其中我最喜欢的一个片段是，他们一起去开家长节的场景，小小的“爸爸”机器人，来到了操场上，他们看见小小的一个同学正在炫耀他爸爸是二级运动员的事，小小的同学以前因为知道小小没有爸爸而笑话他，小小很生气。“机器人”爸爸看出了他的心思，拿出一个篮球向空中抛去，只见篮球像出膛的子弹一般，绕过他们面前的球筐，直直地向球场另一边的球筐飞驰过去，这是我和小小一样，心跳都加速了，我小声默念着：“321，球进啦！”我和小小一样，好想一下子飞上云端，向操场上所有的人大声欢呼：“万岁！我们胜利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

我感叹未来的科技真是太让人意想不到了，未来的科技之路还需要我们去探索，未来是什么样子的呢？超智能机器人，无人驾驶汽车，空中悬浮动车，我想总有一天都会变为现实照进我们的生活。

电影中2050年的机器人成功返回，正是那些科研工作者不为名利，默默无闻地为祖国奉献的结果，这种精神深深打动了我，让我永生难忘。

那些可爱可敬的前辈们呀！我为我们的国家能有你们这样的人而感到自豪！

我的来疆心得体会篇2

电影《厉害了，我的国》以精准的视角，将自党的十八大以来中国的发展和成就，结合党的十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，首次以纪录片的形式呈现在大银幕上，刚上映便吸引了国民的高度关注。影片展示了强国风采，传递了中国力量，带来了视觉与心灵的双重震撼，给人以视觉上的震撼和情绪上催人奋进，使人内心泛起波澜，久久不能平静。

成绩斐然演绎大国崛起。自党的十八大以来，中国国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一，中国对世界经济的贡献率超过30%，成为拉动全球经济的第一引擎。从站起来、富起来到如今的强起来，这历史性的飞跃见证了大国崛起的辉煌征途。

影片通过运用大规模航拍镜头，用宏阔的视野描述祖国壮大发展，从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度入手，对中国取得的辉煌成就加以集中展现。其中包括人类历史上最大的射电望远镜、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”和玛旁雍错上迁徙的羚羊，一个个大国重器是中国科研领域硕果累累的真实反映，中国桥、中国路、中国网等举世瞩目的成就，是对国家综合实力的写照。

家国情怀讲好中国故事。“家是最小国，国是千万家”。一首歌唱出了“大国”与“小家”息息相关、密不可分。人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强，国家每一项重大成就的取得也都凝聚了全国人民的磅礴力量。

影片中不仅有大气磅礴的“大国”叙事，也有直抵人心的“小家”故事，平凡者的故事最有说服力，也最能引起共鸣。在后半部分，影片从“小家”的角度切入，讲述平凡百姓的生活变迁，从基层扶贫人员的真实生活状况，到筑起世界最大人工林的坝上三代人，再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师，生动记录了国家在扶贫、医保和生态文明建设等各方面取得的伟大成就。影片中，这样的人物和故事还有许多。透过这些“小家”故事，既让观众联想到了身边类似的故事，更强化了对“大国”的归属和认同之感。

同时，为使观众产生心理共鸣，展示党中央带领全国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，影片在叙述平凡英雄的时，让人物自己出来表达，从幕后走到幕前，讲述他们自己的故事。从港珠澳大桥总工程师林鸣，到中建利比亚分公司的总经理张作合，再到福建民营企业家陈德启……这些人身上，既有国家蓬勃发展的轨迹，也有身边人的影子。

负重前行共圆强国梦想。中国梦激荡人心，新时代激励前行。通过观看影片，在画面和数字带来的极大震撼和鼓舞，民族自豪感和爱国之情油然而生的同时，也激发了我们坚持电力报国的决心和信心。

我的来疆心得体会篇3

军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。

如果说大学是一本书，那么军训的生活便是书中美丽的彩页；如果说大学是一台戏，那么军训便是戏中精彩的一幕；如果说大学是一幅画，那么军训生活便是画中夺目的颜色。

半个月的军训生活是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制，自爱，自理和自强。

军训是我们人生中一次难得的考验和磨练，军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，而且磨练出了我们坚强的意志。

有位哲人曾经说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训，有些感受不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。军训，对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头。军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进了我们的记忆中，成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量，已在能在困难时给予我们动力的力量。

不经历风雨，怎么见彩虹。军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。昨天，我们一起欢笑，流泪。今天，我们一起历经风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，谓之辛苦的军训后，我们的灵魂也将得到升华。

