通过写作文,我们可以将生活中的趣事永远保存在文字里,优秀的作文是展示个人观点和主张的机会,下面是好文溜溜小编为您分享的我最好老师作文8篇,感谢您的参阅。
我最好老师作文篇1
你们听说过“西塔潘猜想”吗?这个猜想在上世纪90年代由英国数理逻辑学家西塔潘提出,困扰了数学界整整20余年。但最后,这个问题竟然被一名大三的学生解决了。
他叫刘路,是中南大学数学科学与计算技术学院20xx级本科生。刘路小的时候,对数学并没有兴趣。而到了初二,他偶然看到美国数学史家m·克莱因的著作《古今数学思想》,开始对数学产生了浓厚的兴趣。之后的学习生涯中,和数学结下不解之缘的刘路开始阅读大量的书籍,最终被中南大学数学与统计学院录取。录取后,刘路用反推的方法证明了“西塔潘猜想”,创造了一个奇迹。这件事使得22岁的他一夜成名。成名后,他又开始向新的目标迈进。
是什么成就了刘路,使他成为了最年轻的教授呢?爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师。”一个人对一样东西如果没有一点兴趣,甚至一说到就有厌恶心理。那么,空有天底下最好的名师,又能获得多大的成就呢?如果像刘路那样,对数学有着浓厚的兴趣,自己学习,不是照样能走向成功吗?兴趣就像是一盏明灯,照亮了这个大学三年级的学生前进的方向,使他克服困难,迎来了光明。
兴趣,使人克服困难;兴趣,使人废寝忘食。每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外。和这位大学生一样,我也热爱数学,也喜欢钻研一些较复杂的问题。遇到一些不懂的问题,我通常会和老师、同学讨论,有时甚至会质疑老师的想法。这也使得我的成绩在年级里名列前茅。不懂就要问,这不就是有兴趣的表现吗?
现在,我终于意识到了兴趣的作用竟是如此的巨大,它可以成就人的一生。在学习中,如果我们能培养自己的兴趣,那么,学习将是一件快乐的事。
我最好老师作文篇2
我的,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、温柔。
还是让我们回到那一天吧!那是一个让我永久不能遗忘的日子,由于我发烧到39摄氏度,头经常晕。
第二天,烧退了,我也去上学,对于昨天讲的什么,我一点也不知道,下课了,我看着几道练习题,急得直搓手,此时此刻,我多么希望有个人来教教我呀!
正在这时,一个熟悉的声音:“思泉,你不会做吧!”我扭头一看,老师不知什么时候已经站在我身后了,我心里一慌,支支吾吾地说:“我……我不……”“别急!我教你。”
顿时,我心头一热,感激得说不出话来。
老师翻开书,细细地为我讲解,老师讲了很久,她头上出现了豆大的汗珠。我听同学们说老师这几天身体都不太好。我心想,老师牺牲了自己的时间来给我补课,是多么值的我们尊敬啊!直到我把题目弄懂了,老师才离开教室。
俗话说的好:“学而不厌,诲人不倦。”学而不厌就是好学生,诲人不倦就是好老师。
这就是我心目中最好的老师——张老师。
谢谢您!张老师,您是我最敬爱的人。
我最好老师作文篇3
从开始上学开始,我们每年都会接触很多个老师,在我接触的这么多个老师当中,我觉得最好的老师就是我们的班主任——王老师了!王老师毕业没多久,还很年轻,简单的直长发披在肩上,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一笑起来,眼镜眯得弯弯的,看起来可亲切了。
王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。
记得有一次,那是在三年级的时候,我生病了,请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。王老师每天抽出时间为我补习,毫不马虎。看到老师那麽的操劳,我心里充满了感激。到考试的时候,我的成绩提高了,考了双百。可老师却瘦了好多。
这就是我最好的老师——王老师,她对我们的关爱我们永远都记在心里,我们永远都不会忘记。
王老师,您辛苦了,您是我们永远的班主任,我们的大姐姐!
