终于轮到我了，我挺起像是正被蚂蚁啃得发痒的身体，赶紧往前走，边走边嘀咕：“到底是什么呀？”接着我又加快了脚步，还没来到箱子前，就已伸长了脖子往箱子里瞧，哦！原来是它呀！你要问是啥？看在你们是我的好伙伴的份上，我就告诉你吧。箱子里面放着一面明亮的大镜子，我今天寻着的那个宝贝就是世界上独有的——我呀！嘻嘻！

寻宝作文600字篇2

吃过晚饭后，我随手拿了一本《十万个为什么》看了起来，不知道为什么，我迷迷糊糊地就睡着了。

我发现自己的身体变成了亮亮的小金鱼。我来到哪里，就有许多的小鱼来围观，她们有的说：“你看她的身体多漂亮呀！”有的说：“你看她的眼睛多亮啊！”还有的说：“你看她那五颜六色的尾巴，啊！说不出的美丽。”我笑着说：“小鱼儿们，我们成为朋友吧！我带你们去探索海底的奥秘吧！”她们争先恐后地说：“好好好。”“可是我们遇到危险怎么办呢？”有人提出这样的问题。我说：“没关系，我身体很神奇的，如果我们身边有宝藏，我的身体就会发出‘嘀嘀嘀’的声音；如果我们的'身边有可以吃的食物，我的身体就会发出美妙的音乐；如果我们身边有危险，我的头上可以喷出一种特殊的雾气，被喷中的坏人立刻昏迷，但坏人只会昏迷一个小时，这么多的时间足够我们逃离；如果有船从我们身边经过，我的尾巴就会发出亮亮的光，这样我们就可以吧宝物送给他们！来吧，让我们出发吧！”

我们游了一会，突然我身体里发出了美妙的音乐，我说：“有食物！”啊！原来是深绿色的海藻，我连忙按下身上的按钮，一个盒子就出现了，我们把海藻放进了盒子里，又出发了。不一会儿，我的尾巴上发出了亮亮的光，是渔夫来了，我们连忙游向渔船，把海藻送给了渔夫，他们很高兴，于是给了我们很多的鱼食，小鱼们一边享用鱼食，一边说：“我们吃完以后继续探险吧！”……

“远远，你怎么趴在桌子上睡着了呢？快起来吧！”哇，原来是一场梦，我以后也要发明一种这样既会说话又会寻宝的小金鱼，为人类造福。

寻宝作文600字篇3

学校里有个传说——最爱动脑筋的孩子可以找到数学宝藏，成为数学大王。小贝和小强是好朋友，他俩想一起成为数学大王。

有一天，小贝和小强相约去寻找数学宝藏。他们一起努力，解开了一道道谜题，闯过了一个个关卡，终于来到了最后一关。他们面前是一条小河，对岸就是宝藏。河边有两个木块，第一块上面写着一个数字“1”，第二块写着数字“2”，前面还有一个木板，上有显示屏，写着：请输入正确的数字。如果输入正确就能过去，输入错误就会掉下去重来。旁边有一首用作提示的儿歌；万事从一起，然后就是二。接着每一步，需要兄弟帮。两个小兄弟，前面都来过。如果输错数，就要掉下河。小贝和小强讨论了一下就输入了数字4。结果两人扑通扑通掉下了河。这下，两人只好湿漉漉地爬上来重新来过。第二次，他们细心地讨论。小强问：“两个小兄弟前面都来过是什么意思？”小贝说：“会不会就是指前面的两个数字呢？也许第三个数字就是前面两个数字加起来的和。于是，小贝尝试着输入了3。“哇！”这次他们没有掉下去，通过了第三块板。小强高兴地说：“哇，小贝你真棒！”小贝问：“如果按照这个规律，第四块板应该是几呢？”小强说：“我觉得应该是5。”小强输入这个数字。哇，木板又升上来了。小强高兴地跳起来，说：“我知道了，我知道了，规律就是：后一个数等于前面两个数相加的'和！”于是，他们依靠规律，成功地过了河，拿到了宝藏。

第二天，他们把宝藏交给了老师。老师听了他们的寻宝过程，问道：“你们觉得为什么是你们找到了宝藏？”小贝想了想，说：“我们爱动脑筋。”老师笑着问：“还有呢？”小强又补充说：“我们是好朋友，愿意团结起来面对困难！”这时候，老师竖起了大拇指：“只有爱动脑筋又乐于互相帮助的孩子才是真正的数学大王！”

寻宝作文600字篇4

不知何时，我爱上了吃糖。在我心中，糖就是我的“宝贝”。开心的时候，扔几粒到嘴里，顿时神清气爽；烦恼的时候，扔几粒到嘴里，顿时喜笑颜开；到学校时，扔几粒到朋友嘴里，我和同学的`友谊就更加深厚了。可以说，糖对我来说就是人间美食，给我带来无穷的乐趣。

可是，随着嘴里牙齿的脱落和新牙的长出，老妈一声令下：“严禁吃糖”。可是，我是绝对不会善罢甘休的。于是一场“糖类保护战”拉开了序幕。

只要有机会，我就会想方设法的囤积“糖类”食品。有一次，我的学习成绩有了明显的进步，妈妈问我想要买什么，我就毫不犹豫地说要糖，妈妈无可奈何的给我买了糖；趁老妈不在家的时候，我就和老爸逛超市，老爸会神不知鬼不觉的买上几包糖；有时候，奶奶过来看我，问我想吃什么，我还是会毫不犹豫地说想吃糖；尽管老妈不愿意，但我还是会趁老妈和老爸不在家的时候，自己一个人去买糖。因此，我从来不缺糖。终于有一天，老妈在我床底下发现了我那一大堆糖，所以我的糖惨遭毒手，被投入“冷宫”。

