村就业工作总结通用8篇

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忙碌的工作即将结束,相信大家一定都有认真的写好工作总结,工作总结可以作为自我反思的机会,让我们思考自己在工作中的表现和成长,下面是好文溜溜小编为您分享的村就业工作总结通用8篇,感谢您的参阅。

村就业工作总结通用8篇

村就业工作总结篇1

随着高校扩招和国家产业结构的调整,大学生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点,社会能够提供的就业岗位不足,大学生的期望值过高,人才培养与市场脱节等因素,造成了大学生就业难的现状。关注大学生就业问题不仅有利于大学生群体自身,也有利于整个社会的稳定和健康发展。加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。现将我系今年的就业指导工作总结汇报如下,敬请大家给予指正。

一、领导重视、齐抓共管

加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。为此我们非常重视,首先提供组织保障,指定了就业指导工作的负责层级,由系党总支书记×××具体规划指导,系的学管干部在一线操作实施,由系总支委员和全体班级教导员、老师协力共管,明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体教师在就业工作上的责任,提出了就业工作全员化、全程化的具体要求;其次,连续几年在我系年度工作计划中明确了就业工作实施要点,确定了就业率目标,全面进行我系毕业生的就业指导,并要求每一位教师和学生科科长、队长,了解毕业生在本学期的学习、生活和就业情况,对学生思想中的深层次问题进行认真分析并做出指导,共同担负起培养学生、教育学生、指导学生的任务,帮助学生寻找就业途径;第三,制定了考核、奖惩和激励措施与办法,把学校发下的学生就业奖励金奖给在就业指导工作中表现突出、成绩显著的人员。经过不断努力和争取,我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。

二、培养就业竞争能力,夯实基础

学生自身综合素质的好坏,对其能否实现顺利就业,适应工作需要起着关键作用,因此,我们从新生入学开始就注重综合能力的培养,以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案,通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生正确认识、了解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向。通过引导他们参加各种形式的社团活动,以增进学生语言表达能力、沟通能力、礼仪、才艺等综合素质的提高。

我们积极开展课前10分钟演讲活动,辩论会,知识竞赛等,目的就是在于提高同学们的语言表达能力和反应能力。

三、引导学生转变就业观念,拓宽就业渠道

为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作。我系针对06、07、08级同学进行了问卷调查,我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,针对毕业生五花八门的就业思想,我们分别进行耐心细致的.工作,如针对自然条件比较差的学生(不善交流等),鼓励他们大胆去单位应聘,去掉自卑心理;针对就业期望值过高的学生,我们希望他们看清自己的能力,把自己的能力与就业期望值相匹配,不要只局限于本专业和考公务员,鼓励同学们自主创业,特别注重引导同学们投身新农村建设,鼓励同学们报考村官。通过举办就业指导讲座,使学生树立正确的择业观,总结近年来学生就业实际情况,结合目前市场需求状况,深入浅出地向同学们介绍现在社会上需要什么样的人才,如何才能使自己成为适应社会的人才等与毕业生密切相关的问题,有了权威老师的亲自指导,学生既深受鼓舞,又树立了“苦练内功,先就业,后择业”的就业思想,从而为今后顺利就业打好了心理基础。

四、举办讲座和面试大赛,增强就业技能

积极对学生进行就业辅导,提高就业能力。包括为参加村官面试的学生进行小组面试辅导;请大学生就业指导的社会服务机构为就业困难生进行专题讲座;安排时间为有需求的学生请就业指导专家进行面对面的个人辅导;随时接待学生咨询,解答就业政策,指导就业技巧。

重视为学生提供心理指导,扫除心理障碍。我系大部分同学来自农村,贫困生较多,经济上的困乏使贫困大学生比其他大学生面临更大的心理压力和焦虑,他们心中普遍存在着自卑心理,如何把贫困大学生的自卑由一种“消极的破坏力”转化为一种“积极的推动力,这对于贫困大学生改变自己的命运、在择业过程中变不利为有利,化被动为主动是十分必要的。另外,由于本专业等对女性的限制,女同学的就业压力更大,针对女同学的心理疏导也非常必要。我系定期组织心理辅导讲座,建立了由学管干部、辅导员老师、心理辅导老师组成的三级保健网,增强了同学们对挫折的承受能力,培养了同学们乐观向上、豁达开朗、坚忍不拔等健康向上的心理素质,同时也促使贫困生消除自卑感,现成了坚强的意志和较强的自我教育能力。

