专家引领，理念先行。20xx年1月，国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，每位教师分析制约自我发展的因素，写出个人成长计划；请进来与名师对话，请名师到校指导；走出去，与世界共舞，学习外地先进经验；学校通过问卷调查，全面了解教师发展需要，分析制约教师专业成长的因素，制定适合我校教师专业发展的实施方案，确定教师专业发展的总体思路和目标。负责人：。

第二阶段：20xx.12—20xx.5，项目研究实施阶段。

（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立教师发展的实验共同体；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订各层次教师发展规划；同伴互助，个性发展，发挥集体智慧，使集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。

（2）以课堂教学促成长，以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道，以新课程理念促进教师的有效发展。

（3）重视教学实践基础上的反思。

（4）建立教师自主创新发展的新模式，建立促进教师专业成长的激励机制，充分调动教师自主发展的积极性，引导教师创新发展。

（5）建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

（6）建立教师成长记录袋，有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。

（7）以课题为依托，以专家引领为途径，提高教师学术素养。负责人：任立俊，张彦芳。

第三阶段：20xx.6，项目研究总结阶段。

整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人：xxx

（一）材料性成果

1、编印了《超越传统，构建新课程有效课堂教学》、《教师专业成长——刘良华讲演录》等校本教研教材

2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》

3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》

（二）经验性成果

1、促进了教师观念的转变，为素质的深入开展和新课程的`实施提供了保障。

2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。

3、取得了促进教师专业发展的系列经验。

3、获得了课题研究工作的经验。

（三）实效性成果

1、提高了我校的科研能力，促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的教师专业成长评价机制。

3、积累了编写校本教材的经验。

4、形成了良好的校本教研氛围。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

路当申请书篇2

xx中学教务处：

我叫xxx，今年xx岁，高中二年级学生。因为我的父母迁调工作，我必须从原处转学到本市。我希望贵校能接受我的申请要求，允许我在贵校继续读书。

我的父母都是地质工作者。因为工作需要，他们已调到本市xx单位工作。我们家已全部搬来。我的户口也已迁本市xx区xx路x号，按照市教委规定我属于贵校所管学区。另外。出于就近入学的考虑，所以我申请转入贵校。

我原在xx省xx市xx区xx中学读过高中一年级。自初中以来我的学习成绩均排在年级的前十名，并担任过班长、学习委员等职。xx年我还被选为出席市的三好学生。升入高二即将划分文理科，我本人喜爱数理化，希望能将我分入理科班。请校领导、老师们放心，如果我能进入贵校读书，我将遵守校纪校规，尊敬师长，努力学习，刻苦读书，争取以优异的成绩回报祖国、老师、家长对我的期望，争取考上一所名牌大学。我有这个信心。

请批准我的入学申请为盼。

敬礼！

路当申请书篇3

尊敬的领导：

您好！

自公司成立以来，**部的每一位员工都以饱满的情绪投入到工作中，一直认认真真、兢兢业业地对待每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，与公司共同进步、共同发展。这离不开公司领导对我们的大力支持和信任，在此，**部所有员工向公司领导致以最诚挚的谢意。

20xx年，公司喜获“**行业出口十强”的称号，经营业绩相比往年有了很大的提升，老库存消耗也有了明显的增加，这离不开领导们的正确带领，更离不开大家的共同努力，我们相信，20xx年公司的发展将会更上一层楼。

随着公司的不断发展，我们**部的工作范围和工作量也在不断增加、工作强度更是不断加大：往来账目的明晰化、合同管理的制度化、费用的明细化、报表的多样化等等，均让我们忙的焦头烂额，很多时候，我们都牺牲自己的休息时间和周末在单位加班加点，不为别的，只为能够保质保量地完成工作。

同时，杭州是一个以惊人速度向前发展的城市，无论是经济还是消费水平在全国都是名列前茅，在这种形势下，结合公司庞大生产规模和经营业绩，我们部门现有的工资较国内行业和岗位水平来说已显得很单薄了。

鉴于以上等综合因素，为了能更好地为公司效力，也为了使我们自身能得到更好的发展，特此向您提出加薪申请，人均加薪期望值为：在原工资的基础上增加人民币***整（￥****）。

诚恳的希望您能够批准我们的申请，让我们能够更加安心踏实地待在公司，继续为公司效力。殷切期待您的答复！

申请人：

20xx年6月23日

路当申请书篇4

申请人__________，男，19__________年7月2日出生，汉族，农民，住__________县__________镇__________村。

被申请人__________县公安交通警察大队。

申请事项：

1、依法撤销被申请人作出的第04015号《道路交通事故责任认定书》;

