一年来，我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议，尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度，从而确保了学生动态的及时掌握，并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门，做到及时沟通、及时解决，有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。

2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念，积极开展校规校纪和安全防范教育。

在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育，以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如：为加强校纪校规教育，在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试；利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例，及时开展安全教育，使广大学生高度重视安全问题。

3、严格执行制度，加强学生管理。

为防止重大事件的发生，及时掌握学生动向，在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况，并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因，给予批评教育；严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。

4、重视做好敏感时期、重点时段的工作，及时处置学生中重大突发事件。

在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日，我们思想上高度重视，工作上仔细筹划，做到任务要求明确，措施人员安排到位。如今年3.15前夕，在我省出现有人以维权为借口，利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后，及时摸清情况，组织学工干部深入学生之中，做耐心细致思想教育工作，终使此事件没有波及到我校。又如：今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶，扬言要跳楼的事件发生后，我们在第一时间及时赶到现场，自始自终地参与到对学生的教育工作之中，并最终使该事件得到了稳妥的解决。

（二）坚持以学风建设为核心，大力开展学风建设活动。

1、以班集体建设为核心，以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点，进一步推进争创优良学风班活动。

班级是学生学习和生活的基础平台，班级学风如何，直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定，全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报，学院和学校评审。我们以此为契机，精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上，各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示，感人至深，令人深思。会后，我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工，制成宣传板块，在教工路校区和下沙校区向全校学生展示，学生对此反应热烈，纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去；家长对此也给予高度评价，认为孩子在这样的氛围中成长我们放心；学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20xx年全省高校辅导员培训班上，请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座，取得较好的效果。

2、针对学生特点，分别组织2003、20xx级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。

我们认为，创优良学风除抓典型，在面上进行倡导十分必要。20xx年下半年，我们分别组织教工路校区、下沙校区2003级、20xx级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的学生大会，请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备，运用大量材料，广证博引，报告效果很好，会后我们收到不少学生反应，均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。

3、进一步开展创优良学风竞赛，将学风建设不断推向深入。

通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义，极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵，并以此为契机，就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究，形成挑应战书在全校公开展示。目前，共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去，出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局，全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。

4、继续狠抓学生晨读和晚自习。

晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查，对检查情况每天排名并公布。20xx年，03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上，04级学生晨读平均出勤率达98.17%，晚自习出勤率高达99.43%。经过一年多坚持不懈的努力，大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护，得到了广大学生家长的支持，得到了社会的普遍赞誉。

5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。

在学风建设上为探索“设置阶段目标，实施分层管理”的新路子，我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》，从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制，这项工作已初见成效。上学期03级（外语学院、艺术学院除外）共有学生3856人，其中报考大学英语四级的学生有2477人，通过1422人，通过人数占报名人数的为57.41%，本学期所有的03级学生（外语学院、艺术学院除外）全部报名参加了大学英语四、六级考试。

6、继续抓考研、促学风。

20xx年我校学生考研工作取得较大进展。20xx年毕业生中录取为硕士研究生的人数比上年增加一倍多。我们通过进一步宣传发动、加强管理、完善考核、实施激励、强化服务等措施，我校学生的考研氛围更加浓厚，报考硕士研究生人数大幅上升，2005届毕业生中报考硕士研究生比20xx届增加55％；

（三）坚持以学生为本，扎实做好学生管理、就业和解困工作。

1、积极主动、扎实高效，认真做好学生管理的各项日常工作。一年来，我们较好完成2003年度全校学生的综合测评和各项评优评奖工作。为进一步规范实施程序，我们通过网络实行全程公开，今年的学生综测、评奖、评优实现了零投诉。针对往年学生申请专项奖学金盲目性较大的情况，20xx年，我们对专项奖学金的申请进行了优化引导，评审工作非常顺利。

2、进一步构建和完善贫困生解困体系，

（1）为合理利用学校资源，学生处总结以前工作，在制度上将经济困难学生依据困难程度细分为特困生和贫困生，使学校各项帮困政策更具有针对性。同时，大力拓展校内学生勤工助学岗位，以保证受各种资助外的特困生和一部分经济条件较为困难的学生均能上岗。勤工助学已成为众多经济困难学生的主要生活来源。

