科学的活动方案能够在活动进行中及时调整方向，从而应对突发情况的挑战，一个完善的活动方案能够有效整合资源，确保活动的各项准备工作到位，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的优秀的活动方案8篇，供大家参考。
优秀的活动方案篇1
根据中央文明办、部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求，今年将继续组织开展清明祭英烈活动。现就有关事项安排如下：
一、活动
以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的'传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动安排
1、开展网上活动。组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语；利用微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面；用好网络，宣传革命文化、红色文化、英烈精神。
2、组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
活动时间为4月1日至4月7日，为期一周。
三、有关要求
各地各部门要高度重视，精心组织、周密安排，发挥各自职能优势，抓好活动落实。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的实践活动。广泛动员各级各类媒体加强宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
各市、县（区）文明办要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办，相关工作信息请及时反馈。
优秀的活动方案篇2
为加强宿舍文明管理，保持员工宿舍良好的卫生环境及公共秩序，公司将对宿舍进行每周一次的卫生大检查活动，具体检查内容及评比标准如下：
一、评比范围
员工宿舍各寝室的室内卫生，走廊及楼道卫生的状况
二、评比内容及标准：
序号检查内容分值检查方法及评价标准考评得分1屋顶墙壁10分
1）屋顶、墙角无蛛网（5分）
2）墙壁无积尘（5分）
2地面20分
1）地面整洁（10分）
2）无痰迹（5分）
3）无纸屑（5分）
3门窗、卫生间30分
1）门、窗玻璃擦拭干净（10分）
2）卫生间干净（10分）
3）有无异味（10）
4电器设施10分
1）日光灯（2分）
2）热水器（4分）
3）空调无灰尘（4分）
5室内环境30分
1）公共物品按指定地点摆放，整齐有序（10分）2）空气质量（5分）
3）无多余桌椅或其它杂物（5分）
4）私用被褥衣物叠放整齐有序（5分）
5）阁楼干净整洁无杂物（5分）
总分：100分；评分90—100分为好，80—90分为较好，70—80分为一般，60—70分为较差，60分以下为极差。
三、评比方法
由后勤部主导，每次评比由各生产部门和工联各委派一名员工及人力资源部总务课长和宿管员组成检查小组（文员或四职等以上管理人员，原则上每月检查2次和每次检查不少于5人），对各宿舍卫生情况进行评分，由工联人员将现场拍照，并将评比结果以张贴或广播的形式予以公布。
四、奖惩办法：每月评出前三名和后三名，进行优奖劣惩，具体奖惩方法如下：
1）评比后三名的宿舍，住宿者每人予以15元处罚；
2）奖励结合处罚金额和需奖励宿舍的实际情况，发放生活用品（如洗洁精、洗衣粉、毛巾、肥皂等），具体物品待定。
3）公司为员工提供清洁用具（如扫把、拖把、晾衣竿、洁厕精、洁厕刷等），员工可予每周一20：30到宿舍管理员处领取，费用须自行负担。
4）如宿舍脏乱差，无能力清扫干净的，可向后勤部申请清洁工帮助打扫，费用为15元/次；
5）公司每月设立“文明宿舍”流动红旗4面，每层楼卫生排名第一的宿舍垂挂流动红旗一面，并将评比结果纳入部门优秀员工评选依据之一。
五、附则
1、公司本着“以人为本的理念和为主、处罚为辅的原则”开展此项活动。
2、本细则经公司领导核准后，自颁布之日起实施。
优秀的活动方案篇3
一.活动形式：晚会形式
二.活动时间：20年12月23日
三.活动地点：三楼报告厅
四.活动：so in 漫，so in happy ,so in christmas
五.活动主旨：营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
六.活动简介：本次活动是由m.s动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台;展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
七.活动参与社团：m.s动漫社 英语社 跆拳道社 乒乓球协会 心里社 舞蹈社 瑜伽社 吉他社 普通话协会话剧社 羽毛球协会 海韵艺术团(待定)
邀请嘉宾：igb.动漫社(电大工商) 电大动漫社
八.活动前期准备：见附录??
九.活动流程：见附录二
十.活动前期宣传：海报宣传
十一.经费预算：见附录三
附录??