六、随时掌握就业信息,为学生提供服务

召开各种就业动员会,其中毕业生学业问题说明会,交待院选课和系选课政策,提醒毕业生注意自己的毕业资格和学位资格;毕业生就业动员会发放就业指导活页,说明当前就业形势、往届毕业生就业情况、就业政策、就业程序和注意事项等;做好对毕业生家长的咨询答问,介绍就业形势和就业政策,动员家长协助我系做好就业工作。

二是随时掌握学生就业进展情况,及时采取措施帮助学生。毕业班学年初发放就业意向调查表,了解毕业生在就业方面的想法。系领导经常在全体教师会上强调就业工作,要求教师帮助学生联系工作,更重要的是在日常教学中对学生进行就业教育。

三是多渠道获取就业信息。经常上网搜集招聘信息在第一时间通知到学生,并统计好适合我系学生的报考职位、分析报考区域,从录取比例、报名情况为我系学生提供参考。同时积极联系校友资源,或是与已经在社会其它行业就业的学生加强联系,了解其所在系统的招聘动向,招聘内情,以利于我系学生抢占应聘的制高点,为毕业生开拓就业市场。

七、工作成绩努力方向

通过我系全体教职员的共同努力,我系学生的就业率一直较高……

就此情况看,我系的就业指导工作较为成功。这些数字不仅仅体现了我院就业工作的成果,也体现出我院教育教学工作的成果,体现出我院在学生的培养、教育上取得了可喜的成绩。

八、针对开展就业指导的几点建议

在就业指导工作中我们注意到了一些问题,在此提出建议:

1、抓好入学后的专业教育,积极引导学生选择专业。

由于我系学生人数较多造成了师资、设备等方面的紧张,从而影响教学质量,长远地讲,学生毕业时的就业压力会较其它专业大许多。所以,我们在新生入学时就要加强入学专业教育,积极引导新生选择专业,就业指导工作要从一年级新生开始,告诉学生在校期间要学些什么,要锻炼哪方面的能力等。我们已经开始这样的尝试,对大一新生进行入学教育时就开始吹风,进行就业教育,从就业形势、往年就业情况、职业生涯规划等方面与学生进行交流。在与新生学生队长的交流中强调了就业教育的重要性,要求学生辅导员以就业为切入点,提高同学的学习积极性。

2、就业指导工作要更具有针对性。

当前,学生就业意识需进一步转变、就业渠道需进一步扩展。学生潜意识存在一次就业定终生的误区,导致少数同学好高骛远,挑肥拣瘦,不愿到基层工作。另外,就业目标只单一的盯在本专业,其他单位去者了了。不符合本专业条件的学生不能及时拓宽就业渠道,缺乏自主创业的勇气和条件。针对毕业生中出现的“跳槽”现象以及不愿意到基层、不愿到待遇稍差的单位去的现象,我们需要多方面的就业指导,比如聘请专家、企业领导(或企业人事部门领导)以及颇有成就的校友来学院进行专题讲座;编印《就业指南》等小册子,积极宣传那些从基层做起,脚踏实地,从而有所作为的优秀典型。另外,通过讲座,告诉学生就业形势日趋严峻,现在的就业市场是买方市场,供大于求,而且许多用人单位在招聘员工时往往采取考试、测试等办法来考核面试的学生,专业基础知识较差和缺少就业应聘技能的学生往往在求职中碰壁导致失败。

