通过多次练习演讲稿,可以提升演讲者的表达能力,演讲稿中的引言应该吸引听众的注意力,激发他们的兴趣,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的以爱国主义演讲稿5篇,供大家参考。

以爱国主义演讲稿篇1
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,很高兴可以作为学生代表来进行一次发言,我演讲的是:心中的祖国。
祖国,一个多么荣耀光辉的词语,承载着每个人心中最坚定的信念。中华历史五千年,是多么的悠久而充满神圣光芒,从盘古开天辟地到仓颉创造文字,从古代诗人的文化底蕴到四大发明的广泛就用,都在展示着中华的魅力,看到这样繁荣璀璨的篇章,真让我自豪呀!
但我们亲爱的母亲可不是一直这么光彩闪耀。从1931年的九一八事变起,日本开始侵略中华,1937年的卢沟桥事变又掀开了日军全国侵华战争的序幕,可恨的敌人竟无耻地踩脏了我们母亲清瘦的脸,这巨大的耻辱让我们愤怒不已,顶天立地的中国人民永远坚强地站立着,用生命与鲜血洗刷着中国的灵魂。江竹筠,她誓死不屈,用一生,去实践她的建国心愿;董存瑞,他聪明英勇,用生命去换来战友与祖国的明天;王二小,他虽是儿童,却也机智爱国,帮助八路军消灭了敌人,但牺牲了自己……许许多多的英雄们,带来了祖国解放的希望,翻开了新中国新篇章。
现在,我们的祖国在突飞猛进地发展,神舟五号的发射是多少壮观,一带一路政策,对外交发展起到了多少重要的作用,“东亚病夫”的称号已离我们远去,我们会向着未来,一路前进!
老一辈的使命完成了,建设祖国的新使命掌握在我们手中,我们一定要努力学习,为了祖国灿烂的明天!
我的发言完毕,谢谢大家!
以爱国主义演讲稿篇2
各位同学们,
大家好。
纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利。对每一个中国人来说,这一天都是难忘的。如何在这一天加强青少年爱国主义,引导青少年牢记历史,不忘国耻,珍惜和平,居安思危,无疑是一个值得思考的问题。
首先应该牢记历史,加强青少年历史。抗日战争胜利虽已过去71年,但是,那段历史仍然在每个中国人心中挥之不去,青少年没有经历过那场战争,却不能对那段历史一无所知。这就需要加强青少年的历史,引导青少年去了解历史,牢记历史,不忘过去,了解战争中蕴含的民族精神,理解设立抗日战争胜利纪念日的伟大意义和现实价值,树立并强化青少年的国家意识、爱国精神,引导青少年关注世界风云,关注国家大事,时时处处维护国家利益,在出境旅游时遵守相关规定,文明出行,自觉维护国家形象。
其次,应该珍惜和平,引导青少年发愤图强。我们今天的幸福生活,是无数先烈用鲜血和生命换来的,可以说祖国的每一寸土地都浸染着烈士的鲜血,幸福生活来之不易,和平环境值得珍惜。这就需要引导青少年珍惜今天的幸福生活,珍惜和平的生活环境,在今天和平的环境里,努力学习,奋勇拼搏,积极进取,学习知识,增强本领,不辜负美好时光,不虚度幸福人生,用优异的成绩和出色的表现报效祖国。
再者,应该居安思危,青少年树立危机意识。时下,战争已经远去,但是,并不意味着永远太平,国内外敌对势力虎视眈眈,恐怖主义、反华势力仍想伺机而动,这就需要树立青少年的危机意识,引导青少年认识世界的复杂形势,认识国家面临的危险局面,继而以更加努力、积极的状态投入到工作和学习中,为提升国家地位,提升国家竞争力而贡献力量。
伟大的抗日战争,孕育了伟大的`抗战精神,即中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,万众一心、众志成城的团结精神,舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。青少年作为祖国的未来,应该继承和发扬这些精神,为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦集聚能量。
抗日战争胜利纪念日暨反法西斯战争胜利纪念日,是一个胜利的日子,也是需要反思的日子,在这个日子里,不仅需要牢记历史,还需要珍惜现在,珍惜和平,不仅需要吸取战争教训,还需要砥砺奋进,将抗战精神落实到实际行动上,体现在工作和学习上,这无疑是对抗日战争胜利纪念日最好的纪念,也是对和平最好的献礼。
以爱国主义演讲稿篇3
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是“我爱你——祖国”。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原上依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界,南疆早已到处洋溢着盎然的春色。祖国在我心中是长江,祖国在我心中是黄河,祖国在我心中是960万平方公里土地,祖国在我心中是300万平方公里海洋。
祖国的辉煌历史令人赞叹,但以往受的磨难也令人难忘。外国的坚船利炮击碎了祖国百年的和平;鸦片毒害了炎黄子孙的身心;1860年英法等八国联军入侵北京、火烧圆明园,将园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化为灰烬,成为祖国文化不可估量的损失,也成为世界文化不可估量的损失!日本侵略者痴心妄想侵占我国国土,八年间烧杀抢掠无恶不作,犯下了无数滔天罪行。中国人民英勇杀敌,用血肉筑成坚不可摧的长城,将侵略者赶出中国!
