读后感是对作品中的幽默和讽刺的思考和解读,读后感是我们对作品中的自然描写和环境描绘的思考和感受,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的花木兰读后感7篇,供大家参考。
花木兰读后感篇1
中国文化被别人搬上银幕,亲切,多少也有点别扭。根据中国故事改编的动画片《花木兰》,不仅仅看到了爱国爱家的闪光点,还挖掘出了属于花木兰自己的心路历程,就是如何找到真实的自己,如何开发潜藏的能量。影片采用了超多写意式的水墨画作为背景。山水,花草,庭院,田野。色彩并不是迪士尼通常的那种浓重,而是完全模仿了水墨画中的清淡。
当花木兰发现自己永远不可能做一个完美的贤妻良母时,外人否定她,认为她不能为家人争光;家人则鼓励她,期望她努力改变。是快乐地做自己还是沮丧地迎合他人可汗大规模的征兵,不得不让木兰做出了代父从军的`决定。
军营的生活并不好过。每一天从早到晚的耐力训练,让木兰有些跟不上他人的脚步。但她从未放下,还是相信,生活虽不完美,但也不是太糟糕。
战场上,靠的不仅仅仅是力气,有时候也得靠智慧。木兰制造的雪崩,使军队胜利。当然,《花木兰》中的木须,也是功臣之一。在人生的过程中,每个人总是不断地在寻求自身的价值,这并不代表我们活在他人的眼光和掌声之中,而是对自身的一种自我肯定。当木兰都承认了自己其实只但是是假冒的时,她便接近了真实,因为她最终成就了最真实的自己。
最后,她为之努力,又发挥潜能的转折点出现了,替父从军、击败匈奴使她成了全民女英雄。
就像木须所说:“那是因为头盔太脏了,我给你擦擦干净。”也许再擦擦,我们就会看到不一样的自己,发现自己的美与善良以及勇气。在故事中能令人处处得到启发。人,只有在发挥所长时,才能散发出强大的光芒。含苞待放的花朵,也有属于它的春天。
花木兰读后感篇2
今天中午,我读到《花木兰》里的一段话… :夜深了,木兰趁着父亲 熟睡,悄悄地走进了父亲的房间,拿起招兵的军帖,把她妈妈的'梳子放在桌上留作纪念。然后木兰用剑割掉了长发,跃上战马,义无反顾地走了。
我从书中 “轻轻放 ”,“割掉长发” “ 跃上战马”看出 木兰是多么的不忍年迈的父亲再上战场,不忍他颠簸流离,那么难舍亲情 ,割掉长发,她从军的意念又是如此坚决,木兰真是孝顺的孩子呀。
可是我看到: 医生为她包扎伤口时,才发现勇猛的士兵竟然是一位女子。让军医大吃一惊,顿时,我想不好了 , 木兰危险了,会不会被军医揭露呀,要知道那时候的女子是不能参军的 , 否则祸及父母的。我不禁吓出了一身冷汗,连忙跳过几页看,还好,还好… … 幸亏军医保密了,才有了以后"将军百战死,壮士十年归"的 巾帼不让须眉的花木兰。
我喜欢 《花木兰》这本书,因为它让我更深刻的了解了为什么花木兰一个女儿身,在战场上活了十二年,靠的是什么?"的疑惑。十二年中,每个夜晚 "不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾";十二年中,身为一名女子,如何忍受在黑暗的夜里"朔气传金柝,寒光照铁衣"阵阵悲凉呢?
那是花木兰心中有爱 才能坚持 ;因为有爱,才能在艰苦的环境 中还觉得人间是如此美好 ;因为有爱,木兰觉得爱是希望 ,是活着的理由。战场是如此,生活 中更是如此。
花木兰读后感篇3
一提到“花木兰”,大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事.
在古代闭塞的社会中,木兰能毅然决然地超越社会习俗,女扮男装,勇敢地代父从军,这种行为,如果没有大智大勇是无法做到的.从另一方面而言,木兰代父从军并在疆场上立下不少汗马功劳,这不但有功于国家,更是大忠、大孝、大勇的表现.
花木兰集大忠、大孝、大勇、大智于一身,为中国妇女树立了一个新的典型,并说明了一个事实:妇女一样能够尽忠,一样能够为国家效力.现代男女都平等了,花木兰们都可以为国家做出自己的贡献了!
花木兰的故事能流传千古,显示了人们对花木兰的喜爱、敬仰以及这位奇女子在人们心目中的地位
木兰诗》是北朝乐府民歌,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往.千百年来,木兰成了家喻户晓的巾帼英雄的形象.这首叙事诗充满传奇色彩.故事情节曲折,富有戏剧性.叙述详略得当,如木兰沙场征战,思念亲人,心理描写细腻传神;而关山飞度,百战建功,却只用寥寥几句诗来概括.这样写,使得木兰的形象真实感人,全诗显得简洁紧凑.这首民歌刚健清新,表现了古代北方人民英武豪迈的气概.它还成功的运用了对偶和排比等修辞手法,使得全诗气势雄浑,又易记易诵.习诵时,要注意体会它的.民歌特色.《木兰诗》塑造了木兰这个不朽的人物形象.木兰是一个少女,又是一个金戈铁马的英雄.在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来以后,又谢绝官员,返回家园,重新从事和平劳动.她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起.木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质.可以吗?