我的来疆心得体会篇4

十六岁，花一样的年龄。在这花样的年华里，我最大的收获是——进入了共青团。十六岁了，自己已不是懵懂无知的孩子，而是一名光荣的共青团员。知道了什么该做，什么不该做？知道什么是人善至美…知道了思想要成熟。

走在校园迂回的小路上，不禁沉思，反思，觉悟…

我们是站在前人的肩膀上，才有了这样美好的生活。我们可以坐在宽敞舒适的教室里上课，可以有大量书阅读，可以过着无忧无虑的生活……可是，在上个世纪，那些人能享受吗？他们提心吊胆的生活，没有书念。可是，他们用他们的生命争来了胜利，他们用他们的智慧揭开历史的新篇章。他们用……才换来我们今天美好的生活，我们不会忘记，也永远不会忘记。

可是现在，一片消沉的景象，在十六岁我的眼中，怎么也看不到积极进取的画面。随着社会的发展，生活的安定和不断提高，人们陷入了安乐，而安乐会让我们萎靡不振，现在的我们，就是缺乏五四运动的精神。我们每个人的心中都有一个梦，要想梦开花结果，就必须奋发向上，为自己的梦想奋斗。屈原曾说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，都已经很大年纪，何况我们现在的年龄？我们要"长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”

我很自豪，我能成为一名共青团员，在这十六岁的年华里，更在共青团光辉的照耀下。我不能一直低沉下去，我要做一个思想有觉悟的人，我们不能因前人用生命换来的幸福，在我们这一代消失，我们要继承前人的事业，为社会的进步，蹈死不顾我们还要低调做人，高调做事，做出的事让人放心省心。我们更要学习前人的精神，对任何事都不要放弃。前方没有永远的障碍，只怕我们没有积极进取的心。在自己年少的时候，去奋斗，去努力，即使没有成功，也会有所收获。毕竟，毕竟最美好的是过程。否则，我们老时会后悔，后悔自己年轻时，没做过什么，眼里满含着悔恨的泪水。

进取吧！在这花季般的年龄，绽放自己的光彩，放飞自己的梦想。

我的来疆心得体会篇5

趁着暑假的空闲，我一口气看完了这本《谁动了我的奶酪》。

刚看这本书之际，我始终有1个疑问：这本不起眼的小书，居然是全球第一畅销书？但随着渐渐的深入，我终于明白了……

书中有四个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在1个迷宫里，奶酪是他们要寻找的东西。有一天，他们同时发现了1个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的奶酪；2个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。

“奶酪”是个比喻，代表着我们最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康……

我们生活在这样1个瞬息万变的世界，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突，使我们常常在各种各样的变化中不知所措，追问着谁动了“我的奶酪”，抱怨着上帝的不公平，面对不了新的生活，陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫是多么的大啊！当遇到突如其来的变化后，为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢？赶快找到自己的“鞋”，随着“奶酪”而变化，投入到新的生活中去，这样才会发现更多的“奶酪”。

从这本书中我还认识到变化是一种必然，而应该做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备。古人所说的“居安思危”就是这个意思吧？

以后的我，一定要拥有嗅嗅的灵敏嗅觉和匆匆的敏捷行动，并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理，获得最好的心境去奋斗。

我的来疆心得体会篇6

教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的职责，各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

一、现代社会家庭教育的进取因素

1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。此刻的家长寄托在孩子身上的期望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。所以家长往往能满足孩子的各种要求。包括供给优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，供给广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育资料。此刻的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过良好的教育。所以他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮忙子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。

二、现代家庭教育的消极因素

1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子构成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。

2、家长望子成龙，只看重自我子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。

3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

4、家庭成员内部不一致的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确认识和协调意见。往往出现“爸爸动手打孩子，妈妈忙着护孩子，奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵，弄得孩子无所适从，分不清是非曲直，更不知自我错在哪里，如何改正，从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质，给学校教育增添了许多难处。

5、现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识，拓宽了知识面，这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子因为得不到家长正确的监督和开导(有的家长甚至当着孩子的面而不知隐蔽)，而构成了暴力模仿倾向和不良的心理品质。这是学校教育在新形势下头临的又一严峻的问题。

三、克服家庭教育弊病的方法

1、家长要严格要求和抚爱相结合。

2、对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，供给他们力所能及的劳动条件。

3、加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质。

4、适当开辟学习渠道和供给适宜的媒体，并加强监督和引导。

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