先进个人事迹模板5篇

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读者需要的是真实的、有实际参考价值的事迹材料,而非空洞无物的幻想故事,在写事迹材料时,我们要注意避免抄袭和剽窃他人成果,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的先进个人事迹模板5篇,供大家参考。

先进个人事迹模板5篇

先进个人事迹篇1

王老师是一名优秀的青年教师。自参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在辅导员这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在学生管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。对班上有困难的学生,王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找学生谈话,积极表扬乐于助人的学生。在给老师的评价表中同学们总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的.教育方针。自担任学校大队辅导员以来,她勇挑重担又担任毕业班英语教学工作。工作任务重,工作量大,她从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。她所教的班级,在历次县统考中镇排名均位居前三,深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入丁小起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王淑伟老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。参加工作以来,她所教的五年级英语在历次县统考中镇排名第一。20xx年辅导的舞蹈作品”小背篓"获县一等奖,大合唱荣获县二等奖。20xx年被评为县少年宫优秀辅导员。20xx年镇组织的"以学定教"教学研讨中获一等奖,同年,她所执教的”ihaveapenpel”一课作了全镇公开课。

先进个人事迹篇2

凌晨5点半,冬日的乌鲁木齐天还没有亮,人们还在睡梦中,乌鲁木齐市xxxxx的灯已经亮起,赵明花开始在厨房里忙碌起来,她要在6点半之前熬制好红枣小米粥送到医院,给因大出血住院的邻居帕孜来提·尼亚孜补补身体。

“现在我的身体恢复得很好,住院期间xxx给我熬的小米红枣粥我会记一辈子!”xxx11月2日在接受记者采访时说。

远亲不如近邻,关键时刻要帮难处

66岁的xxx家住xxxxx,她和54岁的xxxx是楼上楼下的邻居,两家人1992年相识。

20xx年12月30日傍晚,已经两日没有见到xxx的xxx从其小儿子xxx口中得知,xxx因大出血住进了医院。

xxx一直身体不好,需要手术,因为丈夫生病,大儿子又在部队当兵,小儿子在上学,家里无人照顾,她一直扛着。去年12月29日晚,xxx因大出血晕倒在家里,后被送进医院进行急救。医生说要尽快手术,但xxxx患有贫血。

“人们都说小米红枣粥补血最快,我就给她熬小米红枣粥吧!”xxx说。她定好闹钟,5点半准时起床开始熬制红枣小米粥,待锅开了后,赵明花就守在炉灶边,每隔几分钟就用汤勺搅一下,就这样一直熬了一个小时。

“那碗小米粥熬得太好了,一看就是用心熬出来的。”xxx说,小米和红枣的味道真香。

坐在一旁的xxx笑了,她说其实就熬了一次。第二天xxx的姐姐和妹妹都去照顾帕孜来提·尼亚孜了,xxx就回家照顾xxx身患尿毒症的丈夫xxx。

“中国有句老话,远亲不如近邻,现在她家有难处了,作为邻居我得帮一下。”赵明花说,那段日子,她每天做好饭都会给xxx端一碗少盐少糖清淡的饭菜上来。

相处时间久了,多互相看看长处

是怎样一种感情,让xxx能在凌晨5点半起床为xxx熬一碗小米红枣粥呢?

“我们不是亲姐妹,但胜似亲姐妹,相处了二十多年,还经常吃一锅饭。”xxx说,两家人不分民族,不分你我,只要做了好吃的都会互相喊一声,她最喜欢吃xxx做的汤饭。

亲姐妹可能会有争吵,闺蜜也会有分歧,为什么这两家人会相处得这么好呢?xxx说,人和人相处,就要看人的长处。

在xxx的眼中,xxx一家是热情又有礼貌的一家人。

xxx还记得两家人刚搬来时的情景。那时候xxx家有两位老人,xxx家有两个儿子。xxx知道,男孩子会调皮一些,她一直担心楼上的xxx家的两个孩子会吵着老人休息。

一个多月过去了,xxx发现自己的担心是多余的,特意去楼上串门一看究竟。她看到两个孩子爬在地毯上玩得很高兴,偶尔xxx会叮嘱两个孩子“声音小一点,别吵着楼下的爷爷奶奶”。

“事儿不大,但是能看出来这家人真不错,她会尊重人,所以我们相处起来很容易。”xxx说,这么些年过去了,她和xxx已经相互依赖分不开了,常常一起买菜、一起散步,几日不见就十分想念。

