道德情感是品德的一部分，它是指直接地与人所具有的对于一定道德规范的需要相联系的额一种体验，是一种高级情感。小学儿童的道德情感主要是在新的集体生活下发展起来的。儿童在集体中，为了完成共同的任务和达到共同目标，逐渐意识到个人和集体、和国的关系，并在学习等日常活动中产生爱国主义情感、集体荣誉感、义务感、责任感等。

班集体和少先队集体在小学儿童道德情感的形成和发展上起着重要的作用。本次活动旨在通过学生自己搜集家乡风景名胜的资料、介绍家乡的自然风光，能更多地了解家乡、热爱家乡，从而产生强烈地主人翁意识、荣誉感、义务感、责任感等，萌发“为我家乡”、“为我中华”的情感。

二.活动形式

整个活动假设在一列旅游专列（由云南昆明------四川九寨沟自然风景区）上发生，每到一站就由学生介绍该景点，并穿插有特色、有意义的节目表演。学生的介绍以“我做小小导游员”、情境剧表演等为主。

三.活动准备

1.中队旗、小队旗及出旗、退旗进行曲。

2.四川省风景区地图一份，本次所要介绍的旅游景点的路线图一份。

3.列车“播音室”标志一个、话筒一支。

4.小提琴独奏《快板》、《山丹丹开花红艳艳》。

5.小品《绝句》。

6.舞蹈《康定情歌》及表演服。

7.武术表演《规定拳》。

8.录音机及道具若干（哈达、磁带、鸡蛋两只、葱一根、帽子两顶、竹子一棵、熊猫面具等）。

9.竞赛题及奖品。

（1）我们的祖国妈妈今年多少岁了？（53岁）

（2）被称为“诗仙”的是哪位诗人？（李白）

（3）广汉三星堆出土的是什么时候的文物？（古蜀国）

（4）“三顾茅庐”这个故事中，刘备拜访的人是谁？（诸葛亮）

（5）列举成都的名小吃五个。（钟水饺、赖汤圆、龙抄手、麻婆豆腐、夫妻肺片、樟茶鸭子、三大炮等）。

（6）李白的故乡在哪里？（四川江油）

（7）都江堰水利工程是谁修建的？（李冰父子）

（8）成都的市花是什么？（芙蓉花）

四.活动过程

1.集合列队，清理人数。

2.全体立正。（中队长：全体立正出旗奏乐敬礼）

3.出队旗。礼毕。

4.唱队歌。

5.中队长讲话，宣布活动开始。

6.进行活动（附：活动过程纪实）

7.辅导员总结（你们的活动开得非常成功！在此，我对每一位同学表示祝贺！通过这次活动，大家对我们的家乡------四川一定有了更深入的了解，希望每一位同学都能从我做起、从每一件小事做起，努力学习，建设我们可爱的家乡，报效祖国！）

8.呼号。（辅导员领呼“准备着：为共产主义事业而奋斗！”生答“时刻准备着。”）呼号毕。

9.退旗。（原路返回。中队长：全体起立退旗奏乐敬礼）

10.活动结束。

附：活动过程纪实

主持人：亲爱的旅客们，旅途辛苦了！欢迎你们乘坐由云南昆明开往四川省九寨沟自然风景区的k51次旅游专列。本次列车途经西昌、稻城亚丁、乐山大佛、西岭雪山、杜甫草堂、武侯祠、广汉三星堆、青城山、卧龙自然保护区，最后到达重点站九寨沟。祝旅客们旅途愉快！下面请欣赏小提琴独奏《快板》。

小提琴独奏《快板》，表演者杨思雨。

主持人：现在我们请到一位嘉宾来播音室作客，给旅客们讲一讲他游玩昆明世博会后的感想。有请彭波彭先生。

介绍昆明世博园，彭波。

主持人：女士们，先生们，我们的列车已经驶入了天府之国------四川的境内。四川是中国西部的大省，地处多种气候区域，物产丰富，人杰地灵。四川不仅有着众多风景名胜，而且它还是人类文化活动集萃之地。自古以来，就有“天府之国”的美称。

亲爱的旅客们，透过车窗，你们看到的便是著名的西昌卫星发射中心，我们的列车即将到达西昌卫星发射中心站，请旅客们作好下车准备。[布置场地，放好卫星模型]

介绍西昌卫星发射中心，罗学琴

（旁白：列车缓缓地启动了，卫星发射中心离我们越来越远。）

主持人：亲爱的旅客们，一支轻快悠扬的《山丹丹开花红艳艳》将洗去您的劳累，把我们带向神秘的稻城亚丁。请欣赏《山丹丹开花红艳艳》。

小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》，表演者孙学砚。

孙学砚：神秘的稻城亚丁------最后的香格里拉，我终于站到了你的土地上！

介绍稻城亚丁，朱远臻、刘煦、曾广毅。

（旁白：随着“喀嚓喀嚓”的声音，k51次旅游专列又踏上了征程）

吴君贵：哇！快看呀，好大的佛呀！

众生：哇1真的.！乐山大佛到了！

介绍乐山大佛，何圣松、黄斌玉。

黄斌玉：咦？那边好大一群人，他们在干什么？

何圣松：好象是在搞什么活动。

二人齐：走，咱们也去瞧瞧！

小型知识竞赛[抢答]

