通过演讲稿的反复练习，我们能够提高语言表达的流畅度，减少演讲时的紧张感，要想让演讲稿更具逻辑性，可以使用图表来辅助说明观点，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的幼儿班演讲稿参考7篇，供大家参考。
幼儿班演讲稿篇1
亲爱的父母：
下午好！
首先，我要向所有的家长表示热烈的欢迎。
安全是全体小学生及其家庭平安幸福的前提，是社会稳定繁荣的重要条件。
据统计，我国中小学生占全国总数的五分之一。平均每天有40多名中小学生死于溺水、交通事故、火灾、踩踏、校园暴力、食物中毒等。不难看出，意外伤害是中小学生死亡的重要原因。面对这个触目惊心的数字，对学生（儿童）进行安全教育非常迫切，安全教育的任务也非常艰巨。
今天就这个话题，我想和家长探讨一下孩子的安全教育问题。
首先，介绍我们学校的安全管理措施
1、学校课表。
目前学校上课时间是7：50，建议学生7：30左右到校，不要让孩子来的太早，因为来的太早，值班老师还没来上班，学校人员稀缺，学生管理不力容易发生安全事故。家长一定要教育管理好孩子，不要让孩子提前到校，上课前不要迟到就好。中午十一点二十分开学，下午一点二十分开学，下午四点放学。
2、建立严格的校园安全管理体系。每个时间段都有老师值班进行安全指导。
3、学校建了一个门卫室，雇了两个专职门卫。配备长短警棍、辣椒水、电棍、报警器等设施。
4、学校实行严格的护理管理。学校在校门、教学楼楼层、操场等重要位置，实施引导管理，切实保护学生，引导学生遵守日常行为规范和安全规章制度。
5、平时安全教育。每年新学期开始，老师都会带领学生学习一些学校的规章制度，了解一些安全要求。学校每学期组织几次安全教育会议，班级经常召开安全主题班会，为学生提供全面的安全教育。利用升旗时间和课间锻炼时间，对学生中的一些威胁安全的现象进行有针对性的教育，每学期组织防震、消防等全校范围的紧急疏散演习。
6、学校在走廊挂安全警示标语和安全提示，起到了很好的警示作用。
第二，强调学生的安全教育：让学生远离危险，让孩子健康快乐地成长！
学校和社会中隐藏着许多影响孩子健康成长的不确定性隐患，这些隐患与学生自身有关，也直接关系到老师和家长的教育。教师和家长应强调学生在学校内外需要特别注意的安全相关问题：
1、预防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高发时期。因此，要求学生禁止玩水（游泳），防止儿童在井边、河边玩耍，防止溺水死亡。要求家长仔细阅读报告内容，并严格按照要求监督您的孩子。
2、严禁接触与电有关的易发生危险的电器，如拆家用电器、爬电线杆、扯落在地上的电线等。在这些方面，我们需要解释与电有关的生命常识，让他们从小就养成认识科学、运用科学的习惯。
3、注意交通安全，提醒孩子注意路上车辆，注意红绿灯，人行横道过马路，防止孩子周围发生交通事故。同时，禁止学生放学后或周末、节假日在路上追逐打闹。
4、严禁玩火。禁止儿童在学校、公园和社区随意玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要教育和了解消防和自救的基本知识。
5、禁止携带凶器、利器，如刀、水果刀、打火机、利器等易刺伤、划伤人的物品。家长和老师必须严格禁止学生拥有或购买一些由非法小贩出售的'危险玩具枪和刀。
6、防止出轨，不要和陌生人说话，不要随便接受陌生人的食物和饮料，防范敲诈。
7、家庭和睦对孩子的心理健康成长有重要影响。
上述事项需要家长和学校监督实施，以保证学生在任何时候都不会有危险。这样才能真正做好学生的安全教育工作。
第三，学校和家庭共同努力为学生创造一个安全和谐的环境
学校教育为学生创造了美好的环境，所以家庭教育也应该是学校的可靠助手，让学生的安全教育做到最好甚至更好，让学生快乐健康的成长。总之，家庭和学校应该共同努力，创造一个安全的学习环境，让学生和谐地成长和学习。
幼儿班演讲稿篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好！
我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
将老师比作花，大概是不常见的。而我一直坚持认为，幼儿教师就是如同睡莲、如同玫瑰、如同山茶。生机勃勃盛开着的花儿。生活中，课堂上，她们都显示出美丽女子的独特魅力，那是一种经由花园一样的幼儿园熏染的风韵，那是一种对事业、生活不懈追求的品质。她们既拥有深沉的爱心又心细如丝，她们既勤于治学，又同样悉心经营着自己的人生，花儿一样的幼师用心培育了一批又一批聪明可爱的孩子。
记得刚走进人生的花季，我的心中带着少女的稚气和特有的憧憬，离开了幼儿师范学校，走进了幼儿园这块神圣的土地，开始和咿呀学语的孩子打交道。当沉重的教学担子压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要充当这么一大群孩子的“保姆”，却要充当这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股。此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体验到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
