实施工作计划优秀8篇

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Cold-blooded
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有一个明确的工作计划可以避免工作中的冲突和矛盾,写工作计划能够帮助我们更好地利用资源和控制成本,下面是好文溜溜小编为您分享的实施工作计划优秀8篇,感谢您的参阅。

实施工作计划优秀8篇

实施工作计划篇1

?幼儿园指导纲要 (试行)》也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”因此,我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的,更好的开展各项教学工作,现根据我班幼儿的年龄特点,计划做好以下几个方面:

一、加强幼儿的安全,注意抓好一日生活的各项常规:

1、幼儿进行户外或室内游戏活动时,要学会协商,谦让:提醒幼儿不能横冲直撞,不做危险的动作;不打人抓人;小朋友不扔玩具及器材。

2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子:让幼儿知道在走廊里不能乱跑,要轻轻走,不打搅别人;上下楼梯的要注意安全,不能拥挤、跳楼梯,要一个阶梯一个阶梯地走,互相谦让,知道上、下楼梯时要靠右边走。

3、切实做好游戏及户外活动前的`准备工作,户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。

4、时刻关注幼儿的情绪变化,发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联系;外出活动时随时清点人数,防止走失,以确保幼儿的生命安全。

5、爱护自己的五官:让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官,要学会保护自己。

二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全,坚持晨检、午检制度:

l、老师每天认真做好晨检、午检工作, 除了检查幼儿的精神、卫生情况,最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园,如:带尖易扎人的物品 (如:小铁丝、刀子等)或幼儿易吞的物品(如:小玻璃球、豆类等),做到发现问题及时处理,杜绝隐患。

2、幼儿不拿这些危险物品,初步培养幼儿自我保护意识。

3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。

4、认真执行接送制度,班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况,对未来园的幼儿,及时与家长联系;同时教给幼儿坐车的常识,确保幼儿班车的安全。

三、通过开展各种形式的教学活动,将安全寓于日常生活中,以增强幼儿的自我保护意识:

l、时刻牢记“安全第一”的宗旨,树立安全意识,增加安全责任,我们老师两人全天陪班,将安全渗透到一日生活的各个环节中。

2、结合学校、幼儿园的工作要求,利用教学活动、谈话等方式,让幼儿通过学习,了解一些浅显的安全知识,教幼儿认识危险的标志,根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话,不玩危险物品,不爬高,不玩火,不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与,以增强幼儿的自我保护能力。

四、和生活老师密切配合共同抓好安全工作:

l、严格幼儿吃药制度:和生活老师建立交接本制度,幼儿服药的名称次数写清楚,认真做好此项工作;严格幼儿的服药程序,避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。

2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。

3、要勤剪指甲,预防幼儿之间抓伤。

以上是本学年的安全计划,请监督指正!

实施工作计划篇2

一、语文教研组教师现状简析

小学语文教研组共有15位教师,一部分是有经验、有学识的校骨干教师;一部分是有朝气有抱负的年轻教师,他们是学校后备军,并且多数都有一定的教学经验,相信在语文教研活动中,在前辈们的指导下,他们会很快成长起来,成为学校骨干力量。

二、指导思想:

以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

三、工作要求及措施

(一)、深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。双周三下午第二节为语文教研大组活动,学习领会有关教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

(2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

(4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

(5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

(6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践),认真学习,大胆实践,

(二)、努力提高课堂教学质量。

1、课堂上坚持"精讲、互动、高效"的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

2、加强课题研究。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果。做到没有教案不进课堂,备课注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。

四、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。

2.教师要坚持参加市教研活动,外出听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务,而且对其它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解,以求上下渗透,

知识衔接自然。

3、开展师生共读及共写随笔活动,加强小学语文阅读习惯的培养研究。鼓励教师多读书,常交流,不断钻研业务,精益求精。

4、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。

五、工作重点

1、深入研究高效课堂学习模式,提高课堂教学效率。本学期我们将继续研究高效课堂学习模式,努力提高课堂教学效率。课堂上不拖拉,要精简课堂教学环节,不做与教学无关的事情。其次,强抓课前预习的习惯养成,要求学生在学习新课文前必须预习课文,做到心中有数,知道自己掌握了哪些,还存在哪些问题,能够针对课文提出有价值的问题。再次,课堂作业的设计要与课堂衔接,课堂作业不仅是课堂教学的巩固,也是课后的延伸,因此教师必须要尽心设计课堂作业。