（2）努力做好学生助学贷款工作，充分发挥其扶贫帮困主渠道作用。随着助学贷款规模不断扩大，学生贷款申请、审核、发放、确认、还款、催款工作量成倍增长，学生的诚实守信情况已成为学生助学贷款健康发展的基础。为此，我们合理分配工作量，提高效率，同时将学生诚信教育纳入学校学生思想教育体系，并在入学教育和毕业离校教育中加以强化。我们还建立校、院联动的催款机制，每周进行欠款学生信息发布。今年， 571名2-4年级学生的助学贷款申请已交经*银行，正在受理的04级新生估计达250人；同时，通过催款，逾期未还的毕业生由145人下降到56人。

（3）多渠道做好困难学生的资助工作。20xx年度我校有173位同学获得国家、省政府奖学金，有150名学生继续获台资企业资助，这是连续第五年获得台资资助。通过国家奖学金、浙江省政府奖学金、学杂费减免、社会资助等多种途径引导和激励经济困难学生发奋学习、自强不息。

3、挖掘潜力、健全服务体系，全力做好就业指导和服务工作。

20xx年全校共有毕业生3016人，就业工作的压力较大。根据党委制定的就业工作目标，结合专业需求，分解指标，进一步健全就业工作考核机制、引入帮助和鼓励毕业生签约的激励机制，努力形成全校教职员工共同关心毕业生就业的格局。为提高就业签约的有效性，我们实施大型招聘会和专场招聘会并重，以专场招聘会为主的工作思路，成功举办“浙江省20xx届财经、旅游类高校毕业生就业专场招聘会”和“20xx年部分校友企业人才招聘会”，召开中小型专场招聘会400多场次，向社会广泛推荐我校毕业生，使我校今年毕业生就业工作取得较大成绩。截止八月底，我校研究生签约率达96.7％，本科毕业生签约率达91.1％，高于全省本科毕业生签约率达3.3个百分点，超额完成校党委年初提出的85％的就业目标。

二、坚持与时俱进，努力开拓创新。

1、根据下沙校区的环境特点和学生规模，20xx年我们主动提出学生工作重心必须向下沙校区转移，并适时向党委汇报了这一思路。党委同意我们的建议后，我部、处认真研究工作方案，迅速将全校学生工作力量进行重新整合，形成下沙校区以各学院学办主任和专职辅导员为主体的学生工作队伍。实际证明，这支队伍对保证下沙校区正常教学、生活秩序，创建优良学风都起到了十分重要的作用

2、在学风建设上，第一、围绕争创优良学风和学生成长成才，通过申报、评比“优良学风班”、“学风特优班”和学生大会，点面结合，全面发动，使全体学生深感优良学风对自己成长成才的重要意义，营造全体学生主动参与学风建设竞赛的良好氛围。第二，强化班集体建设，进一步引入竞争机制，在全校范围开展“班级学风建设挑应战活动”，使学校学风建设竞赛活动更加深入、更加有效。第三、探索“设置阶段目标，实施分层管理”的新路子，制定并实施了《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》，对各班级的学风建设进行分目标激励、分阶段管理。

3、在扶贫帮困工作中，我们改革了特困生参加勤工助学方式，通过召开“勤工助学岗位招聘会”，用工部门和经济困难学生双向选择参加勤工助学。这些措施，有利于培养经济困难学生的主体意识、责任意识和竞争意识，有利于他们成长成才。

三、不足之处和努力方向。

第一、根据学校建立教学研究型大学目标，我们的工作理念、管理制度与机制、管理方式与方法等还不适应，需进一步完善。第二、作为学校职能部门，如何从繁杂的事务中解脱出来，加强学生工作的政策性研究，加强宏观管理和宏观协调方面尚有待进一步改进。

政工部工作总结篇3

新的学年悄然而至，作为学校的机构——学工部，这学期主要负责助学贷款的办理、奖学金和助学金颁发、勤工助学岗位人员安排、学院青年服务区卫生清理等事宜。我们工作的顺利进行会使本学院在新的一年中能否工作有着至关的作用。为了使学工部工作的顺利进行，我们计划如下：

