过年活动方案7篇

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方案的制定过程往往需要多方协作,以确保各方意见被充分考虑,一个有效的方案需要考虑到资源的合理配置和时间的有效利用,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的过年活动方案7篇,供大家参考。

过年活动方案7篇

过年活动方案篇1

活动时间:

20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日10:00—10:40

活动简介:

各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。

活动内容:

活动一:开杯乐(科学)

准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。

活动二:说说乐(语言)

准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。

活动三:涂涂乐(美术)

准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康)

准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五:叠叠乐(生活)

准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2—3张。

规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。

过年活动方案篇2

一、活动目的

作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透,因此围绕元旦的举行以“迎新年,逛庙会”为的幼儿园新年庙会活动。

二、活动:

“迎新年,逛庙会”

三、活动时间:

20xx年12月28日

四、活动内容:

活动一:新年许愿树

?地点】:幼儿园大厅

?活动内容】:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的.制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未来之门,成就梦想之路。

?小贴士】:老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创,春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、墙关于年的装饰,新年照相馆等等,都能渲染着新年的氛围。

图片

活动二:中国年庙会

中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章,最后换取相应奖品。

?活动时间】:上午9:00——10:00

?活动地点】:幼儿园操场

1、传统小吃街

小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃,如饺子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

家长带孩子们在美食一条街中穿梭,品味当地的年味,让当地的美食在舌尖上荡漾开来,味蕾的满足传递的是幸福的味道。

2、民俗游乐街

民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中,一起体验传统文化的深厚魅力。

(1)写福字

家长和孩子一起写一个福字,祝福大家新年福运不断,吉祥如意多多,好运连连哦!

(2)包汤圆、饺子

让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子,劳动成果还可以带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子,一起品尝甜美的味道。

(3)做灯笼

小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼,大红灯笼高高挂,展望美好新一年!在传统习俗中收获新年的快乐,体验亲子快乐时光!

(4)剪窗花

家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美,激发孩子对民间艺术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花,锻炼孩子们的动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花,体验其中乐趣。

(3)传统游戏比赛

可以举办亲子游戏,各种传统游戏比赛,如踢毽子、套圈等。

?活动时间】:上午10:00——10:30

?活动地点】:幼儿园操场

游戏一:套圈游戏

?游戏规则】:每名幼儿可领取五个光圈,并站在指定位置进行游戏,听口令依次投掷光圈,光圈整体落地为成功,成功后可带走圈中物品;未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。

游戏二:猜一猜

?游戏规则】:从灯笼下取出字谜条,家长陪同幼儿,引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条,幼儿能够接出诗句的下一句诗。注:以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

(4)民间艺术

民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等,让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。

?活动时间】:上午10:30——11:00

?活动地点】:幼儿园大教室

活动三:新年寻宝

新年到了,孩子们最想得到什么礼物呀?别急,幼儿园已经为大家准备了好多新年礼物,只要在幼儿园里找到“新年快乐、喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大吉”的纸条,就可在大门口处兑换礼物。

活动四:情景剧《年兽的故事》

老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》,在老师们的精彩表演中,让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味,在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。

五、活动说明

1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有多种项目门票,每项活动完成后可在年票上盖章,集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。

3、活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

过年活动方案篇3

一、活动目标

1、初步学习儿歌,理解儿歌内容,发准儿歌语音。

2、根据已有的生活经验,尝试仿编诗歌。

3、乐意阅读贺年卡上的语言,产生关心他人的情感。

二、活动流程

各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程:

(一)组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容,请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

师:你带来的`贺年卡上有什么?贺年卡里说了什么?

2、教师有表情地朗读诗歌。

师:诗歌里说了什么?

(二)幼儿阅读《贺年卡》

1、师:打开书本,看看诗歌里讲了什么?小雪花有几个瓣?它们飘到哪里去了?又变成了什么?这张贺年卡是送给谁的?上面写了哪些祝福的话?

2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌,在幼儿朗诵时,注意提醒幼儿发准儿歌话音。

(三)引导幼儿仿编诗歌

1、师:假如你有一张贺年卡,你想送给谁?在贺年卡上写上哪些祝福的话?

2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人,说出不同的话。

3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

过年活动方案篇4

活动目的:

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

开展活动:

20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝福

新的期待

在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

祝大家:新年快乐,合家幸福!

1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐。

亲子游戏《吃水果》

游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》

13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小朋友学的'这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

过年活动方案篇5

活动目标:

1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。

2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的'动作,培养幼儿的节奏感。

3、让学生了解节日的习俗。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动过程:

一、聆听表现

1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。

2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。

二、欣赏感受

1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”

2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。

3、让幼儿欣赏乐曲,感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。

三、模仿表现

幼儿倾听乐曲,拍手的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲,拍腿的动作来打节奏。

幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。

引导幼儿自己创编动作表现节奏。

师:我们一起来做小鞭炮吧!

四、活动延伸

在活动室中放歌曲录音,进一步让幼儿熟悉歌词,学着完整演唱。

过年活动方案篇6

设计思路:

20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友

节目单:

开场:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《openyourdream>(表演者:泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)

8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)

9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)

12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4、春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

过年活动方案篇7

一、时间安排

14:00家长到园(其中部分家长13:00到园协助进行准备工作)

14:00—15:30年俗活动(主要包括:写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意"灯谜"、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)

15:30—17:00联欢活动

17:30—18:00团圆饭

二、活动安排

年俗活动

1、为了让孩子保持一个良好的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。

2、请家长最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。

3、家长到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。

5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联,写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的心声,迎接新的一年的到来!

联欢活动(分为三个板块)

1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)

2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、节目表演(期待大家精彩的表演)

吃团圆饭

1、各家自带食品

2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

3、幼儿园准备的汤菜

三、需要家长们配合的事:

1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

2、每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是"饺子馅和饺子面团"的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜xx妈会跟大家沟通。

4、以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。

四、注意事项和其他

1、请穿戴节庆服装

2、室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的`饮水。

3、请准备室内鞋

4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。

5、喜欢拍照的请准备相机

6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。

7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

8、活动结束,请家长协助幼儿园恢复场地。

9、活动结束后,请开车和没开车的家长们自己组合,将没开车的家长顺路捎回,谢谢大家!

五、筹备工作及分工:

一、年俗活动和团圆饭

总负责:

协助:

负责事项:年俗活动物品的准备和采买;年俗活动所需内容的设计和喷绘制作;春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作;各家食品汇总等。

二、联欢活动

总协调:xx老师

筹备小组:xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx妈、xx妈。

负责事项:联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持各家节目和拜年小视频的汇总、现场布置和气氛营造。

期待一个欢乐祥和的春节联欢活动!

期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长!

期待明年会更好!

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