关系再亲也不忘记人好处

xxx说,院子里邻居间相处好的有很多,但她俩是大家都羡慕的一对儿。

是什么让两家人的关系这么令人羡慕?两人异口同声地说:“她家对我家挺好的。”xxx补充了一句,我小儿子的工作还是她儿子给帮忙找的。

自从xxx的丈夫患上尿毒症,其每月2300元的退休金根本不够透析费用,全家的生活费用全靠xxx每月2300元的工资支撑着。当得知xxx的小儿子吾尔开西·尼亚孜毕业没工作时,xxx叮嘱儿子帮吾尔开西找份工作。

如今,吾尔开西成为了brt公交公司的一名工作人员,就在离家不远的红光山站当站员,每月有3000多元的固定收入。

xxx一直想着请xxx一家去饭馆好好吃顿饭,来谢谢这家人,可xxx说,这些年两家人常吃一家饭,这比在外面吃强。

先进个人事迹篇3

我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在2013年被评为师市级优秀班主任20xx年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。

我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

先进个人事迹篇4

小刘同志是中共党员,20xx年9月参加工作,现任牡丹江烟叶公司宁安分公司人事党建工作办公室副主任。参加工作18年来,先后在中心库、烟叶站、办公室、人事党建工作办公室工作,该同志无论在哪个岗位,都始终能以身作则,在自己平凡的岗位上兢兢业业、刻苦钻研、乐于奉献,以负责的工作态度,实干的工作作风,娴熟的业务技能,得到了单位领导和同事们的好评。参加工作至今曾获得宁安市妇女联合会“巾帼建功”先进个人、宁安烟叶公司先进工作者、宁安烟叶公司优秀党务工作者、优秀共产党员,牡丹江烟叶公司优秀党务工作者、优秀共产党员,小刘同志用自己的实际行动向大家展现着巾帼不让须眉的风采。

坚定政治信念,永葆新时期先进职工本色

多年来,小刘同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚定政治信念,立志做新时期的先进职工,做好本职业务工作,为烟叶事业努力拼搏,无私奉献。在工作上展现出吃苦耐劳,善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,服从公司领导的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每件事,认真对待每一项工作,从而保证了各项工作的圆满完成,为公司良好的发展作出不懈的努力。

扎实工作,提高个人思想素质

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,不折不扣的承担公司下达的各项工作任务,严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。她本着负责高效精神,牢固树立了以公司为家的思想观念,本着一切为了工作的原则,能以身作则,在工作中做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。

生活中作风踏实,待人真诚

她注重自身的'人品、道德,注重与同事和谐关系与凝聚力,关心困难职工,周围遇到有困难的同事她都能尽力组织员工伸手支援,每次有捐款献爱心活动都能起带头表率作用,能积极主动参与社会和公司的各种公益活动,并获得了较好的成绩。在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有较高的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的比较妥当,有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

小刘同志在工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行,改进在工作中不足,刻苦钻研业务,发挥了先锋模范作用,在普通的工作岗位上,耕耘着不普通的成绩,用自己的真诚、勤劳和智慧赢得信赖与尊重,为公司高质量发展贡献出了自己的一份力量。

先进个人事迹篇5

本人是20xx年毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有10个年头了。20xx年8月分配至南牛中学任教,20xx年1月调入南牛小学任总务主任。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。20xx年被学校党组织吸收为中国共产党党员。

一、关爱学生,塑优秀人才

近几年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。然而,回想当初,我第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁,并没有退缩,我用我的努力,我的自信,以及最后的成绩在不到一年的时间内,就令人刮目相看。我战胜了自己,取得了胜利。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。

担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的20xx届毕业班,实现了省示范性重点高中零突破。

在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。一些家长会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。有个学生毕业考上正中后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。

二、热爱工作,创优异成绩

十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我一直担任中学语文教学工作,工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。20xx年和20xx年分别担任初三毕业班工作,中考成绩优秀。于20xx年度被正定县人民政府评为先进工作者。先后在国家级或省、市、县教育教学刊物上发表教育教学论文5篇。在教学活动中辅导学生多次获得省、市教育主管部门嘉奖。在历次正定县教育局举办的评优课活动中曾先后于20xx、20xx年度获优秀课奖励。由河北省教育厅选拔推荐参加的“国培计划(20xx)”——河北省农村幼儿园原本研修培训者培训,成绩合格。且在培训期间表现突出,被评为优秀学员。20xx年科研成果《<珍贵的教科书>教案》一文在全国教育科研论文、教案评优活动中,荣获二等奖。现《农村 “留守儿童”生活技能培养的研究》课题已被河北省教师教育学会立项,正在写开题报告。(以上荣誉称号均有相关单位颁发的证书)。

曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

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