在受到教育之后相信大家一定都深有感触,那么是时候写一篇体会,诉求的合理解决必然要写好一份出色的申请书,对此你应该也有一定体会吧,下面是好文溜溜小编为您分享的以案为鉴心得体会800字推荐5篇,感谢您的参阅。
以案为鉴心得体会800字篇1
听了一堂交通安全的课,我觉得收获了很多,以前觉得交通事故离我们很远,而且自己只要是遵守路上的交通规则就可以了,但是在这次的安全讲座课堂上,老师讲的那些一个个案例,都是发生在我们周边的,而且不但是我们自己要做好遵守交通的规则,同时对于别人,我们也要制止不安全的行为。
这次老师的讲课,从我们城市一个个的交通事故讲起,我看了那些交通事故,原来都是真实发生在我们曾经走过的道路上的,而且时间还是不久远的。
虽然说在数据上,交通事故并不多,但是每一次的事故发生,都是一次伤害,或者一次生命的失去。作为学生,我们更要遵守交通的规则,平常的时候,即使是没有车辆经过,也是不能闯红灯的,而且绿灯的时候,走在斑马线上面,也是要时刻注意查看四周的环境,特别是在十字路口的地段,一些右转的车辆如果你不及时发现,可能这样就会发生一起交通事故。毕竟你自己遵守了交通规则是一回事,但是别人却可能就不遵守,或者没注意到过马路的你。还有在车辆众多的地段,更是要四周都看看,确认安全了之后,才能在绿灯的时候过马路。同时遇到了那些违反交通规则的事情,要及时的去制止,或者选择报警处理,让城市的交通更加的安全。老师讲的最近的一个例子就是距离我们学校不远的那个十字路口,一次外卖骑手过马路,已经是黄灯了,还是横穿,要过去,在过去的过程中,另一边的车也是绿灯亮了,急忙冲了出来,也没看到这边的外卖车,于是两边相撞,当时骑手就被撞飞了。急切的行驶,不注意看两边的情况,导致这次事情的发生。所以我们不但是在走路,在坐车的时候也是要提醒司机,不要着急,不要冲线,避免有意外的情况发生。在我们骑单车的时候,有些同学喜欢骑到机动车道上面去,因为那边路更宽敞,更好走,这次交通安全的学习,我也知道这样是不对的,我们应该在骑行的非机动车道上面去骑行,可能速度慢一些,砖石的路段,只是没那么平坦而已,而且有行人,但是却能保障安全,在机动车道上,如果不小心,可能就撞车了。
交通安全是需要牢记在我们的心里的,并且在路上去认真做的,通过这次的交通安全学习,我今后也会更加的注意安全,在路上,时刻记得要把安全放在第一位。
以案为鉴心得体会800字篇2
过去十几天的军训已经结束了,通过军训我也是能够得到更多锻炼,虽然军训是比较幸苦的,每天都是顶着比较带大的太阳,在这样的状态下面我是比较紧张,让我也感觉非常的有压力,军训给了我非常大的鼓励,这方面是毋庸置疑的,我也在这个过程当中有了很多成长,保持好的状态,在这方面更加应该要端正好心态在,十几天的时间下来我也有一些感言。
作为一名大学生我也想了很多,想要通过这样的方式去积累,去锻炼自己这是应该的,我也应该持续发挥好认真的去做好分内的事情,我也非常的感激教官的耐心指导,还有老师的关心,我深刻的意识到了这一点,未来还会有更多的事情等着我去落实好,在这样的环境下面应该认真才是,军训结束了,我也需要用这样的方式去提高自身能力,不管是做什么事情都应该要有这样的态度,十几天下来我也是认真的在思考,大一阶段的学习我更加应该去落实好这些,军训当中比较幸苦,每天起的非常的早,特别是站军姿让我感觉非常的吃力,真的是不知道怎么办了,我也是在这样的环境下面做的比较好,我愿意持续去发挥好自己的状态,不管是做什么事情这一点都是应该要有的态度。
我和周围的同学相处的很好,虽然每天的训练都是比较枯燥的,一开始的时候甚至有放弃的想法,但是我还是坚持下去了,这种感觉是真的非常的好,我也是想清楚了很多,不断丰富自己,锻炼自己在这一点上面绝对是非常重要的,回顾过去十几天大家积极的参加训练一遍又一遍的喊着口号,认真的去做好了这些,坚持原则,搞好训练,在这样的环境下面做好分内的事情更加是应该的,作为一名大学生未来的学习生活当中我一定会认真保持这样的态度,在这一点上面绝对是应该做好的,以后大学生活当中这一点是一定要做好的,在军训期间我认真的保持好的态度,细心的'处理好自己分内的事情,坚持去搞完军训,作为一名大一学生这是应该有的素养。
在大一阶段的学习当中,我愿意让自己保持一个好的状态,无论是用什么方式都应该做好自己的分内的职责,未来还会很多困难,有很多应该去维持好的工作,我也非常希望自己在以后的学习当中能够让自己做的更好,感激这十几天的军训,我也一定保持坚持不懈的精神。
以案为鉴心得体会800字篇3
当前,我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,机遇与挑战并存,困难与希望同在。一方面,青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”,在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进,要学做老黄牛,发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心,担起新时代开创的重任。另一方面,要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态,努力学习,增长本领,积极作为,答好青春“担当之卷”,在民族复兴这场“接力赛”中,跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者,应进一步弘扬航天精神,永攀科技高峰,走好新时代的长征路。
发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期,许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件,义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄,隐姓埋名,默默奉献,有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习,坚定科技创新、服务国家的思想,将对事业的追求融入国家的需要,继承前人爱国奉献的传统,以国家和民族需要为研究导向,在科学报国、科技强国的道路上,实现个人、事业、国家的完美融合。
