大家坐在一起谈论着各自事业上的成就。快看，我们的卜欣敏老师来了！随着喊声，我们看到一位清淡、高雅的年轻老师出现在我们面前。天啊！我真无法相信自己的眼晴，这是我们记忆中的卜老师吗？那么年轻！那么高雅！这时，傅耀萱站起来笑着对大家说：我在火星上考察时，发现了两种元素，我把它们和水星3号里找到的几种特别元素搭配在一起，发明了抑制人体衰老的青春胶囊。这项成果获得了轰动全球的科技发明奖。我把第一粒作为礼物送给了我们敬爱的卜老师，因为我今天的成绩和老师的辛勤培育是分不开的大厅里霎时响起雷鸣般的掌声。

在掌声中，卜老师高兴地对我说：许文哲，你给大家讲讲你的成绩！我大步走上台，高兴地介绍：我的研究中心是全宇宙最大的，今年我们在土星和冥王星上成功地建成了地球1号、地球2号两个超级信息收发站，用20天的时间打通了土星、冥王星和地球的时光隧道，每年都可以把几个星球上的资源做一下相互调补，这样我们的地球就有取之不尽用之不竭的资源了。说完，我把全宇宙信息联合会发给我的奖章送给了卜老师：您好！我尊敬的卜老师！，这奖章是学生对您最大的感谢！

卜老师眼含激动的泪花，望着个个英姿飒爽的同学们，说道：同学们！下次相聚时，我希望回到地球看看我们伟大祖国，希望你们为了我们的地球家园更加努力！更加奋进！

我们要好好学习，保卫祖国，让祖国变的更厉害！不被其它国家欺负！

我想玩小学作文篇2

亲爱的老师：

老师，您好！

老师，我是您的学生周紫霞。老师，在这里，我想对您说：对不起！

那一天，风和日丽，鸟语花香。“周紫霞，我们来玩个游戏。"晓乐对我说。我笑着说：“好啊。”晓乐说：“我刚才在办公室听老师说，要找你说个事。”“哦，怎么了？我们玩什么游戏啊？”我疑惑不解的问。“嘿嘿。”晓乐阴险的说，“待会老师来找你，谁先理老师谁是笨猪。”“可以。”我刚说完，就听见‘嘚嘚'的脚步声，您果真来了。“周紫霞，你还没有交呢，什么时候交？”老师问。我刚想说话，晓乐看了一下我，这家伙，一定是在示意我，我们的游戏开始了。“周紫霞，老师问你话呢，你怎么不理我啊？”老师急了。我还是没有说话。“周紫霞，你哑巴啦，怎么不理老师啊，老师做错了什么，你可以说出来啊！”您不耐烦的问我。我看了看您，不说话，可我在心里默默的说：“老师，不是您做错了什么，也不是我不理您。”“那你不说话，我走了啊。”您说。我始终不说话。您走了。“嘿嘿，周紫霞，你死定了，老师问你话，你竟然不回答老师。”晓乐一边笑，一边说。“晓乐，现在游戏结束。”我说。

放学了，我本来是想打电话给您道歉的，可我想：还是不吧，明天再说。可是，我每天都在想：算了，明天再说。于是，我一推再推，一直到新学期，可您已经去教别的班了。

老师，我想对您说：“老师，对不起！”

你的学生

5月10号

我想玩小学作文篇3

在学校，我是一名品学兼优的好学生；可在您眼中，我却成了一个样样不如别人的孩子。妈妈我想对您说……

小时侯，您对我说：“知人者智，自知者明。只有看到自己的短处，用别人的长处来补足自己的短处的人，才是真正智慧聪明的。”那时，您的话就是真理，我把您的话时时记在心中，实践在行动中。可当我长大了，我细细地思索您的话，郁闷起来，难道我就没有长处？只有愚昧和不足？正当我疑惑不解时，您又告诉我：“学如逆水行舟，不进则退。要学会发现自己的缺点，努力改正。”听取了您的“真理”，我又一次向别人学习。可能是我因为我在实践中做得不够完美无缺吧，您又给予了我许多批评，我越来越伤心，越来越郁闷。一天放学回家，我和芮雪同路，恰好碰到来接我的您，由于在体育课上不小心摔了一跤，把衣服弄脏了。回到家，您不容我解释，严厉地说：“你看看你的衣服，脏得能见人吗？为什么人家芮雪的衣服总是干于净净的呢？你怎么就不能向芮雪学学呢？”一时间，怨恨、委屈、痛苦一起冲向我的大脑，它们化做一滴滴委屈的泪滴，无声无息的从我的脸上划落……

