主任的作文6篇

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作文写作能够帮助我们提高逻辑思维能力,使我们的观点更加清晰有力, 在优秀的作文中,情感的流露使得每一个字都变得生动而富有感染力,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的主任的作文6篇,供大家参考。

主任的作文6篇

主任的作文篇1

教过我的老师许许多多,令我印象最深刻的是我们的班主任——赵老师。

她长得小巧玲珑,从外表来看,一副瘦弱文静的样子。她留着齐耳短发,看上去很精神,短发下的双眼里,总是闪着温和的光;她很少生气,但生气时,表面上虽不动声色,可她那眼睛中的光却变得越发的严厉。

上课时的赵老师总是很温柔。叫同学起来回答问题,答得好自然会表扬一番;如果答得不好或错误,她也不会大声呵斥。一次,有同学回答错了,我们面面相觑,不知道赵老师要怎么说。正巧这时,门外的隔壁七班传来了雷鸣一般的批评声,原来是隔壁班也有同学答错了题,正在被斥责……一时间,大家都为我们班的这位同学捏一把汗。可是,我们却听到赵老师温和地说:“不要着急,再仔细想想……”那声音虽细柔,却又充满了温热的力量。答错的同学放下心来,思考一会儿后,她说出了正确答案。这位同学一坐下,教室里就响起了热烈地掌声。这掌声是送给那位同学的,也是送给赵老师的。

赵老师对学生非常好。有一次,中午吃饭时,有一位同学没有鸡腿,赵老师不想让他眼巴巴地看着别人吃鸡腿,于是就将自己的鸡腿给了那位同学。那天中午,所有的同学都吃得很饱……

老师,一个十分辛苦的职业,一个全心全意为学生奉献的职业,一个太阳底下最光荣的职业,一个最值得尊敬的职业。

我爱我的班主任老师。

主任的作文篇2

在我的心中我的老师她非常伟大,我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。

我的老师,上课的时候像别的班的老师一样很严肃,下课时我们就像好朋友一样无话不谈,她可能不如别的老师教学经验丰富,但她一定是最努力的老师;她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习,但她一定是开发兴趣最好的老师;她可能不如别的老师师名远大,但她一定是我们心中最最最好的老师。这就是我的班主任在我心中的形象!

我的老师上课时,她总是很严肃,讲的知识一直都很精确,一点也不马虎。我们听不明白的地方,她也会很有耐心的再讲一遍,我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。

在这次的夏令营上,它像一个孩子一样,和我们一起玩耍,好像我们是同班同学一样,她的身上没有一点老师的影子,玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的`时候呢!她也会像我们一样尽情的玩耍,都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢!她也会像我们一样依依不舍,不想离开这里,不想回去!

最后,我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处,让我们一起共同努力吧,加油!!!

正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样,她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。

主任的作文篇3

时光飞逝,日月如梭,不知不觉,初一就要接近尾声了。每一天我们都过得很充实,当然,还有一抹秀丽的身影与我们朝夕相处,那就是我们可敬可爱的“老班”——王老师。

幽默的老班

老班迈着轻盈的步伐走向班级,停在窗户边,不动声色地注视着班级里每一位同学,发现没人说话,都在看书,莞尔一笑,走进班级,“是不是知道我要来在装模作样啊。”果然这些小伎俩骗不过老班。老班走向小陶同学,“爱抚”着他的头说:“小陶啊,上课乖不乖啊,有没有老师投诉你啊。来,同学们,向我打点小报告。”我们三言两语地说着,老班听了笑了笑,微微点头,用手“挑逗”起小陶同学的耳朵,“你们知道为什么我捏耳朵要两边同时捏呢?”我们都抢着回答,老班夸我们聪明,她解释说:“因为单边捏一个耳朵大,一个耳朵小,不好看。我们小陶长得这么帅,可不能被我毁了,是不是啊,小陶?”我们哄堂大笑,小陶同学惭愧地低下头。老班用幽默的方式“杀人于无形”,一次次使同学们佩服到五体投地。

贴心的老班

去年元旦,临近期末考试,我们都在紧张复习。数学课前,老班拎着两个大塑料袋进了班级,吃力地放在桌子上,用剪刀划开袋子,大声说道:“这不过两天元旦,给你们发点小礼物,上课不准拆开啊!”我们十分好奇,像一个个小地鼠一样探头探脑。老班把东西全倒出来,原来是小零食!桌上一片五颜六色的包装袋,看起来就像一道彩虹,而我们的心里也有雨过天晴的一道彩虹,在学业繁忙的时候还能享受到老班的元旦小礼物,每个人都喜笑颜开。“那你们期末考试要不要好好考啊?”老班突然问我们,同学们一愣,随后吵吵道:“一定好好考!老师你放心!”不得不说,老班这“雪中送炭”可真是太贴心了!

