现在是凌晨的2:09，自己刚才发了一条朋友圈，说的是是两杯茶与留宿两个星期消息的威力是的，今天我们收到了消息，说的是我们到时候回去学校五一不放假以及我们要在学校呆两个星期。真的很舍不得家里吧，就是家里很多让人流泪的东西。但是学习还是得继续学习是自己的生活，就像大人很多时候想要偷懒，但是生活还是得继续，就像自己还算逃离家里人，很讨厌在家里的氛围，很贪恋爸爸妈妈积累自己这样子舒适的环境，可是学习还是得继续，自己终究不可以让自己过得太舒服。

但是自己为什么要发朋友圈呢？其实我也不清楚，大概也是想要让他知道自己还没有睡着吧，可是我们两个人不会再去联系了，他其实和自己一样，不会有过多的情绪，最多也就只是想念一下对方，然后做一些毫无意义的事情做一些根本就无法挽回对方的`事情，做一些对方不会知道，但是自我折磨的事情，做不到自己都不知道，究竟自己那么做有什么意义，甚至忘了自己那么做，究竟是不是在想念，就算你是不是受感情的影响，还是只是自己颓废的一个借口，大概也是想让他知道，如果他没有睡觉的话，那我也还没有睡觉，想让他知道，记得学习时间的象征，他知道自己的精神状态，想让他知道自己以后就要投入学习了，没有办法再这么关注他了，可是他也不知道自己现在很关注他呀。

久而久之就可以做到不关注的，其实这就是人性吧，人的一种习惯性问题，有的时候因为可以关注到他，所以你就沉淀其中，但是到最后逐步失去了那一种途径，如果太消耗时间的话，现在也就放下了，最近的也就让别人去关注了，主要是现在太无聊了，主要是太容易关注到他了，所以才会这么频繁的去关注对方，所以自己也是很现实的，一个人在感情里面虽然自己会热爱电影里面从一而终的感情，可是在现实生活中自己还是很排斥的，朋友圈终究也不是真实的自己，真实的自己究竟要在哪里？

优点作文篇2

有一天，优点对缺点说：“缺点，你看，现在的人们都很喜欢我，却很讨厌你，他们觉得我是完美无暇的，所以要拥有我，可是你呢，却很讨人厌。他们还说我是没被上帝咬过的苹果，而你却和我却恰恰相反。”缺点听了，并没有很生气，他微微地笑了一笑说：“优点你说的是对的，我在人们的心中的确不如你，但是，如果没有缺点如何突出有点呢，同样，在你认为这是你的优点时，别人可能会认为这是你的缺点，别人总说，失败是成功之母，但成功也是失败之父。我看现在是：缺点是优点之母，优点是缺点之父。”优点听了，气得脸都红了。

过了几年，优点还是坚持着他自己的想法，觉得自己身份高贵，看不起缺点。而缺点却不同，他总是通过观察别人来改变自己，最后他们都老了，优点渐渐被人忘记，而缺点才是人们历历在目的，因为人们觉得他个人认为的优点，其实，是别人讨厌的，而自己认为的缺点是大家一致认同的。

一直到现在21世纪，优点与缺点已经死了，他们不再是人们讨论的.话题。人们讨论的是自信与自卑，不过，他们的结果也是一样。在20xx年再也没有什么是人们讨论热题了。最后，有一天，优点和缺点的灵魂来到这里寻找他们的继承人，可是同时，自信与自卑也死掉了，经过一番的轮回，他们四个的灵魂聚集在一起，成了一样东西，就是成功。

优点作文篇3

我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。

我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”！我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的.世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……

我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。

马虎是我最大的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了！我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？

以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。

优点作文篇4

俗话说:“人非圣贤，孰能无过。”每个人都有各自不同的优缺点，但要能保持优点，并懂得反省与改进缺点，是很多人要学习的事。我希望自己能在小学毕业之际，将缺点改过，蜕变为人见人爱的蝴蝶，飞往崭新的初中生活。

