通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长儿子知识搭建了平亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

论阅读作文800字篇2

为借鉴奎文、寿光、昌邑、潍城等市区“区域性推进学习实验”的经验，市教科院5月26—28日在金宝宾馆召开“学习”研讨会议。通过这三天的学习，使我收获颇深，让我对语文学科的教学过程有了新的理解。

传统的语文课，老师在讲台上侃侃而谈，学生在下边昏昏欲睡，是我们老师讲得不好吗?不是，而是学生能够参与的活动太少了。他们觉得自己无所事事。一节课下来，老师很累，而学生却学到了很少的知识。通过这三天的听课我发现，那几位授课老师的共同点是：他们都把课堂交给了学生，让学生去主动地参与，例如，老师安排了小组过关的环节，如果老师一个个地去检查学生的掌握情况，太浪费时间和精力，但如果放手给学生，这些问题就迎刃而解了。

我发现这几位老师的课堂容量都特别大。如潍城区实验小学赵红老师执教的学习单元，用一节课的时间，学完了本单元的四篇文章，改变了一个单元约用两周时间的教学模式。虽然学习的速度很快，但学生掌握的却不错。大大提高了自己的阅读能力和阅读水平。学生的主动性都很高。

课堂形式多样。学生学完一个单元的内容之后，有一个汇报学习的环节。学生的汇报形式多样，有的小组以朗读课文的形式汇报，有的小组以诗歌的形式汇报，还有的小组排成了小话剧的形式……学生的主动性和积极性都特别高，把自己所学的知识以各种各样的形式展现出来。

语言积累多了。几乎每一堂课上，老师们都安排了背诵优美句段的环节，尽管由于时间有限，孩子们还只背过了一两句或者一两段，但是相信这些经过背诵的语言，一定会成为孩子们大脑中的积极语言，而且，孩子们有了这种背诵积累语言的意识和训练，真的会受益终生。

虽然只是短短的三天的学习，但是我的收获却是很大，相信对我以后的语文教学会大有用处的。我打算将自己这几天的所学应用到我的教学过程中，相信学生们的语文水平一定会大有提高的。

论阅读作文800字篇3

睁开敏锐的眼睛，打开心的窗口，倾听这世界的声音，莫让一切都随风。——题记

山林中百鸟啾鸣;笑林里欢声不断;竹林里情韵悠长;书林里智慧闪光……手捧“语文学习丛书”，走进山情水意。

打开一本书，就好像感受到微微柳风，扑面而来;就好像感受到蒙蒙杏花雨，飘落而下;就好像听到竹林风阵阵，传入耳畔。看，朱自清的《扬州的夏日》，带领我们足不出户就领略到扬州的独特风味;听，李汉荣的《溪水》，缠绕着我们，仿佛身临其境，寻觅溪水的清亮;品，郑振铎的《石湖》，让我们欣然规往，魂牵梦萦……名家名篇，悉如梦境，潜移默化地浸染着我们。

依稀记得，郭宗忠在《丽华》中写到“为你编一个柳条草帽，淡淡的眉儿如嫩黄的柳叶，你是初经春天的小鹿，光彩照人。”是啊，阅读便像是初经春天的小鹿，照耀着我，感染着我，陪伴着我，沐浴着我……闲暇时，独坐书桌，手捧读物，一米阳光微微地洒在书本上，真是难得的惬意!奇妙的感受!

清晨，万物之光普照大地。迈着轻快的步伐，载着每一份快乐，坐在教室中。迫不及待地打开丛书，遨游在阅读的海洋，汲取着每一枚文字，想要印在脑海中，刻在心中。这痛快的时光是短暂的，不舍地收起丛书，开始新的征程。

午饭过后，顾不及养精蓄锐的午休时间，掏出随包携带的丛书，我再一次钻入阅读中，沐浴着文字的萃华——甜甜的，暖暖的，胜似养精蓄锐的惬意，这是旁物无法取代的欢喜，直到我再次将它收起。

