回程的'路上，车厢内叽叽喳喳，那些同行的大哥哥、大姐姐都在回味比赛的场景，都在回味比赛时的紧张，脸上都抑制不住比赛后的兴奋。突然，一个姐姐问我：“小弟弟，比赛时你紧张吗？”我挠了挠脑袋，问妈妈：“紧张是什么东西，是麦当劳吗？可以吃吗？”车上的人这下可乐坏了，大家都笑得前仰后合，我呢？丈二和尚——摸不着头脑，嘴里还不时重复着那句话：“紧张是什么东西”。

几天后，组委会打来电话，“恭喜你，你获得了特等奖！”挂了电话，我跑去问妈妈：“妈妈，什么是特等奖啊？”

……

童年是快乐的，童年是天真的，童年是可爱的，童年是无邪的，而今天，我已经是初中生，我已经开始走向成熟了，虽然成长的过程中，增添了一些烦恼，学习的压力也大了很多，但我想，眼前的路会充满快乐的。

真想回到童年，可又向往绚丽多彩的花季。

童年，再见！

豆蔻年华，我来了！

向告别作文篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼之间，六年的小学生活就要结束了。再回忆起过去的这个小小日记本，它的每一页都记载着我和同学之间的故事，记载着和同学们之间的酸，甜，苦，辣。它，将会使我永远都不会忘记这段美好而又快乐的时光。

脑子里还清清楚楚的记得，当我第一次走进南山实验学校这扇大门时，觉得这里是那么神秘。这里的一花，一草，一树，一木都是那么的美丽，仿佛这里也是我的母亲，总是感觉那么亲切，那么温柔。如今，我们就要离开母亲的怀抱，向着自己的'目标，各奔前程了。

忘不了我和同学之间那些琐碎的小事，以及他们对我的关心，还有对我的帮助，都令我历历在目。一想到同学们的一言一行，还有那可爱，搞笑的动作，都让人回味无穷。

忘不了老师的谆谆教导，是他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理。他们所说的一个词或是一个字，还是一句话，也让人细细琢磨一番。

更忘不了学校领导对我的关心，还有给我的鼓励，让人难以忘怀。

在这个还不到一个月的时间里，我就要离开母校了，但这又能怎样呢？只好默默的怀念，只好默默的回忆。

别了，母校——————南山实验学校，在小学生活的六年里，你给我带来了童年最美好的回忆，我永远都忘不了您！

向告别作文篇3

时间过得真快，转眼间小学生活已经结束了，很快我就要上初一。我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。

即将上初中，我不知是喜还是忧。以前那纯真无暇的童年时光，已经与我挥手告别。难忘那我和小学同学和睦相处的情景，难忘那同学们听到下课铃声高涨的热情……这一切，我会永远珍藏。

想起五六年级时，我对学习的态度总是不太积极，也很懒散。虽然我心里想勤奋学习，对得起爸爸妈妈，可总是不付之行动。每天晚上做完作业就和弟弟玩，要不就马上去看电视，时间就在这样不知不觉的流逝。这两年我的成绩明显不是很好。聪明在于勤奋，天才在于积累，所以我决心以后一定要刻苦学习，不辜负老师父母的期望。相信我一定会做到的!

即将上初一，学习任务也更重了。我住在惠来，但初中我要到普宁二中就读。尽管我的成绩不是很高很高，但能在奥数班读，在最好的班读，我真的很开心，也许我这样的'水平刚进入奥数班是，未免有些压力吧。因为奥数班的学生都是尖子生。不过，我并不害怕，山高挡不住愚公，困难吓不倒英雄，无论是狂风骤雨还是什么，我都会克服的。因为有这样的动力，才能使我更加把劲。即将上初一，我也要独立生活了。想起四五年级时，还用妈妈帮我洗头，喝水还得妈妈端来给我，自己能做的事自己也不会做，真惭愧呐。现在我已经学会洗碗、拖地、洗衣等家务活了，离开父母的怀抱，没有爸爸时常在我旁边唠叨，没有妈妈在一旁陪我聊天，我很不习惯了。但迟早得离开父母，做一只长大的鸟儿，自己到外面飞翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即将上初一了，我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。

在新的生活来临时，我应该更加努力，做好自己力所能及的事!

