清晨，我唱着离歌，高高兴兴的来到学校，我又想起老师用正宗的川普，得意洋洋的对我们说：“同学们啊，明天我们调座位！”下面一阵欢呼。我心情一直很好，我终于可以不和那个小胖子坐在一起了，我至少在这个学校也小有名气的，和他坐在一起简直是在丢我的脸嘛。我一路上幻想着：“我旁边坐着一个长得很帅很帅的男生，我进去时，只看见门边站着一个身材欣长的男生，黑色的书包随性的往桌上意甩，黑发白肤，浓黑的眉叛逆的往上翘，幽黑的耀眼，高挺的鼻梁，微薄的嘴唇，优美的下颚轮廓……”简直太完美了。

可是事情不如人意啊，我被老师分给你个身上有一股臭味的男生，我每天一来到学校，他就会对我打招呼：“你来啦，早上好哦！”我一看见他我就躲得远远的。

有一次我的钢笔没有墨水了，我就向别人借了墨水，结果，我不小心把墨水瓶给打破了，我趁他不注意的时候，我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屉里面，结果同学问我：“萱，我的墨水呢？”我紧张的'说：“哦，你没有拿到吗？我把墨水交给了我的同桌了。”我推了推我的同桌：“我给你的墨水呢？我让你还给青青的！”我的同桌翻了翻他的箱子说：“青青对不起，我把你的墨水瓶打破了！”我看见他可怜的样子我忍不住要笑了，青青苦着说：“你快赔我……”

刘和珍的作文演讲稿篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好!青春一词，我不知道如何去定义，只知道它属于90后们，80后们一代人的记忆，缤纷多彩，绚丽迷人，丰富而又不失本性。可谓是一碗良药，苦涩而又美好。

我正经历青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含义又是什么。现在的人大多愿意回味青春的美好与甜蜜，是啊!谁不愿意回味美好的失误呢?活在梦一般甜蜜的记忆里，就像一杯咖啡，浓浓的温暖浓浓的甜蜜，是那放荡不羁的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那充满活力朝气，那年轻气盛，动作轻盈，没有社会的压抑，没有过多的生活苦难，没有过多的虚伪，没有大人的那一套，活在这儿。真是一场梦境吧!然而这些都是短暂的，人不可能停止不前，不断地重复同一个画面。即使前方的道路再困难，曲折到无法立脚，让你摔落，人也会义无反顾地走下去。这是我的责任，我的道路，我的人生，我的梦想，我自我的价值，正如此，我的青春没有那么多多余的活力，没有那么多放荡不羁的笑容，没有那么多的热闹可玩，因为我感受到了，中国已是站立在新的开端需要我们这一代人的开端，中国已处于换血的时代，而我们新一代的人有能力扛起这一重任吗?现在很多人以青春为幌子，浪费时间、经历、金钱，在谈及未来梦想及职业时，大多选择逃避或不屑一顾的眼神，装作没事。我也正在经历青春，可我不打算逃避，我的梦想是想做一名导演，去拍摄自己的电影，拍出自己的理想与面对社会的现实，以及信念中国新一代人对人性、爱的一种丢失，千年文化传承的一种遗失，人与人之间的不信任，道德上的迷失。这正是我所寻找的根。

青春是美好的，他不会告诉你，外面的世界是多么精彩，享受它的时刻，也就意味着我们将失去更多，无论是快乐还是丑恶，我将承受越来越多的东西，有舍才有得，正是这样才会利益进步，才会使得社会发展与前进。

青春并不代表你有更多的时间可以浪费，有更多经历去荒废，不要以青春的名义去放荡不羁，因为出来混迟早是要还的，在青春的背后是一步步走向成熟的我们，所以青年人们在你们还拥有青春的时候，不要荒废它，利用它去完成自己的梦想，去拓展自己，开拓自己的眼界，去追寻自己的价值。懂得去思考，就像一幅画面般去追寻，去追寻自己，可能这才是青春的含义吧!追寻自己的路标。

青春似一列火车，窗外有很多亮丽的风景，山川、河流、溪水，也会有泥潭、暴雨经过，每个人都会有不一样的色彩略过。一代人会有一代人的局限性，未来在等待着我们，去追寻吧!少年。

我要我青春的色彩。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

刘和珍的作文演讲稿篇3

老师、同学们：

大家好！

我叫，来自xx小学x年级二班，我为大家演讲的题目是：《感恩父母》。

我们的父母，他们永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“父母的爱”！

父母的爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的父母的爱。天下的父母们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。

我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的国家负，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？

所以让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧！为父母洗一次脚，为她捶一捶一次背。给父母一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧！一句“爸爸妈妈，您辛苦了”就能让父母的脸颊重绽灿烂的笑容！

让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。

谢谢大家！

刘和珍的作文演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自六年级的。今天我演讲的题目是:《我的中国心》。

在无数的白色皮肤与黑色皮肤中，我有着神州大地般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人;在无数的棕色头发与金色头发中，我有着朴实沉稳的黑色头发，我骄傲，我是中国人;在无数的语言、文字中，我会说一口刚正不阿的中文、会写一手端庄大气的方块字，我骄傲，我是中国人。

中国!这是龙的故土，是民族的摇篮;这是锦绣的山川，是我们的家园。在世界的东方，有一位屹立的巨人，她的名字就叫做中国。她是我们伟大的母亲，世界最长的古代防御工事——万里长城，是她坚挺的身躯;世界最高的咸水湖——纳木错，是她荡漾的眼波;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，是她挺直的脊梁;世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，是她宽厚的肩膀……又是庄严的国歌响起，我抬头仰望鲜艳的国旗，那一团燃烧的红色是什么?是我激荡于胸怀的爱国之情，是我那颗中国心!