我最好老师作文篇4
在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最好的还是班主任——教我们语文的宋文娟老师。
她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。
宋老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上,宋老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,宋老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,第二个人说字的结构和部首,第三个人组词,第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”宋老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字,直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。
宋老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。宋老师用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。
宋老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,宋老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。
这就是我最好的老师,不光我喜欢,我们全班同学都喜欢她。
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我最好老师作文篇5
老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
我有一位可亲可敬可爱的好老师——她就是我们南京财经大学附属小学三(1)班语文老师兼班主任——肖老师。肖老师是我们的好老师。她不仅教会我们读书识字,更会引导我们如何做人。
肖老师是个大美女。中等身材,体型适中,不胖不瘦,披肩发,眼睛黑白分明,炯炯有神,高高的鼻梁,她整天面带笑容,和蔼可亲。
肖老师工作认真负责,上课幽默生动,课后认真修改作业。对我们学习要求严格,对我们生活无微不至的关怀。
有一次,肖老师让我们写作文《我的发现》,我写的内容是:小船会浮在水面上,主要是水对小船的浮力,但其中,小船为什么会两边摇晃没有描述清楚,肖老师批改作文时发现了,放学后,给我留下了。肖老师先是耐心的给我辅导,然后让我重写,肖老师一直在旁边一丝不苟地批改作业,陪着我,直到我给这篇作文写好,肖老师才下班。
肖老师爱生如子,和蔼可亲。对自己的学生,一视同仁,充满爱心,对调皮的学生也从不放弃。对待我们同学,就像一位慈祥的母亲。有一天,放学了,肖老师给我们护送到校大门外,交给了家长。可吕晨同学没有家长来接,非常着急,几乎要哭了。这时,肖老师就牵着吕晨的手,弯下腰,轻轻地安慰吕晨:“吕晨,不要急,爸爸妈妈很忙,还没来,你就和老师回学校吧。”说着,肖老师牵着吕晨的手,带他回到了教室,边等吕晨家长,边给吕晨补课。
记得还有一次,杨可歆同学下楼梯不小心把腿跌伤了,不能动,肖老师看见了,心急如焚,连忙抱起杨可歆,飞快地跑去了医院,用自己的钱给杨可歆挂号看病,她回来时,已经是满头大汗,可她并没有休息,又给我们上课。肖老师这样关心我们的事,还有很多。
我们同学都喜欢肖老师,她是我们都好老师,好妈妈!
我最好老师作文篇6
打开记忆的闸门,往事记忆犹新。
我刚来免渡河的时候,对这里的一切,都很陌生。来到学校,只认识贾老师。是她的耐心教育,把我从这陌生的气氛当中拉了出来,让我学习成绩提高,让我学习蒸蒸日上。
在海拉尔的时候,我是班上的中上等生,没有多少“竞争对手”,学习成绩也总是十几名,可以到了这儿,我的脑子里空空的什么都不会,妈妈说是我来到了一个陌生的地方,一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的,我和着这陌生的节奏,学习了半个学期,结果成绩很不理想,才考了60多分,对我一向很重视的贾老师把我训了一顿,开始对我“小棍下的教育”……
贾老师对我软硬兼施,更重要的是,动之以情,晓之以理,循循善诱,激发我的学习热情。还利用课余时间给我补课,渐渐地我对学习有了兴趣,也能融入到这个集体中了。又过了半个学期,我的成绩突飞猛进,提高了20多分,让我成为了班级的中等生,这时我也意识到,这儿有这么多和我成绩差不多的对手,我就更应该努力学习。贾老师很开心,她说我这是为她争脸。因为每天我都和贾老师一起上学,贾老师也常说你考好了我脸上多有光,我每天领个“小秘书”,别人一问,你这“小秘书”考的怎么样?要是考不好了,那贾老师的脸也就丢光了。
贾老师对工作也兢兢业业,对学生像对自己的孩子一样关心,把她所有的知识都无私地奉献给了我们,把所有的爱都倾注在学生身上,我们更应该好好学习,不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光,给班级争光,给学校争光。
贾老师就是我最好的老师,没有她的教育哪有我今天的成绩,我从心眼里感谢贾老师,我们马上要毕业了,我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。
我最好老师作文篇7
一位好的老师可以影响人的一生。在我的小学生活中,有一位老师令我终生难忘。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师留着短发,鼻梁上架着一副眼镜,干练之中又不失温柔,敏锐而犀利的眼神仿佛能洞察一切。这是她给人的第一印象。刘老师是我的启蒙老师,教了我六年的语文课,我非常敬佩她,喜欢她。
刘老师上的每一节语文课总是能带给我们惊喜。她优美的语言、飞扬的神采能紧紧抓住每位同学的心,把我们带入精彩的故事情节中,让我们徜徉畅游、流连忘返。她开放式的教学让我们轻松快乐,思想自然奔放、不受束缚。在她潜移默化的教导下,我们不但掌握了丰富的语文知识,也体会到了文学艺术的无限魅力。
刘老师也是一位亲切温和,善解人意的师长。她以真诚的爱心对待每一位同学,让我们感受到母亲一般的温暖。记得几个月前,学校举办了一次口头作文大赛,我也有幸被选中参赛。我本来准备了许多类型的作文,也进行了大量的练习,可是在临上场时,却因为怯场而失去了参赛的机会。我难受极了,刘老师第一时间找我谈心,安慰我说:“没关系,总结好经验教训,以后一定能做到更好,我们一起加油!”她慈祥的目光让我备受感动和鼓舞,她慈母般的语言让我重新找回了自信和勇气!
六年的小学生活已经接近了尾声,这六年是人生中最关键的一个阶段,而很幸运的是,在这个阶段中我遇到了人生中最好的一位老师。她不但教给我们知识,更教会我们做人的道理,她的谆谆教诲让我们终生受益。相信当我们如花朵般尽情绽放时,一定能看到她脸上欣慰的笑容。谢谢您无私的爱与奉献,谢谢您——我最好的老师。
我最好老师作文篇8
有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时非常生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。
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