消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，;床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒。

我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。

四、均衡合理安排幼儿膳食

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。坚持食物留样,一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。

五、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。每学期还组织幼儿消防逃生演练室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

六、加强家园联系

为了让家长积极配合幼儿园做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好!

园务卫生保健工作总结篇2

本学期工作即将结束，在这一学期里，我通过学习、实践与摸索，已经熟悉了学校的卫生保健工作。深刻体会到了做保健老师的艰辛。虽然辛苦，但是也有很多收获。2011年，全校有11个班，在校生525名。在校长室及教导处的领导下，我所本着提高师生身体健康素质的前提下，认真学习贯彻《学习卫生工作条例》，积极开展学生常见病综合防治，强化学校健康活动，有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结如下：

一、常规工作

1、制定了食物中毒事故处理预案，意外事故处理预案，传染病预防控制预案，传染病疫情报告制度，甲型流感防控预案，卫生防疫安全管理等规章制度。

2、多次通过广播、墙报、宣传栏、班级粘贴、到班级等方式宣传结核病、水痘、流感、肠道传染病、手足口病、甲型流感等等疾病的预防卫生知识，学生养成良好的个人卫生习惯。

3、做好每日因病缺课学生登记制度。

4、本学年学校出现水痘、发烧学生、急性腮腺炎及近段时期红眼病的预防等等时，本人做到了加强晨检，定时消毒，及时宣传有关预防知识，及时与班主任、家长沟通，及时隔离患病学生，及时上报。

在红眼病高发期间我校积极采取措施（检查个人卫生、停做眼保健操、通过宣传）我校有3例疑似学生。

5、较好的完成了一年级新生预防免疫接种证的查验补种工作。验证人数35人，验证率95%。按国家计免程序和要求，配合社区进行接种前的组织、家长告知等工作，努力接种率。

6、配合做好全校体检反馈工作

在4月的全校性体检后，9月保健所将学生体检情况返回学校，拿到体检表后及时给家长反馈学生情况。使家长及时对学生进行治疗。

7、做好疫苗接种

配合社区和上级做好麻疹、乙脑、乙肝、寄生虫实验、ppd筛查、流脑等调查、接种工作。本学期为完成乙肝90%的接种率，我将学生集合好亲自带领学生去社区进行接种。

8、地方病防治对学生进行了尿碘化验及碘丸服用后的监测工作。

9、在窝沟封闭口腔免费治疗过程中，在学校进行宣传，但很多家长还是不相信是免费治疗，我便一次次向家长做宣传和解释。在本次和社区配合治疗中医生给我校评出配合优秀单位。

10、每天向保健所进行零报告制度，如有疫情发生则同时上报卫生防疫部门。

11、做好校园受伤、疾病处理的日常工作。

积极发挥班级卫生员的作用。卫生员是班级与校医间的联络员，培训好卫生员发挥其联络员作用，有利于开展学校卫生工作。为此，校医组织卫生员培训，内容有常见病的防治、小外伤的处理、眼保健操、如何报告疫情等。通过培训，使卫生员能够协助老师做好班级卫生宣传、检查个人卫生、检查督促眼操等工作，积极发挥了卫生员的小助手作用。

二、学生健康状况的监测与常见病防治。

1、近视眼的防治工作是我校本学期常见病矫治工作中的重点工作。具体的工作措施如下：

①按照有关文件及上级领导的要求，完善了近视眼防治的一系列制度，例如：《学生的膳食营养卫生制度》、《体育锻炼卫生制度》、《防止近视宣传制度》。

②全体教师监督学生的用眼卫生，督促学生养成良好的用眼习惯，坚持每天做两次眼保健操。从而降低学生眼病的患病率。

③在今年“红眼病”高发期积极进行宣传同时加强晨午检检查，通过广播、利用黑板、资料、板报等进行宣传用眼卫生。

2、规范学生的日常行为，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

3、加大宣传力度，利用广播、板报、手抄报等形式对常见病的预防进行宣传。让学生认识到常见病对人体的影响及危害，从精神上提高学生自身的防护意识。

4、秋季是传染病的高发季节，为阻断呼吸道传染病在校园的传播，本学期一开学，学校卫生室就着手了防控工作，组织学习呼吸道传染病的预防知识及防控措施。继续做好晨检制度和缺勤、缺课监测，疫情监测与报告，每天请各班的`卫生联络员做好各班的晨检记录，然后上报个我统一进行记录晨检情况。多种的卫生宣传，校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病知识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣传。