花木兰读后感篇4
我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后,对文章中的主人公花木兰产生很大的兴趣。
暑假期间,我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰,从小爱好习武练功,在父亲的帮助下,熟读兵书,练就一身的好武艺(看到花木兰练功的决心,我想到自己在学习上一遇到困难就想退缩,缺乏恒心和毅力习武练功和文化知识的学习确实存在一些区别:练功更多地考验人的.体力和意志,会让我们因为腰酸背疼而放弃;后者需要更多的耐心和方法,刻苦的同时也离不开技巧。但是,花木兰可以成为我的榜样,至少,我知道认准目标之后的努力,是非常重要的。
花木兰还很孝顺,为了不让年老的父亲上战场打仗,女扮男装,替父从军,并凭借自己一身的好武艺,在多年的征战中立下了赫赫战功,成为家喻户晓的巾帼英雄:我从心里佩服她!读完《花木兰》这本书,书中的花木长帮助我端正了学习态度,更乐于做一个亲近家人的好孩子。这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物,让孩子跨越字面与书中人物交流,本身就是一件并不简单的事值得肯定的是,小作者准确把握了花木兰的特点,顺利地将书中内容与自身实际结合,产生合情合理的想法,感情是真实。。。
花木兰读后感篇5
今年暑假,我看了一本书——《花木兰》,它主要讲了花木兰替父从军的故事。当时花木兰的父亲被征兵,可是她父亲非常老了,她又没有哥哥,只有年幼的弟弟,于是她女扮男装,替父从军。看完电视后,我被花木兰的故事感动了,觉得她真是一个孝顺父母的好孩子。我也一定要向她学习,也要孝顺自己的父母。
我现在还小,能为父母做的事情很少,但是我会尽力帮爸爸妈妈做些力所能及的事,平时我会帮妈妈干家务,端茶倒水等。每天在爸爸妈妈回家之前,我会帮他们的拖鞋摆好,等待着他们下班回家。当他们回家后,我会接过他们的背包,有时看到他们很累的样子,我还会给他们敲背捶腿。为了让他们少操心,在学校我专心听课,认真学习。
记得有一个周末,妈妈生病发烧了,躺在床上休息,爸爸刚好到单位加班。我就给妈妈用热毛巾敷头,给她倒温水,喂她吃药。我还给她讲好听的笑话,让妈妈开心。同学约我玩,我都拒绝了。妈妈见了,夸我说:“儿子,你真的长大了,懂得孝顺妈妈了!”
我一天天地在长大,我想以后能为爸爸妈妈做的事也会越来越多的,我一定要做一个孝顺的好孩子。
花木兰读后感篇6
今天我读了一个故事,故事的名字叫《花木兰》。
很久以前,中原战事连绵不断,为了保家卫国,花木兰女扮男装代替父亲进入了军营。在军营中,花木兰以她的机智果敢和勇敢坚强赢得了大家的认可。其中《你做得到》这个小故事体现了花木兰对同伴的友爱,在同伴宁由于紧张而失败、被将军分配到新兵营队的时候,花木兰通过让宁教新队友爬绳技巧的方法,使得宁重新恢复了信心。
其实,有时候,除了鼓励外,让失败的同伴在帮助别人的过程中也能重获信心。
花木兰读后感篇7
这几天废寝忘食地读完《花木兰》,流传千年的故事,大家都知道一位女扮男装、替父从军的姑娘。当时人们都认为女生只能在家缝衣织布,男生才能上战场带兵打仗,但这位女生花木兰改变了人们的看法。
花木兰从小就跟父亲花孤将军学了一身武艺,父亲生重病不能上战场,孝顺父母的女儿花木兰勇敢的替父从军。她先用聪明的计划打退了番兵,当上了副将领,又通过重重危险,用智慧的计谋当上了先锋使。她勇敢又聪明,最后用机灵的脑袋和厉害的武艺打败了可恨的番王,并将番将和番帅捉住了。花木兰成功了,她为祖国打败了敌方,为自己创造了奇迹。
这让我想起一句话:没有人做不到的事,只有人肯偷的懒。世界上没有男女之分,大家都是靠实力做事,男生能做到的事,女生也能完成。《花木兰》这本书让我明白不管遇到什么困难都要去勇敢面对,遇到困难时要冷静,动脑筋在短时间内寻找解决方法。花木兰的替父从军,不仅让我懂得了勇敢,还让我学到了孝敬父母。
我兴奋地翻开《木兰辞》,大声朗读道:同行十二年,不知木兰是女郎,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
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