我的优点是善解人意、善于察言观色，能适时给他人温暖和鼓励，不会说不得体的话语，总会默默关怀朋友，让我赢得不少珍贵的友谊。当朋友遭遇挫折、困难时，我会拍拍他的背，对他微笑，表示肯定与支持，并与他讨论解决方法，陪着他迎向成功；当朋友心情低落时，我会亲切询问他原因，温柔的安慰他，说些趣事逗他笑，让他开开心心过每一天；当朋友生气、愤怒时，我会讲道理给他听，安抚他的情绪，或是让他一个人独处，静下心明白自己该怎么做。我会识大体，不让彼此感觉尴尬，在师长同学眼中，我是个聪慧、贴心的人。

有正就有反，有利就有弊，有优点就有缺点，而我的缺点就是会偷懒。有时对事会消极以对，没以认真态度完成师长交代的事情，有机会也不尽力把握，即便我再聪明也会停在原地踏步。有时我的小脑袋总是只想着玩，常听妈妈说:“想让别人注意你，必须自己努力争取表现的机会，而不是静静等待时机来临。”我总把它当耳边风，认为只要自己够聪明，成功自然就会找上门。升上高年级，同学竞争愈来愈激烈，已不是只有“静观其变”就能独占鳌头，看着别人站在台上风光拿奖，而我只有拍手的份，好胜心强的我，终于明白自己的缺点，唯有改变自己，才能尝到成功的甜美果实。

想跟别人一样上台受表扬，我需要改掉懒惰的缺点。首先，我要对自己负责，尽力完成师长交代的事项，不逃避、不偷懒，订定每日目标，反省并改进；其次，要积极争取机会，多参加比赛磨练自己，全力以赴面对考验，不要懒得花心力准备比赛而放弃表现的舞台；最重要的是莫过于要有持之以恆的心，决心改过这个缺点，遇到任何困难不退缩，才能真正改过懒惰。此刻的我，如同拥有饱满风帆的船，正笔直的朝目的地前进；又如跑道上蓄势待发的跑者，准备迎风冲往期待中的终点。我想，我可以的！只要秉持坚定的态度，一定可以成功将我的缺点改掉。

每个人都有优缺点，就如同一张白纸，偶会有污点，而我们时时要像橡皮擦一样，擦掉黑渍，让纸更加洁白。除了改进缺点，更要保持自己优点，也要懂得欣赏别人的优点，包容他人的缺点，才是真正十全十美的人。

优点作文篇5

如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。

地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上，一个个飞奔的少年，快速地将球传来传去，那个身姿最矫健的男孩，右脚一晃，左脚一抬，一射——-球进了，那不就是我吗？

版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！

版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3d电影更眼花缭乱。

吉他一定是我优点版图中的'“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。

优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架f-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。

200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！

优点作文篇6

今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。

奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。

奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。

经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。”于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。

包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。

怎么样，我的本领厉害吧！

看到这个题目，大家肯定觉得可笑，读书也能算是长处？我这么说，自然有我的原因，请大家慢慢看下去。

记得三、四岁的时候，我就上幼儿园了。那时候，我在山东莱阳，那里的经济不发达，小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响，我也不爱读书，不爱认字，甚至一看见书就头痛，每天的主要任务就是散混着玩。所以吗，我经常受到老师的批评，有时候，甚至不想去幼儿园。

有一天，幼儿园开家长会，要把每个孩子的表现告诉家长。我心想：“完了完了，回家肯定挨揍了。”于是，像猴子一样心急。庆幸的是，老师并没有说我的“坏”处，反而说我如果能认真去读书，读好每一本书，肯定会有很大的进步。妈妈听了，也觉得我表现还不错。

只有我自己知道，老师给我留了面子。为了感谢对老师的关爱，我开始认真地听老师的话，认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书，不管用什么办法，我都要弄到手，反复去阅读，从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓，爸爸、妈妈都很高兴，爸爸从南京寄给我各种各样的书，妈妈也给我带来了我想看的书。

现在，我长大了，书箱里的书也有开始的几本到了几百本，种类繁多，什么都有。我最大的快乐，就是从书本中学到了知识，增长了本领。

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