一、做好发放助学贷款工作：

助学贷款工作材料收取、核对，粘贴并签写审核表等一系列工作本学期助学贷款工作即将最后一步——签订助学贷款合同。助学贷款合同大概于3月下旬到4月上旬组织申请助学贷款的同学签写；将对合同的检查审核，确认无误后才会交至院学生工作处。承诺会让所有同学贷到款，让在大学生活中安心。往年预计今年助学贷款所有工作会于四月中旬。

二、奖助学金的颁发：

按往年，奖助学金估计于六月份开始颁发，到时将协助辅导员老师将奖助学金无误的发到每个受助同学手中。

三、青年服务区卫生：

向院里面的人到，本学期估计在三月份开始对各系青年服务区卫生检查，两周检查一次，两次检查结果各系排名。在上一学期中系均名的好成绩，在本学期，将主要安排大一受助同学参加青年服务区卫生的打扫清洁。在每一次活动举行前一周，将活动策划、活动动员大会等事宜。在活动后，将对活动的质量，本次活动总结。并对的同学张榜表彰，加其综合测评分数等。势必使的青年服务区卫生质量永居榜首！

四、系巴西龟的基本概况列活动：

协助党团建设部搞好三月“雷锋列车”活动。在去年三月，本和党团建设部策划了三月学雷锋等系列活动，并由策划举办了“温暖三月，情暖特校”雷锋活动，甚佳。预计在今年策划雷锋系列活动，让雷锋精神人心。组织同学搞好女生节的系列活动，支持学生会组织的系列活动！

五、加强对老师、学生的考勤，今年是建党年，我们学工部要协助好学院党委做好学院相关的庆祝活动，积极发动学生参加这些活动！

政工部工作总结篇4

一年来我局社会治安综合治理和平安创建工作深入贯彻落实科学发展观，在县委、县政府的正确领导下，在县综治办的指导和帮助下，我局始终把综治和平安创建工作作为全局的一项重要工作来抓。在局领导的高度重视下，全局干部职工上下齐心，共同努力，采取有效措施，积极排查、防范、化解各种矛盾和问题，确保了我局的各项工作在稳定中发展和提高。现将今年工作情况总结如下：

一、加强组织领导，认真落实责任制

我局切实加强对社会治安综合治理和平安创建的领导，及时调整了综合治理领导小组人员，由局主要负责人任组长，分管领导任副组长，各股室负责人为成员，形成了齐抓共管的良好氛围。领导小组把社会治安综合治理和平安创建工作列入单位工作的重要议事日程，每季度召开一次会议，认真贯彻上级有关精神，分析研究局综合和平安创建工作情况，及时发现和解决问题，抓好工作落实。

二、加强宣传教育，强化全员法制意识

一年来，我们大力加强法制教育，不断增强全体干部职工遵纪守法的自觉性，全面落实“六五”普法规划，不断丰富宣传教育内容，结合城乡规划建设局工作实际，认真制定了年度综合治理和平安创建工作计划，开展了各种形式的法制和平安建设宣传活动。上半年重点组织学习了《城乡规划法》、《安全生产法》、《行政许可法》等有关法律法规以及构建社会主义和谐社会等方面内容。尤其加强了对行政执法人员的法律培训，主要采取领导讲课、警示教育等多种形式，较好地确保了学习质量和效果。

三、加强矛盾调处，确保社会和谐稳定

（一）全面落实社会治安综合治理责任制。局综治领导小组及其办公室和直属单位负责人，当好了局班子的参谋和助手，及时掌握并依法处置各种影响政治稳定和社会安定的突发性事件，大力维护社会治安秩序；各股室在局党组的领导下各司其职、密切配合、齐抓共管，积极参与社会治安综合治理，主动做好职责范围的工作，保证了未发生严重影响政治稳定和社会安定的事件，全力维护了社会政治稳定。

