,引领着孩子们去寻找他们眼里的情思,并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。聆听母亲的絮语,让我们想起了自我的母亲,自我以往也亮丽过的母亲,自我那以往也怀揣梦想的母亲,可却为了自我的孩子收起了自我美丽的羽衣,化为农妇,精心耕织,哺育孩子
人生不可能走回头路,史铁生遗憾,这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树,更多的`是对母亲的思念怕被合欢树触动,一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西,史铁生明白,于是他说悲伤也成了享受,享受孤独,享受挫折,享受以往与此刻的幸福。
看淡人生的起落,看清人生的轨迹,用一颗豁达和从容的心透过人性,品悟人生。
合欢数读后感篇5
刚学过史铁生的作品《合欢树》,为他所流露出的感情所吸引。
第一个镜头是:10岁时,“我”作文获奖,母亲很高兴,说自己当年的作文写得还要好。“我”不服气,故意气她。年幼的“我”想来是还没读懂一位母亲对自己的良好禀赋能传给儿子的那份喜悦与自豪的。最后两句话“但是我承认她聪明,承认她是世界上长得看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。”体现出“我”重新回首这件事时,内心充满对母亲的敬意与眷恋。
第二个镜头是:20岁时,“我”两腿残废后,母亲为了让“我”重新站起来,不辞劳苦,“全副心思放在给我治病上”。当时,医院放下了“我”,“我”也“心想死了也好,死了倒痛快”。而母亲从不肯放下。这是一位母亲对儿子最深沉的爱。文中说到“我的胯上被熏成烫伤”,医院的大夫说“这差不多是要命的事”,“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:‘怎样会烫了呢?我还总是在留神呀!’幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。”人生在世,能为自己疯,为自己痛的人有几个?
最后,30岁时,“我的第一篇小说发表了”,“母亲却已不在人世”。如此的母亲是伟大的,她们总是默默地为儿女无私的付出。“我”怀念母亲,遥想母亲,静静地在树林里遥问上帝,“风正在树林里吹过”,母亲似乎曾回来过。也许母亲从未离开过,她活在儿子的心灵里,陪伴他一生。
合欢树是母亲亲手栽下的,是母亲亲自料理过的,它的身上有着母亲的.影子,凝聚着深沉的母爱。母亲虽已逝去,而合欢树仍在健康生长。
看完这篇文章给我印象最深的就是母亲那种无私的爱,史铁生应对困境顽强的精神鼓励着我,遇到困难不退缩,勇往直上。
合欢数读后感篇6
当你们呱呱落地来到世上之时,最先认识的是谁?是母亲。最先认识的是母亲,但真正理解她的可能是最晚的。
?合欢树》作者史铁生十岁时在比赛中得了第一,母亲知道后急着向他叙述自己童年时的一段经历,那时她却被老师怀疑,母亲希望得到儿子的安慰,却被儿子冷漠对待,心里不免有些失落。在他二十岁那年失去了双腿,母亲全副心思放在为儿子治病上,愁得开始有了白发,皱纹也不知不觉爬上了额顶,母亲是千方百计要为他治病,只要有一丝希望她就会尽百倍努力,谁料作者以放弃了希望,后来知道儿子喜欢文学,她改变了原先的想法到处为儿子借书,鼓励儿子走上文学之路,帮助他忘记不愉快的事情。
这不正是母爱的崇高与无私吗?世上的母亲都一样,但表达爱的方式各不相同,与作者一样我却有时万分苛刻,毫不珍惜得到的母爱。记得初中的时候表弟借住在我家,那段时间我听到最多的几句话就是:“你看看弟弟书桌理得多干净,学习不需要父母操心等。刚开始不以为然,后来对母亲的话越来越在意。
于是在学校里我故意上课不认真听讲与同学说话,成绩直线下降,老师要请家长解决问题。那天我记得很清楚,妈妈回到家后什么也没说,这更使我不安,她走进房间好似这件事并没发生,事情有些不对劲,经过妈妈的房间撇见她把被子蒙在脸上,实在哭吗?我的心乱了,心也一层层得压抑着。思索良久,我终于找出笔和纸庄重得写道:体会到的母爱都是极细微而淡然的,我们往往会忽视,我明白了,妈妈时时在关心着我,是使我对于这份爱太苛刻了。
合欢数读后感篇7
给我印象深刻的是作者的母亲为了生病的孩子到处找大夫,打听偏方,花很多钱。心存一丝希望,不顾自己的劳累,不停地试,期望奇迹发生。尽管最终失望,但尽力了,也不存在遗憾。
记得有次我女儿生病,发烧、呕吐,吃药总不见好。只好求助于孩子小的时候,给孩子看病的曾主任。曾主任现在已经不在我们所住的城市工作,但他依然耐心地根据孩子的症状,血常规数据,指导我给孩子买什么药。为了买到那种药,晚上我一连跑了几个药店,也不觉得累,因为心存希望。
天下的父母每次遇到孩子生病,总是默默守护,无怨无悔地付出,祈盼奇迹:早早好起来。孩子生病对于父母是沉重的,尤其是总不好转的时候。
父母在照顾孩子方面一旦有什么闪失,总责怪自己不小心,比如作者的母亲反问自己:怎么会烫了呢?我还直留神呀?