三、加强业务学习

1、积极参加保健所组织的各项培训，通过学习掌握了更多的相关业务知识，在工作中能够更好的开展学校的卫生保健工作。

2、及时了解掌握各种卫生保健相关信息，能够在工作中更好的开展宣传工作，使学校的卫生防控工作落到实处。

3、在保健所的要求下，加入了保健所的q群，按时、保质保量的上传工作内容。

4、加强自学，通过自学掌握更多的相关知识，为全体师生的身体健康保驾护航。

四、存在问题

(1)、室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传，要求学生养成良好的个人卫生习惯。

(2)、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生及时纠正不良姿势。

(3)、我的心灵小屋工作还未开展开。

近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾、应对挫折和处理危机的能力。作为工作者我们对此不能漠视不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，心理健康工作应该放在首位，而我总是以自己教学忙为自己找借口一直以来都没有开展。

本学期工作即将结束，在这一学期里，校医室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。新的学期我会扎扎实实不懈努力,把卫生保健工作做好。

园务卫生保健工作总结篇3

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿的高度责任感，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。

学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

一、在教师方面：根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。

在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全，增强安全意识，学会自我保护。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

二、在保育员和炊事员方面：我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，在此期间还进行了不定期的对保育员和炊事员进行考核，通过考核不仅提高了她们的服务意识，还提高了她们的服务技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时还注重随机检查，发现问题及时解决。

尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。

同时，我园注重加强食堂管理，根据省二级幼儿园的要求，这学期每月进行一次营养分析，并把分析的结果，及时向食堂管理人员反映，及时调整幼儿的食谱，确保我们的孩子所需的各种营养素达到标准。同时严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，发现不符合卫生要求的及时退换。

三、保健方面：在工作中，注重做到以下几点：

1、开学初请镇防保科的医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月底对幼儿进行了“六一”前的体检，并及时填写好评价表。通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足口病”的高发期间，晨检老师由原来的一个变成了二个，同时进行晨检，大大加强了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。

2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难。了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。

3、每周末进行一次环境卫生大检查。在本学期的定期和不定期的检查中，各检查记录显示：我们个别班级由于物品比较多，因此储藏室比较凌乱，各项记录都比较及时，但个别班级填写的内容出现太简单或错误的填写，但窗户有个别教室一直比较脏，需在下学期中继续加强检查力度，但中(3)、中(4)、大(2)等个别班级的'窗户都一直比较干净，在下学期中，我们要加强和改变卫生检查的形式，使我们的检查真正起到作用。

4、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。

5、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过每月的营养分析，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位;特别在班级的卫生检查工作中，存在着不足的地方，如有时检查时间不确定，检查反馈情况不及时，检查力度还不够，还没有真正引起老师的注意等等……在以后的工作中我会在检查力度和反馈信息上再接再厉，抓好我们整个幼儿园的卫生工作，使我园的卫生保健工作更上一层楼。

园务卫生保健工作总结篇4

时光飞逝，一学期的保健工作在忙繁劳碌中已靠近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢靠建立“康健第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和步伐，认真执行平安卫生保健，顺利地通过了xx市卫生保健合格园的复评和xx市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室平安卫生保健：

一、康健反省工作

开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的144位幼儿全部颠末市妇幼保健院全面的康健反省，合格率达100%。实时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上80位，占56% ;身高均值以上91位，占63% ;血色素110g/l以上140位，占97% 。并对68位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。

严格执行晨检制度，热情款待每一位幼儿，使幼儿从开学初对大夫的惧怕到以后的亲和。晨检时注重“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发明问题，实时处置惩罚，并做好记录，确保每天收支园的幼儿身体康健。实时控制生病幼儿的环境，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以增强保育，做好全日察看。在防肠道感染病和防禽流感期间，积极采取有效步伐，包管了幼儿园的零发病率。

