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手拉手作文篇1
我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召,与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动,我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。
12月1日,中午12:30分,我们匆匆吃完中午饭,师生24日带着全校师生的爱心和礼物,乘大巴出发了,经过近3个半小时的车程,我们到达了目的地:游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里,学校规模不大,约有300名学生。我们到达那里的时候,学生已经放学了,学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二(1)班的课室,一进课室,我惊呆了:课室里没有灯,看上去有点昏暗;桌椅全是裸木做的,没有上油漆,凳子很小,没有靠背,我试着坐上去,感觉很不舒服,我心想,我坐一会儿就觉得不舒服,而他们却是天天、年年都在这种环境里学习,条件真艰苦!
随后,我们还参观了他们的学生宿舍。学生宿舍是一个两层的简易小楼房,一楼有个厨房,我看见一个大叔坐在里面正在煮饭,门口有两个大塑料桶,经老师介绍,这是用来储水用的,因为学校用水很困难。
晚上,我们回到住宿的地方,饭后,在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。
12月2日早上6:00,我们起床收拾行李;7:00集中吃早餐;8:00整,再次来到柳坑中心小学。我们先到五(1)班听课,我发现当地的教程比我们的慢,他们现在学的内容,是我们前一段时间学的课程。上课的时候,当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课,我们来到二(1)中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景;也分享了关于韶关的名胜;队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏;二(1)中队表演了背诵古诗词;我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》;然后,我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴;最后,我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式,把善款送给了马校长,活动圆满结束。
坐车回广州的路上,我翻看着自己的摄影作品,回味着这两天的活动细节,身体感觉挺累的,但心情却是很兴奋,很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸,我感觉到,我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴,也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切,并将爱心传递给更多的小伙伴。
手拉手作文篇2
今天,外面虽然秋雨绵绵,秋风瑟瑟,但黄龙体育中心里却是另一翻景象。会场上空五彩的灯光正骄阳似火地照射着,变换出种种色彩;围绕在走道扶手上五彩缤纷的气球,也让人感到了节日的气氛;会场上坐满了各位领导和来自各个学校的学生,将近有8000人。他们都戴上了鲜艳的红领巾,学生们手拿金穗和打击乐,有响板、串铃、小军鼓、沙球等等。原来,杭州市第四届中小学艺术节将在这里举行。我们学校也非常有幸来参加这次盛会。
下午,开幕式正式开始了,在音乐和喝彩声中,此次艺术节节徽的设计者走上舞台揭幕。此时,呈现在我们眼前的是一张苹果似的笑脸,一双跳动着音符会“唱歌”的眼睛和一张象彩带似翩翩起舞的嘴唇。这节徽代表着歌声与微笑,象征着幸福的生活和对艺术的美好追求。
随着大气的万人打击乐的响起,表演拉开了序目,演出分为《文化传承》、《七彩花季》、《追风少年》三个篇章。节目有来源于民间文化《风雅颂》里的竹、灯、鼓、舟元素;有表演得淋漓尽致的三江童谣;有妙趣横生的少年太极;有体现异域风情的芭蕾、拉丁舞;还有别具一格的书法、绘画展示和航模、车模表演……看了这场盛世空前的艺术盛会,我已被这浓浓的艺术氛围陶醉了。
最后,节旗绕着全场传递一周,全场观众和演员手拉着手,共同唱起《我们走进十月的阳光》,共同步入艺术的天堂。
手拉手作文篇3
亲爱的娟娟:
你好!
当我们看到李主任拎着大包小包来到班里时,全班沸腾!有的同学大声欢呼着,有的同学则热泪盈眶,更夸张的是,有的同学恨不得立刻冲上去,“打劫”所有信件和礼物七十双眼睛贪婪的盯着袋子,希望能立刻拿到属于自己的那一份。可付老师一句话“接着读书”,给我们浇了一盆冷水,我们全班哑然,只好继续读书。上课时,我们的眼睛不停地扫过袋子,两节课都显得心不在焉。度过了漫长的两节课,终于,我们盼来了那激动人心的时刻。下课铃一响,全班同学一窝蜂地拥过去,争先恐后地那礼物,抢信件,你“夺”、我“夺”,争得不亦乐乎。我打开信封,激动地读完了信,心中久久不能平静。另外,谢谢你的惊喜,虽然那些礼物都很普通传递了我们之间的友谊。这所谓是“千里送鹅毛,礼轻情意重”啊!
告诉你两个好消息,第一个是我在上学期语数外都取得了优异的成绩。语文数学都考了一百分,可遗憾的是英语只考了九十八。唉那两分失得太冤了,只因为一时的马虎,造成了千古的悔恨啊!第二个好消息是我通过了学校里的中国汉字听写大会,会在市里面参赛哦!你们学校有这个活动吗?真希望你也能通过,这样的话,我们就能见面了!
新学期新畅想。新学期你有什么打算呢?我准备把《西游记》原著给细细地钻研一下。并按爸爸的要求把《水浒传》看完,读透。并且,我还要打理自己的房间,还要学会理财,怎样才能用最少的钱获得更大的利益。具体内容就是这些,我一定会努力完成。我能行,加油,加油,加油!
另外啊,我还给你准备了小礼物。嘿嘿,我不告诉你,因为这是一级秘密,等你收到信你就知道了!
祝
一马当先,马到成功!
你的手拉手好朋友:冯霄洁
xx年3月15日
手拉手作文篇4
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情。“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”
她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的个子,看上去还是那么稚气;同学们的好伙伴;。她能成为我最最好的朋友,不光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了。
达尔文曾经说过“谈到名声,荣誉,快乐,财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。”冰心奶奶也说过“友谊是宁神药,是兴的奋剂;友谊上是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”是啊,有了朋友,才让我们感受到了人世间的另一种温暖,才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她,她就像一盏明灯,在黑暗中为我带路,在迷茫中为我指引;我要向她学习,学习她那种对朋友的真诚,纯洁,丝毫没有一点杂质……
她—偶滴好朋友—一唐紫滢。
手拉手作文篇5
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我是黄河路小学五(3)班的一名学生,叫候美羽。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:候美羽
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