“道高一尺，魔高一丈”。周日上午，老妈和朋友一起去约会，家里成了我的天堂。哼，今天我若不把糖给找出来，我的名字就倒过来写。

我冲进厨房，冰箱，没有！橱柜，没有！储藏柜，也没有！然后我又冲进卧室，梳妆台，没有！衣柜，没有！床头柜，没有……我很沮丧，瘫倒在沙发上，咦？我的小狗玩偶怎么这么硬？打开一看，哈哈哈，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。

哈哈，就凭老妈那点小伎俩，还在我面前使“坏”，真是痴心妄想。

寻宝作文600字篇5

周日的下午，我们在习而乐培训学校玩了一个游戏，名字叫“商场寻宝”。当我们知道要完游戏以后都兴奋不已，便开始认真地听老师讲解游戏规则。

很快，游戏就开始了，我们开始去寻找宝藏。第一条提示语上面是：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎？在这条提示语的后面还有一个小的提示语：咬定青山不放松，立根原在破岩中。读完这两句诗以后，我们首先想到了第二个提示语，它指的是竹子，竹子在石缝中间。可是我们在学校旁边也没有什么石头呀，到哪里去找呢？所以大家又开始仔细地理解这一句诗的意思：竹在石缝间，难道重点是竹子？我们便开始找竹子，一看在习而乐学校的前台，果然有两盆竹子。哈哈，这可真是远在天边，近在眼前呀！我忍不住高兴起来。我们跑到两盆竹子中间，很快找到了下一关的提示语。

第二关的提示语是：1。忽上忽下，扶着走更安全。2。不知道方向吗，找到他就找到方向了。看到这样的提示语。我想：扶着走的不就是扶梯吗？帮人们找到方向的'应该是和指示方向有关的东西。那不就是扶梯旁的地图吗？我告诉大家以后，我们赶紧飞奔过去。但是在扶梯旁，以及扶梯旁的地图上我们却什么也没有找到。我们又绕着整个扶梯转了好几圈，还是没有收获。大家开始失去信心了。老师看着我们鼓励地说：“就在这儿，继续找，要认真一点。”我们便一直围着扶梯摸来摸去。我们还看了一下地图的上面和下面，连个纸片的碎屑都没看见。只好又把指示牌的上面和侧面摸了一圈。突然，老师对其中的一个人说：“要仔细一点，看看下面，低头啊！”那位同学一听，似乎领会了什么，他笑嘻嘻地蹲在地上用手去摸指示牌的下面，很快找到了提示语，大家开心地跳了起来。

最后剩下的那些提示语也很快被我们找到了，真可谓是费了九牛二虎之力啊！

游戏结束后，我们都满头大汗地回到教室开始写。在这次游戏过程当中，我真正明白了做事情一定不要盲目，而是要有目的、细心的去做。

寻宝作文600字篇6

今天上午，杨老师开了一张“寻物清单”，让我们分六人小组寻“宝”去了！

规则十分简单：总共十样东西，分布在教室、操场，在十五分钟内全部找出来，就算赢了。如果有许多人都找出来，那就得看谁速度快了。

“ 现在开始！”老师一声令下，全班同学在教室里“翻箱倒柜”，甚至有人把头挨在地上。我们组在我的几次强调下，同学们决定去操场的路上边走边找。刚出教室门，欧阳治源忽然说了一句：“停一下，先找一下垃圾桶里有没有空瓶子之类的！”大家也不顾脏不脏、文不文明了，挤在垃圾桶边上，黄璐璐一手抓起一片鸡毛，脸上的痘痘跳起了舞。路过体育室，所有人都看见了一叠号码簿，最后抽了一张，直奔目的地——小林子。纸巾是我藏的，根据我的记忆，有的`卡在树枝上，有的在树坑里，还有的在坏了的桌子后面……一进林子，我立马冲向一块最显眼的，史思雨一脸惊讶，她怎么也想不到纸巾会在这里出现。缪云天在一个废弃的椅子下面发现了一个空瓶子，我在心里想：感谢这个空瓶子！在一阵欣喜过后，我忽然想起了时间！马上转过头问史思雨：“还有几分钟时间到？”史思雨皱眉盯着表，像第一次看钟一样，缓缓地说：“还有——六分钟！”时间所剩不多了，我便让欧阳治源和缪云天去捡银杏叶子，李晨嘉去捡石子，“黄璐璐你去……黄璐璐人呢？”在这个节骨眼上黄璐璐不见了！我急坏了，心里默念：“黄璐璐快回来！快回来！过了一会儿，欧阳他们带着黄璐璐回来了。时间关系，所有人狂奔教室，就怕迟到。

·经过层层筛选，第一名是胡逸天组，老师奖励了他们一个礼物，在同学们羡慕的掌声中走下讲台。

·虽然不是第一名，但是我觉得很有意思，第一我们小组每个人必须团结一心，有计划的去做；第二，分配要得当，不能浪费时间。寻“宝”虽不是真正的宝藏，但是我们却收获了人生的“宝”。

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