11月份在市妇幼保健院赞助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟掩护漆”做防龋护理。期末对在园的335名幼儿测量体重、身高，中买办的孩子检测视力，在园体检率达99%，视力测查率和口腔保健率100%，并对测量结果进行评价、统计、挂号。体检结果：体重均值以上213人，占64%;身高均值以上228人，占68%(身高体重均值以上比率相符上级要求);中度以上肥胖15人，占4.4%;轻度营养不良4人，占1.2%;视力低常的52人，占20%。对有缺点的幼儿实时看护家长并督匆匆家长率领孩子去医院做作进一步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而按期对康健非常的儿童身体环境进行复查，共同治疗，加快幼儿的康复速度。

按规定11月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。

二、防病步伐

共同防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行治理，实时看护适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，包管了每个适龄幼儿能按时获得接种，包管计划内免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿，对12个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案治理，实时与家长交流看法及建议，使家长可以或许理解治理的意义;并与教师交卸在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相共同，配合治理。

对幼儿体检中发明的疾病缺点实时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100%，做好矫治挂号和矫治环境记录。

三、营养与膳食工作

每周订定并颁布食谱，在订定幼儿营养食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应环境制订得当幼儿生长发育必要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，普遍听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱天天不反复、周周有立异。督匆匆炊事费专款专用，炊事费盈亏不跨越2%，每月张贴颁布账目。

每月用盘算软件对幼儿食谱进行营养盘算，做出了阐发及改进的步伐。本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，卵白质摄入量均占均匀供给量150%以上，此中优质卵白比例都达到了65%以上，但维生素c、钙的摄入总是不够，在往后的膳食支配中尽量削减卵白质的摄入，增加新鲜的`蔬菜、水果和奶及其成品的供应，做到膳食均衡。

培养幼儿养成优越的进餐习惯：进餐前，我们的先生会结合当天菜肴进行营养小知识的教导，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持宁静，有必然顺序，小腿放在桌子的下面，宁静吃完本身的一份饭菜等等;进餐后，要求幼儿能进行本身桌面的洁净整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温适合的开水，包管了幼儿全日自由平安卫生饮水。

增强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以包管幼儿进食的平安康健，杜绝食品中毒的发生;进步食具卫生消毒质量;在增强完善硬件设施的同时，对付食堂工作人员的卫生素质的进步和个人康健状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室禁绝时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货平安。一个学期无发生食物中毒变乱。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室表里情况洁净卫生。要求各班保育先生严格依照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园表里常常性的洁净，保健室每周一反省，对反省发明问题实时指出、督匆匆改正。

消毒工作是幼儿身体康健的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面控制消毒措施，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的一巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求茅厕每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处置惩罚和寄放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差沾染，确保了幼儿在园的康健。为防止病从口入，保健室增强了饮食卫生治理，督匆匆食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿着好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具洁净，每周彻底大打扫，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生平安。

在感染病流行高峰期间(如九月份的肠道感染病)，增强各项消毒工作，相应的监督反省也增强了力度，避免了各种感染疾病的发生。

园务卫生保健工作总结篇5

幼儿园是对学前幼儿实施保育和的机构，卫生保健工作是幼儿的重要组成部分，它在幼儿园的工作中占重要地位。本学期以来，我园的卫生保健工作、安全工作在上级部门的正确领导下，严格按照上级、卫生行政部门的具体要求和部署意见，认真传达学习、贯彻上级部门食品卫生、安全工作的文件，强化思想，提高认识，树立安全第一的思想，把卫生、安全工作作为各项工作的重中之重，切实加强卫生安全工作的管理，把卫生安全工作与学习相结合，并将食品卫生和幼儿安全纳入各项工作指标。从而确保幼儿有一个安全学习、娱乐的生活环境，本学期我们主要做了以下几个方面的工作。

