青春是一次挥洒热血的行动，我们在赛道上、在教室里、在书本上、尽情的流汗。青春是一次神秘的探险过程，每一段时间里，每一个过程中都好像初发的嫩芽，那样美好。每一天与同学们老师们在教室里探讨一个问题而斤斤计较，为了在田径会上取得名次而努力奔跑，当取得了成绩之后会开心的蹦蹦跳跳，从小学校服到初中校服总会唠叨为什校服那么难看，但可能几年后你会怀念当时丑的你每到放学时就会在校门口脱去的校服。

青春，被汗水浇灌出的喜悦。

青春，最美好的.时期，也许你会心里小小的喜欢上某个同学，突如其来的小喜欢也是青春不可缺少的东西，可以喜欢，但只是想想就好了，在美好的时期我们要学会珍惜，更要激起我们心中小小的斗志，青春，就是要大胆的去尝试，尝试你觉得对的东西，要在最美好的时期里做最有意义的事。它就像一场拉锯赛，我们都在同一个起点，听着同一声枪响，枪响那一刻，我们要努力奔跑，为自己的青春全力以赴，留下最美好的印记。

青春，美好的印记。

青春，是美丽的，是勇敢的，我们要在这最美的时期干最漂亮最耀眼的事。留下无悔的青春。

这就是青春作文篇2

原以为青春的常态，是马不停蹄地一路飞奔。然而，并非如此。我们所应当做的，则是不辜负，不辜负每一场花开，不辜负每一寸清风，不辜负一直陪伴在你左右的人。

曾几何时，我们初次见面，你在黑板上钢劲有力地写下你的名字，帅气而又棱角分明的字迹，让我一下子对你刮目相看，作为一名体育老师，竟能写出那样潇洒字体，实在令人佩服。

现在，我只能坐在楼上，静静地听着你在楼下训练学弟学妹们，而我可能再也不能有幸上你的体育课了。只能随着记忆的年轮，把你的模样，一圈一圈地深入到脑海深处，回味着你与我们的点滴。

临近体育中考，大课间，放学，操场上都回荡着你的声音，没有双休和节假日。是你，陪我们走过了初中最后一年的彷徨，也是你，使我们这一年丰满完美，弥足珍贵。

体育中考那一天，你站在校外的围墙上，奋力地喊：“摆臂，呼气！”嘶哑的声音，是镇定剂，给筋疲力尽决不放弃我们无穷的动力。红色的跑道，留下了我们飞扬的足迹，青春的汗水。满分，又一个耀眼的红色告诉你，亲爱的老程，我们没有辜负您，谢谢您。

有的人走着走着就散了，有的人散着散着又在下一个路口集合，短暂的分离不会使我们遗忘彼此，却会越来越学会珍惜。

她是和我从两岁玩到现在的好闺蜜，原本是住一个小区，但后来因为学校不同再加上九年级学业繁忙，渐行渐远。曾经的我们，踩着夕阳最后一抹红韵，挽着手回家；曾经的我们，为一瓶冰红茶争的不可开交，宣布断交，又在第二天，在相约的路口集合，若无其事，去街角的口袋书店淘宝。我们欢欢笑笑，吵吵闹闹，迷离了清晨，扑朔了黄昏。现在的我们，最频繁也是唯一的交流方式便是互相发发短信，问候一下，那怕只是简单的“加油”，也能使人倍增信心。她成绩非常好，我必须努力追赶。因为，某个遥远的美丽城市，有我们共同的梦想。三年后，我们约好，在那里，不见不散，那是青春的向往，明亮的，指引我未来的方向。

感谢在我青春的征途上，给予我温暖的那些人，你们的出现，是最美的人间四月天。

不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。青春，就是如此。

这就是青春作文篇3

十几岁的青春岁月，十几岁的花样生活。

曾几何时，笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”；曾几何时，愁过自己脸上的几颗小痘痘；曾几何时，翻了翻旧日记，才晓得自己长大了……

早晨看看镜子，笑一笑，为的是一个美好的今天，看看昨日的日记，看看昨日的幼稚与调皮，那些时光已不再复返。如今我们能做的，只有珍惜今天的青春，让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。

十几岁的花样生活，十几岁渴求新知的心。曾几何时，和姐姐一起在田间捕蝴蝶；曾几何时，和同龄小朋友在同一张桌子上念着李绅的《悯农》；曾几何时，和他们一起认识了玉树临风的英语老师；曾几何时，认识了这位学识渊博的“国学大师”；曾几何时，学会了隐藏自己的心事；曾几何时，向往着自己长大以后的.生活；曾几何时，我又在我的生活中写下了“珍惜青春”……

十二岁，升上了初中。心是一颗火红向上的心。那是不注意周边的一切事物——管他风云雨露。就连自己的生日也是自己一个人哼着生日歌过的。由于那时我们都面临着的是一个个陌生的脸庞。

十三岁，上了八年级。为的是考上一个好高中、一所好大学。心是一颗激情的心。我们都长大了一岁，少了一份童真，多了一些成熟与稳重。元旦晚会上，都能找到自己的搭档，共同唱出十三岁的天空。

未知的十四岁，会上九年级。那时只有号角不停的奏。过去都是拼了命的玩，现在只有玩了命的拼了。心跟着步伐一样，踏着快步伐。紧张学习之后，在那个毕业典礼上，我们还能抑制住眼泪吗？那时，才真正理解“同学”的含义……