夜晚放学后，穿梭在喧嚣的城市中，飞奔回家，冲进书房，结束了功课并不想善罢甘休，再一次地捧起书本，畅游在书海中，品尝着书中的甘甜。夜深，人静，伴着茶韵，随着书香，终是进入梦乡。

就是这样，日复一日，年复一年。不知不觉，仿佛习惯了这种规律而又匆忙的读书生活，渐渐地与书籍成为朋友，成为知己。我珍惜它，我会呵护它，视它为掌上明珠。阅读《诗经鉴赏》，不禁感叹古人的情趣与委婉的表达方式，何等情怀，铸就了这流传至今的山情水意。阅读不在于多少，而在于体验、品味那种意境、情感。更重要的是传承!

春花秋月，落英缤纷。世间美物不是只有书籍，却偏偏为此着迷，因而沉醉，因此微笑。书香浸淫日久，则心胸玲珑，淡泊名利，气质高雅，此书卷气也!倾听阅读的心声，何尝不是一种享受!霞光灿烂的早晨，太阳高照的正午，炊烟袅袅的黄昏……忘记孤独与悲伤，陷进书中去吧!

沧海桑田，物换星移，书籍永不封存，丛书永驻我心……

论阅读作文800字篇4

阅读是什么呢？说白了就是看书，但这个看书并不是什么书都拿来看，要选择我们现在青少年时期应该看的书，例如那些名人写的名著，一些优美的文章，还有别人写的优秀范文。多看看这些书对我们的写作会更有帮助，甚至可以在写作文时应用上去。这些都值得我们青少年去阅读的，我们还要避免接触不良书籍。那会影响我们的心理，损害我们的身体健康，不利于我们成长，也对我们的写作没有什么好处。

现在就要开始我们的，谈谈我的阅读了。我的阅读量其实并不是很多，只看过几篇名著，例如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等等，这些名著很长，读起来可能会有些烦躁，但是我觉得越看越精彩。然后就是一些杂志类的文章，像意林读者，青年摘之类的，看他们写的优秀文章才知道自己跟他们的差距有多少。有时间的时候也会看些悠闲的小说，更偏向于那些武打情节和有关兄弟情义的小说，像《水浒传》的一百零八个好汉，个个都是英雄好汉，个个都有独特的武功本领。还有《三国演义》的刘关张三兄弟的桃园三结义，三人同心，往着同一个目标兴复汉室而征战，还有他们三人的那种兄弟情义深深的影响着我，让我由衷的感到敬佩，还有令我深刻的一个人物就是虎威将军赵云，在几十万的曹军中七进七出救出了小少主的情节，让我感到内心的震撼，我想，赵云救的不是刘备的儿子，不是因为少主这个名称，而是救的蜀国的未来！抱着决一死战的内心，就算死，也要去拼一把，因为他救的不是一个人，而是整个蜀国！

还有我自己在网络上看的网络小说，有一些是我认为写的非常好的，也更喜欢有关情义的书，因为我感觉情义是世界上人与人最重要的一个东西。在现实生活中，也是这样，人与人的感情，人与人的信任，人与人的真挚，都是社交中最重要的，这个社会可以比作一个江湖，俗话说“江湖险恶，大家都信不过别人。”若是我能创造一个江湖，我一定会在这里结识一群忠肝义胆的兄弟，知心的朋友，一起执剑走天涯，哪怕这一路上遇到什么艰难险阻，都不会放弃任何一个人，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，我知道这是幻想，但我强烈的希望信任能走进每一个人。

我的阅读就谈到这里，人无止境，知识这片海洋也是永远也走不完的，多看有意义的书总没有坏处，这就是我的看法，让自己的脚步与理想更进一步，不抛弃不放弃总有一天会到达彼岸的，让自己多拥有些益友，也让自己成为更多人的益友！

论阅读作文800字篇5

站在赛纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉膊;身处第五大道，可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又繁华的样貌;屹立炎黄大地，可以享受阅读对梦想的滋养。