3、加强就业指导人员队伍建设,提高服务质量。

大学生就业指导是帮助毕业生顺利就业和尽快实现社会角色转换的重要环节,要使就业工作贯穿人才培养的全过程,要对学生的职业生涯进行全面的、详细的、具体的规划,要及时向各年级的学生介绍就业的最新动态。要加强毕业生就业指导,通过模拟面试、辩论等形式,培养学生的求职能力和技巧,还有必要地对毕业生进行择业心理的辅导,及时调整毕业生择业心态。以上的点点滴滴需要我们就业指导人员全身心地投入,所以,我们的就业指导人员不但有对学生负责的事业心和责任感,同时还要掌握心理学、劳动人事学、法律等方面的知识,因此,我们建议对于从事就业指导工作人员通过送培、考取职业指导师等途径,不断提高他们的自身素质和能力。

以上是我系关于毕业生就业工作的一些主要措施和体会。毕业生就业指导工作随着社会的发展,就业形势的难度将不断加大,就业工作任重而道远。我们准备在今后的工作中再接再厉,在院党政的正确领导下,在学生处的指导与帮助下,进一步做好我院毕业生的就业工作。

若有不当之处,请各位领导、各位同事批评指正。谢谢大家!

村就业工作总结篇2

20xx年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下,在学校各科室的通力协作和帮助下,我们按照学校的统一部署和要求,认真贯彻执行党的教育方针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高思想自觉性,不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人,(大石山区250人,非大石山区200人);顶岗实习安置率100%,毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下:

一、较好完成20xx年招生工作任务

生源是办学的基本条件,招生是硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因,招生出现了诸多的不利因素,招生市场竞争激烈,生源之争已达到了白热化程度,招生形势非常严峻。为了搞好招生工作,完成招生任务,我们继续发扬“四千”精神,不畏艰难,克服了重重困难,想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作,招生对策、招生的宣传发动,组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作:

1、继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务提供了有力的保证。

2、广泛宣传,扩大知名度:我们精心制作了20xx年的招生简章,在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在广西日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个;我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校,扩大学校的知名度,吸引和扩大生源起到了重要的作用。

3、与时俱进,大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策,加之校园面积小、硬件设施不足,与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的`招生优惠条件办法的中职学校对比,我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新:

(1)用对xx附近中学报读我校的学生,安排他们在暑假期间进企业打工,挣第一学期的学习费用的办法;

(2)对校企合作订单培养,企业资助学费的宣传;

(3)扶贫资助政策宣传;

(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式,使招生宣传更具特色,更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位,工资收入等内容制成表格资料,分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。通过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20—50人报读我校,一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、发扬“四千精神”深入乡镇农村,积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系,营造和谐的招生环境,坚持深入各地,加强对中学的直接宣传,与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲,利用家长会进行宣传,组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋,经常早出晚归,牺牲许多休息时间,接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。

5、认真做好考生和家长的接待工作:学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口,服务质量的好坏会影响学校的声誉,影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识,加强服务意识的教育,在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心,有问必答,有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展,20xx年共计接待2800多名学生及家长。

二、20xx年实习就业工作

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效,就业渠道畅通

我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作,为了让毕业生能顺利实现实习、就业、创业,我们主要做了以下工作:

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外,在每次用人单位来校招聘前,我们都另给学生上课组织培训。今年利用课余时间对毕业生进行就业指导培训共36次(场),利用企业人事经理、老总来校招聘学生的机会给学生做职业生涯规划、职场与创业讲座5次,对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导;如何树立自信,学会做人的指导;教育帮助毕业生树立“先就业,后择业,再创业”的观念,以增强毕业生的就业竞争力,取得了良好的效果,毕业生参加招聘面试考核的成功率较高,普遍受到来校招聘单位的一致称赞和好评。

2、进行人才需求调研,密切校企联系,构建就业网络,拓展就业渠道。实施走出去,请进来的就业原则,为了给毕业生创造更多更好的就业机会,提供优质的就业推荐服务。今年分期分批共派出23人次到区内外对企业进行深入细致的考察,全方位的了解企业;派出7人次参加区内外人力资源和社会保障局举办的校企合作对接会,利用参会机会更加广泛的接触了解企业,与实力雄厚、发展前景好、员工福利待遇好的新企业建立合作关系;全年在校内先后举办了28次企业专场招聘会,参加应聘面试的学生共1239人次。给毕业生提供了更多更好的顶岗实习与就业选择机会,成效突出。20xx级857名毕业生顺利上岗就业共842人,就业率98%;20xx级20个专业共883名学生完成校内的学习任务后,经过学校推荐安排和自找单位已基本到区内外企业顶岗实习。