一、加强业务学习，不断增强安全意识

1、及时传达上级有关部门下达的文件精神，反复强调食品卫生工作的重要性和紧迫性。通过学习，使广大教职工更进一步认识到安全工作的复杂性、艰巨性。

2、定期召开了保育员、保健员会议，组织学习了相关保育、食品安全知识，尤其是手足口病流行期间我们认真组织学习了相关知识，有效杜绝了传染病在我园的发生，同时将理论学习和业务工作结合起来，通过找差距，提出以后工作的思路和具体措施，使工作有了明显的成效。

二、不断完善制度，加强管理工作

根据本学期卫生保健计划，有计划的开展了各项活动。

1、开校报到时，严把了新入园幼儿的体检关，预防接种关，杜绝了有传染病的幼儿入园，同时要求本学期新入园的教师到规定的医疗服务中心进行了相关体检。三月底幼儿园教师到县医院进行了全面的体检，体检率达百分之百，体检合格率达百分之百。做到了早发现、早治疗、早预防。

２、坚持每日的晨检和全日观察。晨检有专人负责专人检查，对带有异物、危险物品入园的幼儿进行耐心的，给他们讲道理，防止意外事故的发生，对头疼、发烧身体不适等现象的幼儿做到一摸二问三看，及时发现问题，让家长带回治疗。保护幼儿健康，正常入园。其次，在幼儿的一日生活和常规中，各班保教人员能认真细致的观察每一个幼儿全天精神状况，尤其是患病幼儿，能及时督促到保健室吃药，有明显反应不适的，及时和家长取得联系。并认真详细的填写全日观察记录和午间观察记录。

３、保健医生按要求测身高、体重、视力、牙齿一次，并按要求对每个幼儿做出了认真细致的营养分析。

本学期幼儿园结合本班实际和季节变化宣传有关卫生保健知识和安全知识。保育员根据幼儿实际和年龄特点每月备好、上好两节卫生保健课，让幼儿了解掌握了简单的卫生保健知识，学会讲究卫生，使他们养成了良好的卫生习惯，中小班的幼儿学会了穿鞋、叠被子。中班幼儿学会了整理自己的床铺和收拾玩具、餐具、擦桌子等。幼儿的自理能力有了明显提高。同时注重幼儿养成吃饭不挑食，不偏食，不随地吐痰，乱扔果皮的习惯。

4、加强了卫生工作的检查和督促。幼儿园的卫生不仅注重了每

周的小检和每月的大检，更注重了平时的卫生检查，我们成立了卫生领导小组，由小组的'领导和组员不定期的、由目的的到班里检查有关的工作，能把班里出现的问题及时反馈给本班包教人员，并进行认真的整改，通过召集保育员学习和平时的督促，各班的卫生工作井井有条，室内物品摆放也整齐了，卫生间收拾得也整洁了，寝室、床铺、地面也干净了。同时及时公布每周卫生小查每月卫生大查的结果。

5、不断加强安全，树立了“安全重于泰山”的意识，一学期以来我们要求各班上好每月两次的安全课，不仅向幼儿宣传防火、防电、防水、道路交通等方面自救子护的方法，而且结合幼儿年龄的特点和本班实际，幼儿防滑、防碰的安全，幼儿不滥吃摊点食物、不滥喝饮料，不吃陌生人的东西；同时对大型玩具我们制定专人定期检查维修。消除了主观上的不安全隐患。

6、坚持接送卡制度，绝大多数教师都抱着对工作认真负责的态度，对工作细致耐心，提醒家长按时拿放接送卡，经检查和领导的督促以及家长会上的宣传，本学期在这方面做得很好，幼儿接送工作井井有条。

7、将幼儿的饮食卫生纳入幼儿园安全工作的重中之重，而且贯穿于整个工作始终。我们要求保育员、炊事员勤剪指甲，勤洗工作服，工作期间穿工作服，带卫生帽、口罩。上卫生间严禁穿工作服。对食堂内的炊事用具、餐具周周消毒，保持厨房清洁，经常清扫保持灶台清洁，认真做好放蝇、防鼠工作，食物及用具按生、熟分开处理存放，避免交叉感染的发生；严防食物中毒现象的发生。

