918班会活动总结优秀7篇

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我们可以在活动总结中整理出合作的经验,以便在今后的活动中更好地发挥,深入分析目标,有助于提高活动总结的深度,好文溜溜小编今天就为您带来了918班会活动总结优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

918班会活动总结优秀7篇

918班会活动总结篇1

高一年级为期7天的军训在18日落下了帷幕。但是对于每一个参与军训的高一学生来说,军训始终是最难忘怀的一段峥嵘岁月!因此,对军训的回顾和总结班会即将开始。

一走进录播教室,便有雄壮的“一二三四”军歌扑面而来,让人一下子变得热血沸腾,仿佛又回到了军营。四班同学们以小组为单位围坐在教室内。

在主持人简短的开场之后,第一个环节便是军训幽默小品。上台表演的六位同学一点也不怯场,各有各的特色:“教官”发号施令一板一眼,有模有样;几个“学员”幽默搞笑,花样百出,逗得观看的同学们捧腹大笑。

小品之后,四位同学依次上台讲述自己的军训感言,引起了在座同学的共鸣,让大家发自内心地感受到军训带给我们的种种精神的提升。

班主任朱xx老师精心制作的军训视频,让全体同学再一次沉浸在军训点点滴滴的快乐和感动中。

最后,朱老师上台深情并茂地朗读了他在学生军训时写给同学们的一封信,题为“从今天起”。他鼓励同学们从今天起,要扛起肩上的责任,勇往直前;从今天起,要学会吃苦耐劳,打赢高中三年这场“战争”;从今天起,明白自己和集体的关系,通过努力,打造一流的班集体。

这场精彩的班会在雄壮的军歌中开场,也在嘹亮的集体高唱军歌中落下帷幕。但军训带给我们的感悟和感动却久久萦绕在我们心头……

918班会活动总结篇2

对小学生进行礼貌,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德,我班召开了一次班会。

这次班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的。通过这次班会,同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的'礼貌用语,也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,抢着演,让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间,学生也能把礼貌用语常挂在嘴边,文明之花开遍班级。

当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的、教学中常抓不懈。

918班会活动总结篇3

一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那如何奏响这篇唯美的乐章?刚刚跨入大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母,远离了家乡,闯入一个独立性较强的集体,你必须学会自主生活;这儿不再有老师围着你转,你必须自立,必须学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活,你已经投身于一个小型社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情,其中会有许多有趣的、令人好奇的事情,当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫,有些不适应。

此次的班会在同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次班会同学们更好地了解自己,并且很好地进行了自我定位;更好地了解专业,了解社会环境;明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己人生目标的设计讨论,实现了“自己订,大家议,”也使同学对相关资源的利用更加自觉和更加充分,由“要我学”变成“我要学”。

在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。以下是班会的具体流程:一、开场舞:爱的华尔兹。二、视频《明天我将毕业》。三、舞蹈《兰亭序》。四、诗朗诵《毕业生》。五、游戏:《开心大接力》。六、老师赠言视频。七、心理委员总结。

通过本次班会,同学们明白了有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,才能使自己的每天都过得更充实、实在、快乐、有意义。清晰的认识到树立明确的目标后再把求职活动付诸实践,效果就会好的多,也更经济、更科学。广泛传播和普及了职业规划理念,帮助同学学习和掌握了职业规划的基本方法,对培养大学生树立正确的成才观和就业观,促进我们毕业后的就业具有积极和长远的影响。

918班会活动总结篇4

根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下:

第一,加强领导,改善组织

公园领导非常重视儿童溺水预防工作,并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上,成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实各项工作。

第二、认真开展学校进社区活动

随着汛期的临近,我园积极联系西门村委会,并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传活动。

1、对一些危险水域设置安全警示标志。

2.利用村里的广播和宣传栏家长和村民预防溺水。

3.加强村委会管辖范围内危险水域的巡查,立即劝阻未成年人在水域游泳,并立即向幼儿园或小学反馈,告知其监护人。

第三,认真开展教师入户活动

孩子暑假在家的时间比较多,所以这个时候家庭和监督尤为重要。我们学校认为,在做好儿童安全的同时,也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落实到位。