活动前期准备
1、节目排练：11月25日-12月22日
2、节目初步查看：12月1日中午十二点(下午六点)地点：文体中心
3、节目彩排一：12月16日中午十二点(下午六点)地点：文体中心
4、节目彩排二：12月22日下午六点 地点：文体中心
5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日-12月21日
6、会场布置：12月23日下午三点到五点
附录二
活动流程
入场：12月23日下午5点(播放圣诞的mv)
开始：12月23日下午6点
主持人: 梁敏敏(15869338772) 朱瑞星 545639
节目流程：
1.电大动漫社：cosplay薄樱鬼
2.英语社：相声 “电影歌曲大比拼” (电影迷与歌迷)
3.瑜伽社：舞曲串烧
4.普通话协会：诗歌朗诵 “我们的生活”
5.心理社：小品 “不再沉默” (大学新生活)
6.动漫社：配音
插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照ppt上的节目而表演，并可得到动漫海报。
7.跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情
8.话剧社：小品
9.舞蹈社：舞蹈 “傲慢”
10.海韵：声乐
11.乒乓球社：小品 “圣诞夜之应聘”
12.羽毛球社：唱歌 “爱因为在心中”
附录三：
经费预算
30张海报 30元
圣诞帽 10元
一箱农夫山泉(小瓶) 25元
糖果(散标的) 15元
海绵纸(雪花、圣诞树、圣诞袜) 10元
书皮纸(礼品盒、圣诞树) 6元
圣诞老人头像 3元
宣传海报 20元
双面胶、胶带纸、彩带 20元
共计 139元
优秀的活动方案篇4
活动目的：
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术成果。
活动时间：2015年5月29日上午8:30
活动地点：学校内操场
参加对象：全体师生、家长
活动：童心童趣童梦
活动组织：
组长： 赵梅珍
副组长： 黄伯深 陈小燕
成 员： 陈秀娣、12位班主任、陈新建
活动内容（共15个节目）：
1、童话剧表演7个：
（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬
（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师
各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰
2、英语节目表演2个 内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩
3、学生合唱1个 指导老师 ：陈新建
4、教师合唱1个 指导老师 ：陈新建
5、学生舞蹈1个 指导老师：杨晓玲
6、艺术操表演1个 指导老师：靳雁萍
7、体育项目表演2个 指导老师：毛丽娆、简俊杰 各负责一个
活动过程：
1、学生入场
2、主持人上台
3、唱队歌 指挥：杨晓玲
4、校长致词
5、节目演出
6、宣布比赛结果，进行颁奖
7、宣布活动结束，学生退场
奖项设置（教师表演节目除外）：
一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个
项目负责：
1、统筹、策划：陈小燕
2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清
3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩
4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）
5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣
6、家长邀请函：陈小燕 各班班主任
7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜
8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆
9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜
10、节目配乐汇总：陈小倩
11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责
12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等
13、化妆品：杨晓玲
14、节目评分表：陈小燕
15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建
16、统计员：彭寻妹
17、奖状撰写：陈海莲
18、奖品：何云??
19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安
注意事项：
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。
2、节目要求：
每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求：
（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。
