参与者的满意度调查可以为活动策划提供宝贵的反馈,帮助改进未来的活动,活动策划的成功与否直接影响到活动的效果,因此必须认真对待每个细节,好文溜溜小编今天就为您带来了万圣节活动策划书模板8篇,相信一定会对你有所帮助。
万圣节活动策划书模板篇1
●活动背景
假面派对来源于西方的万圣节,充满狂热的激情,同时假面派对作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。为了给平常忙于课题研究的同学们提供交流聚会的机会,校研究生会现决定策划一个大型的假面派对活动,在万圣节这个美好的节日里,和全体研究生同学一起度过一个不平凡的夜晚。
●活动
万圣节假面派对
●活动目的
为了给广大的研究生同学们在课余时间一个可以调节压力与放松的平台,校研究生会将于20xx年x月x日晚6点在学生活动中心(小礼堂)为广大师生倾情打造上海理工大学20xx“万圣节假面派对”,一个相互交流、释放自我的平台。派对的形式另类、新颖,是不可多得的盛大party。
●面具制作比赛
以班级为单位报名,面具类型自选(全面、半面、四分之一面),每班面具个数不限(要指出面具的寓意)。我们会拍照上传到我们上海理工大学研究生会的官方微博上,让广大网友和学生评判。根据点“赞”的数量决定比赛的结果。 所征集面具会评选出1个三等奖,1个二等奖,1个一等奖。在派对当晚颁奖。
●活动时间及地点
活动时间:20xx年x月x日晚6点开始
活动地点:学生活动中心(小礼堂)
●活动前期宣传与工作
网站宣传:在活动前期,应在学校和各大院系研究生网站推出本次活动的相关报道。
微博、人人宣传:在上海理工大学研究生会的官方微博和人人网上宣传此次活动,并@笑傲江湖。
海报宣传:由校宣传部负责pop手工海报,粘贴于各宣传栏处。粘贴海报应
在活动前一个星期开始进行,并在活动前3天完成。
传单、横幅宣传:由组织部组织干事在各大食堂门口前设点,派发传单。在学校主干道拉出大型条幅。
班级宣传:由各个学院将活动通知下达到各班,并鼓励大家积极参与互动。 活动当天和前一天宣传:在六食堂门口摆出一个摊位,工作人员都带上面具,向广大研究生派入场券票。
●活动细节
1. 活动当晚凡是参与活动的同学可凭入场券免费领取面具一个,进场时领取号
码牌(男生给单号,女生给双号,为了后面游戏环节的人员搭配)。并在进入场地前佩戴好面具。
2. 请入场同学出示入场券并将写有其姓名、学院、班级等信息的入场券副卷交
给入口处工作人员,投入抽奖箱,以便于活动过程中主持人抽取幸运观众,送礼品。
3. 灯光、音响、微博墙等设备的调试必须在当晚5:00之前调试好。
4. 主持人、表演嘉宾必须在当晚5:30之前到达会场。
5. 舞台背景搭建、场区布置需在当天下午4:00之前完成。
●派对流程 (6点准时开始)
⑴ 主持人致辞:开场白、接着向学生会其他部门及参加派对的老师和同学致谢,
再将整个活动流程大概报一下。(可以适当搞几个幽默小段子,调节一下气氛)
主持人让大家全体起立,后面的人搭着前面人的肩膀,对他说节日快乐或祝福的话,然后大家齐声说“我带着面具你不知道我是谁,欧也!”
⑵ 开场舞:由学校某舞团(或文艺部同学)提供(带动气氛、营造氛围),??
