下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。

画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。

猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。

回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。

晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。

在这个圣诞节里我有万分快乐，我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了！

圣诞节的心得体会篇2

小朋友，圣诞节刚刚过去两三天，我们就开始有朋友写下我们的圣诞节的感受了，现在我们看看我们的作者说特殊的圣诞节是怎样的特殊的吧。圣诞节已经过去好几天了，可是我的思绪却总是飘回那天下午……12月25日下午，我们对老师提出过圣诞节的请求，一向不苟言笑当班主任竟然答应了。他，是我们班最不起眼的一个同学，他的腿有点瘸，走起路来一跛一跛的。正因为他的腿，所以他与同学之间好像隔了一堵墙，他不想过来，我们也不像过去。就这样，他与同学渐渐疏远了。前几天，他的甲流刚刚康复出院，使他与同学之间的那堵墙更厚了。老师在我们踊跃上台表演时，竟然想到了他，还特意指定让他上台表演。他终于带着羞愧，一跛一跛都走上讲台，他低头看着自己的衣角，像一个犯了错误的孩子一般。

我们没有人鼓励他，反而嘲笑他，有的同学喊道：“唱歌个儿吧!唱两只老虎也可以。”引起我们一阵哄笑。她把头埋得更深了，结果又有一个同学喊道：“就跳个拉丁吧!”这次的笑声更大，而且持续不断，他的泪顺着面颊，无声的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也没说，只是任事情发展下去。在我们的笑声中，一个声音响起：“a、b、c、d、e、f……”他唱起了我们熟知的字母歌……在一片嘲笑声中，他又一跛一跛的走了下去。我们很快就把他给忘记了，投入到大歌星王-的麾下，他简直是歌的天才，艺术节的娇子，我们都被他的歌声所陶醉了。很快，两节课过去了，在这次圣诞节的颁奖大会上，老师用一截彩带拴住一个气球，当作这次的“金牌”。我们都认为王-是当之无愧的冠军，可是，谁料，老师竟把他——那个瘸腿的同学叫上来，把那个“金牌”挂到了他的脖子上。一霎间，全班死一般的静，在那一霎间，我们明白了老师要教给我们的全部道理：一个身残志坚的人的尊严，他在那样的处境中能开得了口，是需要多大的尊严和多么不屈的的灵魂才办得到的啊!他又一跛一跛的走下讲台，然而这次伴随他脚步的不是那嘲笑声，而是那雷鸣帮的掌声……不知怎么的，这两天脑子里经常出现他那一跛一跛的身影，这是一个多么特殊的圣诞节，一个既让我们快乐，又教会了我们做人道理的圣诞节。

圣诞节的心得体会篇3

从小到大，我都十分憧憬圣诞节，因为，我心里一直埋藏着一个美妙的圣诞节童话。每当圣诞节来临，我都会将准备好的圣诞靴挂在床头，然后早早上床。在我甜蜜入梦的时候，白胡子的圣诞老人就会坐着驯鹿拉的雪橇，把我期盼已久的圣诞礼物装进靴子。第二天早上，我睁眼后第一件事就是拎起圣诞靴，那种沉甸甸的感觉，让我心里盛满了对圣诞老人的喜爱和感激。

靴子里要么是一盒巧克力，一颗小小的圣诞树，要么是一只玩具熊，或者是各种文具，每一件礼物都让我欣喜万分。

我每次收到礼物，既开心，又疑惑。我好奇地问妈妈：“你见到过圣诞老人吗？他是从哪儿进到我房间的呢？他怎么知道我喜欢什么呢？”妈妈总是笑着说：“大人是见不到圣诞老人的，但我估计他就像电视里那样，戴着红帽子，穿着红衣服，留着白胡子吧。平安夜里，他会从窗户往房间里投递礼物。他了解全世界的每个孩子，如果孩子表现好，就会得到他心中的礼物”。

“啊！圣诞老人多好啊。坐着雪橇，从天空飞过，车子里装满着五颜六色的礼物——”

“我一定要当个乖娃娃，争取得到更好的礼物！”

随着年龄的增长，我的疑惑越来越多：“圣诞老人么知道我的家在哪儿呢？他怎么会在一夜之间跑遍全世界小朋友的家呢？他怎么了解我平时的表现呢？”

我和同学们交流这个疑惑时，有的'同学讲，其实世界上根本就没有圣诞老人，圣诞礼物都是爸爸妈妈送的。我终于忍不住去问妈妈，“世界上到底有没有圣诞老人啊？”妈妈说：“要是你心中有圣诞节的童话，就有圣诞老人！”在淡淡的疑惑中，时光飞逝，我继续成长。