（二）继续深化矛盾纠纷排查调处工作。着力用“大调解”化解矛盾纠纷，切实维护社会稳定。建立健全舆情分析、预测预警、利益协调、集中排查、联合调处等机制，完善矛盾纠纷排查调处工作例会、情况报告、归口调处等制度，定期开展矛盾纠纷排查工作，按照“分级负责、归口调处”的原则，把化解矛盾纠纷的责任落实到相关股室和具体责任人。严格执行综治工作通报制度，及时掌握工作动态，提高调处效率。

（三）继续深化完善综治长效工作机制。抓好综治队伍建设，进一步完善齐抓共管机制，局属单位联动机制，综治工作考核机制，经费保障机制，认真贯彻落实维护稳定的领导责任制、单位责任制和责任查究制，形成综治工作整体合力。

四、加强平安创建工作力度，提高整体防控能力

一年来，我们深入开展平安创建活动。一是领导重视，认真部署、广泛宣传，增强自觉性，形成人人皆知、个个参与的良好创建氛围。二是加大平安创建力度，注意抓重点、抓难点、抓关键、抓创新，实施长效管理。三是认真开展创建平安机关活动，加强法制教育，严格内部治安管理，较好地杜绝了违法违纪现象。平时我们注意加强重点目标的防范，做好防盗防火工作，增强全员安全意识，杜绝了各类事故的发生。

五、严密构筑治安防控体系、全面落实综治各项措施

（一）积极打造防控格局，努力构建和谐平台。把防控防范作为基础建设的一项重要内容来抓，加强对社会面的防范和对重点要害部位的控制。加强对重要时段、节假日期间的值班巡查，发现问题及时处理或上报。坚持干部与职工结合，做好治安防范工作。

（二）以“平安建设”为载体，深入开展各项创建活动。

扎实开展以“治安安全单位”、“平安家庭”等为内容的平安创建活动，把创建活动与改善环境、服务群众相结合，与提高行政管理和群众自我管理能力相结合，与解决影响和谐稳定的突出问题相结合，进一步丰富创建内涵，改进创建方法，切实增强平安建设的意识。

（三）不断深化规范化建设，完善各项工作制度。发挥政务公开的作用，建立健全长效管理机制，完善制度，规范管理，按章办事，提高民主法制管理程度。

（四）抓好宣传教育，不断增强干部职工法制意识。以“六五”普法为主题，认真抓好宣传教育，在系统内形成尊重法律、崇尚法律的良好氛围，不断增强法制观念和依法办事能力。

（五）高度重视“双提升”工作，确保满意度测评合格。今年以来，我局高度重视“双提升”工作，多次召开专题会议进行工作部署，并通过发放宣传单、短信、微信等多种形式促进此项工作。

政工部工作总结篇5

一．家访工作

1.家访率

六年级家访561人家访率100 %

七年级家访266人家访率47 %

八年级家访133人家访率25%

九年级家访227人，家访率45%；

全校2175人，总家访 1187人，总家访率 54.6 %。

2. 家访工作中的典型事迹

六年级张静老师孩子尚在襁褓之中，她依然坚持完成了家访任务。杨凯华老师在家访随笔里写到：“为了提高家访的有效性和针对性，确保在第一时间了解学生，我特别设计了一张家访表格，通过家访表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，对于今后的班干部人选有了一个初步的筛选；并且就家访时需要交流的问题也作了精心的设计。”

匡翠运老师家访时一直是老公当司机的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠运老师只好硬着头皮自己开车。去时一切顺利。当从小区出来时，只听“嘭”一声响，车撞在该小区的一根立柱，右侧车门凹进并划伤。急忙与老公打电话，老公问：“你人有事吗”？得知“人没事，但车坏了”。老公说：“只要你人没事，车不要紧……”。家访虽然结束了，但我衷心的谢谢老公在炎热的夏天里陪我走过的40多位学生家的路程。有了老公的支持匡翠运老师会更加努力工作，“军功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才会更加精彩！