向告别作文篇4

光阴似箭，岁月如梭。转眼间三年的高中的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了三年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，高中生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。三年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？

忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的.好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！

愿母校的明天更加美好！

向告别作文篇5

在这个世界上，我们每个人都有这过去，不单单是我们人类，就连动物、植物、微生物都有，只是它们没有我们人类的思想丰富，无法阐述自己的过去，而我们人类有思想，有意识，能用自己的大脑回忆，用自己的嘴巴阐述。我们都有这过去，但不要纠结过去，而是面向未来。

我们每个人都有这许许多多的过去，是难过的、难忘的、愉快的、感动的……这些都是我们过去让我们所感到的情绪。但无论是怎样的过去，它终究是过去了，这个社会在不断的进步和发展，我们的思想和目光，也要从过去走向未来。我们需要告别过去，问候未来。

对于未来，我们不知道会发生什么，也不知未来会不会很顺利，因此我们很多人对自己的未来感到无比的.恐慌和迷茫，面对未来，可能会感到不知所措。虽然如此，但是未来就是我们需要面对的，我们应该勇敢起来，挺直身子往前走下去。

我们应该告别过去，问候未来，不要老是走在前头，还要不停地转身看着自己走过的路程，不要老是纠结自己已经走过那段路所遇到的挫折和困难，更不要因为在走过那段路遇到什么困难，就害怕继续前行。我们应该把目光放在身前，看着眼前的道路。

不要在乎前面的路有多难走，也不要害怕前面的路有多长，既然已经走在了茫茫的道路上渐行渐远，我们就要抱着一种十分坚定的心去面对未来。未来对我们来说并不困难，只要我们心怀着坚强，不屈不挠的往前走去，就不会觉得未来没有方向。我们要告别过去，问候未来，不要惧怕未来。

向告别作文篇6

无忧无虑是童年的基础，自由快乐是童年的支柱，轻松天真是童年的点缀，无知幸福是童年的节构。童年，这个陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我挥手告别。

童年，曾经陪伴我和小伙伴一起快乐地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴们一个雪球来，一个雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快乐地呆呆的笑。童年，曾经和我党我在一起，呆在皎洁的月光下，低声背颂新学的“小时不识月……”看着星光灿烂的天空，期盼着飞进那在我眼里神奇而美丽的月宫，想象着里面各种各样好吃的月饼，而你——童年，则在一旁鼓励着我这天真而又无知的愿望……

稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的学习生活中给我带来无限的欢乐。你陪着我和朋友们一起玩迷你赛车，和我一起为一辆小赛车喊加油，让我脸上挂满笑容。和我在一起，和电脑大战，让我有许多时间玩一玩先进的电脑……童年，我们还一起度过了十几个“六。一”儿童节。我们在一起这样快乐，这样地充满趣味，而你为何还要告别呢？

童年还是那一副天真无邪的样子，你对我说：“该走的终究还是要走的'，不必太留恋。何况这仅仅是第一次告别，第一次！”

我带着哭腔对你说：“童年，我知道你在骗我。你走了就不会再回来，名义上是第一次，其实是最后一次！”我特别着重了最后几个字，在提醒童年。

你满脸的惊讶，接着是长久的沉默。良久，你严肃地说：“我是童年，但你不是彼德。潘，何况这世上根本没有”永无岛“，天下没有不散的宴席……”

我抓住你，不让你走，你却像一条小泥鳅，一下子挣脱我的手，向远方走去，临走扔下一句话：“你不可能永远快乐，童年以后的日子，一定要学会面对。”童年便头也不回，向前走去。望着童年远去的背影，我竟一时没反应过来，呆呆地望着，望着。

