学段：初中
年级：七年级
类型：记叙文
开头
1、每当我走出家门，眼前的世界便如一幅流动的画卷，充满无尽的可能。
2、地理，仿佛是大自然的语言，它用山川河流描绘出人类的历史与未来。
3、在我心中，地理不仅是课本上的知识，更是生活中的一部分。
4、从小，我就对地图充满了好奇，心中常常幻想着那些未知的地方。
5、如今，随着年龄的增长，我对地理的热爱愈加深厚，它教会我以不同的视角看待这个世界。
金句
1、每一座山峰都有它的故事，每一条河流都承载着岁月的回声。
2、地理不仅是空间的划分，更是时间的见证。
3、当我站在高山之巅，俯瞰大地时，心中油然而生的敬畏，正是对自然的热爱。
4、地图上的每一个点，都是我心灵深处的向往。
5、地理的魅力在于，它让我们懂得了“家”的意义，无论身在何处。
段落：
1、记得第一次学习地理时，老师用生动的语言讲述了中国的地形，山脉、平原、河流在我脑海中交织成一幅美丽的画面。
2、课外，我常常和朋友们一起探索周边的自然景观，爬山、游湖，亲身感受地理带来的震撼。
3、在一次旅行中，我站在长江边，目睹了这条母亲河的壮阔，心中感受到更多的是对祖国的热爱与自豪。
4、地理不仅让我认识了地球的面貌，更让我理解了人与自然之间的和谐共生。
5、如今，地理已成为我生活的一部分，它教会我珍惜身边的每一寸土地与每一份自然。
500字示例文章：
我与地理的缘分，源于一张泛黄的地图。那是我七岁时，父亲带我去书店时，偶然间发现的。地图上的每一个国家、每一条河流都如同一个个未知的故事，吸引着我去探索。自那时起，地理便成为我心中一扇通往世界的窗户。我开始翻阅各种地理书籍，沉浸在大自然的奇妙之中。
在一次地理课上，老师用生动的语言描述了中国的地形。那一幅幅山川河流的画面，仿佛在我眼前展现。我想象着自己站在青藏高原，俯瞰那一望无际的草原；又想象着在长江边，聆听那奔腾不息的水声。地理，不再是冰冷的知识，而是我与自然对话的桥梁。
课外活动中，我和朋友们一起探索周围的自然景观。我们爬上高山，俯瞰脚下的大地，感受着风的轻拂与阳光的温暖。那一刻，我心中涌起对自然的敬畏与热爱。每一座山峰都有它的故事，每一条河流都承载着岁月的回声，地理让我明白了人与自然的紧密联系。
旅行是我与地理的另一种亲密接触。记得我和家人去长江旅行，站在江边，目睹这条母亲河的壮阔，心中涌起的不是简单的欣赏，而是对祖国的热爱与自豪。长江的奔腾不息，仿佛在告诉我：这片土地是多么的富饶与美丽。
我与地理的作文相关文章：
★ 我与微信作文
★ 我与好声音作文
★ 我与梦想相约作文
★ 我与水饺作文
★ 我与美食作文
★ 我与春节作文
★ 我与雾霾作文