（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。
（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排：5月22日 组织：陈小燕、陈秀娣 节目验收：学校班子成员
未尽事宜，另行通知。
优秀的活动方案篇5
一、座谈会宗旨：
为进一步落实公司所制定的发展战略目标，公司广大员工立足本职岗位工作，发挥自己的聪明才智和主人翁责任感，怀着对公司的热爱，紧紧围绕促进公司良性持续发展、民主管理及我能为公司发展做什么等方面内容深刻思考，根据自身实际感受直言不讳，提出有助公司不同层面发展和变革的行之有效、可操作的合理化建议，真正做到公司发展心系员工、员工进步依靠公司，在公司发展中荣辱与共，使公司发展与员工进步有效融合。
同时，随着公司发展速度的加快，生产规模的不断扩大，员工数量的持续增加，新员工需要尽快适应新的工作环境，更好的发挥工作的主动性与积极性；老员工也要尽快熟悉新员工，帮助新员工提高工作效率。
为此，公司将定期或不定期开展员工座谈会。
二、座谈会目的：
1.为加强员工与公司管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题，营造良好的企业文化；
2.加强新老员工感情，让老员工起到“传、帮、带”的标杆作用；
3.减少员工流失率，增强员工的归属感与忠诚度；
4.了解公司经营情况与未来发展战略及方向，充分调动员工工作的积极性、主动性、创造性；
5.根据员工提出的意见、建议，改善公司经营管理的方式、方法。
三、时间：
待定
四、地点：
公司会议室
五、人员：
暂定20人左右。（具体名单另行讨论决定）
1.老员工
a.先进并能以身作则的；
b.有带头作用或有代表性的；
c.敢于提问、沟通较好的；
d.以公司为家，对公司有深厚感情、见证公司发展的。
2.新员工（入职1—3个月）
a.思想变动较典型，并现在能认真踏实工作的；
b.沟通能力较好、性格活跃、敢于对公司“提要求”的；
c.平凡岗位任劳任怨，责任心强的。
3．部分管理人员：各部门主管、领导
4.人资专员
六、活动方案：
1.活动：经验交流、明确思路、谋求发展、自我突破
经验交流是让新老员工互相交流经验、互相学习，为新员工今后工作的开展打下良好基础。
明确思路主要是对工作中存在的经营管理上的问题进行有效的梳理与总结，以便使我们的学习成果、思考内容、实践措施在公司得到更为广泛的交流，推动公司的发展，同时也为员工的职业生涯规划指明正确的方向，使我们在今后的工作中，思路更加明确，措施更加得当，所做的各项努力更加富有成效。
谋求发展主要是通过明确思路来谋求公司的发展，只有思路明确才会有更好的发展。自我突破则是说公司在发展过程中遇到困难时通过有效的解决方案顺利渡过难关，实现自我突破，比如说在沟通方式、管理方式、人力资源等方面的困难。
2.活动流程：
（1）前期组织：
①制定参与座谈会人员名单并通知，确定最终到会人数；
②会议中所需文件资料、视频资料等准备到位；
③会议中所需器材准备到位，如投影仪、幕布、笔记本、音响、话筒、空调、照相机等；④后勤准备到位，如一次性纸杯、水壶等。
（2）座谈会议程：
第一部分：人资部培训负责人主持座谈会，说明座谈会的和目的，对于大家的发言表示衷心的欢迎，要求大家各抒己见，不用保留。
第二部分：总经理或常务副总经理介绍公司生产经营基本情况及公司未来发展规划与方向。
第三部分：人资主管介绍员工职业发展通道及公司用人理念、晋升空间、福利待遇等。第四部分：互动
（1）员工发言与提问：先由代表性员工进行前期的引导与带动（可事先选出一个老员工和一个新员工起带头作用），基本上要求每个参与员工都进行发言与提问，提问及建议范围不限（可包括工作、生活、环境、岗位、晋升、福利等）。
（2）征集想法与建议：针对公司在发展过程中遇到的困难所对应的有效解决方案、对公司经营管理的方式方法提出自己的想法与建议。
第五部分：由人资专员将准备好的便签发放到每个人手中，参会人员可以在上面书写自己参会心得或对公司、对部门的问题、建议等，稍后收齐交由座谈会主持人。
第六部分：对当场及便签提出的问题、建议所涉及的主管部门领导能当场解答的问题当场解答；不能当场解决的由人资专员记录下来，并承诺三天内给予答复。
第七部分：由本次座谈会的主持人进行本次会议的总结。
（3）后续工作：会议结束后，由本次会议主持人对本次会议进行一次会后流程书面总结，对不足之处提出改进方案，交至总经办及人资行政部。会议过程中产生的相片等影音资料需归档保存。
3．可参考的讨论：
（1）你觉得我们公司有企业文化吗？如果有是什么？如果没有那你觉得应该是什么？
（2）对公司日常经营管理中出现的问题进行交流，寻找“金点子”、“新举措”，集众人智慧，群策群力，共同谋划公司更好的发展。
①公司的核心竞争力是什么？现状如何？怎样改进？
②你对公司管理制度化、流程化、程序化有何见解？公司目前的状况如何？
③你认为怎么样的员工才是优秀员工，怎么的主管才是优秀主管？
④你认为公司有没有满足你自己职业的需求或者说目前有什么自己不能解决的问题？⑤生活问题（衣食住行）、工作问题、员工、上下级关系、公司福利待遇、公司发展平台等。
七、注意事项：
1.引导员工发散思维，鼓励其说出自己的正面想法及对大家、对团队有用的东西。2.注意话题的专一性，禁止将话题的中心思想扯偏、扯远。
3.前期与会人员名单应充分甄选，应具有广泛的代表性和积极的参与性。
4.前期应充分沟通与会人员的班次，提醒其及时参加座谈会，确保参会率。