主持人：亲爱的旅客们，在乐山一定收获不小吧？下一站我们将去银妆素裹的西岭雪山，请旅客们注意保暖，列车后勤处特意为旅客们准备了棉衣、棉被，请需要的旅客前来领取。

众生：太好了！

何洋：四川人太热情了！

陈天洋：服务真周到！

庞博之：西岭雪山到了！

介绍西岭雪山，庞博之、赖祯飞、陈世、黎笛扬。

（旁白：不知不觉，我们的旅程已经只剩下一半了）

尚林霖：女士们，先生们，我们现在是在成都的杜甫草堂......

介绍杜甫草堂，尚林霖。

尚林霖：我们去看看杜甫当年是怎么生活的。请欣赏《绝句》。

情境剧《绝句》，郝少杰、吴君贵、叶灼黎。

李莹：四川的省会成都还有一处著名景点，那就是武侯祠。走，跟我去看看。

介绍武侯祠，李莹。

（旁白：刚说到三国时期蜀国丞相诸葛亮，现在我们就去广汉三星堆看看出土的古蜀国的文物）

介绍广汉三星堆，史雪薇、施思。

主持人：亲爱的旅客们，当你们还沉浸在三国的历史沉浮、刀光剑影中时，我们将去一览青城秀色。

介绍青城山，郝少杰、贺琦、黄文亮。

?规定拳》，表演者何圣松

贺琦：有没有兴趣去看看可爱的大熊猫？

郝少杰、黄文亮：当然有！

贺琦：那还等什么？走，火车都快开了！

介绍卧龙自然保护区，余、毛羽。

（介绍到篝火晚会时，二人齐说：走，我们参加篝火晚会去！）

全班击鼓传花，即兴表演节目

主持人：亲爱的旅客们，历经九个著名景点，品过了四川的盖碗茶，尝过了各种小吃，天府之国四川的科技、人文历史、自然风光一定让你叹为观止。随着轻快的音乐，我们向着终点站九寨沟进发！

（旁白：一位美丽的藏族少女在明媚的春光中翩翩起舞，列车驶进了九寨沟自然风景区）

舞蹈《康定情歌》，表演者余。

介绍九寨沟自然风景区，叶灼黎、张恺悌、李雨希、孙学砚。

家乡秀活动策划篇2

一、活动前言：

故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

二、活动目的：

希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的去感受家乡的可爱和美丽

三、活动名称：我的家乡我来夸四、活动时间：

20xx年1月1日--20xx年3月20日

五、策划主办方：

山西大学商务学院体育系团总支

六、活动安排

1、筹备时间：20xx年1月

2、上交时间：20xx年3月20日

3、展览时间：20xx年3月25日-4月10日

4、展览地点：7号楼五楼办公室

七、参展作品要求

1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可

2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的'作品

3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。

八、作品评选办法：

1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。

2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。

九、具体事项 1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

十、奖项设置一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份

二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份

三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份

优秀奖：5名，精美礼品一份

体育系

20xx年12月30日

家乡秀活动策划篇3

一、活动前言

悠悠天宇旷，浓浓故乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流动的年代，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，希望借风尚节这样一个契机，为大家提供了一个寻找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够展现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望能够提高大家ppt制作水平和讲解能力。

二、活动

海化家乡秀，万里故乡情

三、活动目的`

为了丰富校园文化生活，展现当代大学生的青春个性魅力；促进同学们的交流，增强团队合作精神；展现地域风土人情，领略各省各地文化特色；凝聚同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热情，培养同窗友情。

四、活动

台州职业技术学院全体同学

五、活动时间

11月20日

六、活动地点

三教学术报告厅

七、主办单位

报关协会

八、宣传及报名方式

1.海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动将海报张贴在三号教学楼的大厅，以方便本院学生进行了解。 2.微信平台：制作宣传稿进行微信平台宣传，即参赛选手报名。

3.短信通知各班班长，组织并提交各班参赛选手名单（可组队参加，人数不定）。

九、活动开展

（一）活动前期

1、申请三教学术报告厅；

2、活动工作人员的安排；

3.联系参赛选手，确定每队的队长；

（二）活动实施

1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）

2、与各队队长取得联系，告知活动内容及详细事项，就不明确之处进行指导讲解，初步统计参赛队伍、队长名单、队伍名称等，并指导其进行比赛准备活动。

3、联系评委和嘉宾，做好活动的相关材料准备工作。

4、根据活动日程联系各队队长，了解各队备赛情况并做好队伍、人员、才艺展示节目的最终统计工作，确定各队所需ppt，伴奏并做好准备工作。

5、活动正式开始前一周对各队节目进行审核，保证节目的可观性与流畅性。

6、做好活动前的场地审批和布置工作，在活动开始前进行音响、伴奏、题库、人员到位等的最后检查，活动开始前半小时通知各队队长前来抽签，以确定ppt展示、方言秀，才艺展示、歌曲答题环节的出场顺序。