我清醒过来，才发现童年的身影已经渐渐模糊。我缓缓地举起手，第一次告别童年。我的心中极力想着，第一次，只是一个开时，这仅仅是第一次。

向告别作文篇7

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”时光似水，于手潜逃，谁能逆转，它的流向？只叹六年瞬间流逝，如今已到最后一程。

那一年的夏天，稚嫩之气被我们带进校园；这一年的夏天，成熟之风被我们领出母校。六年，历史的里程，这段时间我们收获了很多，改变了很多，也失去了很多。但，我们的更多，都汇聚在了最后一程。

最后的铃声响得那么悦耳，引着我们走进教室，这是六年来的最后一节课。我同大家好似受到控制，异常地端正坐姿，凝视讲台，营造出前所未有的庄重与安静的氛围。这刻，没有一个人敢扰乱秩序，多呼或多吸一口气，生怕打破了这份难得的寂静。而我贼头贼脑的'巡视教室一番，像要出洞的老鼠，害怕被哪敏锐的汤姆猫活吞到肚子里。谁知，探来探去，却探得班主任犀利的余光，我又不得不像蜗牛被碰着了触角，把脑袋缩回了屋里，把伸长的脖子，拉了回去。

班主任扫视了班里的同学，酝酿一番，吐出“今天这一节”这五个字，便显得有些哽咽，后又调整了情绪，继续说道：“这一节是我们小学六年最后的一课，我们即将踏上战场，展开小升初决定性的关键一战，之后便是各奔东西了，今天，我也不再给你们复习了，你们有什么想说的就尽情地说吧！”

随后，老师搬了把凳子，坐下看着我们，我们一言不发，只是相互对望着，后又被千斤重的脑袋，压弯了脖子，低头不语。也不知为何，临考前的这最后一节课，沉重剥夺了紧张。我总觉得要想些什么，却又不知道该想些什么，千丝万缕的思绪从我脑中闪现，但很快又被清空了，只得侧着头，看看那印满匆促足迹的走廊，忆起了那段快乐嬉戏的光景，而今，就连走廊前，在空中起舞的国旗，也由当初的鲜红色变成如今的深红色，这似乎说明了什么……我懂了！它为什么由鲜红变深红：它看见了我们操场追逐的快乐；目睹了我们拼搏的努力；它见证了我们礼堂的盛宴，它也即将望着我们离他而去。是这六年的光阴，在把我们变得成熟的同时，也把它变得苍老。

回过神时，我看了看时间，还剩最后一分钟，也就在这时，班长突然站了起来，二话不说，直奔讲台，抱住了老师，含泪说道：“老师，我舍不得你”接着硕大的眼泪啪嗒啪嗒地接连摔落在地上。班长的勇气让我们纷纷站起，我们上前相拥。这一刻，泪水打破了原先的寂静，我们的不舍在互相传递，老师的感动化成了鼓励，千言万语浓缩成一句“我会记得你们的”。

或许是班长勇气的感染力，我失控地喊道：“过去的六年我们在一起，未来的六十年，我们也会在一起。”顿时，大家一边抹着泪一边双手相击，教室里传出了一阵接着一阵的掌声。也就在这最后一节课，我们不是因跌倒受伤，指责批评，考试失利而流涕，这是我们的第一次，也是最后一次为这个班级，这个集体即将分离而不舍地落泪，那个画面：动人、深情、令人难忘。就在我们收敛情绪时，最后一节课早已离我们而去，这是最后一次“托课”，托得最长的一次课。我们的最后一节课作为六年的最后一程，在分别之际，老师在雨中“饯行”，我们与她对望，尔后离去，消失在这蒙蒙细雨里。

人的一生好比是在爬阶梯，每一段都留下不同回忆。就在小升初的那段阶梯，我们不禁伫立，回味六年里的点滴，我们收获了知识，收获了友谊，收获了鼓励；我们变得成熟，变得刚毅，变得独立。

四年光阴又在时间沙漏中滤去，我们渐渐地淡忘回忆，失去联系，但那最后一程，已成我们珍藏的伴手礼，仍旧感受到在那段时光里，它的意义。

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