3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理,提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后,我们注意做好跟踪服务与管理,不定期的进行跟踪调查与回访,了解学生思想动态、工作表现、工作态度、能力、遇到的问题与困难等情况,关心、鼓励、帮助学生,为他们解决问题和困难,使大多数毕业生工作安心、愉快、思想稳定、实习就业稳定率达82%。学生们在各自的工作岗位上积极努力工作,勤奋学习,充分发挥自身的才智,一些毕业生在较短时间内通过竞聘走上了基层管理岗位、文职和技术岗位,或被企业当作储备干部培养。实习生、毕业生普遍受到了企业领导和员工的好评,企业满意率达95%。

(二)积极推进订单培养,资源共享,校企合作办学。

根据学校的发展目标和发展规划,我们积极探索多种有效的校企合作模式,主动与企业联系对接,寻找合作伙伴,与多家企业洽谈合作事宜,从合作的模式、形式到合作协议的内容条款等进行反复多次的沟通、交流与谈判,并向领导汇报,将企业各方面信息传递给校领导,为领导的决策作好铺垫。今年在我们的努力下,在原有基础上,今年又增加了与东莞市都市丽人实业有限公司的合作,签订了合作办学协议,在20xx级市场营销专业开设冠名班,举行了隆重的校企合作揭牌仪式和冠名班开班仪式。目前还有三家企业正在洽谈中,力争尽快签订合作协议。实现学生、学校、企业的紧密对接和三赢,将校企合作办学由浅入深引向深入作出了积极的努力。

三、其他方面:

1、关心帮助家庭贫困的学生,积极为他们联系勤工俭学,今年共帮助了150多名家庭贫困学生利用周末、寒暑假去企业打工,使他们既得到经济收入又得到了锻炼,较好的解决了学生经济上的困难,使他们得以继续学习完成学业;

2、积极与合作企业联系,为我校20xx年迎新晚会拉赞助,共拉到赞助款46200元,为我校的校园文化建设做出了贡献。

四、存在问题与不足

招生方面:

今年的招生工作任务虽然完成了,但招生人数与20xx、20xx年比有所下滑,存在一些问题,如:

1、专业发展不协调,有些专业招生人数明显减少,如电子、制冷、营销、电会、物流等专业,个别专业甚至连开班都很勉强,如商务英语与文秘专业只招了25人。

2、招生力度仍不够大、招生渠道拓展不够宽;

3、招生政策有待完善;

4、招生工作组人员责任心、招生能力与业务水平有待提高,一些同志的招生业务仍欠佳,特别是对学校的办学优势、特色、各实训室的作用功能等介绍不出来(教务科负责的实训室解说词至今一直没做出来)。

实习就业方面:

1、存在“有业不就的”现象,部分毕业生定位不准,期望值过高,频繁更换实习就业单位,给工作带来一些困难;

2、学生顶岗实习就业对口率不高,特别是工科类专业,这种情况与学校教学时间安排和用人的“黄金期”有一定冲突有关;

3、这些年我校的毕业生就业率一直都高,但就业含金量和稳定性有待进一步提高,在保持高就业率的同时,更应注重就业的质量。

4、学生立足本土实习就业的人数比较少,这除了与本地工资收入水平较低有关外,也与我们拓展区内就业渠道不够有关。

村就业工作总结篇3

引言:回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多感受,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结。

路线:计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结

总结目的:完善部门建设,提升办事能力

一、工作回顾—我们做了什么

1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。

2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等

3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”