第一天上班时，一个闹肚子的孩子大便在裤子里，我手里拿着刚换下满是浊物的裤子，不知所措。是扔？是放？是洗？刹时，大脑里蹦满小问号。是选错了业？还是择错了岗？我的内心充满了疑惑。但当时的情况也不容许我再多想。我咬紧牙关帮小朋友清理身体，并帮她换上了干净的裤子，突然间一声清脆、响亮的“老师，谢谢你！”响在我的耳边，顿时，我的心中一热，泪水噙满了我的双眼。
记得20__年的阳春三月，那是充满生机勃勃的春天，是希望的春天。我们的老师走进了婷婷孤儿院，看到这一些可怜的孩子时，我们落泪了，回来的路上，我们仿佛还听得到一声声撕心裂肺的呼唤，“妈妈，妈妈，你在哪里啊？”我们震撼了，我们向这些孤儿伸出了双手，来，到老师的身边，老师就是你们的妈妈，终于，一批孤儿背着书包走进了幼儿园，开始了他们充满爱的生活。是的.，只要我们把心交出来，用行动来关心孩子，那将是我的最初的梦想，也是所有幼儿园老师的梦想。
我们教师是高尚的、美丽的。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界；对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教科研的尖峰，从不畏缩，勇于攀登，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！幼师如花，花似你。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
幼儿班演讲稿篇3
?尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
不管等待我的将是怎样的结果，但我能够参加这次竞聘副园长岗位的时候，就已经感到了十分的荣幸和幸福，我应该感谢园里的各位领导，他们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶我走上了干事业的征程，应该感谢在座的各位师长和同志，他们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家！
首先，我简单地介绍一下自己。
我叫**，今年29岁。现任镇机关幼儿园园长助理。1993年毕业于省师范学校。同年任教于省中心小学，任大队辅导员职务。199*年8月至199*年7月在镇中心小学任教。199*年8月至今在镇机关幼儿园任教师、园长助理。在工作期间，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力，全力以赴地做好本职工作，因工作勤奋，本人还多次参加区级幼儿园的评估，作为评估人员之一，在教育教学方面给一些区级幼儿园很多很好的建议。并在本学年被“市学前教育专业委员会”吸收为会员。每一年的民主无记名的投票中分别获得先进、优秀教师；还曾被幼儿园评为工作积极分子、区优秀教师；镇优秀团员、镇骨干教师、先进工作者等诸多荣誉称号。
11弹指一挥间。11年以来，我一直从事幼儿园教师工作。回想11的成长历程，真是感慨万千，思潮难平。11多年来，有过成功的喜悦，也有失败的辛酸和难为人知的艰辛，有时候感到自己很失落，有时候又感到自己很幸运，这中间有我个人的努力，更多的是领导和同志们的帮助，把我从一名普通学校毕业生培养成为一名优秀的幼儿教师。今天，在这样一个特殊的机会里，我借助这样一个隆重而又庄严的场合，向这（两年）来所有关心我，支持我的各位领导、各位同事致以最真诚的谢意！谢谢你们！（鞠躬）今天之所以敢走到讲台上，竞聘幼儿园副园长，我认为我已经具备了竞争这一岗位的许多优势，我有能力，有信心，有决心胜任这个职位。我的优势主要有：
我的优势主要有：
1、热爱幼儿教师工作，具有较强的责任感和事业心。责任感是做好工作的前提，事业心是做好工作的保证。我在幼教战线上已经工作整整十一个春秋了。十一年来，我始终严格要求自己，把幼教看成自己的事业，以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为工作宗旨增强自己的责任心——从刚开始踏上幼教岗位的那一天起，我就深深地喜欢上了幼教职业。同时，积极把自己的发展融入到幼教的发展中来。在工作中，我的心情一直很舒畅，家庭也很幸福，因为在这里，我找到了成就感和归属感。我深深地爱着我的职业，我已经把自己完完整整地献给了祖国，献给了中国的幼儿事业，如果说儿童是祖国的花朵，那么我愿意做花朵的永久守护者，为祖国的未来奉献我的全部青春！
2、具有较强的领导能力和组织协调能力。