2、依法认定__________承担本次道路交通事故的全部责任;

3、责令被申请人转送__________县公安局对肇事人_________________依法进行行政拘留和罚款

事实与理由：

申请人不服被申请人_____年_____月_____日作出的第_______号《道路交通事故责任认定书》，申请重新对责任进行认定，事实与理由如下：

一、赵__________应负本次事故的全部责任

1、根据责任认定书的认定，肇事人__________属于无驾驶证驾驶机动车辆，并且在经过路口时未按规定减速行驶，这是造成本次事故的.全部原因。、

2、_________________未经过培训从而未取得驾驶证，因而不具有驾驶机动车的资格，不具备驾驶机动车的技术，不熟悉道路交通规则，这样一个人上路驾驶机动车辆，是一个典型的“公路杀手”!违反法律规定强行上路行驶，是发生本次事故的根源;如果__________遵守无证不得上路驾驶的规定，此次事故根本就不会发生!因此__________应负该事故的全部责任。

3、如________________熟知交通规则，严格按照《道路交通管理条例》第_________________条的规定在行

经路口时减速行驶，事故也可以完全避免的!违反此条规定，其起源还在于__________未取得驾驶资格，不熟悉交通规则所致!

4、在交通肇事后，__________不是积极提供费用治疗受害者，而是避而不见，致使事故中受伤的申请人之妻、之女以及邻居因经济困难，继续治疗难以维持!这也是被申请人责任认定应当参考的情节!

此致

__________人民法院

申请人：______________

_____年_____月_____日

路当申请书篇5

尊敬的领导：

我于20xx年xx月xx日成为xx银行试用员工，现六个月试用期即将期满，特申请转为xx银行正式员工。从进分行的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中，现将这六个月的工作情况总结如下：

一、能较快速适应新工作环境，全心身投入到新的工作岗位，在较短的时间内调整好自己。

二、在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的.速度熟悉了xx银行信贷业务的基本情况，较好的融入到了xx县支行这个团队中。

三、能与支行同事之间通力合作，关系相处融洽和睦，配合协助xx行长及时完成各项工作。

四、通过自己努力学习现已经能够独立编写各类信贷调查报告，能独立操作信贷管理系统，熟悉基本储蓄业务。当然在试用期内也存在一些的不足：

首先，是不能很好的完成xx行长下达的任务指标；其次，信贷业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实；再次，工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离；最后，处事应酬方面还缺乏经验；根据公司规章制度，试用人员在试用期满合格后，即可被录用成为x行正式员工。因此，我特向x行领导申请，希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我转为正式员工。

转正之后，我会加倍努力学习，将自己的信贷工作做得越来越好，在工作中扬长避短并以实际的工作业绩来报答x行领导对我的厚爱和培养。

此致

敬礼！

申请人：xxx

时间：20xx年xx月x日

路当申请书篇6

尊敬的校园领导和各位老师：

你们好！

我是机械学院数控专业06级的学生xx.这天，我怀着十分激动的情绪向母校递交这份留校申请书.做为母校培养起来的新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而社会实习工作，是我此时最大的梦想！

在此十分感谢校园三年来对我的栽培和关爱.校园不仅仅授于我知识和技能，教我以塌实做人的态度，使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生，这是我人生的一次重大飞跃和升华.校园对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在校园招生就业办做一名老师.一则能够满足我对校园的依恋情节，让我为校园的发展尽一份绵薄之力；二则能够辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的`学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；三则能够缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采.这样才能更好的为校园增光添彩.

相信我能够胜任，自从进入了凯文每年都在为校园发招壮大竭尽所能，即参加每年的夏季招生社会实习工作.零七零八连续两年担任定陶县级主管，在零六年定陶只有五名生源的不利条件下，零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩，到校报到生到达二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉，到校报到生突破三十人，并且受到学院各级领导的一致好评，授予我们爱校贡献奖！透过近三年的学习生活，使我具备了从事社会实习工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的管理潜力，活动组织策划潜力和人际交往潜力；同时我也用心参加各种公共文体社会实践活动，修养身心.

我明白这次申请留校的同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在校园，但是我绝对不会产生任何埋怨，我明白，在这个百卉含英知识爆炸的时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过.我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职.对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心！我真诚而殷切的期望校园领导能够满足我的这个愿望，未来的明天，我将会为校园争光！

此致

敬礼

申请人：xx

20xx年3月13日

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