（三）活动过程

1.家乡展示。形式不限，各队自行制作ppt，要求展现出自己家乡的风采特色，增进其余人对自己家乡的了解。 2.第一轮观众互动。首先简单介绍一下中国的各地方言，再由非参赛队员上场说一句方言，由场下观众抢答这是何地方言，答对现场发送礼品。此环节设置三题。

3.方言秀。各参赛队通过自主选题，可以以影视片段配音，诗歌美文方言朗诵，歌曲方言翻唱或自编形式等方式展示家乡方言文化。

4.第二轮观众互动环节。由主持人现场提问关于各地特色问题，由观众抢答，答对现场赠送礼品。此环节设置三题。

十、各环节评分标准及规则：

（一）、第一环节：ppt展示环节

1，评分标准：

根据展示内容的丰富程度和观众的反应来打发，这一环节为50分。

2，比赛规则：

各队提前做好ppt，要在规定的六分钟内展示完

（二）、第二环节：方言秀评分标准：

1.表演形式有创意，很好地展示了方言特色，时间把握合理。10分

2.表演自然大方，有亲和力和感染力，凸显自身特色与风采。10分

3.恰当充分地发挥和运用了方言的语言魅力和文化内涵。15分

4.与观众形成互动，舞台表现力强，调动了观众情绪。15分

比赛规则：限时5分钟完成

十一、奖项设置

1.团队奖：一等奖（1队）二等奖（2队）三等奖（2队）

2.最佳风采奖、最佳才艺奖

家乡秀活动策划篇4

一、活动

“香格里拉”我的家

二、活动背景

以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

三、活动目的

为增强新老同学之间的交流，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美能力与品位，增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动，希望为大家带去更多的快乐与祝福。

四、活动对象

主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。

五、活动时间

暂定于xx年3月，具体时间暂定商酌。

六、活动地点

作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。

七、举办单位

商丘师范学院美术学院团总支学生会。

八、活动内容及流程

1.宣传

第一次宣传：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，方便同学们为此次活动做好充分的准备。

第二次宣传：在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的.形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

2.前期准备（在开学之后进行）

①收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

3.进行活动（包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼）

作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置有趣的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。

演讲比赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。

4.活动颁奖

活动结束后根据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

九、经费预算

由美术学院学生会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

十、活动中应注意的问题及细节

在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由学生会安排人手负责安全保障工作，保证活动的顺利进行。

十一、活动负责人

xxxx

家乡秀活动策划篇5

为深入探索我校大学生思想政治新途径，为学生提供感恩母校、宣传连大的实践平台，经研究，学校将在暑假以“始于连大行于家乡”为的基础上，继续在寒假开展以“子情母校寻”为的“连大使者家乡行”活动。现将有关事项通知如下：

一、参与对象：

20xx级注册贫困生，具有良好的语言表达能力和沟通交流能力。

二、活动介绍

“连大使者家乡行”活动是我校巩固自身发展长效机制的新举措，活动内容是通过授予参与学生“连大使者”称号，对其进行相关知识的培训，让学生以“连大使者”的身份回家乡开展相关活动，搭建学生、学校与母校交流沟通的新平台，用连大情怀感染家乡学子，从而培养学生感恩母校、回报家乡的意识，且以作为连大人而感到骄傲，达到宣传学校、服务家乡、锻炼个人的目的'。

三、活动内容

学生使者携带相关材料，利用寒假时间回到本人高中就读学校，拜访中学老师，向老师讲述大学生活见闻和感受，表达对老师培养的感激之情；探望学弟学妹，以讲座、座谈、咨询讲解、发放材料等方式，介绍大学学习、生活情况及资助、征兵政策，宣传学校发展特色。

四、报名方式

1报名时间：20xx年11月2日-12月1日。

2报名方式：学生可单独报名，也可自愿组建团队报名（团队内选择队长1人，团队规模限制为2-6人），学校鼓励自同一省份相近地市的同学，跨学院、跨专业组建团队。

3.提交表格：请在学生处网站下载中心下载《20xx年寒假连大使者家乡行申请表》，于12月1日1：00前将电子版发送到xx中。

4人员选拔：学生处对报名学生材料进行初审后，于12月2日以短信方式通知初选通过学生，于12月4日两天进行面试和培训，并确定最终学生名单，学校为学生授予“连大使者”称号。

五、总结反馈

参加寒假使者行活动的学生根据活动实际，详细填写《大连大学20xx年寒假“连大使者家乡行”活动手记》，同时提供视频、照片等电子版材料，于20xx年x月1日前将电子版材料发送至xx中，于x月x日将活动手记交至学生处212房间，学校将对此项工作进行总结，并为每位连大使者提供勤工助学岗位补贴。

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