七年级新接班的班主任管丽、向红艳、陶丽萍、周杭英老师上门家访率达100%，特别值得一提的是11班班主任陶丽萍老师，作为新引进教师，她家访前做足了功课，向该班前任班主任缪娴老师逐一了解该班学生情况，仔细阅读家校论坛本年级各班级的跟帖内容，家访前对本班级、本年级的发展情况做到了心中有底，谦虚认真的工作精神让人敬佩；作为老班主任的顾文杰老师上门家访29家，家访率达到65%，他积极组织同学们开展了丰富多彩的假日小队活动，低调务实的工作精神让人肃然起敬；

八年级新接班的班主任左维老师上门家访率100%。新接12班班主任徐昊老师，工作认真、细致、有条不紊。徐老师根据曾担任这个班的数学老师两年,但除了数学对于这些孩子其它方面的了解还太过片面,首先她和原班主任路健老师进行了工作移交,路老师很热情地把她对班级、对孩子、对家长的认识与她分享,并将她所看到的班级中存在的不足告诉徐老师,同时路老师很乐意继续关心班级的建设工作.然后徐老师又与交大项博士请教了她对12班的认识,以她的角度了解了12班中部分学生所存在的问题.假期里徐老师约了班长在肯德基吃下午茶,她们推心置腹地谈了班级中的一些事情。她又分两次邀请新班委工作午餐,对他们进行了工作动员,明确他们的工作职责。

九年级班主任在假期中全覆盖地与班级中的每一个学生保持联系，随时了解学生的假期学习生活，及时给予帮助。新接班的冯林飞、刘姵孜、潘东豪、张延华四位班主任，这个暑假注定在繁忙的家访中度过。

二．护校工作

6月22日开始护校工作，截止到8月27日，共有24个班级参加护校劳动，每班平均两天。六年级总455人次，平均每天20人；七年级总552人次，平均每天23人. 参加护校劳动班级人数超过一半的有姚文静、何贝贝、翟慧芬、管莉、武海燕、陆燕萍等班级。，护校时，班主任做到亲临现场组织管理，并带领学生圆满地完成了护校任务。8月3日和8月6日轮到七年级4班何贝贝护校，正值台风来临前，校园树叶较多，同学们劳动很辛苦，也很认真，有几位同学手上还磨出了水泡。8月17和20日轮到庄隽怡班级护校，正值高溫预警天气。17号庄隽怡班级25位同学，顶著酷暑坚持护校，整整兩個小時的烈日下工作。特别值得一提的是八（4）班左维老师带领学生劳动时，身体力行，双手都磨出了血泡；袁艳萍老师在指导学生打扫的同时，也是身先士卒，物业的陆经理说：xx的班主任就是不一样，一言一行真让人感动。

三．军训工作

1.8月13日召开九年级军训工作准备会，8月23日——25日在自己学校进行了为期三天的军政训练。其目的在于迅速地将学生的状态从假期的松散之中进入到毕业班的紧张有序的氛围中。在军训科目的选择上，年级组提出着重训练立正、稍息、四向转，齐步走，跑步前进及队列行进，这也是为年级组平时的广播操，集会等活动中能保持一个良好的精神面貌，做到动作规范、整齐划一。政训则精心组织了三次讲座，分别由年级组长作有关军训的意义及新学期学习生活动员的报告，并提出口号“学习奥运精神，激励自我成长，达成升学目标，再筑xx辉煌”，勉励九年级全体学生；语、数、英三个学科的备课组长作学科学习方法、学科重难点剖析、中考命题方向的报告；请三位往届初中优秀毕业生介绍各自的学习经验、谈各自在初中最后一年中自我发展的心得。三次讲座，很好地在思想上动员了全体九年级学生，准备好在最后一年的学习生活中排除万难、发奋成材。

军训三天，班主任和同学们一起战斗在训练场地。当学生在操场上挥汗时，班主任则忙着帮学生灌满水杯，忙着抓拍训练场景，或者观察学生的训练、配合教官做学生工作。军训取得圆满成功。

2.8月14日召开六年级军训工作准备会， 8月18--20日，六年级在浦东川沙凌空基地，进行了为期三天的军政训练。尽管天气炎热，基地条件艰苦，在全体带队老师的共同努力下，我们还是圆满完成了军训任务。那几天刚好是台风过后上海的持续高温天气，每天的气温都在35-36度左右，上、下午训练的时候，一丝风也没有，孩子们经受了酷暑的考验，班主任和带队老师们也跟着接受训练，训练、食宿，全程陪同；夜深人静的时候，孩子们已经入睡，老师们还要分批查房，实在辛苦，但大家没有丝毫怨言。