我们的祖国母亲虽受过冷挨过饿，但是她呕心沥血养育的中华儿女，如今正扬长于富兴之路。当历史和未来将要由我们来焊接，时代的接力棒要我们来传承，让我们立足现在，放眼祖国的未来。我铭记着第二十九届奥运会在祖国首都的成功举办，铭记着从神五到神十相继进入太空的光辉时刻，铭记着《小学生守则》中深刻的教诲热爱祖国热爱人民……

在我看来，爱国就是尽自己最大的努力换来祖国的繁盛。 5·12汶川大地震，无知的我只感觉大地颤抖，却不知道祖国的那一方早已变得满目疮痍，那儿的人民正在进行着痛苦的生离死别。地震发生过后，全国人民心连心，瞬间凝聚为一种声音——汶川不哭，中国崛起!学校举行了献爱心活动，不记得自己捐出了多少钱，只知道刚上一年级的我义不容辞将所有的零花钱含着泪投进了爱心箱。在灾后重建的日子里，爸爸单位也举行了这样的活动。我整理了当时自己珍爱的绘本图书，连同自己的爱心递给了爸爸，传递到了汶川人民的手中心中。

爱国不是喊出响亮的口号，爱国亦是爱民、爱家、爱校、爱班;爱国不是雄心壮志的举动，爱国亦是从点滴开始努力做一个优秀的中国人。我希望自己能够做个遵纪守法的小公民，所以经常会为他人伸张正义，力争为家园建设献出自己的一份力量。前些天小区里发生了一起闹事事件，当别人都刻意退缩的时候，我自作主张站了出来。不仅给警察说明了事发原因，还代表大家阐述了自己的观点;最终，恶意挑事的那一方得到了应有的惩罚。警察叔叔伸出大拇指，夸我说：新时代的社会就需要每个人都献出这样一点爱，就需要你这样的少年!是呀，这何尝不是热爱祖国的表现呢?

坐在电视机屏幕前的我曾专心致志地在航天员王亚平的带领下学习物理知识，立志长大也要步入太空、探索未知;曾紧紧盯住中国体育健儿李坚柔在冬奥会短道速滑的赛场上大显身手、勇夺首金，决心以此为动力、加强身体锻炼;曾紧紧追随马航mh370的踪迹，如影随形，多少个昼夜心连心，为马航一百余名中国人默默祈福。孙敬苏秦悬梁刺股的故事我们已经耳熟能详，匡衡凿壁偷光的精神也着实让我们肃然起敬，我们是不是更应该发愤图强、天天向上呢?拿我们日常的学习生活来说，爱国就是好好学习、认真听讲，爱国就是在创建和谐社会的潮流中奉献自己的爱心，在创建文明城市的工作中争做城市小卫士，在创建科技时代的步伐中积极响应号召……谁言寸草心，报得三春晖，祖国母亲绚烂的明天需要我们每一位炎黄子孙用心创造!

数风流人物，还看今朝。你看到了吗?祖国母亲笑了，她在见证着我们一步一步的成长，她知道我们一定不会让她失望。亲爱的同学们，我们沐浴着祖国大地上的爱，怎能不有一颗赤诚的中国心?我相信，今天的我们因为祖国而自豪，不久的将来祖国一定会因为我们而荣光!

我的演讲完毕，谢谢大家!

刘和珍的作文演讲稿篇5

各位老师，各位同学：

大家好，我是来自××班的××同学，今天我为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。

在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。

正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。

在我国明朝时期，史学家谈迁曾经历二十多年呕心沥血的创作，终于完成了明朝编年史《国榷》。然而事事难料，一天夜里，小偷进入他家，竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有。对任何来说都难以承受，但已年过六十的谈迁并没有被挫折*，而是很快从痛苦中站了起来，下定决心再从头撰写这部史书。试想，如果当初谈迁选择的是自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。

世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

刘和珍的作文演讲稿篇6

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，在世界矗立起这样一个国家，她曾经有过盛唐的辉煌，也经受过战火的洗礼；她孕育了华夏文明，也造就了举世瞩目的两河文化；她有青花瓷的精美，也有秦腔的粗犷；她有诗的婉约，也有词的豪放；她的四大发明造福世界，她的现代科技独领风骚。她就是我们的祖国，她就是世界之林里最璀璨的那颗星，而这一切都来源于世代中国劳动人民不断的努力。很荣幸有这个机会，站在这里说说劳动美，聊聊中国梦，今天我演讲的题目是《劳动圆美梦，勤劳铸丰功》。

你们是否自问过，是谁，书写了中国源远流长的历史？是谁，创造了中华历代不朽的辉煌？又是谁，引领我们走上了强国之路？答案不言自明，当然是劳动人民！我们从刀耕火种、茹毛饮血的原始社会，迈入民主富强文明的新时代，我们从被列强欺凌肆意蹂躏，到雄狮觉醒傲视东方，靠的是无数劳动人民的辛勤付出，靠的是无数劳动人民的艰苦奋斗，可以说，没有无数人默默的奉献，默默地劳动，就没有现在的中国，就没有现时的幸福。

刘和珍的作文演讲稿篇7

就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。

比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。

过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。

第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。

第四个朗读的是四(1)班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。

最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。

接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒……总之，每一个故事，都是一个惊喜。

六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到二等奖：四三班，聂子清的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验!

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