作文能够培养我们的耐心和毅力，让我们能够坚持不懈地追求完美的文字表达，经常写作文能够帮助我们培养自己的观点阐述能力，让我们的观点更加有说服力，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的描写青桔子的作文5篇，供大家参考。
描写青桔子的作文篇1
今天，我给大家介绍一种水果――桔子。
桔子属于芸香科，柑橘属。它大多数是冬天栽下，春天发芽，秋天结出一个个大大的，黄灿灿的桔子。桔子树一般高达3米。
桔子的颜色大多是青黄色，样子像极了一个扁鸡蛋，跟我的拳头差不多大，直径长达6。5厘米。它的外形十分的粗糙，凹凸不平，有一个个小黑点。
桔子的种类有很多，柑橘。丑八怪。丑八怪是桔子中的一种。它的样子奇丑无比，头大身体小。表面凹凸不平，就像一个缩小版的月球。别看他表面如此丑陋，里面的果肉可是十分的美味。现在科学家还把桔子和橙子结合在一起，培育出一种新品种――桔橙，它既有桔子的酸甜，又有橙子的香味。
剥桔子的方法十分简单。桔子的“肚脐”――底部一个凹进去的地方，用指甲划开大约1厘米左右，然后将两个大拇指从缝隙处向两边用力，桔皮应声变成了两瓣，我们就可以享用了。
桔子的皮？肉？叶？络？核都是宝。桔子的皮又称陈皮，放在冰箱里可以去除臭味；肉可以榨成果汁喝；桔子的叶可治疗腰痛等症；络具有疏肝的作用；橘核对消化不良，慢性胃病也有一定的效果。常吃桔子可以开胃理气，他含有丰富的维生素c，还具有止咳润肺的功效。
桔子真是全身都是宝啊！
描写青桔子的作文篇2
今天我收到了一个神秘礼物——桔子。老师神秘地走进教室，手里拎着一个大袋子，诡异地告诉我们：“今天给你们一人发一个桔子。”我起初半信半疑，感到不可思议。后来老师真的给我们发了一个桔子，不，是两个。
我打量着这个桔子。啊！这个桔子真可爱！它的颜色金灿灿的，如同一个穿着黄裙子的小公主；他摸起来特别冷，好像把手伸进了快结冰的湖水里；它的外形凹凸不平，摸着就像青蛙的背；它的大小就像一个圆溜溜的月饼。
紧接着，老师让我们剥开桔子，啊！这个桔子真可爱！剥开粗糙的桔子皮，露出了鲜嫩的果肉。顿时，一阵果子的清香扑鼻而来，只见果肉一瓣一瓣的既像一个大南瓜又像一个大蒜。似乎是几个小孩围坐着说悄悄话。老师给我们每人发了两瓣桔子，我看着这鲜嫩的桔子肉，不禁留下了口水，心想：一定很甜吧！我狼吞虎咽地吃了一大口桔子。可谁知，上天非要跟我反着干，酸得我只咬牙。我还成功的骗了老师吃了一瓣，谁知，弄的老师哭笑不得。此时，我心里想：以后我永远永远永远也不吃桔子了。我屏住呼吸，咽下了那一块桔子，心里别提多难受了。
每当我想起这件事，心里就不由的发笑，那股比柠檬更酸的味道，久久回荡在我嘴里。
描写青桔子的作文篇3
“哎呦，我的妈呀，真酸！”我叫道。“怎么又是个酸桔子啊！”
秋天到了，学校发的水果变成了桔子。桔子嘛，肯定有酸又有甜。运气好的“欧皇”总能拿到香甜可口的桔子，而像我这种运气差的“非酋”嘛，就拿到了七步断肠草一样的酸桔子，吃了后，好像都要憋出内伤了。
但是，我是个屡败屡战，越战越勇的人，总觉得自己能拿到比较甜的。可是啊，上天就像是在和我开玩笑，每次都给我一个“外表”看似亮丽、天真无邪、美丽动人，而“内心”却凶残至极、手段毒辣、奇酸无比的桔子。