第二天晚上军民联欢，来了近200家长，尽管条件简陋，晚会依然高质量；柏彬校长带领学校中层前往探望，更让参加军训的师生倍感温暖。第三天的会操，效果很好，赢得了学校领导的高度赞扬。

3. 七年级组把去年未能参加军训的同学，组织起来，随六年级进行了补训，认命翟慧芬老师担任补训班班主任，翟慧芬老师以高度的责任心和使命感，带领七年级26位同学进行了军训补训工作，在三天的补训中在六年级同学面前起到了很好的表率作用。

四．家校互动平台的使用情况

暑假里，xx家校互动平台依然非常活跃，班主任能充分发挥家校平台的功能，和学生、家长互通信息，保持良好的沟通，并取得明显的教育效果。如：七年级7班班主任管莉老师，利用家访的机会，向家长宣传了家校论坛的便于家校联系的优点，鼓励家长多利用家校论坛的平台加强家长和老师，以及家长和家长之间的沟通。暑期里管莉老师在家校论坛上开设了不同板块，有家长贴，教师贴，交流贴，提示贴等等板块。同时利用这些板块开设了“暑期生活……”等8大主题，让学生和家长深度了解xx中学建议同学们在暑期开展的各项活动安排。鼓励学生们自己开设个性化的 “旅游日志”加强同学们在暑期的沟通交流，也便于老师和其他家长们更好地了解7班的同学们。但是暑期家访时管莉老师也了解到部分家长因为长期不使用家校论坛，密码和用户名早已忘记，这些有待开学后向相关老师了解，让全班同学们的家长更好地使用家校论坛这个平台加强联系

五．夏令营活动

武海燕、王垚两位老师作为领队，带领七年级42位同学进行了北大清华夏令营，收获颇丰。

六．雏鹰假日小队活动

何贝贝班级六个小队在队长的带领下，积极认真的策划并实施雏鹰假日小队活动，与“用我勤劳双手，捧出爱心一片”活动相互结合，使得活动形势逐渐多样化，从保洁清洁小区，到敬老院关爱看望老人，再到图书馆充当小小图书管理员，还有组织爱心义卖活动，每位同学都积极参与，并乐在其中，名副其实的让自己过了一个既愉快轻松，又有意义的暑假。

胡攀峰班级8个小队在体育公园、闵行图书馆、小区等场所开展形式多样、内容丰富的小队活动。

方仙华班级组织了特色暑期活动：罗溪关爱活动（11班“天天向上”爱心助学基金会部分家长和孩子们前往安徽省太湖县罗溪中学，去看望他们一直资助和关爱着的两名贫困孩子梅承林和詹竹含同学。）、暑假旅游合辑（读万卷书，行万里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的论坛上有这样的一个帖子。）、看水浒，出考题。

七．年级组工作花絮

七年级工会组长宋龙妹老师接任班主任工作后，不仅完成家访工作，还继续关心组内教师的身体健康情况，将学校的问候带给组内身体欠佳的老师们，老师们都非常的感动；备课组长姚文静、王垚、柴本胜老师，在暑假期间，也和备课组内教师进行了良好的沟通，为上好新学期第一课做足了功课。

政工部工作总结篇6

过去的一个学期里，学工部的日常教育工作显得紧张、充实。我们在校长的领导下，以认真的态度、求实的作风较为出色地完成了学校制定的德育目标和计划。除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任管理和心理健康教育等方面均得到一定加强，使校风建设更趋良性，人文内涵更加突出，未出现一起安全事故。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、认真贯彻落实德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。

以创建市德育特色学校为契机，以构建和谐校园为宗旨，紧密结合学校德育工作实践，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个主题教育德育新模式。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。