总之，在领导的支持和大家的努力下，本学期虽按照计划圆满的完成了卫生保健、安全任务，但也存在一定的不足之处，在今后的工作中将继续发扬艰苦奋斗、勤俭办园的优良作风，把安全、卫生保健工作放在工作之首，确保教职工和幼儿的安全健康。

园务卫生保健工作总结篇6

百年大计，为本；大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是改革、发展的根本大计和工作的永恒。教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异。以前的教师继续工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。因此，我校结合学校的实际情况，确立以园为本的教师继续工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。

1、园领导班子认真学习统一思想，提高对幼儿园发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从实际出发建立起以园长为组长，教学主任亲自抓，由教导处具体实施的教师继续工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续工作原则，确立形成了“教师继续工作网络”，制定了“通识与分层次校本教师”的培训计划。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。这学期，园继续领导小组结合全园教师岗位培训材料和我园的教师队伍的实际以外出教师继续内容为支柱，定期研究园内的教师和幼儿的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续活动，根据不同层次教师对继续的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立教师继续个人档案，详细记载了每位教师参加继续活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3、调查反馈，整体规划。随着时间的.发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

二、积极开展各种培训活动加强教师职业道德培训，

1、开展以理论培训、思想、经验交流、制度管理等方式。认真贯彻实施《幼儿教师职业道德》的要求，以《解读》，全面加强教师职业道德，通过多种途径和方法把师德落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对幼儿充满爱心上，并取得了良好的效果。

3、加强教学的培训

（1）、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、家园汇报表演、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训，提高了教师的教学基本技能，与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极大地调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。

（2）、教学能力的培训。

开展思想道德、教学评价、科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代思想、理论、技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解学科前沿发展动态，在教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务，撰写教学经验总结及学科论文，探讨继续和小学教学改革的途径和方法。

4、中青年教师外出培训。

中青年教师是幼儿园教学一线的中坚力量，是提高教师队伍整体素质的关键，幼儿园花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素质的提高。我园刘洪财园长多次参加了由贵州省厅组织的宋庆龄基金会培训和园长岗位培训；幼儿园后勤主任李道学也先后参加了由贵州省厅组织的园长岗位培训和铜仁市局组织的骨干教师培训；何琴、杨芹两个园务人员暑假参加了由铜仁市局组织的骨干教师培训；教师陈玲、侯清霞教师，参加了由贵州省厅组织的幼儿园教师转岗培训；李海琳教师参加了由贵州省厅组织的骨干教师培训，在培训中都取得了好的成绩。我园大（2）班范昵小朋友在周红琴教师的指导下，参加了沿河县??

举办的《故事大王演讲比赛》取得了“十佳优秀奖”，这些都说明了我园领导对中青年教师的引领和培养。

5、校本培训工作

（1）、成立了园本培训工作领导小组，建立健全了幼儿园的园本培训制度。

（2）、通过幼儿园园务人员及外出教师培训回来作二级培训，对教师进行师德及政治思想、法制，提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

（3）、以理念培训为核心，以教学基本能力培训重点，实施对教师的培训。

理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化，，的可持续发展原则，从宏观到微观、从认识层面到操作层面，开展教师的继续活动。按照“课题牵动，整体推进，以园为本，四位一体（教研、科研、培训、管理，由管理统筹），案例研究为主”组织实施校本培训。

（4）、首先加强了园本教研制度建设，继续完善各种园本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培训工作得以顺利开展。

（5）、本学期，“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论，让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参与，让教师潜移默化地接受理论。

（6）、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。我园的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。

（7）、园本课程资源的开发.成立了校本课程工作领导小组，并根据我校实际情况，有针对性的开发了园本课程，主要有大阅读、写字、手工、童谣、等有特色的园本课程，并开展了各种活动。

三、常规工作常抓不懈。

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。

2、教师要积极参加各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。

3、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习，做好记录，完成各种任务。

四、保障继续工作的顺利进行。

1、强化管理，提高教师继续的工作质量

幼儿园继续工作领导小组，定期召开会议、研究，探讨如何创造性的开展教师继续工作，制定实施工作计划及月份工作分解细则，工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结，在开展继续工作中的经验和不足，幼儿园建立了继续工作专项的档案，做到各种材料及时上交归档，使继续工作条理化，有序化、严谨化，对以后的工作起到指导推动作用。

