关于国旗下的讲话演讲稿8篇

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一篇演讲稿的语言要注重使用具体的细节和真实的情境,以增加演讲的可信度和实用性,制定演讲稿可以帮助我们避免临时抱佛脚和无准备演讲的尴尬,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的关于国旗下的讲话演讲稿8篇,供大家参考。

关于国旗下的讲话演讲稿8篇

关于国旗下的讲话演讲稿篇1

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明直小人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

关于国旗下的讲话演讲稿篇2

时间如白驹过隙,我与您度过了一段段完美的时光,这些点滴既充实了我的童年生活,又温暖了我的心房。奶奶,您还记得吗

每年夏季,我最喜欢与您一齐去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光,鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈,带着斑斑的绿色,水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水,您就像孩子一样,理理头发,整整衣服,湿透了,您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天,您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫,痒痒的,痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动,有时竟碰着我们的脚,我想它们可能把脚丫当成了钓饵,于是,我调皮地把脚丫在水中猛地一摇,惊到了一股清流,也惊得鱼儿们四处逃窜,您敏捷地把手探入水中,竟然把它捉了起来,然后又将鱼儿放回了水中,看着鱼儿在水中欢快地游着,我们不禁莞尔。

每年冬季,我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟,光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内,火炉正燃烧着,红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量,把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上,您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事,我也听得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是凉爽欢乐的.,但我觉得,有您陪伴才是更加欢乐的。在寒冬,能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我明白,那是因为有您的陪伴!

时光在弹指间流逝,我更加珍惜我们在一齐的好时光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好时光好生活就永远存在。

关于国旗下的讲话演讲稿篇3

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人,则是为己。

“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的.其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现??白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

送人玫瑰,手有余香.

关于国旗下的讲话演讲稿篇4

现在,请大家面向东方,看旭日东升,彩霞满天。

我喜欢朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜欢看她红润的脸,仿佛孩童荡漾着笑意的面颊;我喜欢看绚烂的彩霞,宛若新娘含羞的面纱。我喜欢看朝阳,因为朝阳孕育着希望。

记不清谁说过,我们是初升的太阳,因为我们肩负着希望——不,我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望,而是为了我们自己——为了不断完善着的,尽力融入社会的自己。

但我认为,他似乎错了,我们不是太阳。

我们不是太阳,是火种,沉寂在黑暗中的火种,需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般,全神贯注,坚持不息。片刻松懈,便会让微小的火光被黑暗淹没。昔日的辛劳,灰飞烟灭,可惜,可怜。我们应当牢记,科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。

我们不是太阳,是火种,颤抖在寒冷中的火种,需要学习来补给燃料。没有源头的水,若不是死水一潭,便会很快干涸。人类的智慧取之不尽,用之不竭,但最怕弃之不用,听任生锈。我们决不可作这样的青年,有若草木于岁月同枯,不得与日月同光,仅仅是应为不能与时俱进,虚心求学。

我们不是太阳,是火种,零散在荒原上的火种,需要学习引领我们到一起。幼小的孩童,是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦,被围困在无知的'海洋。是学习,让心不再孤独。与哲人谈心,与智者辩论,心灵终于有了倾诉的地方。但这还不够,远远不够。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必须要团结起来,让你的火焰融入我的火焰,让你的思维碰撞我的思维,让你的灵感激发我的灵感,让我们千万小小的火种,划破黑暗,击退寒冷,让人们都仰望着,好一轮初升的太阳!

现在我站在这里,阳光披在在身上,好温暖。请大家再看一看东方,看旭日东升,彩霞满天。下星期的今天,我们便要在这样明媚的阳光里,收获自己的希望。

请大家再仔细看一看这轮太阳,它是那样充满生机。假若,我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下,呈于你面前,不告诉你地点,不告诉你时间,你还能辨别出这是朝阳,抑或是落日?

至少,我辨别不出。

其实,日出与日落的胜景,除却一在东方,一在西方,又有什么不同呢?

然道,东西方的差异,真的如此巨大么?