二、立足本校实际，抓实、抓细常规管理。

在常规管理过程中，经过逐步的健全和完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、卫生、学生仪表、早晚自习管理、量化管理和宿舍管理等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，学工部通过每周总结，针对具体情况由值周班相关人员进行有重点的国旗下讲话；另一方面，加强抽查和督促，在值周班对各班进行例行检查的同时，学校还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查，并将抽查结果通过公示栏及时公布，以便相关班级及时整改。此外继续推行班级管理的量化考核、学生德育量化考核、文明学生评比与文明宿舍优胜红旗制度，并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。

三、加强班主任队伍建设

班主任是班级的教育者和组织者，也是学校德育工作的实施者。一个学校班主任队伍的好坏直接影响到德育工作的效果，为打造一支优秀的班主任队伍，学工部除每月召开班主任例行会议，每学期对班主任进行工作问卷调查与综合考核外，还积极谋划鼓励年轻班主任参加各级培训与比赛，使他们迅速提高业务技能。同时，还注意加强对班主任老师的奉献意识教育和师德教育，不定期开展班主任经验交流会，要求班主任及时写学习心得和教育案例，形成丰富的教育资源。打造队伍也注意采纳班主任意见，适当提高班主任津贴，对意外出现的偶发事件，学工部部门能注意配合班主任协调处理。

四、打造学生自主管理模式

我们都明白一个简单的道理，“教是为了不教”，“管是为了不管”，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。

建立了青年志愿者协会，修改并制定了详细的违纪处罚条例和帮扶措施，让他们适当参与德育管理，让违纪学生接受学生自己的组织给予的处分。此外学校还根据学生会反馈过来的情况及时了解学情，方便我们及时采取果断有效的措施解决问题消除隐患。

对于学生会成员自己而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

五、开展多彩校园文化活动：

校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分，过去的一学期当中我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度。讲座、辅导、座谈交流、汇报、比赛等活动的有序开展保证了学校良好秩序的构建。

1、通过班会、晨会、升旗、板报，强化了德育功能。

本学期继续完善班会制度，每月由学校统一组织安排一次主题班会，每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，这里也包括班里的淘气的孩子。但总有个别班级的班主任，开班会的时候一脚门里，一脚门外，心思没用在开班会上，而是用在应付学校的检查上，说句实在话，我们从你身上看到的不是希望，而是一种遗憾，一种对学生教育极其不负责的态度。

每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次晨会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等

充分利用班级黑板报这块阵地，加强班级文化建设，坚持每月一次的板报检查评比制度，及时检查及时反馈。在班主任的重视下，各班板报都很有特色，也非常有欣赏价值。

发挥广播室作用。每周定时播出校园新闻，名曲佳作欣赏，心理驿站等，使广播室工作落到实处，同时也丰富了学生的业余生活。

2、心理教育一直在有条不紊的进行着，健全心理教育组织机构，成立心理健康教育教研组，开设心理健康教育课，健全心理健康教育设施建设，开展个别咨询、小团体辅导、大团体辅导工作，开展心理健康教育活动周活动等，提高我校心育水平和学生的心理素质，解决了不少学生的交友、早恋、妒嫉等心理问题。

3、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，组织后进生进行座谈，要求每位后进生进行思想汇报，被处分的学生及时填写《违纪学生跟踪表》，要求班主任跟踪教育与监管，对思想积极要求进步，表现非常好的学生，就给予解除处分，以此激励那些后进生，在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。

六、组织形式多样的文体活动

1、严格组织了高一新生军训活动，

我们始终把学生军训作为一项重要的工作来抓，把军训作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课，纳入我校的德育教育体系。通过军训增强了学生保卫祖国、热爱祖国、维护和平的意识；培养了学生服从命令，听从指挥，遵守纪律、雷厉风行的好作风；养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神；锻炼了勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、组织全校学生观看教育影片并举行观后感征文比赛，不仅丰富了学生课余生活，也对学生进行了一次深刻的思想教育。

3、组织青年志愿者在重阳节走访慰问孤寡老人。

七、关心学生，构建和谐校园。

1、以健康教育为切入点，组织开展法制讲座，加强法制安全教育，要求班主任老师加强学生心理健康辅导，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

2、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

八、存在问题：

虽然说一学期来学工部工作取得了一点的成绩，但学校的学工部工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、有些学工部的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。