2、做好常规工作的检查,督促教师做好日常备课、上课、批改工作。配合教导处,检查备课、复备及教学反思的撰写工作,抽查班级的作业,及时反馈,不足的给予指导。每月教师对日常备课、听课、批改进行自查,年级组内教师进行互查,教研组教导处抽查。

3、深入课堂教学研究。青年教师上好汇报课:经过一阶段的听课后,对青年教师给予更多的锻炼机会,上好汇报课。

4、重视集体备课工作。本组语文教师要按时参加每周一次的集体备课活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步。本学期要求每位语文教师,在集体备课的基础每人上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进。要主动邀请教务处的领导来听课。课后组内要及时做好评课工作,反思成功之处与需要改进的地方,让集体备课真正发挥作用。

实施工作计划篇3

为有序开展全区统计督查工作,指导、规范街道统计督查程序,特制定此工作计划,希有关街道按此计划认真组织开展本地的自查自纠,做好迎接统计督查的各项准备工作,配合市、区统计督查工作的开展。

一、准备工作阶段(20xx年3-5月)

1、成立相应的组织机构(有专人负责,明确分工)(街道5月上旬前完成)

2、制定相应的工作计划(和有关文件)(区3月底前,街道5月中旬前完成)

3、按全区的统一部署认真开展自查自纠工作(街道5月底前,要形成三个文书:1、自查自纠工作的开展情况;2、数据评估报告;3、整改方案,三个文书可以合并。区局形成街道的数据质量情况综合报告)

二、区级统计督查的组织实施(20xx年6月中下旬)

1、召开全局专业人员会议(布置任务和分工及要注意的情况)(20xx年6月上旬)

2、组织实施(分专业对督查地区的主要指标的计算口径、方法、数据来源等进行全面的`监督检查)(20xx年6月中下旬)

3、将督查工作中形成的有关资料进行整理,形成书面材料,先向领导汇报,然后对被督查单位进行通报。(20xx年6月下旬)

三、总结和资料归档(20xx年9月份)

1、将督查工作的开展情况进行总结,向上级统计法制部门上报。(20xx年9月中旬)

2、将整个督查工作过程中所形成的所有材料,进行分类装订,整理归档。(20xx年9月下旬)

实施工作计划篇4

今年4月是全国第__个爱国卫生月和我省第__健康宣传月。为认真贯彻《国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》、《江苏省爱国卫生条例》及省爱卫会《关于开展爱国卫生月和健康宣传月活动的通知》(苏爱卫〔__〕1号)精神,广泛开展爱国卫生运动,有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行,决定在全市开展“爱国卫生月和健康宣传月”活动,现就有关事项通知如下:

一、活动

全民参与爱国卫生,共建共享健康中国。

二、活动内容

(一)大力宣传爱国卫生运动

?国务院关于进一步加强新时期爱国卫生工作的.意见》和《江苏省爱国卫生条例》明确了新时期开展爱国卫生工作的目标、任务和内容。各地要抓住契机广泛开展学习和宣传,通过印发宣传画、宣传折页等在健康促进场所和社区、单位开展宣传,制作宣传片、宣传节目、宣传文章等在各类媒体开展宣传。今年是__市接受新一轮国家卫生城市复审之年,要以“迎接国家卫生城市复审,全面巩固卫生创建成果”为重点,充分展现我市爱国卫生工作所取得的历史成就,全面宣传新时期爱国卫生运动重要意义和重点任务,不断提高爱国卫生运动在全社会的影响力、号召力和凝聚力,进一步带动全市广大群众参与爱国卫生运动,共建共享健康无锡。

(二)开展新一轮城乡环境卫生整洁行动迎接国家卫生城镇复审

全市要持续深入开展城乡环境卫生整洁行动,以全民动员,人人参与,扎实做好国家卫生城市(卫生镇)复审迎检各项工作。各地要集中组织开展一次环境卫生整治行动,重点做好“三清一绿”工作,即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境,积极组织机关、企事业单位和社会志愿者开展大扫除活动,清理卫生死角,清洗交通护栏、果皮箱等公共设施,参加义务植树等,做好单位院内和责任区以及公共场所环境清理和绿化美化工作,切实改善环境卫生面貌。