5.提前确定新老员工的发言代表，提前通知其做好会议发言准备。
6.在通知与会人员参会时要告知其提前做好准备，如：问题、建议、纸笔。
7.座谈会全程应有人资专员做好会议记录，完整记录员工所提问题、建议，整理好后交由总经办及各部门予以答复；同时，会议中应对会议进行拍照、录音或摄影，保留影音资料。
8.应将总经办及各部门的回复结果公布于bbs、rtx、公司群、公司宣传栏，便于广大员工监督、实施。
八、职责归口：
总经办、人资行政部
优秀的活动方案篇6
一、指导思想
针 对新教师学历高、可塑性强的特点，通过学校“一帮一结对”、镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培 训，全面提高新教师的理念和教学能力。以实践为基础，积极探索开展创造性的培训模式，以满足新教师对培训的需求，有效促进新教师的专业成长。
二、培训对象
20__年后参加工作的新教师。
三、培训目标
??通过培训，全面提高新教师的职业道德、知识水平、教学理论和身心素质，发展专业思想，培养敬业精神，使其形成与时俱进的理念，掌握前沿的学科知识;
??通过培训，增强新教师在教学实践中反思、探究和创新的能力，使其初步掌握信息技术及科研的基本技能、方法与技巧，具有创造性地实施素质的能力和独立开展科研的能力，加速其专业化成长;
??通过培训，引导新教师了解学校的办学理念、光荣历史和老教师的光荣传统，树立热爱、热爱学校、热爱学生的理想，确立为事业终身奋斗的思想。
??通过培训，激活新教师主动学习的愿望，积极参与培训和实践活动，初步形成赏识他人、合作沟通、分享经验等良好习惯，为可持续发展奠定基础。
四、培训内容及形式
新 教师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分，市级以上培训是鼓励和督促新教师积极按时参加上级组织的各种培训，包括外出听课、参观、进修学校集 中学习、远程研修等;镇级培训包括镇级教研组活动、专家讲座、“名师结对”;校级培训则由新教师所在学校组织，其中一年为辅导执行期，二年为跟踪发展期; 培训内容包括师德师风、教学能力、教学基本功、班主任工作技巧、新课程标准、现代信息技术等。主要以“一对一帮扶”、“名师结对”、集中培训和自学自 练等培训形式开展。
1、一对一帮扶
由学校为新教师指定一名骨干教师作为指导教师，双方组合后，签订协议书，指导期为一年。师傅按照新教师校级培训的有关规定，通过开设专题讲座、教学观摩、教学实践指导、开展研讨、撰写论文等形式，对新教师进行传、帮、带。培训的总课时为120课时，时间为期一年。
2、名师结对
我镇从20__年开始实施的“名师工程”已取得明显效果，今后将作为一项长期工程深入扎实地搞好。市镇8位名师分别与2——3名新教师结对，通过相互听课、互动交流、教学展示等途径，促进新教师尽快发展。
3、集中培训
新 教师所在学校自行组织开展各类岗位集中培训，如开展专题讲座、观摩优秀教师和骨干教师的展示课、观看教学录像、如何备课、听课、评课等，使新教师尽快了 解、掌握教学工作的全过程，熟悉备课、上课、作业、辅导、考试、班主任工作及实践教学、从事科学研究等各个环节的规范和要求。 同时，办也定期组织集中培训，聘请教研室专家老师进行讲座辅导。
4、自学自练
新教师要积极参加各级各类培训，提高自身的专业水平。阅读2本以上的理论专著，并撰写读书笔记，在读书交流会上分享读书心得。 根据自己所教年级学科需要自觉观看相关教学录像。
5、走出去、请进来
凡是教体局教研室或局属小学组织的教研活动，我们都要争取参加，特别是让新教师多走出去学习。办还将邀请局属小学送教到我镇，并聘请教研室教研员来我镇指导教学和进行专题讲座。
6、举行新教师教学大比武活动。
五、职责与要求
??对学校的要求：
⒈ 各校应高度重视对新教师的培训工作。要指定专人负责新教师培训工作，根据学校培养计划的要求制定新教师总体培训计划，对新教师进行岗位集中培训，并在培训 过程中严格管理、规范考勤，使新教师尽快熟悉教学、科研、学生管理、班级组织等工作，以保证新教师的培训工作顺利实施。
⒉学校要精心挑选事业心强、具有良好职业道德修养、专业理论水平较高、教学能力强，教学经验丰富的教师与新教师进行师徒结对，指导新教师的教学实践，促使新教师快速成长。每年的新教师与市镇名师举行结对仪式，签订结对协议。
⒊各校教导主任负责审核各学科小组制定的学科新任教师年度培训计划;负责师徒结对活动的督促和检查;随时了解新教师参加市级、校级培训的情况，作为考核新教师的依据;定期考核验收培训结果及培训档案，组织新教师课堂教学技能研究活动，跟踪点评新教师的课堂教学。
⒋建立新教师成长记录袋及培训档案。学校要为每位新教师建立新任教师成长记录袋，记录新教师接受培训指导的过程性材料和新教师教学能力变化成长的案例材料。
⒌创设新教师外出学习的机会，引导新教师学习先进的教学理念，结合自己的实际工作，探索适合本校学生的教学方法，提高新教师的教学能力;
⒍为新教师提供展示才华的机会和平台。要求新教师每学期在校内或教研组内至少上两节教学研讨课，并组织本教研组教师进行教学研讨和反思。
??对新教师的要求：
⒈遵纪守法，恪守师德，按时参加学校的各种政治业务学习，积极参加学校组织的各项活动，发挥主人翁意识。
⒉ 认真学习新课程标准，钻研教材，在学校结对师傅和市镇名师师傅的指导下制订自我发展规划，分析自身素质和专业特长，明确教学研究方向，制定出相应的发展措 施。
优秀的活动方案篇7