4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展

5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、

6.两代会志愿者:20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

二、工作感想——我们学到了什么

1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。

四.部门招新

就业创业导航站完成20xx秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

五、工作设想与展望

就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单(就是被公司录取的名单),相对热门的行业(如:it、管理、财经、教师、医生、、、、、),还有前景广阔的行业,热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势,给我们的同学指出更好的就业前景,让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

下学期我们的主要工作是做好素质培训,策划新的活动,丰富创新活动的形式,加强团队建设,建立一支高效率的团队。

最后:希望更好的投身部门建设,把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

村就业工作总结篇4

光阴似箭,我已经在项目部工作半年多了,再也不是刚到公司报道时什么都不懂的学生了。从小到大工程师一直是我的梦想,大学毕业后很顺利的签约了我们施工单位,这也算是一种幸运吧。

一、工作与收获

这半年是我走出校园进入社会从学生到工作人员的顺利过渡。半年多了每个月每个月20号左右都机械性的在写那两个报表,感觉有些乏味,除此之外只要没有其他的事我都会和工程部的同事一起去工地,按照平时看过的规范要求检查平时施工过程的规范性,其中钢筋的连接方式、焊接质量不符合规范要求,混凝土施工缝的凿毛不合格,顶板和腹板的拉钩筋质量和数量不符合图纸设计要求等问题经常出现,发现这些问题我都会及时的向现场的技术员和负责人说,有时候他们也会反感,后来我听从领导的意见改变原来的态度,发现问题时换一种方式给他们说,他们也就欣然的接受了,当然问题如果严重一点的话是必须给我们领导说的。

八月底由于工程施工需要,项目部派我们去广西学习挂篮施工,由于之前准备不充分对挂篮了解很少,到那边的施工现场后只跟着那边的技术员学到了关键部位施工时应注意的一些问题,其他的细节还是不懂。十二月份竞争岗位时我凭借之前看过的挂篮施工方案里的技术要点竞聘到了昆明岸的挂篮技术员的岗位,这是一个机会也是一个挑战,机会是通过这次施工我可以对挂篮施工技术深刻掌握,挑战是我只会纸上谈兵,真正施工中的.一些技术问题我还是不太懂,幸运的是我们有沈师傅,不懂的地方我可以请教他。通过对两岸挂篮0#块模板的拆除和安装施工比较,我知道了两位老师傅不同施工方案的用意。我努力的从实践中总结经验,再结合老师傅和同事们的指导换角度思考融为自己所用。

二、不足和需改进处

在这几个月的工作中我发现了自身存在的几个问题:

1、工作粗心大意

我现在在安质部,我们部门的工作量其实挺重的,领导考虑到我们刚毕业能力有限给我的任务很少,但平时大大咧咧习惯了,做事时粗心大意,丢三落四,每月的报表写完后不检查就直接上交或者是走马观花的检查一遍,报表内容里面的错别字、表达方式不正确、图片内容不能准确的表达平时施工情况等一些问题都检查不出来就上交了,每次杜总都要花费好长时间来耐心的修改。从小到现在马虎粗心给我带来的困难和困惑实在太多了,在接下来的一年里我会下决心慢慢改变的。

2、图纸识别能力不够

半年了,每次去工地都是检查平时施工中很常见的一些问题,忽略了对图纸的理解。十二月份绑扎5#墩帽梁钢筋的时候工人遇到了困难,一个工人问我钢筋具体咋绑,那时我蒙了,后来叶师傅来才解了围,回到项目部我问工程部的同事时他们虽然不能完全看懂那帽梁的图纸但最起码一部分钢筋是咋摆放的给我讲了出来,那时我才知道我们有差距了,想当工程师连图纸不看不懂咋能行呢,后来去工地的时我经常会拿着图纸看着已经绑扎好的钢筋一一对号去看,我就不信我比工程部的差。

三、半年工作后感触和建议

由于现场施工部位较多,再加上现在我要参与挂篮施工,对现场的一些质量问题不能及时发现,但只要稍有空我就会去每个施工部位检查一遍。平常出现的一些问题我现在差不多知道如何处理,但有些问题我还是看不出来,不能及时通知现场技术员处理,望以后报检的时候杜总带上我。