今年是我过的第十个圣诞节，我仍然满心欢喜地挂上了圣诞靴。这次得到的圣诞节礼物是一本漂亮的台历，台历的每一页都是我的照片，记录了我从出生到现在的精彩的成长片段。而且每一页都经过精心编辑制作，渗透出对我浓浓的爱。谁会有我从小到大的照片呢？我一下明白了：世界上本来就没有圣诞老人的，我的圣诞老人就是养育了我十年的爸爸妈妈！

当我终于破译了这个谜底后，我一点儿也不觉得妈妈是在欺骗我。妈妈本来可以简单直接告诉我，圣诞老人不可能坐着神奇的雪橇，在天空飞驰，也不可能跑遍全世界各地，更不可能知道每个孩子都喜欢什么。妈妈却选择了煞费苦心地为我营造一个美丽的童话世界，让我在憧憬中快乐地成长。哪怕我告别了童年，但关于圣诞节的童话故事会永远珍藏在我的心灵深处。

圣诞节的心得体会篇4

准备了近一个多星期的圣诞演出终于圆满结束了，结束之后我除了疲惫更多的是惭愧，因为我的准备不够充分，考虑不周到，影响了孩子们的表演效果，不过孩子们在表演班级的节目时还是很精彩的，整个过程中没有一点的失误，要比平时练习时更加认真，孙老师和小朋友一起演绎的那首歌也很好。班级节目还是让每个幼儿都参与其中，但还不能完全达到让每个幼儿都站在前面，虽然家长都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼儿在表演这方面是有一定差别的，表演节目的限制，所以很难做到，但我会尽量发挥每个幼儿的特长，在各个活动中给他们展示的机会。

但就是班级节目结束后，我做了一个大胆的尝试让孩子和家长坐在一起感觉会温馨一些，谁知道效果不是和我想象的一样，我自己也没想到会出现这样的状况，后来幸亏邢老师帮我从新组织了一下把场面控制好了，所以在这次圣诞晚会中让我领悟了很多东西，一场晚会成不成功，就看你准备的充不充分，考虑得周不周到。如：活动的准备、活动的过程、活动出现的状况是否都想得清清楚楚，但我没做到，所以我们班的圣诞晚会没有收到很好的效果都是因为我的失误。我吸取了这次的教训相信下次我会做的更好的。另外，还是要向其他班主任更多的学习。（幸亏大多数家长对这次活动还是满意的，没有给班级工作造成太大的影响。）真是内疚，太失责了。

圣诞节的心得体会篇5

每年冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节。事实上，圣诞节，一个美丽而神奇的节日，真的让我着迷。孩子们总是期待着这一天，一年一度的圣诞节。

记得每年12月，我总是牵着父母的手问：爸妈，今年圣诞老人会来吗？是的，他会的。他会把礼物放进你臭烘烘的袜子里。圣诞节醒来就会看到。我要车，我要奥特曼，还有糖葫芦！对，对，对！圣诞老人会让你满意的。妈妈总是这么说。

于是，带着一个秘密的愿望，静静地等待圣诞老人的礼物。在平安夜，我妈妈来到我的床边，告诉我，只要我安静地睡觉，圣诞老人一定会给我礼物。然后，我妈就会说：好了，宝贝，睡吧。妈妈，把你的脏衣服拿去洗吧。明天就干净了。圣诞节睁开惺忪的眼睛，总是看到床上挂着一只小袜子，看起来很重。里面有各种各样的礼物。虽然年年不同，但都符合我的愿望。

每次收到圣诞礼物，总会发现上面有各种各样的标签。我觉得肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，去店里给我买的。但是有一天平安夜，我正在做梦，突然我被惊醒了。这时，我听到了房间门被转动的声音，我迅速闭上了眼睛，只缩小了一个缝隙。我妈手里拿着袜子出现在门口，小心翼翼的走进我的房间，把袜子挂在床上，然后悄悄的爬出来。

我懂，我全懂。原来礼物不是圣诞老人送的，是我爸妈送的.。很多年了，爸妈都送我礼物。圣诞节那天，像往常一样，我拿着袜子，兴奋地跑向父母，说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我礼物了！是吗？圣诞老人真的很喜欢我们的宝宝！爸爸笑着对我说。我也开心地笑了。因为我知道父母这样做是为了实现我的愿望。他们的出发点是爱。我仍然期待着这一天，一年一度的圣诞节，一个美丽的冬天，一个美丽的童话。

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