妈妈，我想对您说，我已经11岁了，已不是您怀中那个咿呀学语的宝宝了。我有远大的理想，能辨清事物的好坏，爱学习，品学兼优。可您为什么总是要拿我的短处跟别人长处比，您知道吗？这会对我的自尊自信会造成多大的打击！您为什么总是对我的成绩熟视无睹呢？‘别人’是一个多么广阔的概念，那么多人的优点又怎么能聚集到我一人身上呢？有一位心理教育家说：“现在为什么有那么多差生？为什么他们的成绩总是不理想？因为他们自卑！他们的父母不给予他们鼓励，而是鞭打。他们自暴自弃，沉沦在成长的`道路中，他们迷失了方向。”妈妈，难道你希望我在成长的道路上沉沦、迷失方向吗？我是多么期盼你给我一个让我能战胜一切困难的微笑，期盼你能给我让我信心百倍赞赏的目光，期盼你对我说的一句句鼓励的话。我期盼在您爱的沐浴下成长，不愿像木偶团里的一个无声无气的木偶，被您线所牵连，没有自己，没有自信，没有任何一切……

妈妈，您常常说爱我，如果您真的爱我，就请给我一点自信，多一些鼓励，少一些批评吧！

妈妈，我想对您说……

我想玩小学作文篇4

在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改着作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们范了错误的时候，又是谁耐心的督促我们改正？是您啊，敬爱的.老师。记得我们刚上您的课时，每当您提出问题，我们都不敢举手回答，生怕回答错了，你会责骂我们，一举一动都要小心翼翼，总害怕某天做错事，你会批评我们。有一次上课，您提出了一个问题让我们回答。我们有的举起手又放下；有的迟疑地举起手；有的还犹豫不决；还有的低着头，默默地坐着。这时，你点名让我回答，我听了，心里像揣了一只小兔子，“怦怦”地跳个不停。我慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答着，声音小得像蚊子“嗡嗡”叫。同学们听了，都捧腹大笑起来。那时的我感觉羞愧极了，把头埋得低低的，脸红得像烧红的炭一样。这时，老师笑着对我们说：“你们不用害怕，也不用紧张，回答错了也不怕，我不会责骂你们的，只要敢于举手、勇于回答就行了，我们要在一起探索中成长。”说着就用慈祥的目光看着我。我看到您慈祥的目光，鼓足了勇气，对答如流地说出了正确的答案。您听了我的答案，满意地点了点头。从此，我们都踊跃地举手回答问题。

您对我们的爱不但表现在学习上，而且在生活也是如此。前一段时间，班上一个同学生病了，几天没来上课。他来上课时候，您就流露出关切焦急的目光，关切细心地问他：“你好了没？还需要看医生吗？”我看见了，心里温暖了许久。这个和蔼的老师，在生活上，无论我们遇到了什么问题都会积极的跟我们私底下的交谈，帮我们找到好的解决方法，她的一颦一笑，都让我们感动。老师，伟大的老师，无私的老师，辛勤的老师，我心中永远的好老师。那慈祥的目光，那勤劳的身影，那宽广的胸怀。我真诚地感谢您，我会永远记得您对我们的恩情。

我想玩小学作文篇5

敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。

在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。

还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级时，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气，怕答错。

那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不大，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。

老师，我想对你说：“教师节到了，祝你健健康康、幸幸福福、开开心心、和和美美地度过每一天。

我想玩小学作文篇6

黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧! 黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育! 记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的……

黄老师,我想对您说许多心里话,但您实在是太忙了,所以我没法对您说,我还是写成作文吧给您看吧!

黄老师,是您教育了我,是您培养了我,我真的感谢您的帮助教育!

记得有一次,同学们在读书,我却在和邻桌的同学讲小话,被您看见了,您走到我旁边,我还以为您要狠狠的批评我,罚我抄课文之类的，但是您没那样做,您只是用温柔的手拍拍我的头,轻声说道:“不要说话了,有什么事下课再说!”您不但没有狠狠的批评我, 也没有罚我抄课文,您只是提醒我不要说话,我是多么的惭愧啊!

记得还有一次,您的喉咙非常不舒服,但是您没有请假休息,还是坚持给我们上课,我是多么的感动啊!

黄老师,您还记得吗?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上课,您常常问我:“黄碧莹,你累不累啊?要不要回宿舍休息一会儿?”看到您那温柔的眼神,原本累的我一点儿也不觉得累了!

黄老师,您就像一支蜡烛,用智慧的烛光照亮着我们前进的道路; 黄老师，您就像辛勤的园丁,用您勤劳的汗水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮成长。

老师, 您知道吗？我们愿您身体健康、工作顺利!班里有什么事需要做,您一定要告诉我，我和同学们定会助您一臂之力!

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