四、本年度学习工作计划和展望

参加工作时间不长,我的目的有两个:把我们部门领导交给的任务保质保量做完,尽可能的多学一些现场的施工技术、经验。半年了没看过书,大学学的知识现在差不多都忘了,这次从家里来时会带上一些专业课的书,在闲暇之余看看,将理论深入实践,同时也是为即将面临的职称评定做准备。接下来的一年我会不断努力,比上一年优秀,多为我师父和杜总分担一些工作,我相信xx年将会是我茁壮成长的一年。

村就业工作总结篇5

面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了就业指导课这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。

就业指导有利于更准确地择业。一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。

就业指导有对大学生的就业心理的调整。由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。

有利于大学生今后的发展和成材。大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程,大学生就业指导中的一些要求,如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展示人生的价值。因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。

通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。

村就业工作总结篇6

20xx年以来,xx镇在市委、市政府的正确领导下,深入推进精准扶贫工作。按照《xx县20xx年就业扶贫项目实施方案》的有关精神和要求,为确保我镇就业扶贫各项工作稳步推进,全力打好脱贫攻坚战,现就今年以来我镇就业扶贫工作总结如下:

一、主要措施及工作成效

一是加大贫困人口安置就业力度。通过创设就业扶贫专岗,盘活公益性岗位,我镇20xx年新开发68个公益性岗位,共计安排137名贫困户从事公路养护、保洁、护林防护、治安巡防、矛盾纠纷调解等岗位就业,其中镇聘保洁员22名,镇林管站安置贫困户生态护林员30人,利用县就业局公益性岗位资金安置治安巡防员、纠纷调解员、图书管理员等其它各种扶贫专岗85人,同时因村施策,合理分配名额,确保公益性岗位扶贫专岗每个贫困村至少8名贫困户,每个非贫困村至少5名贫困户。

二是着力促进贫困劳动力转移输出就业。积极对接园区企业,通过举办现场招聘会、专车送工入企的方式,引导未就业贫困劳动力入经开区园区企业就业,新招入企18人,引导返岗17人。同时,疫情期间,进一步强化就业扶贫帮扶措施,实行交通补贴政策,为有效应对新冠疫情,对疫情期间就业的贫困人员全额报销其外出务工的车票费用并发放伙食补贴,对在县内外新就业的贫困劳动力给予1000元的一次性就业补贴,降低贫困劳动力外出务工成本。目前,全镇已申报交通补贴贫困劳动力累计达327人,申报交通补贴14.57万元,申报疫情期间车票、伙食补贴480人,补贴金额4.92万元,申报一次性就业补贴37人,补贴金额3.7万元。

三是大力推进扶贫车间建设。我镇把扶贫车间作为推进就业扶贫的.主抓手,20xx年在全县率先创办了乡镇就业扶贫福利厂xx镇就业扶贫福利厂,建筑面积650,总投资20余万元,目前已安排7名贫困户就业,月收入达1000元。同时,因地制宜在盘石村、龙秀村及五一村创建了包村就业脱贫车间,共吸纳贫困劳动力31人,月收入可达300多元;引导优质企业金山木业集成板厂申请认定了企业扶贫车间,车间吸纳贫困劳动力7人,月收入可达2300元。截止至今,以上认定的5个就业脱贫车间已稳定运行一年以上,共吸纳贫困劳动力就业45人,同时,我镇按月及时对就业扶贫车间吸纳的贫困人员进行申报岗位补贴(150元/月,疫情期间提高至250元/月),20xx年度,全镇累计已累计申报拨付扶贫车间岗位补贴394人次9.45万元。

四是积极开展职业技能培训。针对贫困劳动力积极开展职业技能培训,并按规定给予培训补贴,使贫困劳动力掌握一技之长,提升其自己发展能力。为加强就业培训针对性,我镇在前期摸清贫困劳动力培训需求以及科学把关培训主题,选择男女老少皆宜、符合农村实情的基础上组织培训,于6月3日至6月12日,召开了一期贫困人员就业技能(家政服务员)培训班,参加的贫困劳动力培训人数14人,共发放培训补贴1.12万元。在培训期间对就业扶贫培训对象实行严格考勤,培训课堂当中做好视频监控和记录,杜绝缺课迟到、冒名顶替、虚假培训等情况。培训结束后开展回访工作,掌握培训实效,提高培训对象满意度,并为下一次培训提供改进参照。

