清明祭奠英烈演讲稿5篇

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Animai
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清明祭奠英烈演讲稿5篇

清明祭奠英烈演讲稿篇1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

一年一度的清明节又到了。我们迈着沉重的步伐,怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土,凭吊烈士的英魂,缅怀烈士的丰功伟绩。

司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我想,我们的这些烈士们,他们的肉体虽已逝去,但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着,永不熄灭。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有我们宣恩的多少英雄儿女,为了民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不明白。但他们都是为了一个共同的目标走到一齐,那就是为了中华民族的伟大复兴而奋斗终生。为了革命,先烈们抛头颅、洒热血,前仆后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气慨,为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们宣恩的骄傲,也是我们宣恩的光荣。

他们以火一样的活力投身战斗,他们怀揣群众利益走向危险,他们用自我的鲜血捍卫他人的生命,他们始终坚信,当国家需要堵机枪的时候,他们就学黄继光,当国家需要炸碉堡的时候,他们就学董存瑞,当国家需要排地雷的时候,他们就学罗光燮,把自我的一生献给革命,他们对死毫不畏惧。只把它当蛛丝一样轻之拂去。

烈士们不是屹立在高山巨岭上的巨松,而是辽阔平原上的一株小草——为大地增添一笔绿意。

烈士不是矗立在广场中央的高大石像人,而是平凡道路下的一颗石子——为繁忙的交通奉献所有力量。

烈士不是攀权附贵的小人,而是力争上游的君子——为心仪的祖国贡献出全部生命。

小时候,妈妈常说,我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候,我还不太了解其中的含义。此刻,我长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今日的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中欢乐地学习,健康地成长。我们在这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了幸福的来之不易。我们是祖国的未来和期望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们必须会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难的挑战。

青山埋忠骨,史册载功勋,革命先烈你们安息吧!

我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国的建设贡献力量。

清明祭奠英烈演讲稿篇2

同志们、同学们:

在清明节来临之际,我们满怀崇敬的心情,在这里隆重举行革命烈士陵园祭扫仪式,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。在此,我代表县几套班子及全县__万人民,向为中华民族的解放及建设英勇献身的革命烈士,致以崇高的敬意!

为了实现民族的独立和解放,为了使祖国走向繁荣和富强,一代又一代的中华儿女,在革命斗争和社会主义建设中,前仆后继,英勇牺牲,用鲜血和生命谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。我们宁津是一个具有光荣革命传统的老根据地,全县革命烈士有5000多名,他们抛头颅,洒热血,用自己宝贵的生命,为我们创造了今天美好的生活和发展环境。他们是__人民的光荣和骄傲,他们的伟大功勋将与日月同辉,千古流芳!

英魂虽逝,精神犹存。我们在这里祭奠革命先烈,就是要继承革命先烈的遗志,发扬革命先烈的光荣传统。特别是当前__的发展正处在一个加速发展时期,我们必须继承和发扬先烈们那种不畏艰难、不怕牺牲的大无畏精神,积极应对各种困难和挑战,按照 “一二三四五”工作思路,解放思想,干事创业,主攻投入抓项目,突破园区强产业,统筹城乡建精品,办好实事惠民生,加快推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化,努力开创幸福宁津建设新局面。

广大青少年同学们,你们肩负着祖国的希望和未来,一定要继承革命先烈的光辉遗志,树立远大理想,珍惜美好时光,勤奋学习,强健体魄,掌握报国本领,争取早日成为社会有用之材,时刻准备着为国家、为社会、为家乡贡献自己的智慧和力量。

同志们、同学们,当前经济社会发展的任务光荣而艰巨,我们一定要深入贯彻落实十八大精神,继承和发扬革命烈士的高尚品德,坚定必胜信心,勇敢面对挑战,扎实工作,锐意进取,以优异成绩回报全县父老乡亲!

谢谢大家!

清明祭奠英烈演讲稿篇3

同学们,教师们:

上午好!