曾几何时，我听见过青春的呼唤；曾几何时，我看见生活与青春共舞；曾几何时，在梦里听见青春在我耳边说——珍惜我吧！

这就是青春作文篇4

在青春的路上，踽踽前行，或经悬泉瀑布，急流飞漱；或经流水人家，榆柳娉婷；又或尘满客袍，拾翠寻芳？在行途终止，我站定身子，一路舟车劳顿，是为了博一青春笑颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

“青春应当惨烈些才好。”这几乎成为我为青春拼搏的信念。

中考的大浪急急忙忙地把我从初一推到初三。月下，桌前。一道数学题阻挡了我的去路，我如孤独的旅人处在“山重水复”无法邂逅“柳暗花明”。风儿悄悄从窗缝中溜进来，枝丫漫无目的地敲着我的窗，汗水浸湿了外衣，侵满了额头，也滴落在为之倾心的纸面。晚钟肃穆地敲了十二点，才宣告一切的结束。这就是我拼搏的青春，没有偷懒与懈怠，因为一切在中考面前，都会那样苍白。若我不搏，岂不负了我的青春年华？

我的青春，如一盏清苦的香茗，教我在浮世万千，看淡所有不辞而别。

进校之初，我结识了一位好友。冬天的糖霜，秋天的麦芽糖，夏天的莲子羹，春天的绿豆糕，都甜不过她的笑。她也很喜欢我似的，天天与我形影不离，软软糯米团子一般的手，叫人握了再也不放开。后来，日渐沉重的学业压得我抽不开身，对于她经常跳出的话茬，碍于手里不停歇的笔，和脑中飞闪而过的公式，也是爱搭不理。每每她如春风般飘来，就会如秋风般离去。

韶光流逝，菡萏香销。等我再想去寻回她与我的美好，却已遗落在拐角，流逝在手心了。我知道，我们再也不会回到最初最好的我们。我的青春，在岁月的离歌中，教会我珍惜，珍惜。

我的'青春如歌，为有可爱可敬的老师，陪我声声调湖海茫茫。

周三上午，是政治的早读课。老师早已备好试卷，用爱的眼神落在每个同学的心上，烟烟霞霞，泼泼洒洒。后来，您注意到角落杂乱的垃圾堆，提高了嗓门批评几句，下一秒，又带些歉意地与劳动委员交谈。您的温柔，落在我青春最柔软的一隅。

每天，您陪我们一起长跑，用镜头记录下我们飒爽的英姿，您总说，镜头前的我们最可爱，可我觉得镜头后的您才更值得铭记；

每天，您总希望离您爱的孩子们更近一些，于是每天踩着高跟鞋，可又有谁注意到您在拐角独自揉着早已落下病根的膝盖？

我的青春，因有老师辛勤的付出和爱的耕耘，让我学会感恩，学会理解。

这路上，有拼的痛快；有离的感伤；亦有爱的感动。青春给我酿了壶浊酒，我愿用最好的自己回敬我的青春，烈火如歌。

这就是青春作文篇5

也许这天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，然后厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。

在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。

我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已就是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦就是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，然后每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自我就是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，只有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。

青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。然后一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

这就是青春作文篇6

千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。

我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。

她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的ppt上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。

终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！

她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。

谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！

这就是青春作文篇7

每人的上方都有一片湛藍的天空，抬頭仰望，心情豁然開朗……

——題記

“青春”，怎么去解釋它呢？無知？沖動？還是毫無目的的追逐？無奈的搖頭，“青春”不用解釋……

每人都用自己的行為描述著青春：狂熱的追星族，學海無涯苦作舟的“好生”，還是那些枉費學業的“差生”……

你們是否想到苦悶時，快樂時，傷心時，抬頭仰望天空，它會告訴你一些鮮為人知的故事……

看，眼前的那片白云變了模樣，那像什么？羚羊？老虎？還是棉花糖？我說：什么都像。

呵呵，不要疑惑的看著我，因為我知道它在每個人的眼中都是不同的，就像我們對青春都有不同的見解，我們的青春都是各有特色的。有人問我，那你的青春呢？

我說：不太清楚呢，或許有些無知，有些幼稚；或許有些成熟，有些不符合年齡；或許有些沖動，有些迷茫……應該都有吧！看來，似乎應該理清自己的青春，可我偏不。在我看來，青春就像阴天時的天空，有些灰蒙蒙，看不清楚它的內容，這樣的感覺不是也很特別嗎？就像有人喜歡晴天，有人喜歡雨天，有人喜歡阴天……自己的青春，应该自己书写。

我仰望着天空，嗯，今天的天空不是特别蓝，它遇到什么事了吗？还是像我们一样迎接着期末考试的压力，成绩的苦涩……想着想着，天空下起了小雨，你是在哭泣吗？像我们的心一样易碎吗？像我們的心灵一樣脆弱嗎？咦？你聽到我說話？怎么不“哭泣”了？你是要告訴我，你也可以堅強嗎？你也可以超越我嗎？呵呵，原來你也是個“孩子”！

謝謝你，我的天空！謝謝你，告訴了我那么多！謝謝你，給了我迎接挑戰的勇氣！謝謝你！為我描述了我的青春！

我們的天空，每時每刻訴說著我們的故事，每時每刻鼓勵著我勇敢譜寫自己的青春！

謝謝你，辽阔的天空！

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