2、提供较为丰富的信息化学习资源，丰富教师继续的方法。

五、今后的改进措施：

１、提高认识，加强领导，明确责任。

２、落实好园本培训场地和时间，为教师培训提供保证。

３、加强培训师资队伍建设，确保培训师资质量。

４、培训形式要多样化。

５、培训内容要突出针对性和实用性。

６、校本培训要形成制度化。

７、加强校本培训的督导评估。

总之，在上级的领导下，全体教师的共同努力下，我园完成了本学年的教师继续培训任务。今后，我们更要保质保量完成交给我们的继续学习，使我校的继续工作更上一个新的台阶。

园务卫生保健工作总结篇7

一学期来，在上级妇幼保健部的正确指导和全体教职工的积极配合下，我园卫生保健工作取得了一定的成绩，顺利地通过了南沙区规范化幼儿园的评估和市级规范园的抽检。为了更好地改进工作，提高保健工作质量，特作出以下几点总结：

一、疾病防控严格

执行晨检制度，注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。晨检后将患病儿情况反馈到班级，使带班教师可以对患病幼儿的保育工作进行适当调整，保育老师也可以加强保育，做好全日观察。

在手足口等传染病流行期间，积极配合各级疾病预防控制中心抓好疾病监测控制，并通过网络广泛学习有关知识，在上级妇幼保健部的工作指导下，严格执行全园卫生消毒工作，做好每日出勤情况的监测工作，落实患病儿健康情况的电访跟踪，加强传染病的宣传工作，指导并要求家长配合幼儿园共同做好疫情期的卫生保健工作，从而有效控制了疫情在园内的扩散蔓延。

二、体格健康和锻炼

今年4至5月份配合区妇幼保健院对全园幼儿进行全面体检，参检率达100%。体检结果：体重均值范围内（正负两个标准差内）157人，达标率96、3%；身高均值范围内163人，达标率100%；血红蛋白值＞90g/l151人，达标率92、6%。中度以上肥胖、体弱各3人，各占1、8%；轻度营养不良12人，占8、4%；视力异常（可疑散光、近视、远视）9人，占5、5%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步确诊和治疗，保健室也建立相应的个案管理并保存矫治追踪记录，从而落实对健康异常的儿童身体健康情况的监测，以促进幼儿的康复速度。

冬去春来，在老师们多次外出学习的经验总结之下，经园务委员会决定，我园大力开展多种形式的户外“三浴”锻炼。楼道上，幼儿一人一篮一垫坐听故事、唱歌、做游戏；操场上，幼儿脱了外衣欢腾地跑、窜、跳；沙池遮阳伞下，幼儿拎着小水桶，拿着小铁锹建堡垒、挖地道；水池里，踢溅水花、打水枪、在水里学鸭子扑腾的通过实行“三浴”锻炼，幼儿的环境适应能力和身体素质得到了明显的提高，幼儿的动作灵敏性、协调性获得了较大的进步。

三、营养与膳食

每周制定并向家长公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。每天午餐开饭时尽量到各班巡视，以了解幼儿对菜品的接受程度和进食情况，收集带班老师的反馈意见，从而及时调整食谱。

每月用膳食软件对幼儿食谱进行营养计算，作出分析及改进的措施。本学期膳食热量的摄入量，蛋白质摄入量相对充盈，但脂肪、钙、维生素c的摄入总是不足，在今后的膳食安排中将尽量增加新鲜的果蔬、虾皮、奶及豆制品和坚果类的供应，以做到膳食平衡。

四、安全健康和检查

配合园务对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时汇报并处理，以保障幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注意点，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，以培养幼儿自我防护的意识。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤，一例需送医院缝合，伤口在2厘米之内，现已康复。

五、存在的问题

师幼伙食，食谱和账目上已做到独立，但在实际加工操作过程中，未能完全分开。体弱儿、肥胖儿、中度营养不良儿的应对措施效果不明显。

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