据说在西方,中国留学生申请入学,不仅需要常规的介绍信,还要参加专为中国学生设立的考试,理由是中国学生热爱弄虚作假。

我相信这仅仅是传闻,但这仅仅是传闻已让我心酸。我们,我们整个中华民族,绝不是失去诚信的民族。我们是脚踏实地,头顶苍天的民族,昂首于世界民族之林的民族!

让我们用诚信去填平这条鸿沟,让我们从身边做起,坚守诚信,展现自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是东方的日出,反之亦然。整个世界,是诚信连成的整体。

最后,预祝全体同学在期末考试中获得优异的成绩!

关于国旗下的讲话演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好,我们学校在校领导的带领下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个文明、安全而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有些令人不满意的现象出现,如:整洁的校园里,有同学丢的纸屑、垃圾;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话,争吵,打架,搞不团结。以上种种现象虽只是发生在极少数的同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

因此,从现在起,我们应该坚决摒弃掉身上种种不文明的'行为,养成良好习惯,做个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康乐观的21世纪‘四有’新人。同学们让我们携起手来,共建一个文明的、美丽校园,让我们每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

我的演讲结束,谢谢大家。

关于国旗下的讲话演讲稿篇6

每当,我看见外婆在切菜时,切到了手,受伤了。我就想去帮忙,外婆总是对我说:"你还太小了,还不会做这些事情,否则会切到手的。"那时我渴望长大,帮忙外婆干家务活。

每当,我学习学累,想出去玩玩时,总是会听到母亲无休止的唠叨,我真的很累很累,望着窗外的小鸟是那么的自由,我多么想长大,做什么事情不用父母先安排好,能够自主地决定自我的事情,远离大人给我的压力。

每当,看到爸爸和妈妈在公司里努力工作时,我明白他们在挣钱,为的就是让我开开心心的生活和学习那时,我渴望长大,长大后为他们做些什么,让他们开开心心过好每一天,还骄傲地说说:"我的女儿长大了!"

每当,教师带着我们这群未成熟,还不懂得飞行的小鸟在知识的天空翱翔,听着教师的.教诲时,我渴望长大,做一名优秀的教师,和班主任一样,把自我的知识一一传授给学生,成为骄傲的领导者。

我渴望长大,虽然彩色的童年远远比过那暗淡的长大,可是我还是渴望长大,因为我好奇那金色的未来是什么样貌的,长大后,我能够不再让父母为我担心!

啊,长大的感觉真好,犹如冰激凌的甜爽,还能够让我自由飞翔,我渴望长大!

关于国旗下的讲话演讲稿篇7

老师们、同学们,上午好!

我是高二2班xx,我今天国旗下讲话的题目《燃奋斗激情,展青春风采》。

秋阳又一次升起,新的一天又开始了!

昨天和前天,xx一年一度的体育盛会就在这里举行。是的,就在我们站立的这块操场上,我们金中学子奋力拼搏,勇于挑战,释放青春活力,将青春激情发扬到极致。

运动会的硝烟虽已散去,但是它留给了我们太多的思考和感悟:

首先,过程重于结果。

闭幕式上,大家都已经知道了结果,必然是几家欢喜几家愁。但我想告诉你们的是:过程重于结果。同过程相较,结果往往是虚无缥缈、遥不可及的,我们只有认认真真地享受每个过程,才会迎来灿烂的明天。很多结果都是因为一段艰辛的历程,才成就了其价值。

有句话说道“谋事在人,成事在天”,“谋事”即过程,“成事”即结果,人应当做的只是去谋事,人的责任也只是去做,去感受整个过程,通过过程,获得经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己。既然已经明白事成在天,又何苦去看结果呢?我们的奋斗只在拼搏的过程,只要尽自己所能,就够了。在日常学习生活中,认真听好每一节课,做好每一次作业,记好每一个字词,在过程中逐渐积累,量变终究会达到质变!

