校园风景线作文精选5篇

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很多人在写作文时,会因为时间管理不当而赶工,积累素材的过程其实就是一个学习的过程,能够帮助我们在写作文时更有底气,好文溜溜小编今天就为您带来了校园风景线作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

校园风景线作文精选5篇

校园风景线作文篇1

我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

我们班教室的走廊外墙,是一块对外展览板,上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板,大黑板被平均分成四个格,轻轻地推开中间的两个格,你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字:自觉自信,乐学善思,这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子,一共有24格,那是我们班的书吧,里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏,上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏,用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面,也就是我们班教室的后墙,一眼望去,首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”!整块后墙就是一个大展览板,展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品,有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

校园风景线作文篇2

校园有许多道风景线,不管什么时候都非常美丽,它给我们带来了欢乐,也给我们带来伤痛。

精彩运动会

国庆节过后学校举行了精彩的校运会,现在正在激烈进行中。

看那边,男子一千米长跑正在激烈进行中,我们班的林某某一开始一直落后,但是到了最后一圈的时候,他把已经储存已久的能量全部爆发了出来,开始了最后的冲刺,最后他得到了第一名,为我们班得到了十二分。

再看那边,正在举行跳远比赛,我们班的俊哥儿正在准备中。过了一会儿,俊哥儿要开始了,他做好了准备起跳的姿势,刹那间,俊哥儿脚一发力,向前一跳,跳出了2米45的`成绩,获得了第三。

寝室夜惊魂

这时,吴老师悄悄地走进了我们的寝室,来到了“手机迷”的床前,掀开了他的被子,拿走了他的手机。然后,又悄悄地离开了我们的寝室。

第二天早上,“手机迷”的脸上出现了黑眼圈,谁也不知道他为什么会有黑眼圈。

到了语文课的时候,吴老师说:”昨天晚上,俊哥儿在被窝里玩手机被我抓住了,我是想提醒你们不要像他一样,不然被我抓住了,你们就自己准备好一千字的说明书,没写完星期五就别回去。“这时,我们才知道俊哥儿为什么会有黑眼圈。

军训的日子

今天是军训的第一天,我们来到了操场·,突然一声哨声,同学们便冲到了自己班级所在的区域排好了队伍。

因为是第一次军训所以我们都很吵,站在主席台上的大教官非常生气,便罚我们做了几十个的俯卧撑还要我们站了几十分钟,我们才知道教官的可怕之处,从那次以后我们再也不敢吵了。

后面的几天我们练习了许多东西,每天都弄得满头大汗,有的人的脚上都起了泡,不过我们还是很开心。

校园的风景是多姿多彩的,也是快乐的,它让我们的生活过得非常幸福和充实。

校园风景线作文篇3

“书被人们称为人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品。”不言而喻,丰富的知识能够滋润我们的大脑;能够解开我们生活中的谜团;也能够让我们成为有用的人。而知识来源于哪里呢?当然是书籍!图书馆是存放书籍的地方,我最喜欢的图书馆有什么特别之处呢?让我们来一探究竟吧!

我们学校的图书馆——“桂馨乡村悦读空间”,虽然规模不大,却是我们学校最独特的风景线,也是我最喜欢的地方。悦读空间门口的设计非常巧妙,是一排像房子一样的小书架,上面摆满了各种各样的图书。书架下面有一个储物柜,同学们可以坐在上面看书。

走进悦读空间,木质的书架、地板、各式各样的图书,舒适的桌椅板凳映入眼帘。一排排梯形的台阶式座椅整齐排列着,一个个绿色和黄色的圆垫铺在上面,那是老师给我们讲绘本课的地方。我可喜欢听老师讲绘本课了,从一个个生动有趣的故事中我懂得了很多道理。

每周三是学校悦读空间整体开放的时间,我们可以利用自己积攒的“行知币”进入里面,老师会在这里给我们讲绘本课。大家知道什么是“行知币”吗?就是学校奖励给表现优良的同学的校内流通币,不仅可以兑换进入悦读空间看书的机会,还可以兑换学校其它的奖励性活动。

木质的书架笔直地贴墙站着,书架住满了各种各样的“书天使”,有精美的绘本,有丰富多彩的故事书,有好玩的漫画书,还有探索奥秘的百科全书……“小书虫”们捧着书如饥似渴地在这里阅读,脸上洋溢着幸福。小小的悦读空间给我带来无穷的知识,也给我带来无尽的欢乐,它像一位朋友陪伴着我成长。

瞧,这就是我最喜欢的悦读空间——我们校园最美的风景线!听了我的介绍,你们是不是也很喜欢呢?