今年是“安全生产月”活动实施的第xx年，为切实加强安全生产宣传工作，进一步提高居民的安全意识，扎实有效地组织开展“安全生产月”活动，根据上级的部署要求，结合我社区实际，制定今年的“安全生产月”活动实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，树立“安全发展”的理念，围绕深化“安全生产月”主线，以预防为主、加强监管、落实责任为重点，深入开展安全生产宣传活动，大力提高全民安全意识，进一步强化各项安全措施，坚决遏制重大事故，杜绝一般事故的发生，确保社区安全生产形势持续稳定。
二、活动、活动时间
活动：科学发展、安全发展
活动时间：6月1日—5日
为安全生产警示周；6月6日—12日为宣传咨询日；6月13日—18日为应急预案演练周。
三、组织机构
为加强“安全生产月”活动的组织领导，经社区两委研究，成立以支部书记郭德宏为组长，居委会主任王自海为副组长，其他两委成员、安全办主任、社区安全员为成员的“安全生产月”活动领导小组，以加强对“安全生产月”活动的组织协调。
四、活动内容
（一）开展安全生产大检查。
检查重点：安全生产责任制的贯彻执行；规章制度的建立完善；安全防范措施的落实；事故隐患及重大危险源的监控、整改落实情况；尤其加强对危险化学品、消防、道路交通、燃气、特种设备、建筑施工和防雷电安全的检查监控，强化隐患整改。突出“三合一”“多合一”场所、人员密集场所的安全检查，查隐患、查事故、查整改，检查情况在“安全生产月”活动总结中报告。
（二）宣传活动
为把“安全生产月”活动宣传到位，面向基层、面向属地单位、面向公众，采取居民喜闻乐见的方式，利用长条标语、宣传栏、广播进行安全生产法律法规知识宣传，真正使居民人人皆知，提高安全意识。
（三）组织培训活动
1、在“安全生产月”活动期间，要组织开展一次以安全生产法律法规和安全生产基本知识为内容的全员培训活动，要求社区两委、安全办全体人员参加，重点学习当前安全形势的分析及措施，安全生产的法律法规、职责、职能等各项内容。
2、应急演练活动
按照国家规定，每年“安全生产月”的第三周为应急演练周，根据我社区内烟花爆竹、道路交通、九小场所等公共场所的消防安全情况，组织开展以应对各种突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练，通过演练，查漏补缺，提高应急救援水平。
3、开展一次反“三违”“零事故”安全文化建设活动，组织社区两委、安全办人员，进行反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律的宣传活动，强化安全意识，实现零事故月。
五、工作要求
1、加强领导，精心组织。要对“安全生产月”高度重视，成立组织、制定方案，认真安排部署，做好组织协调工作。
2、突出，广泛宣传。要通过各种渠道、采用多种形式，加大宣传力度，推动安全理念、安全文化、安全法律法规和安全知识进社区，切实提高全民的安全生产意识，规范安全行为，努力营造“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产氛围。
3、畅通信息，及时总结。“安全生产月”活动期间，社区要做到有计划、有布置、有检查，要有专人负责联络沟通，及时向上级安全部门反馈活动信息，做好“安全生产月”活动的总结工作，唱好安全发展主旋律，为我们社区经济发展创造和谐稳定的环境。
优秀的活动方案篇8
“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。特制定以下庆六一活动方案：
活动目标：
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的.气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。
3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动：
我自信我能干我快乐。
活动目的：
通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动打算：
1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。
2、环境布置。有关六一节的幼儿画。
3、幼儿节日礼物。小贴纸
活动时间：
20xx年6月1日
活动场地：
大班各班
活动过程：
一）手工活动：装扮自己。
巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。
3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。
二）亲子活动
小小纸棍，不同玩法。
玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛）
规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。
玩法二：骑大马
规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三：赶小猪
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
结束：
今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。
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