每次孩子生病,尤其发烧,我总每隔一段时间就起来给孩子测温,唯恐温度高会导致严重后果。
作者的母亲后来意识到孩子无法治好腿。又到处去借书,顶着雨或冒了雪带作者看电影,依然是希望支撑着她,期望孩子可以靠写作为生,为孩子的未来铺设道路。
孩子的成长是做父母关心的,无论下班回家后是否劳累,一旦到家,就会精神满满地准备孩子的饭菜。
无论刮风下雨接送孩子上学,只要孩子有爱读的书,想去旅游的地方,总尽可能满足。孩子越大,父母似乎越不会拒绝。不再像小时候那样一般说教,更多的都是引导,只要合理,父母总是尽力满足。
也许对于身体不健康的孩子,父母做得尤其小心翼翼,战战兢兢,唯恐敏感的话语或者行动刺伤孩子的心。
作者的母亲很坚强,凡事自己扛着,无数次到地坛古园寻找自己孩子的身影,还不能让作者发现。
作者母亲最终也许心里太苦,上帝看她受不住,召她回去。这是作者自我安慰的想法。
作者获奖了,但是母亲却不在了,作者心里无比忧伤,无比怀念自己的母亲。可是一切再也回不去。只能自己独自静静地待一会儿,悲伤也成享受。
母亲种在以前入住院子的合欢树开花,但作者不愿意去那里。终究留下一个遗憾没能亲眼看看合欢树。其实原因还是因为作者内心的痛苦,不想因睹物思人,但内心却又无时无刻不在思念自己的母亲。
唯有自己做了母亲,才能体会作者的母亲,同时更能深深地理解自己的父亲和母亲。有机会,要多留出时间陪同自己的父亲和母亲。
合欢数读后感篇8
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
今天读了史铁生的《合欢树》。文章以平淡的语气陈述了昔日往事,字里行间透露出对母亲的怀念,内心难以掩饰的愧疚。
经历了生活的洗礼,有笑但对母亲来说更多的是泪,有欢乐但对母亲来说更多的是痛苦。但她为了儿子的志向,无怨无悔的'耗尽了余生。
儿子终于踏上了成功的正途,但那时母亲已经不在了,余下的除了儿子对母亲浓浓的眷恋——还有那棵顽强的合欢树。
母亲的爱,母亲的自责,母亲的愧疚,多年以后儿子才想明白,可惜已经太迟了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”回首往昔,固然母亲没有好好的倾听儿子的心声,但儿子不也一直跟母亲怄气吗?小时候装不在意气母亲,残废后对自己毫不在乎,以致母亲加倍的担忧。母亲去世后搬家,那是因为悲伤。不敢再踏入小院子,那是儿子的歉疚。因为歉疚,儿子甚至没有勇气独自面对那棵曾经寄托了母亲希望的合欢树。更加遗憾的是,一直以来的没勇气,最终变成了不可能——“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。”因为遗憾,所以悲伤。有一种悲伤只属于当事人——“只想独自静静地呆一会。”有一种故事无须他人知晓——“他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。”
它在成长,他在成长。因为她的爱,不断的成长。
那棵不断成长的合欢树到底意味着什么呢?我到现在也不是很明白。还有那个不哭不闹的小孩,只是目不转睛的盯着树影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。
也许我所写的东西有些语无伦次,我无法深切的感受到他所想传达的东西。等到他回去的时候,那些可爱的邻居,依旧喜欢他,依旧像原来一样照顾他,却无人提及她,怕他伤心。后来有人说那棵合欢树开花了,心中也随之泛起涟漪。她为自己付出的太多,背负的太多,还没来得及补偿,还没来得及让她为自己骄傲,还没来得及看到合欢树的花。但其实,她什么也不求,什么也不求,因为一切都是自己的心意,不论是苦还是甜,是哭还是笑,不求回报,因为她是母亲。
早早离开的母亲,你,还好吗?院子里的合欢树开着花,今年,也开着花。你看到了吗?
合欢数读后感8篇相关文章:
★ 数加法教案6篇
★ 大班蒙数教案7篇