做好一件事并获得成功的人,我们会尊重他们。我们也同样会钦佩那些付出过努力,但遗憾失败的人。就像项羽,楚汉之争,他以失败告终,但历史百年,人们永远都敬他是为英雄。人们你为何会有此评价呢?正是因为所谓的不论成败论影响,不看结果看过程。

其次,成长本于竞争。

发令枪响起,那股白烟便被飞驰而过的身影吹散,即使是人群的呐喊也无法掩盖清脆果断的脚步声,每个人的心里,都是“竞争”二字。跑道上,弥漫着同学间相互比拼,班级间相互竞争的硝烟味。不仅比的是实力,比的也是心态。和他人相比,拼的是速度,毅力;和自己相比,就是要战胜内心的紧张,不安,鼓励自己迈出第一步,勇敢地面对挑战。前两日赛场上充满了竞争,今天我们安静的教室也满是竞争,明天残酷的社会生存更是充满竞争。竞争催促我们时时刻刻绷紧神经。在学业上更要如此,不放过一分一秒,只争朝夕。抓住了碎片般的五分钟,看懂了一道题的解题思路,那就是进步,至少在这五分钟内,稍稍领先于别人。

最后,风采源于拼搏。

庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。在经济高速发展的现代社会,每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。不要逃避压力,因为那不是解决总问题的根本途径,我们要做的只有一点,便是:不断上进。

有人说过:“风采源于精神”。运动真正的风采正是源于拼搏。她赋予我们勇敢、果断、激情,让我们更高、更快、更强!

同学们,让我们点燃激情,尽展青春风采。人生是一场漫长的竞赛,不要愤懑起点太低,只要我们足够努力,一样能改写命运!

今天的发言到此结束,谢谢大家!

关于国旗下的讲话演讲稿篇8

亲爱的同学们:

我念这样一首诗,你要是会请大声跟我一起说:锄禾~日当午,汗滴~禾下土。谁知~盘中餐,粒粒~皆辛苦,同学们说的真好。

这是耳熟能详的诗句。可是现在,我们的生活越来越好了,可是我们逐渐忘记,我们对照这句诗句该做些什么。

对!节约粮食!是我们每个人应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任。

其实同学们,减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,要是你的饭量很小,那么在老师给你盛饭的时候告诉老师少一些。,不够!再添。

我们回家还得做一次小老师,教育我们的父母,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。

下面我就同学们中午用餐文明做一些指导:

(一)就餐前:

第 1、上午最后一节课铃声响起,小朋友们上了一上午的课一定很辛苦了,肚子也饿了,所以迫不及待的吃上一顿美餐是情有可原的',很多同学就迅速的冲向手洗池,为的是早点吃上饭,可是你知道吗?如果每个人都像你那样冲出教室,那是多么危险的一件事情啊,冲撞,摔倒,后果不堪设想。所以以后一定要不紧不慢,有序的到洗手间排队洗手,有序的回教室排好队,安静地等待分餐教师。

第二 2、在拿,放饭盆餐具的时候都要轻轻地。不要挑拣餐具的好坏,每个人都爱护好餐具就没有好坏之分了不是吗?

(二)就餐时:

第1坐姿正确,左手扶住餐盘,不把脚踩在桌档上;用餐时不要讲话,第一不文明,第二食物容易呛到器官发生危险。

第2饭、菜、汤要尽量吃净。(特别是饭,能吃多少盛多少。)做到:不挑食、不浪费。

(三)就餐后:

1、检查自己的桌面、地面是否干净,能拣的要捡起来。掉到地上的马上就捡起来,不然别人踩到容易滑倒,打扫卫生的同学会很辛苦,不容易打扫。

2、就餐后将剩菜剩饭倒在桶内。(不要倒到桶外)

3、将餐具分门别类先后摆放好,要求动作轻、摆放齐。

4、吃鸡翅或酸奶,水果,不要离开座位,不得边走边吃。这样很不文明。

我相信我们娄葑实小的每位小朋友都是文明好少年,在这里希望每位同学,能做到珍惜粮食,文明用餐,愿每位同学天天好胃口!谢谢!

谢谢大家!

主讲人: xxx

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