回顾历史,我们将铭记:一个国家如果落后就会挨打,就会遭受欺侮。仅有祖国富强、民族振兴,才不会遭受外来的侵略。当第一面五星红旗冉冉升起,全世界都看到“中国人民从此站起来了!”
祖国日益繁荣,科技日益发达,新中国有了更加值得骄傲的成果。香港、澳门回到了祖国的怀抱,洗刷了祖国的百年耻辱;北京奥运会上,中华健儿勇夺金牌榜第一名;嫦娥二号卫星探器成功升空;上海世博会向世界展示着新中国崭新的风貌;神州系列飞船在太空中留下了不灭的身影;“神九”与天宫一号成功对接、神舟十号载人飞船太空授课……祖国是东方的明珠,是亚洲的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。今日的祖国已经插上腾飞的翅膀,向着更加辉煌的明天飞翔!
每当五星红旗冉冉升起的时候,每当国歌奏响的时候,每当我们并拢五指向国旗敬礼的时候,我为自我是一个中国人而感到骄傲和自豪!
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”亲爱的同学们,我们是祖国的孩子,我们是中华的少年,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。今日,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。我们要努力学习,健康成长,奋发图强,把先烈的精神继承发扬,让五星红旗永远绽放最美的光芒,一齐谱写祖国更加璀璨的篇章!
我爱你——祖国!
祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!
以爱国主义演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学:
作为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?
在实践过程中,我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,丰富的知识和教学经验,还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱,是教师道德的核心,是熊熊燃烧的火炬,点燃了学生的梦想,照亮了学生前进的道路。
鲁迅有句名言“是根植于爱的”,爱是的源泉,教师有了爱,就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点,对学生充满自信和爱,就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。
教师对学生的爱,实质上是一种只付出不求回报的爱,是无私的爱,是没有血缘关系的爱,是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊,他们会亲近老师,尊重老师,相信老师。在这一过程中,教化工作也实现了其基本功能。
爱不是的全部,但爱是的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心,让你关心和担心,你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧,你能在其中找到创造的喜悦。
因为有了爱,才会有创造的快乐,因为有了创造的快乐,所以学生更充满了爱的情怀。真正的是无尽的爱与创造的良性循环。
老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗,学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱,才可以和学生产生心灵的碰撞,才可以克服人性的属性,创造完美。只有爱,才能教会学生爱身边的一切。
如果我的学生是一只蜜蜂,我愿意采蜜花;如果我的学生是花,我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我会是一个称职的园丁。
当我看着孩子渴望的眼睛,就像在明亮的星空中,在闪烁的星空中,我将会发现真善美。老师们,为了太阳下最光荣的事业,让我们手拉手不要犹豫,风雨兼程,勇往直前吧。
以爱国主义演讲稿篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
爱国主义情感是人类最伟大的情感,一个没有爱国情结的国民,永远不会成为一个高尚的人。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,也许你体味不到其中的幸福。假设,我们生活在外敌入侵、战火连绵的.国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在华人与狗不得入内的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。
为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。滚滚长江水也诉说不完爱国志士的赫赫功勋。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。
建国六十一年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十一年风雨飘摇,六十一年沧海桑田,六十一年灿烂辉煌! 未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!
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