二、下一年度工作思路

一是加强对就业培训的宣传引导工作。高度重视贫困劳动力就业技能培训工作,不仅要完成培训数量,更要保证培训质量,广泛宣传,集中各方力量,加大对就业技能培训的宣传引导和组织力度,使广大贫困人员,转变观念,认识到技能培训的重要性,树立“培训一次,就业一人,脱贫一户”的就业意识,积极参加就业技能培训。

二是加强对公益性岗位的日常监管工作。对公益性岗位开发、聘任、退出、补贴等实行全过程规范管理,建立贫困劳动力公益性岗位台账,签订合同,明确公益性岗位各岗位工作职责、包干区域、出勤天数等,并每月进行考勤登记。

三是加强对扶贫车间的扶贫成效提升工作。帮助扶贫车间积极与园区企业对接,寻求单价更高的货源,因地制宜,引进适合本村贫困户生产的加工项目,拓宽货源渠道,丰富产品品种。同时,保障务工时间,鼓励贫困务工人员将货物带回家中利用空余时间进行加工,提高务工人员产量和收入,出台奖励政策,根据务工贫困人员每月工资情况或出勤情况给予一定奖励,切实加强扶贫车间就业扶贫成效。

村就业工作总结篇7

xx年,我学院就业工作在上级部门和院领导的正确指导下,坚持以市场需求为导向,与优秀企业建立校企合作关系,为企业培养高素质、技能强的学生为目标,坚持“公平、公正、公开,择优推荐,双向选择,自主择业”的就业方针,建立了完整的就业体系。同时,多层次、有针对性地加强了毕业生的就业指导工作,创建了形式多样适合我院实际的就业市场,取得了较好的成绩,现将xx届毕业生就业工作和xx级顶岗实习工作总结如下:

一、工商管理学院xx届毕业生就业工作

1.工商管理学院xx届毕业生就业基本情况

我院今年xx届毕业生共有275人。其中会计电算化专业102人,市场营销专业86人、物流管理专业87人。三个专业共协议就业253人,灵活就业4人,专升本1人,贫困生7人全部就业,贫困生就业率为100%,初次就业率93.81%。

2.校领导的重视和支持,就业工作全员参与,责任到人

为做好我校毕业生就业工作,学校领导召开了专门工作会议研究布置我校毕业生的就业工作。在校领导的重视和支持以及各部门的积极配合和协助下,针对我们学院毕业生相对较多,就业单位用人数量少等问题,学院制定了我院就业工作方案,学院就业工作实行“一把手”责任制,成立了就业工作领导小组,由毕春燕院长任组长,李春阳、赵国军两位副主任任副组长,李春阳为执行副组长,成员为三个教研室主任和就业干事,把每一个毕业生的就业责任落实到每一位老师身上,要求每位指导老师都要认识到做好毕业生就业工作的重要意义,做好xx届毕业生就业的各项工作。

学院领导定期召开专题会议,研究、部署就业工作。在每周的工作例会上,学院领导第一项强调的就是就业工作的重要性,每月通过就业顶岗实习考核表,定期考核就业指导教师的工作进展与落实情况,要求全力做好毕业生就业工作。

3.学院组织开展就业指导课程,增强学生的就业心理素质

从年初开始,我院组织开展就业指导讲座,由我院教师对毕业生进行就业指导,转变毕业生的就业观念,调整就业期望值,提高毕业生的择业能力和择业技巧。引导学生用积极的心态应对就业,在遇到问题时帮助学生及时调整心态,建立信心。对学生如何抓住机会、参加面试以及如何签约一一作了具体的指导。

