通过读后感,我们可以更加清晰地把握故事中的情节线索和情感线索,读后感是我们对书中人物命运的思考,是我们对故事情节的体味,让我们更加理解人生的起伏,好文溜溜小编今天就为您带来了鲁班学艺的读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
鲁班学艺的读后感篇1
读完《鲁班学艺》这篇到有传奇色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班告别父母,千里迢迢,历尽辛苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦劳,才能学到真正的本领。
鲁班有两点真正的本领。
一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他一学起来,就全神贯注,废寝忘食。我是个小学生,只有现在好好学习,将来才能为祖国的经济建设贡献力量。在学习上,我们就是要学习鲁班这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意;也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习。学习,只能是老老实实。只有不畏劳苦,才能攀登科学高峰。
二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。记得我念三年级的时候,我在陶泥组,开始我兴致勃勃:做起了小花瓶,可一做起来就跟原来想的不一样。我弄了一个月,可老师还说我的“产品”不合格,当时我便泄气了,再也不学了。唉,比起鲁班来,我心里感到多么的惭愧啊!
这件事我至今还没忘记。如果在学习上碰到困难,就应当迎着困难上“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”以后,在学习中我再也不害怕困难,碰到苦难就想办法攻克它。
假如我是一名志愿者我就会对残疾人民们付出很多代价。
我要是一名志愿者我就在08年奥运会上给那些爱运动的残疾人们给他们自己展示自己力量的平台,让残疾人们知道他们给我们一样也能参加奥运会的,让残疾人们重新站起来,给我们一起走向奥运会的平台上,我们会给残疾人们鼓励和支持,让他们重新回到舞台,让少腿的人做在轮椅上跑步,让少了手的人去打球,让盲人去跳绳,让聋子们去打排球,让每一个残疾人,让每一位残疾都能和我们一样参加08年在北京的奥运。
不管是少了腿,少了手,还是盲人和聋哑人他们还是我们心中的形象。我们还是会关心残疾人的。你们不要害怕我们把你们抛弃,把你给扔了,我们不会的,就算他们把你们抛弃了!我们志愿者也不会让他们做的。
虽然我不是志愿者,但我相信总有一天我的愿望会实现的。
鲁班学艺的读后感篇2
今天,我入迷的走进了鲁班学艺一篇文章。
这篇文章主要写的是:古时候,有一个姓鲁的木匠,手艺高超。鲁木匠有三个儿子,他一心想让儿子们继承他的事业。他买了三匹快马,让三个儿子到终南山跟一个著名的老木匠学艺。那时第三个儿子还小,就先让大儿子和二儿子去了,过了三年,两个儿子两手空空被赶回了家门。于是鲁木匠把希望寄托在了三儿子鲁班身上。小鲁班骑上快马翻山越岭,终于走到了老木匠的家。老木匠让鲁班磨刀,鲁班就去细心的磨刀,有时为了学知识,还把眼圈熬红。一片耕耘,一片收获,几年下来,鲁班学会了全部本领。也成了著名木匠。
读了这篇文章,我知道了,只有勤奋刻苦的努力钻研,就会有巨大的收获。
鲁班学艺的读后感篇3
小学6年级的时候,我们学了一篇课文,那就是《鲁班学艺》。
讲的是鲁班想要拜师学艺,千里迢迢来到终南山,可是上终南山的路有九百九十九条,等他上了终南山,那个老师傅在睡觉。老师傅一醒来,鲁班就马上拜师,经过问题的考验,鲁班拜师成功。他的师傅叫他把凿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后,师傅又叫他砍一棵大树,把树皮刨光,凿六百个三楞子,六百个方的,六百个圆的。最后,师傅把自己创造的模型给鲁班练习,经过好多天,鲁班不仅可以拆装模型,还可以自己创造模型。三年后,师傅看鲁班已经可以自己创造模型,并且学艺成功,就叫他下山去了。终于,鲁班没有辜负师傅的一番心意,他在人们的心里刻下了名字。
读了这篇课文,同学们感慨万千:哇,鲁班好棒啊!他不怕任何困难,总算学艺成功,还在人们的心里刻下了深刻的印象。真不愧是木匠的鼻祖啊!是啊!同学们说得一点儿也没错,我也要向鲁班学习,冲破难关。
上了这篇课文,我总是想把自己当成鲁班,就拿写作了说吧!
有一年,妈妈说我的作文写得不好,就让姐姐给我补习,谁叫姐姐的作文水平那么高,我的作文水平那么低呢?
每次,姐姐看到我写作文,总是气得想打我,妈妈也一样,还好有爸爸在。每次看到姐姐的样子,我就想放弃,可是想到鲁班,我又充满了信心,相信我一定可以从姐姐那里“毕业”的。终于在鲁班的精神鼓舞下,我的作文水平慢慢地提高了。不久之后,我在姐姐的恶补之下终于毕业了。但,正当我陶醉在“毕业”的喜悦中时,姐姐却说这只是基础而已,真正的补习,明天才要开始。听到这句活,我的心仿佛是从天堂掉落到地狱。时间一天一天的过去了。在姐姐严厉的补习下,我的作文水平真正地提高了,总算可以真正的毕业了。
啊!鲁班不怕困难的`学艺精神永远的陪伴着我们。
鲁班学艺的读后感篇4
读了这篇文章,我觉得鲁班有两点值得我们学习:一是鲁班学艺的时候非常刻苦,当师父收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注,废寝忘食。我是一名小学六年级学生,在学习上,我也要学习鲁班的精神。学,就一心一意的学,不能三心二意;不能以为自己有一点小聪明,就不勤奋学习。学习只能是老老实实的,只有不畏劳苦,才能攀上科学高峰。
二是学习鲁班那种不怕困难、不达到目的决不罢休的精神。记得我上四年级,看见小区里一些小朋友在滑滑板,羡慕极了,也买了滑板练了起来。刚开始还兴致勃勃地练着,以为滑滑板没什么难的,可后来就不一样了。我练习了一个月,可还是滑不起来,当时我就泄了气,决定再也不练了。唉,比起鲁班那股韧劲,我心里是多么惭愧啊!如果在学习上碰到困难,就应该迎难而上!以后,在学习中,我不能再害怕困难,一碰到困难,就想办解决它!
