普法活动总结5篇

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写活动总结是为了反思活动过程,明确问题并加以改正,通过活动总结,我们可以更好地分配和利用集体资源,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的普法活动总结5篇,供大家参考。

普法活动总结5篇

普法活动总结篇1

为了积极响应祖国法治建设的号召,政法学院举行了一系列法制宣传活动,以讲座,举办法律文书写作大赛和法学辩论赛等多种形式展开,从各方面调动同学们的积极性,为法制宣传营造一个良好的气氛。这些法制宣传活动,不仅丰富了校园文化生活,也弘扬了法治精神,提高了同学们思想政治素质,为促进和谐校园的建设贡献了一份力量。

政法学院举办的“12.4法制”宣传活动在5301隆重举行,政法学院院长李x,副院长赵xx,榆林市中院速裁庭庭长李x,政法学院法学专业教研室主任折x、马xx、司xx、白x、安xx、李xx、刘xx,还有政法学院法学专业的全体同学参加了本次活动。

活动之初,由中院速裁庭庭长进行了"后司法改革时代对法科学生的要求"讲座,为我们具体分析了当代司法领域存在的问题,以及后司法改革的做法,效果。更是针对我们法科同学怎样面对司法改革给出建议,提升实务能力,建议他们树立正确的法律学习观,以法律应用为视角,提升自己的总结,逻辑、表达、分析四大能力。

随后,马xx老师上台发言,顺着李庭长的思路接着讲述到法律思维的重要性,在他看来,法律思维是知法、懂法、守法、用法的前提,只有树立了良好的法律思维才能在社会上更好地进行法制建设。由此他呼吁我们当代大学生应当认真学法,懂得用法,为推动社会主义法制建设添砖加瓦。

法律文书写作是展现法律人才实务能力的重要方式,也是法律人的最基本能力。为强化法学专业学生法律文书写作能力,提升学生的综合素质,政法学院举办了“首届法律文书写作大赛”。经过政法学院法学教研室老师邀请资深法律实务专家认真评审,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

一等奖:法21本xx

二等奖:法20本xx

法21本xx

三等奖:法21本xx

法21本xx

法20本xx

由政法学院院长白x,副院长赵xx,中级人民法院速裁庭庭长(四级法官)李x,法学教研室老师予以颁奖。

最后进行了法学专业辩论赛颁奖仪式,法学专业辩论赛是以法律相关知识作为主要辩论内容。选择了程序法和实体法哪个更重要作为辩论内容,这要求辩手们深入了解实体法与程序法的具体内容,并通过不同方面的作用对比等方式寻找到支撑自己所持方的论据材料。在这场唇枪舌战中,几经斗争,最后杀出两个优秀的团队。他们分别是:

铁齿铜牙辩论队

善意第三人辩论队

其中更是不乏优秀辩手:

何xx,周x,郝xx,吴x。

由政法院院长白x,副院长赵xx,中级人民法院速裁庭庭长(四级法官)李x,法学教研室老师予以颁奖。

通过本次活动,同学们认识到了法律的重要性。在生活中,法律就像一张无形的网,看似虚弱无物,无形无影,但是却与我们是息息相关,这也就要求同学们把理论知识转化为应用知识,树立法律应用的学习观,做知法守法的大学生!

普法活动总结篇2

一、指导思想

以“深化‘法律六进’推进依法治国”为,以现代文化为引领,通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,突出宣传宪法,深入宣传社会主义法律体系和国家基本法律,特别是农业有关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民法治观念,提高全市农业系统法治化管理水平,推进依法治国基本方略深入实施,逐步在全市农业系统形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

二、主要内容

此次活动的主要内容是:突出抓好宪法的学习宣传;深入开展社会主义法律体系和国家基本法律的学习;深入开展与现代农业经济发展和农民生产生活密切相关的法律法规的学习宣传;深入开展法治__、平安__建设和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设。

三、工作措施

“法律六进”是“法治六进”的重要内容,深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动,不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识,才能为干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础。只有认真开展“法律六进”工作,不断推进法治实践,才能做到学用结合、以用促学,不断巩固法制宣传成果。组织开展全市农业系统“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传活动,是对“法治六进”工作的有力推动,是落实“六五”普法规划的重要举措,要结合“六五”普法中期督查,采取有效措施,确保活动不断深入。

(一)深化“法律进乡村”。把法制宣传纳入本单位重要工作内容,广泛开展法制宣传进乡村、法制信息进乡村、法律服务进农户,定期或不定期开展公益性法制讲座、“以案说法”、案例评析、法制文艺等活动,扩大宣传覆盖范围,切实提高农民的法律意识和法制观念。

(二)深化“法律进学校”。深入开展形式多样、富有成效的`“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强。

(三)深化“法律进机关”。把法律作为机关学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查,认真开展对本单位有关人员的法制宣传。

(四)深化“法律进单位”。开展“法律进单位”活动,进一步提升服务单位领导干部、管理者、职工依法管理和依法办事的法治意识,坚持以人为本,树立诚信服务和质量第一的观念,不断提高服务社会的质量,引导服务单位诚信守法和依法维权,促进单位的健康发展。

(五)深化“法律进企业”。围绕农资生产经营,开展多种形式的法制和法制宣传,提高企业经营管理人员和广大职工法律素质,促进企业诚信守法、依法经营,为整顿和规范农资市场秩序构建长效机制。

(六)深化“法律进社区”。开展“法律进社区”活动,使群众的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。基层管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,百姓参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障。

普法活动总结篇3

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参加《全国青少年普法读本》知识竞赛,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,唐校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,调动学生积极性。利用班会、法制安全课、课外活动等有效时间,由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法读本》知识,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间学习法律知识,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三,密切法制课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等,引导学生主动收集相关的`法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的效果。