阅读不一定会延长生命的长度但一定会拓展生命的宽度。实现理想的道路有很多，却一定要有百味的体现，从阅读中可以获得不同的经历。卢思浩告诉你“愿有人陪你颠师流离，如果没有，愿你成为自己的太阳”，而身在世尘，夏七夕说：“最爱的是要放在天边一辈子惦念的”作为肩负使命的信徒，独木舟说：“不是所有的事情都可以如愿以偿，但所有事情都值得一试”。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，暗夜中也有一簇灯火，实现梦想的过程“道阻且长”无人知晓的寂寞、难以战胜的软弱充盈了我们的前方，但在阅读中，我们可以用繁冗的文字祭奠青春，纪念死去的友情和迟到的爱情，也为梦想凝结氤氲的雨露。

阅读不一定能让你成为完美的人却能帮你不断完善自我。白岩松说：“阅读让我没有变成自己讨厌的人。”今年两会期间，全国政协委员、著名主持人白岩松在接受采访时又谈到了读书，他说，怎样才能做到自信、理性、乐观、平和这八个字“除了读书，没有其他方法、没有捷径”。同样做为成功人士的俞敏洪说：“读书最能培养你的气质”即使你什么都不想干，也要保持读书，把情怀修炼出来，把气质修炼出来。俞敏洪告诉同学们，你们想创业，真正想厚积薄发的力量，不读书是不行的，它会带给你实现梦想的动力。在梦想迷茫中也是可以做好准备的，从大一开始王强就买书，他有一个习惯，当时北大一个月发22块钱的生活费，他就把22块钱分成两份，11块钱买饭菜，11块钱用来买书，后来王强在新东方上市以后赚的钱，什么都没干，但他家里的书却增了无数倍，阅读成就了他《论语新识》的作者身份。

阅读不一定会让你的智商更高，却会让你生活地更好。岁月在不经意间划过，留下的或许只是满心遗憾与懊恼，割舍不去的情愫，凄神寒骨的忧伤，为我们实现梦想到心增加了五味尘谷，或许正是这样我们才会感受“一窗新绿待啼鹃”的喜悦，领略“冰霜正惨凄，终岁常端正”的坚守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆怅亦值得我们去领会。

在我们不可捉摸的尘世的命运中，在生机微茫的追梦路途中，我们不要管无情的背弃，不要管欺骗的创伤，只有维持一瓣香，在长夜的孤灯下，与阅读并肩而行。

论阅读作文800字篇6

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，不能没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

作为唐山人，每晚收看《直播50分》是必不可少块的。从这个节目里我知道了一个词——家风。最近，学校要求我们每位学生参加“善美青春·出彩人生”——晒家风、传美德征文大赛活动，我不禁要问：家风到底是什么？我家的家风又是什么？

我随之在百度上敲下“家风”一词，想知道它的含义到底是什么？可是没有一个具体的答案。

打开电视，看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看节目，让我知道了什么是家风，也知道了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我家的家风：“勤俭持家；谦恭有礼。”

在勤俭持家方面，我的姥姥就是一个特别好榜样。我的姥姥是一个农民，年近古稀的她一年四季从不闲着，手里总有忙不完的活儿，家里地里都是一把好手，她勤勤恳恳，任劳任怨从不叫苦叫累。在姥姥眼里，我们都属于乱花钱那拨的。小姨和妈妈整天给姥姥买这买那，买来后，总是会被姥姥一段数落，说自己不缺吃，不缺穿。你们挣钱不容易，也不知道攒钱，以后用钱的地方多着呢。每每这时，小姨和妈妈就会叨咕姥姥太“抠门儿”，整天手里攥着钱，可以分八瓣儿花。这就是我的姥姥，每花一分钱都得精打细算。正因为姥姥勤劳的双手，精打细算会过日子，所以把小姨送进了高等学府，接受良好的。而现在的我，也不乱花钱，一旦看见妈妈乱买，我就会向姥姥打小报告……

在待人有礼方面，小姨就是我的榜样。老姨是教师，每次听见她打电话时总会说上几声“你好”；在家里，即使是面对姥姥和姥爷，也是还很谦恭有礼的。

这就是我家的家风！让我在好家风地沐浴下茁壮成长吧！让好的家风、美德在我们这一代的'手里继续传承！

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