好是劲爆的街舞或机械舞。
⑶ 下面由主持人宣布进入派对的正式环节——游戏环节。
为了增加同学们参与游戏的积极性以及活动的互动性,设立如下规则:凡是主动要上台参加游戏的,能够把自己号码牌放入一个抽奖箱,在晚会的最后从这个抽奖箱里面选出一名幸运大奖:价值200元的上海欢乐谷门票一张(待定)。由礼仪把抽奖箱展示给大家。
⑷ 团队游戏。分为四个组:华山派、恒山派、逍遥派、昆仑派。每个组4个人。
首先由观众自愿(自愿者可把号码牌放进抽奖箱)参与,人不够时由主持人叫号码牌或分区域击鼓传花选人(单号为男,双号为女,主持人注意搭配). a.猜歌名游戏:用多媒体播放大家耳熟能详的歌曲(或找人唱),4个组抢答歌名是什么,答案可看投影仪屏幕。答对加一分,答错扣一分。
注:若规定时间都未答出,可由现场观众抢答,并赠送礼物。
b."夫妻双双把家还"游戏:
四个组每组派一男一女,两人背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出,加4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。(如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,有利于夹紧气球。)
团队游戏结束,给分数最高的一个派别的每个人送上礼物。
⑸ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手
或之前学校才艺大赛的前几名到场表演。
⑹ 关注微博墙:从派对开始时起,有工作人员专门负责上海理工大学研究生会
官方微博的信息发布,实时播报我们派对的进程,大家可以实时评论。主持人带领大家把目光投向微博墙,看看大家参加派对的想法和心情,并根据大家的要求做现场的调整和互动。
⑺ “佳人何处寻”游戏:需要5男5女参与游戏。事前,先在纸上写着诸如“罗
密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字,并迅速与自己的“另一半”配对牵手。最后一对配对的男女接受惩罚,他们要按照大屏幕视频中男女的表演模仿跳双人舞(选择一些劲爆热辣的舞蹈),若两人扭捏不好意思,主持人要主动示范。
⑻ “朋友帮帮忙”的游戏:需要6个参与者(优先自愿者)。主持人出题目,要
求参与者完成,每项任务最后完成的2人被淘汰。最后的胜出者给予奖励。 任务一:每人向现场观众要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任务二:每人问现场观众要3根皮带或腰带。最慢的2人被淘汰。任务三:剩下的2人,在3分钟之内,找到号码牌上的数字为7的倍数或含7的观众,并记下他们的电话号码,找到的多的获胜,给予奖励。
在获得礼物的同时,主持人随机拨打获胜者刚刚记着的一个电话号码,看现场谁的铃声响起,与他电话连线,幽默的跟他聊两句,为他送上礼物,同时验证了刚才存的号码是否真实。
⑼ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手
或之前学校文艺大赛的前几名到场表演。
⑽ 面具比赛颁奖:根据上海理工大学官方微博上的数据(大家可以现场观看微
博墙投影的结果),按照点“赞”的数量从高到低,评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。并现场颁奖。
⑾ “抢舞伴”游戏:由主持人随机抽取(优先挑选自愿观众)男生11名,女
生10名,列成两队,相隔两米,主持人先让女生简单自我介绍一下(不能说自己的真实信息,只能描述性格和爱好,保持神秘感),在看不见脸的情况下,让其他人感知她们的气质和举手投足,然后男生自我介绍说说自己的优点。自我介绍完毕主持人宣布抢舞伴,由男生抢女伴,两只手牵在一起则算成功,剩下的一个寂寞男生接受惩罚,惩罚方式由现场观众提出。
⑿ 马兰花游戏:游戏规则如下:1、主持人一人,站在场地中央;2、参与人员
围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触,男女交错站立;3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人手牵手围成一个圈,出现没有围成圈的,就出局。剩下的人,继续玩。4、最后剩下的人,给予奖励。
⒀ “喝啤酒比赛”:把全场的气氛带入高潮。请自愿者参加,根据参与人数分为1~2组,男女不限,对瓶吹,谁先喝完谁胜利。胜利者给予奖励。
⒁ 集体跳兔子舞:有专人负责带动,教大家怎么跳。这算是假面舞会的高潮。大家自由组合,把手搭在他人的肩膀上。
万圣节活动策划书模板篇2
活动:浪漫、神奇、飞扬之夜
舞会内容:
此次活动是全校性的大型舞会,舞会有跳交际舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种,舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动,并颁发纪念品。
入场时间:18:40—19:10
入场要求:鼓励携带舞伴前来。开场白:(19:10---19:30)
一、主持人致开幕词
二、开场节目:闪耀街舞大亮相
三、主持人发言:向学生会其他部门及参加舞会的老师和同学致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动内容。
会场布置:
以温馨为,彰显青春活力。需一部分装饰品,如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品:
笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个,舞曲、接线板、彩灯、相机、dv,桌子椅子,面具、水、气球等。
舞会形式:
以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程:(19:30—21:20)
一、寻找partner.(19:30—19:40)
二、开始第一环节的partner舞会(19:40—20:10)
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松愉快的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身。
2、第二支舞,选择恰恰,主要恰恰舞的曲调欢快而有趣,舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐,灯光低暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演应切合当晚舞会的)
三、开始第三环节舞会(20:20—20:40)
主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来,此时舞会的气氛达到最高潮。
四、游戏时间(20:40—9:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏)
1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,大家帮忙寻找)。
2、踩气球:主持人抽取三对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在一分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余最多的一对获胜
(以上游戏参与者均有小礼品赠送)
五、主持人发表总结性讲话
六、活动评奖:
由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:最具表现力奖、最具感染力的舞会皇后奖等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖者的身上。
七、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。
八、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活动分工:
活动策划:学生会公关部
音响调控:派专门人员负责当天的灯光音响调控
现场设计:学生会公关部
现场布置:学生会其他部门
现场指挥:2至3名主要负责现场流程
主持人:主持人两名,一名女生为主要主持人,一名男生为辅助主持人
现场秩序维护:参加舞会的所有学生会成员
迎宾:迎宾人员2名,负责迎接参与者
宣传及海报:学生会文艺部广播站宣传部
万圣节活动策划书模板篇3
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。
二、活动时间:10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜
三、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场??