截至目前,我院就业人数达258人,有17名同学待就业,我院领导要求就业指导教师定期电话访查已就业同学,并且和学生所在企业领导保持沟通,了解学生近期工作情况,使企业对学院有更加清晰的了解,以达到继续合作的目标。同时,指导教师帮助未就业的同学寻找合适的工作岗位,鼓励学生先就业再择业,尽快使未就业的同学找到自己满意的工作,同时在学生找到工作之后收集相关就业材料,由就业干事进行汇总上报,力争我院年终就业率有新的'提升。

二、工商管理学院xx级顶岗实习工作

1.xx级顶岗实习基本情况

工商管理学院xx级共有实习学生234人,其中会计电算化专业83人,市场营销专业53人,物流管理专业98人。截止目前,我学院234名同学都已经找到顶岗实习岗位,实习率达到100%,并且全部是专业对口实习。

2.搜集就业信息,拓宽就业领域

在每周三和周五的下午,我学院都组织用人单位在学校进行现场招聘和面试。这些用人单位都是学院领导经过实地考察,千挑万选出来的信誉有保障的知名企业。辽宁辉山控股(集团)有限公司、中外运公司快运东北区域分公司、辽宁安吉联合汽车物流有限公司、沈阳苏宁云商销售有限公司等几十家企业都曾在我院招聘过人才。学院严格按照学校规定,保障双选会安排有序进行,保证实习专业对口,尊重企业与学生双方意愿,保证学生与企业的双选质量。为更好地做好毕业生的择优推荐工作,我们定期到各班调查了解每一位毕业生的就业情况,确认每位毕业生落实的就业单位,未落实的是否有意向就业。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况,为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

3.就业指导教师认真负责,严格执行就业工作月考核

我们院今年有二十名教师负责毕业生的就业工作。而且学院特别安排了一名专业教师负责全体学生的访查工作,到企业进行实地访查,使学生感到学校的人性化,也让企业更加了解学校,进而提高学校在社会上的知名度。指导教师必须和所指导的学生经常沟通,掌握每一名学生的动向,每月认真填写学院顶岗实习月度考核表,并及时报给教研室主任考核签字,最后由学院主任统一考核。对于有变动的学生,学院主任实行一支笔制度,异动履行环节手续,严格把关,保证异动稳定,指导教师及时跟踪,确保每一个学生都能正常就业,顺利毕业。

村就业工作总结篇8

20xx年,武强县财政局今年以来,紧紧围绕“六稳”、“六保”总体要求,积极落实中央创业担保贷款扶持政策,进一步加大政策落实力度,通过采取扩大支持范围、降低申请门槛和适当提高额度等措施,全力支持重点群体创业就业。

一、做好贷款发放贴息工作。为激发群众创业热情,充分发挥创业带动就业的倍增效应,鼓励更多的人依靠自身努力和政府扶持政策实现就业创业,20xx年我县共计审核发放创业担保贷款109笔,共计发放贷款金额1619万元,共计拨付财政贴息资金63.76万元。

二、积极落实中央新政策。根据《财政部关于修订发布的通知》(财金〔20xx〕96号)和《财政部 人力资源社会保障部 中国人民银行关于进一步加大创业担保贷款贴息力度 全力支持重点群体创业就业的通知》(财金〔20xx〕21号)文件精神,及时将创业担保贷款对象范围进行了调整扩大、贷款额度由10万元提高到15万元、贷款贴息次数由1次提高至3次。三、完善贴息资金审核拨付工作。严格规范创业担保贷款贴息资金的申报、审核、拨付等程序。贴息资金由经办金融机构按季度申报,先由县人社局进行初审,再由县财政局进行复核,对每一笔贷款的贷款金额、贷款时间、贴息金额进行严格把关,切实提高补贴资金拨付的.规范性与准确性。

四、做好贴息奖金申报工作。按省厅要求,组织县人社局、县邮储银行完成了20xx年创业担保贷款贴息资金绩效评价工作,并在规定的时间内向省厅提交了20xx年贴息奖金决算报告和20xx年贴息资金需求报告,为我县20xx年创业担保贷款工作的开展做好资金保障。

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