3、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。

总之，教书育人是每位教师的职责，培养对社会有用人才是我们的目的，和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点，做好学生的引导工作，纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法，激发其学习热情是我们每个教师的责任，决不是班主任一个人的事，一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果，每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式，形成全员育人的氛围，把我校的德育事业做得更好。

政工部工作总结篇7

201x年，农工部在县委、县政府xx县政法委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十八届四中全会精神，努力践行群众路线教育实践，紧紧围绕县委、县政府提出的奋斗目标和全县综治维稳工作会议的工作部署，以加快发展为中心，与时俱进，开拓创新，认真履行综治成员单位职责，竭尽全力做好维护社会稳定工作，取得了明显工作成效。现将上半年来的工作总结回顾如下：

一、加强组织领导，切实落实工作责任制

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行群众路线教育实践，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，紧紧围绕“三农”工作中心，认真贯彻落实综治各项措施，深入开展平安创建活动，为有效开展综治工作有效开展综治工作，切实做好我部治安综合治理工作，着力创建“平安单位”。我部成立综治工作领导小组，组长由部长同志担任，副组长由副部长担任，成员由各股室负责人组成。综治办主任由邓鸿同志兼任，具体负责创建平安单位日常工作，建立健全各种台帐表册，并把综治工作列为年终考核的主要内容之一，将考核结果作为干部职工晋级奖励的重要依据，使我部的综治工作形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓，干部职工自觉抓，层层抓落实，全部社会治安综合治理工作形成上下一条心,各负其责，齐抓共管的良好局面。

二、扎实开展安全生产创建活动，综治工作得到进一步加强

创建平安单位是一项社会系统工作，只有全部干部职工充分认识到综治的重要性和必要性，才能把这项关系每个公民、家庭、民族切身利益的工作做好。

（一）做好我县的新农村建设和农村清洁工程宣传工作。在我县范围内营造新农村建设和农村清洁工程建设的良好氛围。切实维护了广大农民群众的合法权益。充分发动广大群众积极参与新农村建设的积极性。

（二）加强法制宣传教育。组织干部职工系统地学习“普法”等法律、法规知识，认真组织干部职工参加普法考试,同时严格执行综治各项措施，严禁干部职工参与邪教组织，杜绝集体上访、请愿等事件，严禁参与赌博、淫秽、吸毒、贩毒和坑农害农等违法活动。加强与公安、消防、等部门的联系。一年来，我部干部职工无参加非法宗教、邪教组织，无人员到省、市、县、赴京上访事件发生、无刑事案件、无犯罪行为、无火灾事故、无人员伤亡的重大责任事故，无一起因预防处置不及时、不得当、造成人员伤亡治安灾害事故、无吸毒赌博现象。

（三）做好单位内部防范工作。我部从实际出发，突出工作重点，做好单位的防火防盗工作，建立健全值班制度。坚持节日安排值班领导和值班人员，加强单位内部安全巡逻，使单位职工有一个安全干净整洁的生活环境，切实做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，将“谁主管，谁负责”的原则真正落到实处。

（四）加强宣传报道，营造稳定和谐的舆论氛围。我部充分利用充分利用《新农村建设简报》，同时结合“三下乡”活动、农村垃圾处理，采取印发宣传资料，接受群众咨询等形式进行宣传。共张贴宣传标语180条，印发宣传资料15000份，接受咨询群众达1060余人次。通过广泛的宣传，涉农法律法规得到了有效普及，极大地增强了农村基层干部和农民的法律意识，为社会稳定和谐营造了良好的舆论氛围。

（五）巩固综治成果，确保一方平安、和谐。我部在巩固去年成绩的基础上，继续发扬开展“平安单位”、“平安家庭”创建活动，维护了社会稳定，促进了经济发展，凝聚了“平安家庭”创建活动的社会合力。把“平安单位”、“平安家庭”创建活动作为单位稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入农工部年终考核，列入年终评先，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。将家庭的平安与稳定列入首要教育内容，确保“平安单位”“平安家庭”创建一方稳定，推动了“平安家庭”创建活动的深入开展。

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