四、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。
2、要求:万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。
3、万圣节前利用宣传栏、板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
4、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级:(万圣节知识灌输)
1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输,如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、墙的创设,根据此节日进行相应的节庆及相应内容的张贴,让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)
5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程:
1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy halloween”
2、早餐后,教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会
3、户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、教师都是带面具进行)
4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happy halloween”
5、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。
万圣节活动策划书模板篇4
一、活动:
万圣惊魂夜——万变假面??
二、活动口号:
狂欢惊魂夜,够胆你就来!
三、活动目的:
1、学习西方文化,带动剑桥文化。
2、感受明英的快乐学习模式,给学生提供更多的增值服务,从而提升学校的竞争力
3、加深被转介绍来参加活动外校孩子对学校的认知度,最终 实现孩子与家长选择加入明英剑桥英语学校学习。
四、活动时间:
20xx年10月31日17:30—19:00(预计1.5小时)
五、 活动地点:明英剑桥英语学校总校
参加对象:
明英剑桥英语学校学员、老学员介绍来的好朋友、全体老师
六、 参加办法:参加活动的学员必须持有万圣卡,到学校前台办理报名手续,办好手续的同学可进行抽奖。
七、报名截止日期:20xx年10月27日17:00.逾期不予办理。
八、 活动内容与组织实施:
本次活动由三大板块组成,分别是“小鬼化妆秀”、“百变小鬼秀”、“小鬼游戏王”
(一)小鬼化妆??
1、前期准备:音乐 this is halloween;装扮道具包括面具、服装、头饰以及化妆用品。
2、 集合时间及地点:集合时间为17:30整,统一在剑桥集合。
3、小鬼化妆秀:(提前化妆)
时间:20分钟
内容:每位老师带8位学生,负责孩子的服装与化妆;换好装后由老师负责孩子们学会“百变小鬼秀”环节的中英文口号以及教会孩子摆出最酷造型。
口号:白精灵队:神秘之夜、我们相约 (刘美娜)
黑精灵队:狂欢惊魂夜,够胆你就来(刘杰)
红精灵队:不给糖就捣鬼 (邢美芳)
蓝精灵队:恐怖的夜晚,有趣的童年(严雪)
黄精灵队:我们一起来捣鬼 (李晓蕾)
紫精灵队:小鬼当家,今夜我最大(许欢欢)
(二)百变小鬼秀:
1、地点:多功能教室 主持人:宋星星
2、百变小鬼秀时间:20分钟
3、共分为6组,每组8人。在操场进行化妆秀展示,每组上台先喊出自己组的口号,再摆出最酷造型,最后拍照留念。每组60秒,(学生就地围成圆圈蹲下进行展示)。(不给糖就捣乱--- trick or treat)注:准备糖果,发给孩子们。
活动规则:
毎8名学员为一组
1)、每组学员及个人喊出自己队伍的口号
2)、每组学员及个人摆出最酷造型,最恐怖表情
3)、学员在场可以分到相应的糖果,注意控制现场的气氛
4)、相应的在展示环节需要拍照留念。
(三)小鬼演出秀:
以班为单位,各位老师提前安排好节目,每个老师负责出个节目,(儿歌,小短剧,舞蹈不限)
(四)抽奖环节
进校门时先将写好名字的万圣卡放进抽奖箱,老生带来的新生已经登记好,登记的可进行抽奖,不登记的无法抽奖,最后抽取出幸运奖数名,一二三等奖各一名。
准备流程:
主持人:杨杉杉
音响控制;刘杰
秩序维护:龚雪菲,刘万云,周清
最后,完美结束。
万圣节活动策划书模板篇5
一、活动目的:
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客
1 让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面
2.本次活动要有非常好玩,好看的'新奇性
3. 以恐怖,鬼怪为基调。
4. 起到一个后续宣传的作用
5.在所有宾客面前建立良好的口碑.