多年来，我一直工作在幼教的第一线，有很扎实的实践经验的积累，在镇机关幼儿园时，我不仅担任教师、班主任，还担任级组长，在200*年度担任园长助理工作，负责教育教学管理。在任职的几年时间，在不同的工作岗位上都能兢兢业业、扎扎实实，创造性的把工作做好。几年的锻炼使我具备了良好的综合协调能力和管理能力。同时，11年的幼教工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在教学水平、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于幼教工作，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心，为下步工作开展打下坚实的基础。
3、我有一颗慈爱的心，教学工作做的好。
工作中，我用包容的心态去对待身边的人，对任何事情总是怀有一颗感恩的心。真正做到与人为善。在几年的班主任工作中，能把科学的班级管理理论及一颗慈爱的心用到了教学中，所带的班级孩子活泼、可爱、自信、有礼。家长的认可满意程度高。一直是园内的`榜样示范班级。因为这些，我得到了园领导和极大部分教师的认可，在员工群体中拥有良好的口碑。
4、我有个显著的特点就是勤奋好学。
著名英国科学家培根有句明言“知识就是力量”。我知道，在幼儿园工作，如果没有扎实的理论知识，不注意学习，就会在繁忙的工作中迷失方向。因此，多年来我一直没有停止过学习。**年我通过自学考试，报考了华南师范大学学习了汉语言文学。**年通过函授考试，入读北京师范大学学前教育本科专业。现在，我已经掌握了非常扎实的幼儿教学知识，对我下一步工作开展打下了坚实的基础。总之，学习，学习，再学习。
5、我具有担任副园长的信心和决心。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。2年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各个方面都取得了一些成绩，深得园领导和同事们的信任。但成绩只能证明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。所以，我有信心和决心当好副园长。
在这里，我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠园里老同志丰富的阅历和经验，虚心求教，多观察，多思考，加以弥补。
请领导和同志们相信，既然我自己能认识自己的不足，也就一定能努力克服，不断完善自己的人格。
如果领导们信任我，让我走上副园长的的工作岗位，我将不负重托，不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这10分钟之内，我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功，我将做到：
1、真诚讲团结。同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正位置，正确任何和看待自己，胸怀全局，当好参谋，服从领导。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志，团结他们一道工作。
2、当好园长的助手和参谋，协助园长完成好幼儿园的工作。
对幼儿园的工作，我的建议是：
1、增强老师的主人翁意识。工作中，努力让教师有参加园内工作的抉择权利，发挥集体的智慧，要知道，众人一个筷子容易折，一捆筷子发掘每个人的不同才智，让每个人都获得不同的成功感在这几年的幼儿教育的工作岗位上，不管身处那个岗位，担任什么职务，都不敢有一丝毫的懈怠。
2、班主任工作情况：在几年的班主任工作中，能把科学的班级管理理论运用于实践中，所带的班级孩子活泼、主动、自信、有礼。并能做好特殊幼儿的教育工作。家长的认可满意程度高。一直是园内的榜样示范班级。
一、热爱本职工作，以“一切为了孩子、为了孩子的一切”为工作宗旨（德）在近十年的教育工作中，本人一贯坚持和奉行“一切为了孩子、为了孩子的一切”的教育指导思想，在工作中服从领导的安排，一切以工作为重。在教师的职位为上，能处处为先，做好教师的榜样示范作用。在履行管理者的职责过程中，能处处严格要求自己，真正做到“以身作则、身正为范”。
用包容的心态去对待身边的人，真正做到与人为善。因为有端正的思想和对自身严格的要求及与人为善的态度，得到了园领导和极大部分教师的认可，在员工群体中拥有良好的口碑。
二、遵守上班制度，并能以工作为重，加班加点、不记报酬（勤）由于家住龙岗，距离单位较远，上班时间早（7：30）到园。但是本人能克服困难，严格遵守上班的时间制度，从未迟到早退。几年来作为一线的教师，由于一直担任主题教学试点班的实验工作，经常接受市、区、镇的检查和教学观摩的任务，为了更好的完成工作任务取得更好的实验成果，本人几年如一日加班加点。在任教学助理的一个多学期中，因为班级多、教师有一大部分都是年轻教师，为了做好师资培训工作和教学指导工作，本人牺牲了大量的业余时间，但为了做好工作毫无怨言。
三、几年来的工作经历和所取得的成绩（绩）
在这几年的幼儿教育的工作岗位上，不管身处那个岗位，担任什么职务，都不敢有一丝毫的懈怠。
1、班主任工作情况：在几年的班主任工作中，能把科学的班级管理理论运用于实践中，所带的班级孩子活泼、主动、自信、有礼。并能做好特殊幼儿的教育工作。家长的认可满意程度高。一直是园内的榜样示范班级。