(三)切实做好春夏季除害防病工作

各地要加强病媒生物监测网络,科学制定本地病媒生物防制方案。实施以“环境治理为主、药物消杀为辅”的综合防制策略,重点加强人员聚集场所、易孳生病媒生物场所的病媒生物防制工作,防止病媒生物传播疾病的发生流行。要发挥基层爱国卫生机构及队伍的组织优势,广泛宣传发动群众,强化专业防控和群众参与协作配合的工作局面。各地要结合春夏季传染病防控工作,组织开展集中统一的“除四害”活动,切断疾病传播途径。

(四)深入推进健康和健康促进

各地要充分利用新闻媒体、互联网、移动客户端等加大卫生防病知识宣传力度,发布公益健康广告,提高健康的针对性、精准性和实效性。要加强与体育部门协作,推进健康步道和健康公园建设,开展全民健身活动;加强与工会、共青团、妇联等群团组织协作,针对青年学生、妇女、职工等特点深化健康与健康促进。要继续巩固无烟医疗卫生系统创建成果,在公共场所开展控烟宣传和执法。活动期间,要组织一批专家进农村、进社区、进学校、进企业、进机关进行健康知识宣讲,努力提高城乡居民的健康素养。

三、活动要求

各地各单位要进一步提高认识、精心组织、加强领导,制定适合本地区实际的爱卫月活动方案,加强部门协作,动员群众参与,形成良好氛围。要加强督导检查,对措施得当、效果突出的地方和单位予以通报表扬,对脏乱差地区和群众意见较大的督促整改。

请各地爱卫办于4月7日前将开展爱卫月活动的有关方案报市爱卫办,活动结束后要认真总结活动开展情况,并于5月6日前报市爱卫办。对各地爱卫月活动开展情况,市爱卫办将作抽查和通报。

实施工作计划篇5

随着经济全球化和贸易自由化深入发展,知识产权的地位和作用越来越突出。中国与发达国家相比,仍处于初期发展阶段,现在各个企业知识产权意识还比较淡薄,运用知识产权制度的能力和水平普遍不高,知识产权制度没有在企业普遍建立起来;企业的创新能力不强,拥有自主知识产权的企业数量较少。

现在一种全新的知识产权托管形式呈现出来,知识产权托管是一种服务模式,是基于知识产权的法律界定性和长期持有、非货币性、创造经济效益不稳定的无形资产特性,提出的一种新的服务模式。企业在根据管理需求与托管服务商,签订授权托管协议下,托管服务商在授权范围内,代为管理企业知识产权相关的业务。有效保护企业知识产权;帮助企业实施品牌战略,协助企业实现名牌的经济价值等等。实行企业托管。

知识产权中商标也是重中之重的,是企业占领市场、扩大市场份额、提升市场竞争力的法宝之一。面对激烈的市场竞争,企业要发展壮大,必须进一步提高商标意识,及时注册商标,加大商标的广告宣传力度及商标管理工作,积极实施商标战略。

商标战略,是指企业将商标工作及商标手段运用于企业的经营活动之中,以带动和影响整个企业的经营活动。是企业经营战略的组成部分,并随企业经营战略的调整而调整。商标既是经营者生产产品或提供服务的质量象征,又是经营者独特个性、文化品位、商业信誉等因素的综合载体,是为经营者创造财富的无形资产。商标战略能充分而有效地利用商标本身所拥有的功能和它为商标所有人开拓市场所具备的作用,使其服务于经济发展。实施商标战略有利于树立产品和服务的良好声誉和信誉,提高产品和服务的附加值;有利于将产品的品质和性能优势、服务的质量优势转化为市场优势,增强产品和服务开拓、占领、巩固市场的能力;有利于促进各类生产要素向名

牌产品、名牌企业聚集。商标战略是提高企业核心竞争力的重要战略之一。

商标战略是要以商标为工具,塑造企业形象;

以商标为商战利器,求生存,求发展,开拓市场,占领市场;

以商标为广告宣传的焦点,让更多的`经营者和消费者认识商标所代表的企业和商品;