1.7月底,各班班主任对孩子进行家访或电话回访,督促家长在夏季多注意孩子的安全监管。

2.暑假期间,各班老师通过电话拜访孩子和家长,了解孩子在家期间活动的安全和思想动态,发现问题,及时与家长沟通处置,将不安全问题消灭在萌芽状态。

3.用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方法向孩子和家长宣传,提高他们的安全防范意识。

通过一系列安全活动,增强了儿童和家长的安全防范意识,有效避免了安全事故,为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。

918班会活动总结篇5

为了进一步研究和探索班会的模式,提高班会的效果,拓展和创新学校德育的方法和途径,我校于20xx年5月26日开展了班会的观察和讨论活动。

负责德育的副校长、班主任、学科教师、家长代表等20余人参加了观摩讨论活动。本次活动恰逢“心理健康周”。李老师以《直面挫折,珍惜生命》为,让学生自己写作,自己指导。通过情节剧表演、游戏、讲述名人遭受的挫折、评论身边的故事和新闻、谈自己的心理感受、总结班主任、全班宣誓等。他们可以一层一层地进步,充分发挥学生的主体性,注重感受、体验和分享,教会学生如何应对挫折,体验生活的坚韧和顽强

课后讨论,老师和家长一致认为,这门课内容丰富,形式多样,鲜明,手段新颖,方法独特,非常符合初三学生的年龄特点和思想水平。他也从不同角度提出了自己的看法和建议。黄副校长在总结讲话中充分肯定了本次班会的观摩活动,要求教师加强探索实践,标新立异,大胆创新,共同开创我校德育工作的新局面。

这次观摩讨论活动为全校班主任搭建了一个相互交流学习的平台。通过听课、讨论、交流、互相学习,达到了取长补短、共同进步的目的。进一步提高班主任的德育和学生管理水平,规范学校班级德育活动的精细化管理。

918班会活动总结篇6

冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。自此以后,白昼时间逐渐变长,在呼啸的寒风中,依稀可以听见春天的脚步隐隐传来。

12月20日,我校组织了以冬至为的班会活动,并与家长合作,开展包饺子的亲子活动来弘扬中国传统文化。

现如今,不少同学只记得万圣节、圣诞节等西方节日,却忘了我们中国自己的传统节日。国学大师文怀沙说,几千年的中国传统文化就是“精神的氧气”,毕竟“树的影子拉得再长,也离不开树根;我走得再远,也走不出母亲的心。”中华文明养育了我们五千年,历史的'印记早已烙在每个炎黄子孙的生命里。当我们追韩剧、追日漫,万圣节送糖果的时候,我们是否想起活字印刷术,道德经,还有那汨罗江畔的身影?

漫步校园,走入教室让我们静静地感受这即将到来的冬至的气息吧!我们醉心于中华传统文化的氛围,更热切地盼望每个中国人都能谨记自己的历史使命,传承中华传统文化。

各班级组织冬至班会。班会课上通过精美的图片、小动画等向同学们讲述了关于“冬至”的由来,让同学们再次了解冬至的习俗。

我校建议家长们可以利用周末休息时间和孩子一起包包饺子,一方面可以培养和谐的亲子关系,另一方面也可以培养孩子的动手能力和劳动意识。家长们也积极地将包饺子、吃饺子的照片或视频发至班级群,留下这温馨一刻。

本次冬至活动的开展,让同学们对冬至节气的由来与习俗有了更深的理解,与家人的亲子时光,既锻炼了同学们的动手能力,又让中华民族的传统文化在孩子们身上不断地传承。

918班会活动总结篇7

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

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