今日,又是一年清明节。

最近一段时间,每一家人,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校,也都以不一样的形式,在德育基地、或在国旗下,举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。那里,小家与大家,都有一个最朴素的思想,就是让我们这些当代中国人,能够永远地烙印着爱国主义情怀,把我们都培养成具有爱国主义的中国人。有的同学说:什么是爱国主义啊?对中小学学生来说,爱国主义就是爱家庭、爱学校,爱父母、爱教师、爱同学,就是我们“爱心学校·欢乐学校”里同学们的礼貌行为,礼貌学习,礼貌成长。

爱国主义要有爱的品质,有的同学是教师的好帮手,认真值日,清除墙壁上的污垢,随旨衿鹦t暗睦圾,不乱踏草地,这就是对豫英的爱,对校舭环境的爱,就是爱的品质,同学们说,对不对啊;有的同学乱丢食品包装袋,飞起一脚,把自我的鞋印印在雪白的墙壁上,用拳头把开关砸坏,这就不是爱的品质。

爱国主义要有爱的本事,本事来自今日的自觉规范、修养,来自刻苦努力的学习。有的同学不能好好地吃饭,挑食现象严重,这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就钻进游戏厅,玩坏了自我的眼睛,也染上了不良习气;有的同学今日不爱学习,不好好学习;这样下去,当我们长大以后,就是有爱父母、爱国家的心境,还有没有爱的本事啊!仅有今日好好规范自我的行为,刻苦地努力学习,将来才能有更多的本事,创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。

此刻,部和上海市教委都新颁布了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,期望德育、团队教师和班主任能够带领同学们认真地学习,进取地开展养成活动,锤炼优秀的品质,这就是今日打好爱国主义的重要基础。

豫英有“爱心学校、欢乐学校”的理念和目标,需要全体教师和同学共同努力,这是爱国主义的最基本的付出,最现实的努力。仅有豫英的每一名师生都付出一点爱,豫英学校才能有更加完美的明天,每一名师生才能天天享有欢乐,所以,我满怀真情地倡议:我爱豫英,我欢乐成长!

清明祭奠英烈演讲稿篇4

老师、同学们:

大家好!这天我讲话的题目是:清明节

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就挑一个来讲讲:“春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮忙下逃到了国外。

他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外_了19年后,最后回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他十分过意不去,决定亲自去请介子推。

谁明白介子推早就带着老母亲躲到绵山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个推荐,结果适得其反,把介子母子烧死在一棵大柳树下。重耳十分后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每个的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去绵山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

我们明白先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的少年儿童更不忘记他们!

忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。不管我们将来从事什么职业,我们祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业,肩负着建设经济发达、礼貌富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任,让我们以实际行动呼唤礼貌春风,告慰烈士忠魂!

谢谢大家。

清明祭奠英烈演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我们怀着沉重的心情来到这里,此时此刻,我们每个人的心情都不能平静。

四月的晴空,碧蓝如洗;四月的苍松,翠绿挺拔;四月的脚步,如此沉重。面对庄严的墓碑,我们心如浪涌。面对先烈的英灵,我们心如潮动。耳畔,仿佛还震荡着激烈的枪声;眼前,好像还弥漫着战斗的硝烟。烈士们:是你们,使天空变得晴朗高远;是你们,使大地变得瑰丽斑谰;是你们,使阳光变得辉煌灿烂;是你们,使春风变得和煦温暖;是你们,让我们的生活笼罩着幸福的光环!

站在这些伟大的烈士们面前,无论你怎样感受,都应当意识到:我们需要反省,需要学习。看看现在的自己吧,在跟父母顶嘴之后,除了感到片刻的快意,是否想到了父母此刻的感受?在成绩下滑之后,接受了老师的批评,却为何显得漠不关心?醒醒吧,同学们,我们需要多想想我们的英雄,想想他们如何在那样艰苦的环境中艰难的攻下一个又一个阵地,想想他们如何在敌人威逼利诱时显得那样镇定坚决。在去年的“5·12”汶川大地震中,我们的同胞,也有不少我们的同龄人:他们顽强不屈、坚持不懈、视死如归、自强不息、顽强拼搏,这都是我们该学的,拥有了这些大无畏的爱国精神,我们何愁找不回方向和意志?有了这些艰苦奋斗的英雄品质,我们何愁国家不能富强,民族不能兴旺?

同学们,今天在这里,我们为先烈们献上一朵花,表达我们崇高的敬意!今天,我们在这里默哀三分钟,流淌着心酸的泪。化悲痛为力量!我们通过扫墓活动得到了:要捍卫的是中华民族的尊严!要宏扬的是中华民族的正气!要继承的是革命遗志!要发扬的是优良传统!体现在我们小学生身上的`是:宏扬奥运精神、抗震救灾精神、航天精神,努力学习!勤奋学习!刻苦学习!学习文化知识,学习做人,做德智体美全面发展的好学生。

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