2、具有扎实的理论知识。
我知道，做好幼教工作，光靠热情是远远不够的，还需要具有扎实的理论知识，这样做起工作来才能左右逢源，游刃有余。所以，工作中我总是虚心好学，随时关注行业动态，学习行业内新科技，新技术。完成过关于《金东纸品四川销售调查报告》和《关于四川数码出版市场的调查论证》得到了上级领导的肯定。
3、严谨踏实的工作作风
自参加工作以来，我一直坚持“对待工作，如果你选择了，要么积极投入，要么申明退出，但绝不允许袖手旁观”的工作态度。在业务处理、营销策略的制定等办事过程中，从来没有“反正上面还有领导，反正领导还要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法，我历来就是一定要把自己现有的本事用完，能使的劲使够，再向领导交差4、具有较强的领导能力和组织协调能力。
我1994年参加工作，多年来，我一直工作在市场竞争的前线，残酷的市场竞争，磨练出了我坚强的意志，锻炼出了我勤奋的工作态度和务实的工作作风，几年来，我先后从事过多种领导岗位，使我具备了良好的综合协调能力和管理能力。同时，？年的出版行业工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等方面有了全方位的提高，使自己的脚步更加坚实。这些都更加坚定了我扎根于基层，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心，为下步工作开展打下坚实的基础。
在这里，我也愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是处理矛盾的经验还不是很足。我将充分依靠集团老同志丰富的阅历和经验，虚心求教，多观察，多思考，加以弥补。
请领导和同志们相信，既然我自己能认识自己的不足，也就一定能努力克服，不断完善自己的人格。
如果领导们信任我，让我走上产业发展部的工作岗位，我将不负重托，不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这10分钟之内，我实在无法向各位领导汇报各项具体工作怎样组织。我想如果竞聘成功，我将做到：
1、做好信息收集处理工作。中国加入wto后，出版产业的竞争日益激烈，及时关注和了解国内外出版公司的新动态，新思维，找出可借鉴的思路办法，让竞争处在知己知彼的环境中，方能百战百胜，我将建立信息制度，定期或不定期地向集团汇报当地的市场竞争态势。
2、真诚讲团结。同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面，一定要摆正位置，正确任何和看待自己，胸怀全局，当好参谋，服从领导。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志，团结他们一道工作。
3、以三个服从要求自己，以一个适度为原则与人相处。
三个服从是个性服务从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。一个适度是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨；多尊重，少职责；多情义，少冷漠；刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
4、处理好三个关系。
第一：处理好对上与对下的关系。摆正位置，对上严格服从而不盲从，对下以和为贵而不“和稀泥”；对上多争取，对外多联系，对内多管理。
第二：处理好德与才的关系。我将牢记这样一名话：缺才的干部是次品，缺德的干部是危险品。
第三：处理好“方”与“圆”的关系：“方”是原则性，“圆”是灵活性。对人要圆，做到四容；一是容言，将逆耳之忠言牢记于心；二是容事，任劳任怨，缩小自我；三是容人，对别人的失误或过错，取宽容谅解之心，要雪中送炭而不落井下石；四是容短，多容别人短处，多学别人长处，多体谅别人难处。对已要方，做到严谨处事，不该说的不说，不该看的不看，不该问的不问，不该听的不听，不该拿的不拿。
各位领导，以上这些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和体会，衷心希望得到大家的批评和指正。中国人说，做官是暂时的，做人才是长久的。先做人，后做事，再做官，这是做人的古训。最后不论我能否经过竞争当上区一中的副校长，我都将一如既往地做好每一项工作，在工作中努力实现自己的人生价值，把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的教育事业。
最后，我想说，各位领导，同志们：作为国库科副科长，目前或许我不是最优秀的，但我将一定做最努力的。请考验我，信任我。
谢谢大家！
幼儿班演讲稿篇4
各位家长们、小朋友们：
大家好!
在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。
首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果;