发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原,在人烟稀少的深山峡谷,风餐露宿,不辞辛劳,老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段,依靠科学,顽强拼搏,发奋图强,锐意创新,突破了一个个技术难关,取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代,我们无疑是幸运的,不论是生活环境还是科研条件,都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样,大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神,在各自的领域脚踏实地、埋头苦干,创造出新的成绩。
发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中,来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力,汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩,为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动,在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识,盯紧共同的目标,在充分发挥各自特长的同时,做好相互配合。
以案为鉴心得体会800字篇4
时间总是喜欢在人们不经意间就悄悄溜走,转眼间温馨愉快的暑假已经面临结束了,学子们终于迎来了新学年新学期的来临。面对这一年一度的开学季,同学们的心情想必也是格外地欢喜吧,又可以重新回归美丽的校园,见到熟悉的同窗以及老师们,坐在宽敞的教室,继续求学的进程。除此之外,每一年的开学之际,央视专题节目《开学第一课》如期而至,2021年的也不例外。
说起2021年的《开学第一课》,主题与往年相比更加有意义以及内涵,那便是理想照亮未来,相信从这个主题中,你们都有不少的感慨以及感想吧,而我也如此。2021年是一个特殊的年份,今年又是党的100周年纪念日,所以这一期的《开学第一课》 ,我们跟随康辉、撒贝宁携手课代表杨雅淇、彭友馨一同回顾百年光辉历史,展望未来理想之光。此次节目再一次向我们诠释了更加有价值的人生观念和给予人深刻的反思与觉悟。
?开学第一课》,是一门独特而有意义的“课堂”,也是我们中小学生每年必看的节目。在观看了这一期的秋季《开学第一课》崭新的主题学习,让我们汲取了各种知识之外,还能在观看节目中,更好的理解各个人生意义,因而对于我们而言,可谓是收获不浅呀!
观看2021年《开学第一课》,用心感受节目里的故事内容,我们会发现这个时代真的很美好,有机会能成为这个时代的人,可以说是幸福无比。除此之外,节目里满满的正能量呈现,不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输着正直思想,诠释理想的重要性,因而我们都要树立正确的理想与目标,以实际行动拼搏,让理想照亮我们的未来。所以这也是《开学第一课》为什么如此受欢迎的原因了,接触课堂学习不到的知识,感悟大道理。作为新时代青少年的我们在观看《开学第一课》之后,也更应该好好地反思节目中的故事内容,领悟好真正的人生意义,并且往后要更加认真刻苦学习,为将来能成为有用之人努力不断,积极进取!
以案为鉴心得体会800字篇5
直到星期一,才停止“服务性项目”的收费,而我也很久没有更新工作心得,该把挂在心上的事写下了:
1、转眼开学一个月,学生也适应小学生的生活,学习、课堂纪律等,可卫生问题不太乐观:如果早上或下午没有我的课,教室是一团脏,因此,一有我的课,我都必须强调卫生问题,让他们捡自己座位的垃圾,但长时间,这不是个好计策,有人提议我安排值日生,但考虑到学生的年龄、能力,也需要较长时间的锻炼(目前正在训练他们扫地能力)一年级的学生,主要还是“玩”“玩中学,学中用”如果有一种“游戏”,能让孩子们乐意、主动不乱丢垃圾。
2、一天早读,我来到教室,发现有两个座位空着,本能反应,学生迟到,但下早读了,还不见学生出现,走下去,竟发现座位上都有书包,我顿时一惊,马上组织几个熟悉他们的小朋友去找,我立刻去问守门,证实没有孩子出去过,过五分钟,没消息,我即可打电话通知家长,家长来后,在校园里展开搜索,不久,在一个堆满桌椅的地方找到他们,两人在那里玩,乐趣让他们忘了一切,真是验证那句“玩物丧志”。下第一节课,把他们叫到办公室,平息我的愤怒,调整我的语气,以“朋友”的身份进行思想教育:首先,了解孩子为什么会有这一行为(时间到,不及时返回课堂);其次,从安全、“好孩子”的角度,让孩子清楚这一不良示范的负面影响;最后,孩子、老师达成一个约定,不允许这一情况的再次出现。
本以为这类事情,可以告一段落,没过多久,其他老师反映,听着,生气、无奈、头痛:一到校,老师向我反映,两名学生书包在座位上,可是上课不见人,我到教室一看,心中已有主意了,很明确的朝一个方向走去,果然,找到了,这两个人就是上述的孩子,立即让他们回班上课。送完他们,独自一个人走在办公室的途中,情绪有些失落:这种状况再次出现,是在责备我,上次的思想教育是不成功的,这次,我多加了一项工作,就此事专门跟家长细谈,家庭、学校联手,不确定以后会不会再出现,至少目前为止,没有。
从开学接手这个班,发生的一切,造成的影响,对我而言,只能用四个字形容:受益匪浅。
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