严厉的老班

前面两段看完你是不是觉得老班是一个严厉的人,才不是呢!严厉起来的老班,真是吓人。这不,前几天才批评我们,“你们回家一定要复习小四门,小四门丢分多吃亏啊!每天都要抽半个小时复习。不要偷懒……”老班又在说复习问题,每每说到这个问题,老班都是一幅“恨铁不成钢”的表情,手指不停地在空中比划出“1、2、3、4”,有时又拍一拍桌子。这个时候,同学们连大气都不敢喘,生怕引起老班注意。教室里连一根针掉在地上都能听见。我想我们一辈子都不会忘记某个夏日的傍晚,蝉慵懒地叫着,太阳火辣辣地照着,老班站在讲台上严厉地和我们说着,我们安静地听着。

老班就是这么一个幽默,贴心又严厉的人。是她时时刻刻关心着同学们,是她用心维护着班级关系,是她苦口婆心说了我们一遍又一遍,是她及时批评我们让我们知错就改。她就像夏日的冰激凌,像冬日的暖阳,像一汪清泉,像一颗糖果。

因为她是老班,因为老班是她,所以,我们很爱她。

主任的作文篇4

新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。

近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。

有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?

这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后......你说这绝不绝。

更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!

这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。

主任的作文篇5

“叮零零”,上课预备铃声响了,值日班长开始管理纪律,原本吵闹的教室安静了许多,突然,听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音,大家听到这熟悉的脚步声,自然知道是谁来了,肯定是闻。教室一下变得肃然无声,在开始上课前,抿了抿嘴说“没交作业的,现在去后面作下蹲”,瞬时,教室的.空气凝固了,只听见轻轻的翻书声,闻翻开了英语书,随后说“现在开始抽背课文”,我倒吸了一口凉气,手心也开始冒汗了,要知道如果没背出来后果很严重,因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然,闻老师嘴中轻轻吐出一个名字,她的声音很轻,可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中,显得是那么清脆,这名被点名的怀着惴惴不安的心情,犹豫的站了起来,可能是太紧张,或许是真的不熟悉,才背第一句就背得吞吞吐吐,在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了,闻老师直截了当地问他“你怎么不会背?”,此时,我真有点同情地瞅了这一眼,只见他低着头想了想,然后面对着闻老师摇了摇头,闻老师平静地说:“去后面做下蹲二十个”,接着又抽点了几名同学,闻老师转身准备回讲台时,有一个同学举手了,闻老师瞪大眼睛让他起立,结果他是要上卫生间,闻老师一看知道这名同学是在撒谎,只对他说了三个字“不准去”,闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼,接着翻到今天要学习的课文。

闻老师虽然严厉,但也有风趣幽默的时候,我们翻开了今天要讲的内容,我听得很认真,讲着讲着,闻老师穿插讲了一件去泰国途中所发生的事,我们听得津津有味、忍俊不禁,让我们个个哈哈大笑。接下来,我们都没有不认真的,个个都变得更加专心听讲。

闻老师在我们都是以严出了名的,俗话说:“严师出高徒”,她对我们现在要求那么严格,是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的,但是她刚中带柔,在生活上对我们却是无微不至的关爱,哪个同学家庭困难,她心中有数,哪个同学生病了,她会主动照顾、关心!课堂上太沉闷了,她又会制造点小小幽默,这样既调节了课堂气氛,又激发了我们的学习兴趣,也充分开拓了我们的视野和学习潜能,我们真实的班主任闻老师!

主任的作文篇6

在我们学校,我们八一班应该是无人不晓无人不知!荣誉夸赞不少,闯祸闹事也很多。要说幕后的神秘人,非属我们的老班不可啦!

我班的班主任姓徐名慧莉。别看她个子不高,但那小小的身体中蕴藏着无穷的力量,引领着我们向前进。人如其名,徐老师如她的名字一样机敏睿智,是个不可多得的人才。她鼻梁上架着一副细框的眼镜,一双眼睛透出灵动的光来,优雅而大方的笑容淡淡地挂在唇边。整个人看起来安详恬静,却又不失朝气与活力。

徐老师是个干练的人。不仅从她的做事速度来看,从她的走路也能见晓。我与徐老师的.家离得不是很远,起得早的话,在路上偶尔会碰到她,一般在7点到7点05分左右的时间。有一次,我遇到徐老师,打过招呼后,我都会跟在她身后,像个小跟班一样。徐老师步子跨得不大,却很快。高跟鞋噔噔的声音落在地面上,特别有节奏感。我和徐老师的儿子得加快了脚步才能跟上她。她就像一场热舞,让全场的人都沸腾了起来,带动了我们,也与她一样充满活力。

徐老师是个细心的人。身为我们的班主任兼语文老师,她很细心。有时候,班级门口有垃圾,她会默默地拾起来;书橱乱了,她会整理一下,就连在上课,哪个同学有没有记笔记,打了几个哈欠她都了解。翻开徐老师的语文书,会发现她的书上都是密密麻麻的记录。在教授给我们知识时,老师会提前认真负责地备课,从不马虎。

徐老师是个善良的人,我们的迟到大王小华同学总是迟到,不管老师提醒了多少次,她依旧我行我素。可是,徐老师每次都狠不下心来骂她,每次看到她的眼泪后总是摇了摇头,叹口气,走了。

徐老师是水手,划动着我们这些船桨;徐老师是园丁,培育着我们这些花朵;徐老师是白雪,保护着我们这些青苗。

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