努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的.改善。孩子通过听(看)、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力;
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.
幼儿班演讲稿篇5
曾几何时，一份最初迷茫时的选择成就了现在的我，让我拥有了这份最真、最美的工作——幼儿教师！
犹记得三年前，我初初踏进这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起我感到无比的骄傲，可随着时间的增加，幼儿教师的多元角色也曾让动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰；有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管；有时候我是歌唱家、有时候又变成画家……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时的哭闹到自信的站上舞台，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起，爱是支撑我们的桥梁。
“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感；去爱幼儿、去爱教育，让教育与爱同行。
“没有爱，就没有教育”。我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的孩子。这两个方面是互相联系的。爱孩子是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让孩子时刻感受到信任与鼓舞。不失时机地为贫困的孩子送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的孩子送一份冷静，让孩子时刻生活在温暖中。
张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿，但是，她却给自己插上了精神的翅膀。谈到这里，我就会情不自禁地想到她们。
她叫陈娟，是幼儿园的领头人，也是河南省名师、骨干教师。记得初入园看到她时第一感觉就是“园长好年轻啊，这么瘦！”后来的相处让我感受到了她那瘦瘦身体里装的无限能量。因为开园没有多长时间，园里大部分都是年轻老师，所以她经常带领我们学习、研讨，用各种方法激励着我们快速成长。经常在深夜时还能看到她的窗口透出灯光，而她的家里也是有孩子和老人在等着呢。她经常鼓励我们“我们是很年轻，但正因为我们年轻所以我们才会有更广阔的思路，更旺盛的精力，要相信我们是最好的”，所以才有了我们现在的成绩：郑州市示范幼儿园、师德师风先进单位、优秀家长学校等一系列的荣誉。她对工作的这种奉献，我想一定是因为她对这份工作的热爱，才能让她将全部的身心投入到这份事业之中，用爱来渲染着这份事业，同时也带动着我们用爱去做教育。
她叫王璐媛，是一名青年教师，她专业知识丰富，多才多艺，是老师们公认的才女。她爱岗敬业，默默耕耘，是孩子们心目中的天使。 她没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪言，而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。 她那虚心好学，默默耕耘的精神使我振奋。 作为一名年轻教师，她在教学过程中严把教学的各个环节，落实好教学常规。在备课、上课等环节上她虚心好学，教学中她不断虚心向其他教师请教，认真听课，取别人之长，补己之短，不断提高自己的业务水平。认真钻研教材，精益求精，严谨治学。她为丰富自己的教育教学是，她使用多媒体制作成有趣的课件，深受孩子的喜爱，在精美的课件演示中，激发孩子的学习兴趣，丰富课堂内容，提高课堂效率，让孩子们在趣味中去学习，在游戏中长知识，而课件的制作要花去大量的时间和精力，她常常因为制作课件而加班到深夜。为了教育孩子，她常常利用下班时间去家访，了解孩子的家庭教育情况，耐心与家长沟通孩子的教育方法。她无私奉献，用真爱点亮学生的心灵，也得到家长们的认可。
在她们身上，我真的能学到很多。她们使我懂得只有付出全部的爱，才能收获幸福；只有在不懈努力中，才能拥有幸福；只有不断地充实与完善自我，才能把孩子送上幸福的彼岸。这样的幸福，才是真正的幸福，永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢？还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢？学生的幸福，是教师的幸福；教师的幸福，是教育的幸福。每一位教师，都要努力为自己建造成功的舞台，让自己的生命释放辉煌，使幸福不断充盈在我们的教育生活中，让爱围绕在你我之间！