我以后一定要学习鲁班,学习他的不怕困难,只有刻苦努力,才能在学习上取得丰硕的果实!
鲁班学艺的读后感篇5
今天,我读了,《鲁班学艺》这篇文章,读完这篇文章我被深深的感动。
这篇文章组要讲的是:有一个行鲁的木匠,一心想让他的三个儿子继承自己的事业。一天,老木匠准备了三匹快马让大儿子和二儿子去南山学艺。因为三儿子小暂时留在他身边。三年后,大儿子和二儿子两手空空回来了,路木匠一气之下把他们赶出了家门。鲁木匠只有让鲁班去拜师。鲁班几年后,学会了所有手艺,被人们称为“木匠祖师”的事。
读完这个故事我深有感触:同样的机会,大儿子二儿子毫不珍惜,混了三年,一无所成,结果被父亲赶出了家门。三儿子鲁班却努力刻苦,勤奋好学,终有大成 ,被人们称为“木匠祖师”。这一失一得一败一成两种截然不同的结果告诉我们:只有勤奋刻苦努力钻研才有所成就。
今后我一定学习鲁班那种勤奋好学努力钻研的精神。
鲁班学艺的读后感篇6
读完《鲁班学艺》这篇文章后,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动.这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽艰苦,在终南山拜师学艺的经过,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳,才能学到真正的本领。
鲁班在学医的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,一学起来就全神贯注,废寝忘食。在学习上,我们就要学习鲁班这种精神。学习,不能三心二意;学习,不能害怕困难。只有不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。
我们还要学习鲁班那种不怕艰难,绝不半途而废的精神。我不就是最好的例子吗?记得我一年级时,参加了钢琴班,开始学弹钢琴,有一次,我弹一首曲子弹了一个多月,还是不合格,当时我便泄气了,决定把钢琴停了.比起鲁班来,我心里感到多么惭愧呀!这件事我至今还不能忘记。我们在学习上遇到困难,就应该迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。”以后在学习上我再也不害怕困难了,一碰到困难就想办法攻克它。
鲁班学艺的读后感篇7
“书籍是人类的阶梯”,在暑假里我阅读了许多好书,唯独这本,我印象深刻,这本书如一股清泉,洗涤了我的心灵,净化了我的思想。
中国著名的工匠——鲁班,他的家里世代以做木工维持生计,在他没成年的时候就离开了父母,外出拜师学艺。一天,鲁班经过一间茅草屋时,看见了在椅子上午睡的老者,而地上的工具很乱,鲁班轻手轻脚地走进屋里,把工具摆的整整齐齐。
过了一会儿,老人醒了,鲁班扑通一声跪倒在地,叫了一声“师傅”,老人问:“你是谁呀?干嘛叫我师傅?”鲁班说:“晚辈名叫鲁班前来拜师学艺。”老人说:“你是想学三个月呢?还是想学三年呢?”鲁班爽快地说:“我愿意学三年,三个月只能学到皮毛,学三年才能学到真的技艺。”后来老人派鲁班去打磨这些工具,,鲁班整整花了七天七夜才把工具修理打磨好。
老人又派鲁班去把那棵树砍倒,然后再打整磨光滑,鲁班花了七天七夜才把树砍倒,又花了七天七夜才把树枝砍掉,把树皮削了,又花了七天七夜才修整成光滑的圆木。
老人看见了鲁班的决心,便收鲁班为徒,在师傅的指教下,鲁班学得很快。没过几年,他就成了一名杰出的工匠。
读了《鲁班学艺》,我明白了要想成为一名强者,要实现自己的梦想,就要有不服输的精神,要比别人多付出、多努力才能获得成功!
鲁班学艺的读后感篇8
今天,我看了《鲁班学艺》,我觉得故事中的鲁班是我学习的榜样!
鲁班是我国古代著名的能工巧匠。十岁时,他就去终南山拜师学艺。鲁班翻山越岭,跑了整整九十九天,才到了终南山顶,见到了祖师爷。他按照祖师爷的吩咐,把门前的那棵大树砍倒,磨了整整十二天十二夜,才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后,他又在这根柱子上凿了600个方眼儿,600个园眼儿,600个扁眼儿,600个三角眼儿,一共2400个。祖师爷看他这么勤奋,便收他为徒,把自己所有的本领都交给了他。
我真佩服鲁班,看了这个故事,我才知道鲁班是怎么变成我国著名的能工巧匠的了。师傅交给他这么多活儿,他竟没有怨言,而是踏实、勤奋地去完成。我应该向他学习,做什么事情都勤奋而又认真,这样,我才能尽早取得成绩,才能被大家认可!
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