今天，我又拿到了一个酸桔子，看着周围的同学吃着那香甜可口的桔子，有说有笑，心里不禁羡慕到想流泪。这时，我萌生了一个念头——给他们也尝尝我的酸桔子。我知道，跟他们直接讲是肯定不行的，得使点“小伎俩”。
“哎哎，给你也尝尝我的桔子呗，我的桔子可甜了。”同桌半信半疑地看着我。我看他不信，就苦口婆心地对他说：“你看我的桔子皮，那么黄，肯定熟透了，好吃的！”这回，同桌终于相信了我的话，拿过桔子瓣就放到了嘴里，当他咬开那片奇酸无比的桔子时，才发觉事情不对劲：“你……你骗……骗我！”他也算是经历过大风大雨，酸桔子也吃过，但吃过我的桔子瓣，面部抽搐，仿佛得了帕金森，周围的同学露出了同情的目光。
小“恶作剧”虽然成功了，但我的心还是忐忑的，我永远不知道下一个桔子究竟是酸还是甜！
描写青桔子的作文篇4
我喜欢吃桔子，现在就是桔子的季节。上星期，爸爸带我去摘桔子。一路上，我们路过绿蛋糕似的小山，开过香蕉样的大桥，经过鸡肠状的小路。最后，在我无数次“到了没有”的询问声中，我们终于来到了一个山岙。
只见这个山岙三面环山，山上种满了一排排整齐的桔子树，前、左、右黄澄澄的一片，非常状观。“太美了。”我不忍不住赞叹道。“那当然啦，我带你来的都是好地方。”爸爸得意地说。“吹牛。”我开心地说。
一跳下车，我就迫不及待地拿上篮子、剪刀要去摘了。管理员阿姨带着我们沿着小小的山路往山上走。我们身旁全是不高不矮列兵似的果树，绿叶丛中的桔子，在阳光下显得那么光亮，那么饱满，让人垂涎欲滴。望着漫山的桔子树，我好奇地问阿姨：“这多么桔子树都是你家的吗？”“当然是的，它们是我家的宝贝。”阿姨自豪地说。接着阿姨告诉我要摘小一点的桔子，因为皮薄一点。我马上来到树旁仔细地找起来。又黄又小的桔子好象在和我捉迷藏，找了半天没找到，找到的都是带一点点绿色的。后来我干脆整个人钻进树丛里去找。呀，好多黄桔子象一只只小灯笼在欢迎我。闻到了香味，我忍不住吃了一个，真甜。我一边摘一边吃，感觉爽透了。不一会儿我就摘满了一篮。
摘桔子真有趣，明年我还要去摘。
描写青桔子的作文篇5
作文课上吃桔子，这是我从没想过的事。但是，上个星期四，陈老师要我们带两个桔子。为了今天的作文课，我准备了许多桔子。可是我怎么也想不出为什么要带。我的脑袋里“呼”地冒出无数个小问号：是要边吃边写吗？还是要写桔子的样子？可是陈老师把这些想法都否定了。带桔子到底是要干什么呢？我很期待。
在我疑惑不解的时候，陈老师告诉了我们答案——创意剥桔。可这个答案让我更加疑惑。创意剥桔？一般剥桔子不是大拇指摁住中心点，然后剥开吗？难道还有其他的方法？我脑中的问号似乎会生孩子，越来越多。这是，陈老师让我们观看了几组图片。有凶猛的老虎，有憨憨的小象，有可爱的蜗牛……看了这些，我恍然大悟。我想剥一个小人，让他在班里出名，说不定能破吉尼斯世界纪录呢！
开始剥桔子了，我先把桔子皮全部剥掉，再用剪刀把桔子皮剪成小人的形状，注意，在剪的时候一定不能太用力，不然会把小人的腿剪断，我不想让他成为断腿小人，所以我非常小心。然后在小人的头上画上眼睛、鼻子、嘴巴，最后用桔子在小人的身上点缀。我还给这个小人取了个名字——小金刚。我仿佛看到了小金刚一个人开开心心地走在马路上，因为他今天捡到了一只小麻雀，并且喂养了它。他为他的有爱心感到自豪。
有创意，才有创新。简简单单的剥桔子在巧手中也能多姿多彩。
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