校园风景线作文篇4

校园是我们学习的天地,校园是我们成长的乐园,我们的校园不仅干净漂亮,而且充满了活力。

校园的大门是两道扇形的银色铁栅栏。推开栅栏走进去,是一个小操场。小操场的两侧有一棵棵高大又挺拔的大树,它们像士兵一样守护着我们的校园。靠近教学楼,则有一个长方形花坛,花坛里种了各种各样的花,仔细一看,它们有的全开了,像小姑娘的'裙子;有的只开了两三瓣,像一个害羞的小姑娘;还有的只是一个花骨朵儿,含苞待放。一阵风吹过,所有的花都舞蹈起来,好像在跟我们打招呼。

走过小操场,就来到了我们的教学楼。我们的有六层,在四楼的栏杆的外墙有我们的校训,教学楼里有两道楼梯,方便学生上下,以免出现拥挤。楼梯间贴有校园之星的照片。走进教室,我们的教室宽敞明亮,里面摆有绿植。一体机和白板在教室的正前方,老师可以通过ppt给我们上课。

再穿过一幢教学楼就到了大操场。大操场是椭圆形的,一圈有200米,跑道上铺有红色橡胶。上面有篮球架,足球网等运动设施。“叮铃铃”下课了,同学们像一条条小鱼一样,“游”出了教室,他们跑到操场上玩耍、奔跑、跳绳……好不快活。操场正对面有一个主席台,当我们有大型活动时,就可以在上面展示自己的风采。

我们的校园不仅风景美,而且人也美。有一次考试,我忘记带尺子了,正好碰到有连线题,更惨的是一定要用尺子和铅笔。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。差一点哭出来,怎么办?怎么办?谁能救救我?我在心里不停地呐喊。这时,我的同桌上官源看见了,好像读懂了我的心声一样。马上把尺子借给了我,可怜的我终于得救了。那助人的身影和可爱的笑容也是一道独特的风景。

这就是我们的校园,这一切,构成了一道美丽风景线。

校园风景线作文篇5

校园里有很多我觉得需要夸赞的事情,这些都是校园的风景线。

学校里会经常有一些尊重师长的事情和场景出现,在我眼中,我认为这些都是校园的风景线。有些同学见到老师就会给老师打招呼说,老师早上好,老师中午好,老师晚上好,老师您辛苦了。这些同学始终对老师抱有尊重的态度,他们有礼貌来对待老师,不跟老师顶嘴,不跟老师吵架,好好听老师的吩咐,好好听讲,听老师的话。

对于我来说,学生之间的友善就也是美丽的风景线。有些同学接受知识的能力比较好,有些题目接受的比较快,而有一些同学却没有能够很快的懂得题目的意思,知道这道题该怎么做,这个时候就会有一些同学交给那些不会的同学。同学之间互帮互助,团结友善,共同进步,对我来说也是校园里美丽的风景线。

在校园里还有一些同学努力的维持着校园的干净和卫生,他们在校园里如果看见街道上有纸屑,楼梯道有垃圾便会积极主动地捡起那些垃圾维护教学楼和操场的清洁。他们愿意在自己很抓紧,走路的时候弯下腰来捡起一片纸屑,捡起一根粉笔,虽然是小小的一个动作,但是对于我来说这些都是值得赞扬和夸赞的,是校园里美丽的风景线。

在校园里,还有很多行为值得我们赞赏,比如下楼梯的时候李亮同学比如在班级和学校活动中积极的参加,为班级争光,为学校争光,这也是我们值得赞赏的对我来说也是我心中的美丽的校园风景线。

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