是的，教育需要爱，爱就是最好的教育。老师爱幼儿，幼儿爱老师，这是人性的根本，是教育的归宿；爱是信任，相信幼儿有无限的潜力，发掘出他们的潜力，让他们展现出最好的自己，这才是达到了教育的良好效果；爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑，需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆；爱是坚持，不放弃每一个孩子，相信我们的孩子都是最棒的！
作为一名新时代的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的力量，去爱幼儿、去爱教育，让爱与教育同行！
幼儿班演讲稿篇6
亲爱的小朋友们，尊敬的各位家长：
大家上午好!
时间就像流水一样流淌着，伴随我们幼儿园的每一位小朋友的脚步向前走。20xx---我们硕果累累，20xx---我们要再创辉煌。在新的一年里，我园要进一步加强内部幼儿园管理，努力提高教师的业务水平;继续把开发智力、培养习惯、激发兴趣放在首位，大力开展丰富多彩的教育幼儿园活动，寓幼儿园教学于各项幼儿园活动之中;严格规范教职工的工作，注重幼儿园管理育人、幼儿园教学育人、服务育人;努力改善孩子们的学习、生活环境，完善幼儿园教学、生活设施，营造良好的育人环境;坚持开展好家长学校，让幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来。把我们的孩子培养成活泼快乐、健康向上、坚韧勇敢的会生活、会学习、会处事的具有发展潜力的世纪宝贝。
让温暖的阳光催开新的花蕾;让美好的憧憬谱写新的乐章;让我们面对新的挑战，成就我们新的伟业;让我们肩负着崇高的使命，铸就我们新的辉煌!
最后我祝愿：
我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康，学习进步!
我们的老师在新的一年里，愉愉快快，万事如意，工作顺利!
我们的家长在新的一年里，身体安康，心想事成，合家幸福!
我祝愿并坚信，20xx年的七彩天空，阳光大地，必将属于我们的孩子;属于我们大家;属于我们的温馨双语幼儿园。
幼儿班演讲稿篇7
说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，此刻的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会经过不一样的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性.
在20__年11月09日，早晨10点钟在我园举行了火灾演习，在演习的过程中，让幼儿了解一些突发事件来临时的一些逃生方法，及一些自救办法，了解安全对于我们的重要性，在演习时我们分了不一样的场景来进行，比如：寝室着火是该怎样逃生，教室着火时该怎样逃生，增强幼儿的生活经验，等到真的灾难来的时候，幼儿能够做到不害怕，不慌张，能够安全逃生。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自我，就没有什么解决不了的。
一、让幼儿在危险中体会安全很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿构成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题.有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现本事，我们应当放手让幼儿自我去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自我.
二、让幼儿在生活中体会安全平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们明白危险处处都在，只要你一不细心就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，经过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地明白安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合.
三、让幼儿在活动中体会安全如果一个人所遇到的危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然构成一种观念：“这件事是否有危险是否是自我能够克服的，并有本事确定可去做否，也就无形中构成一种自我保护意识。”
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自我身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自我，不让自我的人身安全受到伤害，让危险远离我们。
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