二、活动内容:
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现
三、场地布景:
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的.内容.吸引宾客眼球.
四、舞台演出:
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果
音乐:由艺员自己提供.dj积极配合
新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.
观赏性: 1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.
2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象
3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性
4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好吸引宾客眼球.
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.
做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来
实现经济效益:
针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:
特设酒水套餐:b、 螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源配合:
歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.
ds 编排本次活动的舞蹈
mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传
dj 为本次活动挑选音乐
嘉宾:配合本次活动挑选人选拿出适合的节目六、活动宣传时间,种类:
万圣节活动策划书模板篇6
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:xxxx
3、活动总指挥:xxxx
4、活动策划:xxxx
5、活动主持:xxxx
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动:我型我秀halloween
六、活动过程:
1、所有教师着巫婆装,装扮好入场
2、了解万圣节文化,观看ppt。
3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)
4、学唱万圣节歌曲
5、学生形象秀:
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“最佳装扮奖”评选活动,每班将评出最佳装扮学生3名,并给予奖励)
6、趣味游戏:
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动,每班选3组最佳默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又、、、你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动,每班选3名最佳配音者,并给予奖励)
游戏三:金星模仿??
玩法:准备几个金星经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动,每班选3名最佳模仿者,并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
万圣节活动策划书模板篇7
目标:
1、了解万圣节的象征物:鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等
2、享受万圣节的游戏活动:装扮游行、trick or treat 、咬苹果等
3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是:橙色、黑色
4、会制作简单的'面具
5、了解南瓜灯的制作方法
6、 能表演万圣节的传统诗歌童谣.
7、 了解节日安全事项.
前期工作:
1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境,学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)
2、装饰大厅,标示语(happy halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮,每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。
3、各班幼儿带一些糖果,由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。
4、英教组老师分配角色:ghost, witch,black cat, pumpkin, 魔女,海盗,米老鼠等,准备装扮,练习走秀;准备节目《i will follow him》5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词:pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全。
当日活动:
a、准备:音乐:暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、;英教组老师装扮并装有糖果b、过程:1、30日上午8:30各班为幼儿乔装打扮
2、8:50在操场集合,英教老师悄悄准备,播放暖场音乐10分钟。
3、主持人互动:什么节日,今天会有惊喜,宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台,手持被单挡住身体,背对观众,静止。
4、主持人:今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?
5、走秀:英语教师逐个秀出自己代表的角色,孩子欢呼、尖叫,并大声喊出。节目:《i will follow him》气氛疯狂
6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动
7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞
8、全体跳兔子舞,回班,每层楼玩trick or treat的游戏,班里组织玩咬苹果的游戏。
c、结束:
1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长
2、活动新闻发布至网页
3、幼儿讲述活动以及感受,写口述日记
4、回家分享所得糖果
万圣节活动策划书模板篇8
时间:
本周末(10月27日28日)上课期间
游戏:
1.老师藏糖果,学生来找
2.第一个班级藏糖果,第二个班级来找
3.鬼屋
查课要求:
1.老师带着鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查课
2.见到查课老师学生要唱trick or treat
3.通知学生30日或31日下午4:30过来参加鬼屋闯关活动,6:30之后活动结束
4.参加鬼屋的学生不准带手电等亮光物品5.准备相机及鬼脸,组织班级学员拍照
前台要求:
1.前台桌上必须摆上糖果一盘、南瓜灯4-5个
2.前台要挂满万圣节饰品
3.课程顾问每人戴一顶“万圣节”帽子
4.宣传板展示万圣节的由来(彩色纸质)
5.led屏上打上万圣节鬼屋活动的时间
鬼屋活动策划
准备道具:一间漆黑教室,音响,u盘(鬼的声音),鬼4人(按校区标准可增减人员),障碍物(校区自制)手电筒
时间:10月30日、31日下午4:30-6:30
要求:
1.30日、31日上午进行万圣节鬼屋布置
2.前台需要2名人员进行接待
3.家长一定要等候孩子闯完鬼屋,接走孩子,家长不许入内
4.每10人为一个团队进行闯关
5.进行参加鬼屋的学生,每人得一份纪念品(各自校区从小礼品区取)
6.鬼屋里不准有学生座椅(教室是空旷的+障碍物
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