从一般角度来认识,商标战略具有几个方面的特性:商标战略集中规划商标方面的长远的基本方向;商标战略是从企业领导人为实现企业长期总目标所进行的商标方面的谋划。

企业商标战略的最高目标是驰名商标。驰名商标是指拥有良好声誉、商品或服务质量好、市场占有率高,为相关公众熟知的商标。企业拥有了驰名商标,不仅拥有了一笔巨大的无形资产,而且还拥有了在国内外市场竞争中取得优势地位的有力武器。在我国《商标法》和《驰名商标认定和保护规定》的驰名商标认定条件中,商标宣传工作的持续时间、程度和地理范围,包括广告宣传和促销活动的方式、地域范围、宣传媒体的种类以及广告投放量等是必备条件。因而,企业在使用商标时,要加大广告宣传力度,不断提高企业商标的知名度,为企业争创驰名商标做一些必要的准备工作。把商标作为企业广告宣传的重点,成功的广告,都是围绕企业商标进行宣传,才能效果显着,使企业的形象、产品定位深入人心。

广告创意要新颖,独具特色,这样才能把本企业的广告宣传与其它企业同类产品的广告区别开来,给消费者留下深刻印象。

所以说商标注册后,如何运用也是有为重要的。

然而专利方面 ,企业积极主动的开发出来的技术及时申请专并取得专利权,利用专利权保护手段抢占和垄断市场。它是企业利用专利制度建立并并扩大自己的专利阵地取得市场竞争主动权,避免受制于人的前提和条件。专利战略是企业是基于企业对发展方向的预测,为保持自己新技术、新产品竞争的优势。将其核心技术作为或基础研究作为基本专利来保护,并控制该技术领域发展的战略。

企业通过申请基本专利享有强而有力的专利权,这种法律赋予的垄断权既可以转化成排除竞争对手和最大限度的占有市场。所以说一个企业如果拥有强劲的技术研究开发能力和雄厚的资本,从研究入手,首先获得基本专利是十分必要的。为避免企业基本专利战略的孤立运用,企业应采取基本的技术战略。专利发明人应采取多种手段和途径,阻止在技术周围残留未开发的领域被他人获得专利;由

于专利有一定的保护期,为长期占据垄断优势,应当对产生专利的技术作一定的技术存储,以便在专利期满时,通过取得改进专利仍能起到保护作用。

一个企业不能顾全所有知识产权这方面的问题,所以托管才更为重要,首先要建立知识产权托管平台

充分利用政府资源和中介机构力量,建立企业托管信息网络共享平台,方便企业随时查询、跟踪和监督托管事务的进度,提高中介服务机构托管工作的服务效率,指导企业充分利用专利信息资源,开展技术创新。

知识产权产业化是企业创新、发展和壮大的基础,是企业市场竞争的助推器,托管工作的重点是协助企业推动知识产权的产业化,充分利用有关展览会、博览会、交易会以及网络等渠道,提高知识产权交易的成功率,为企业发展持续不断的增加动力。

建立知识产权托管制度的目的在于激发企业的知识产权意识、创新意识,引导越来越多的企业把生存发展和参与竞争的长远目光投向掌握核心知识产权,实现多方共赢:政府有效推动企业特别是中小企业知识产权工作,促进中小企业发展;企业得到免费的知识产权方面咨询、培训服务,促进知识产权意识增强和申请量增长;中介机构拓展了业务范围,培育潜在客户。

实施工作计划篇6

风,将一片黄叶掷到我跟前,秋天!新的学年悄悄地拂进五小的校园!良好的思想和行为是做好一切工作的前提。新学期伊始,为了更好地开展班级的各项工作,提高学生们的思想境界和素质,现根据班级的实际情况,制定出本学期的德育工作计划如下:

一、树立起良好的班风,促使学生全面发展。

良好的班风是学生在集体中健康成长必不可少的重要前提。因此,本学期,重在培养学生在集体中形成良好的风气,孩子诚实守信,积极进取,自强自立,遵守常规。从而促使学生在集体中健康地学习,健康地成长,进而树立起良好的班风、班貌。我将利用班队会、晨会、每周的升旗仪式、班级的值日工作、各项劳动、各种活动等学生,提高孩子们的素质,培养学生全面发展。

二、培养合格的班干部,实现学生“自主”管理。

在改革今天,教师们早已清醒地认识到:授人以鱼,不如授人以渔。因此,要想实现学生的“自主”管理,必须培养一批合格的班级干部。本学期,本班级的班干部将通过竞争上岗,然后经过课余时间的培训,由班主任引导上岗,干部通过实践体验等环节,对班干部进行快速而有效的培训,使其早日胜任自己的工作,早日实现学生的“自主”管理。