第四,精心组织学生进行普法知识竞赛,提前发出通知,要求每班推荐5名优秀学生参加,充分做好考前的相关准备,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识,增强法律观念,将成为学校的好学生,家庭的好孩子,社会遵纪守法的好公民。

普法活动总结篇4

为了认真贯彻落实上级文件精神,上好法制第一课,学校将9月3日至9月7日定为法制活动周,进行开学法制第一课活动,对全校师生进行法制,增强其遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园文化氛围。

一、领导重视,组织及时

成立以校长为组长的法制领导小组,切实加强学校法制工作的领导和督导。整个活动在领导小组的指导下,由德育处牵头,班主任具体实施,确保全校法制工作有组织,有计划,有效果。

二、形式多样,落实到位

1、进行法制报告会

邀请法制副校长进行法制报告会,全体学生参加。报告会结合具体实际案例,从学生生活实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制,效果良好。

2、积极开展普法课

思想品德教师对学生进行了一节专门的普法课,学校法制领导小组进行了听课检查,9个班级9节普法课正常开展。

3、组织法制班会,表演法制小节目

学校要求各班主任积极准备,在第一周进行一次法制班会,要求穿插表演一些法制小节目。

学校法制领导小组对各班开展情况检查统计,9节法制班会开展成功,表演小节目9个。

4、广泛宣传,深入

1)教导处印制了法制宣传页,向各班级发放420页。

2)各班级主办了一期法制板报。

三、加强要求,强化效果

学校要求把法制作为一项长期工作来抓,注重法制的实效性,落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制纳入素质之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,与课堂教学相结合,有计划地组织开展系列活动,在活动中育人让学生在活动中学法、守法、用法,增强学生自我,自我管理能力,强化学生的道德意识和法制观念。

总之,秋季开学法制第一课活动开展的非常成功。对我校的学生来说,促进了他们形成更加正确的世界观、人生观,培养他们成为品德良好,遵纪守法的优秀公民。为此,我们要努力做好这份工作,把普法坚持下去。

普法活动总结篇5

为增强青少年法制观念,促进青少年健康成长,根据上级的统一部署,我县于20xx年x月x日至x月x日开展了以“与法同行,健康成长”为的全县青少年法制宣传周活动,我们的做法是:

一、广泛发动,使活动的开展落到实处

为使这次活动开展得有成效,我们首先要搞好宣传发动,使活动的意义深入人心。我们在接到上级通知以后,立即组织召开了县综治办、县团委、县关工委等单位参加的联系会议,县依法治县办还制定下发了《xxxxxx》的通知,xx中学和各乡镇办也分别召开了师生大会,使全县青少年法制宣传周得到各级各部门高度重视,确保活动的.开展落到实处。

二、精心部署,使活动的开展收到了良好的效果

我们根据中小学生不同的年龄特点,采取不同的宣传方式,寓教于乐之中,收到了很好的效果。

1、根据不同的年龄特征组织法律学习活动,我们联合局在全县高中生中开展模拟法庭等活动,在初中生中开展制作法制手抄报活动,在全县小学生中开展讲法制故事活动,各乡镇司法所在全县中小学,上法律(政策、思品)课。这样既让学生学到了法律知识,加深了法制观念,又丰富了校园文化,丰富了学生的业余生活。

2、组织学生观看片。我们和县宣传部、文化局联合组织xx小学观看了具有意义的故事片《隐形的翅膀》。县一中还组织新生到看守所现场观摩体验,听犯罪青年现身说法,学生知法、守法、远离违法犯罪,增强免疫力,他们还开展了警校共建安全文明走廊活动,请交警派人来讲课一次,并长期协定,每学期来校讲课两次。

3、充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。在宣传周期间全县法制副校长共讲课65余节,除此外,各校还利用政治课、思想品德课学习法律知识,真正使法律占据了每个中小学生的心灵。

4、大力整治学校周边环境,一些网吧、游戏厅、录像厅等又在学校附近抬头,严重影响学生的身心健康,我们趁这次青少年法制宣传周活动开展的东风,由政法委、治县办牵头,成立了公、检、法、司、、城管等几大家组成的整治学校周边环境办公室,各乡镇相应成立由派出所、司法所、办、城管站等组成的领导小组具体负责学校周边环境整治工作。由于组织严密、工作慎重认真,全县两天之内基本消除了学校周边的污染源。目前,全县各学校两百米之内,再也见不到“三室两厅”了,净化了学校周边环境。

三、各部门齐头并举,大力宣传法律法规

1、开车宣传,制造氛围。x月x日至x日,由治县办牵头,各有关单位联合组成的宣传小组开着宣传车,行程六百余华里,深入到二十个乡镇码头和xx中学进行宣传并送发资料,进一步激发全县各中、小学要搞好活动周的热情。

2、利用阵地深入宣传。在宣传周期间,全县各单位在其所辖范围内围绕《义务法》、《未成年人保护》、《刑法》、《宪法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》、《道路交通安全法》等法律法规进行广泛宣传,县电视台还开辟了专栏报道宣传周活动,并邀请法律专业人士宣讲《未成年人保护法》和《刑法》的有关内容,这些活动有力地促进了法制精神在青少年心中的树立和培养。

四、认真总结,使活动成效长期保持

我们为了使这次全县青少年法制宣传周活动的成果得以巩固、开花,我们认真地进行了总结、评比,评选出了xx校、x中学、等单位为活动开展得好的先进单位,通过对法制的认识很高,和一支常抓不懈的法制队伍,学校师生学完了《义务法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《宪法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《国旗法》等法律知识。收到了良好的效果。

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