三、支持少先队工作,与学生共同成长。

少先队工作是学生德育中非常重要的一个方式,它不但培养了学生的能力,陶冶了学生的情操,同时,班主任也将受益匪浅。因此,本学期,我及我所带的中队会一如既往地支持少先队工作,在实践中与学生共同进步,迅速成长。

四、担好“桥梁”的担子,探究育人之良策。

作为一名合格的教师,时时刻刻人放于第一位。在本学期中,我会注意常常保持与学生的各位任课教师以及学生家长的沟通,及时了解学生的思想动态,发现学生的优缺点,与他们共同探究育人之良策,已达到最佳的育人效果。“桥梁”的工作是绝不能忽视的,我将利用课堂跟踪、课后调查、家庭采访、学生家长会等方法与教师或家长及时联系,共同探讨,出色地完成本学期的德育工作。秋风乍起,我心依然。德育工作任重道远!“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”工作中,我将不断改进方法,总结经验,迅速提高自身的素质,以自己优秀的言行影响那些善于模仿的童心。祝愿自己早日成为新世纪中一名最合格的德育新星。

实施工作计划篇7

各科室,系部:

根据《关于开展无烟校园创建活动的通知》,经院领导研究,特成立控烟领导小组并下设控烟办公室和监督巡查小组,具体成员名单如下:

控烟领导小组:

组长:

副组长:

成员:学院中层领导干部

领导小组负责定期召开控烟工作会议;组织拟定并实施控烟工作方案;对学院的控烟工作进行指导;组织协调处理控烟工作出现的重要情况;研究讨论控烟工作奖罚方案等。

控烟工作领导小组下设:

1、控烟办公室:

组长:各系部系主任

组员:各系部干事

控烟办公室主要职责:组织协调、资料汇总、督导考核、宣传、上传下达等工作。

2、监督巡查小组

组长:各系团支部书记

成员:各班班主任、辅导员、班委

工业职业技术学院

工作职责

一、控烟工作领导小组职责

为促进学院创建无烟学校活动的开展,校领导起带头作用,率先戒烟、控烟,并定期召开控烟工作会议,对控烟工作办公室进行指导,督促并及时了解学院各部门各单位控烟制度执行情况。

二、控烟工作办公室职责

1、落实执行控烟工作领导小组布置的各项工作任务;

2、负责学院控烟工作的计划,具体措施和工作总结;

3、每月组织对全校进行巡查,督查、并印发《创建无烟学校简报》,通报抽查和巡查结果;

4、协调各部门、各单位的控烟工作和计划任务的`落实。

各工作组分工:

1、宣传组:撰写印发《创建无烟学校简报》;利用校园网、校报、宣传栏、分发宣传材料等形式进行控烟宣传,在校园内营造良好的控烟氛围。在校园禁烟区域(教学楼、实验室、教师办公室、图书馆、办公楼、食堂、室内运动场、宿舍楼等室内场所)设置禁烟标识。在吸烟区设置烟草危害的宣传品。将无烟校园建设内容列入校园文化建设内容之中。

2、学生工作组:制定大学生控烟工作具体实施方案。利用课堂教学、专题讲座、班会等形式对学生开展控烟,将烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等内容作为控烟核心知识点,将控烟纳入新生入学内容,利用世界无烟日开展控烟宣传活动。

3、监督巡查小组:负责每月对全校各单位各部门控烟工作监督检查,将检查评比结果记入各单位各部门控烟台账,对学校阶段性控烟成果进行评估总结。

(1)负责和督导学院区域内的控烟工作;

(2)每月至少一次对学院各部门进行控烟情况检查,并记录;

(3)向学院控烟领导小组反馈检查情况,提出整改意见和奖惩意见;

(4)每天至少巡视包干区一次,负有劝阻旁人吸烟的责任;

(5)在巡视过程中发现问题及时向组长反应,并提出合理化建议。

实施工作计划篇8

师德师风学习计划

教师为人师表,其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低,关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己,不断提升自己的思想道德,给学生树立良好的道德风范,用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德,使其成长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自己的师德修养,特制定如下学习计划:

一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识

作为教师务必在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。个性是在当前社会上存在着不正之风的状况下,教师更就应把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来、感染学生,成为学生的楷模。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外用心学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

二、坚定信念,全身心投入教学工作

教师更就应具有这样的道德风尚,为献身事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,用心投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革

教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

三、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一齐,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才能够用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

四、用心进行自我反思

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考就应如何改善。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,活到老,学到老。

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