活动总结是对活动目标达成情况进行检验和总结,活动总结是提升集体士气和凝聚力的重要环节,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的一帮一活动总结精选6篇,供大家参考。
一帮一活动总结篇1
一帮一结对子活动仪式于20xx年7月9日启动。在启动仪式上,张晓光处长不仅指出了本次活动的宗旨“青年教师尽自己所能,给予帮扶对象(学生)经济上的支助和生活上的帮助”,而且还对帮助任务进行了详细部署。现针对仪式上所提出的“八个一”中的主要帮助内容,对自己的具体帮扶情况作如下总结。
一每学期开学为帮扶对象增添一次学习用品
我的帮扶对象是07届酒店管理专业3班的班长朱庆男同学。由于这位同学是我本专业的学生,从他一入学开始我就给他上过专业课,因此在启动仪式上介绍我们认识之前,我们就早已彼此认识了。在启动仪式上,我第一次为他增添了学习用品一支笔和一个笔记本,希望他能够将在课堂上及课外所学到的知识一一记录下来,积累成为自己的财富。这学期开学后,我做的第一件事,就是把假期专门为他在书店买的有关调酒知识的书送给他,希望他能在自己所喜爱和感兴趣的领域中有进一步的提高和发展。
二为帮扶对象过一次生日
朱庆男同学的生日是12月19日,在他生日那天我会为他精心准备一份生日礼物,让他真正感觉到老师和学校对他的关心。
三定期对帮扶对象进行心理辅导
朱庆男同学成为了我的帮扶对象之后,我都定期找他本人和他的辅导员谈话。经过多次沟通,我了解到,朱庆男同学虽然有很多优点,例如对人对事非常热心;多才多艺,善于表现;思想积极,组织能力强等,但是,他的身上也有不足之处,例如过渡在乎外在而忽视内在;处理问题过于简单;遇到困难容易退缩等。尤其是在这学期的系学生会改选活动中,一心想成为系学生会主席的他,最终却被任命为系学生会副主席。面对这个残酷的现实,他有些接受不了,有一段时间,他在课堂上下表现的很消沉。为了鼓励他,我课下里曾多次找他谈心,告诉他:“位置的高低并不重要,每个位置都有每个位置的价值,对于一个人来说,最重要的是你能否在你所处的位置上做的称职、做的出色。”经过我们的多次谈心,如今的朱庆男同学终于恢复了原来的模样,精神饱满、积极向上。经过这件事,我想,他不仅学会了承受和坚强,他更加懂得了学习和生活的意义。
四带领帮扶对象进行一次社会实践
作为朱庆男同学的一名专业课教师,对他的专业教育是不可忽视的。在日常的学习和生活中,我会不时向他渗透行业企业信息。为了让他了解更多的本专业知识,激起他的专业学习兴趣,我经常引导他去看著名企业的有关资料,使其逐步了解整个行业状况。我们曾经一起参观过“沈阳商贸饭店”,这是我们专业的一种认知实习。通过一年的传授和渗透,他对本专业越来越感兴趣,对自己的专业水平也越来越有信心。在本周内,我们会再到“沈阳黎明国际大酒店”、“沈阳万豪酒店”等其他酒店进行参观学习,相信我们会有更大的收获。
五对帮扶对象进行一次家访
到朱庆男家进行家访,已经是暑假的事了。没去家访之前我还不知道,原来朱庆男的父母早已离异,朱庆男被判给父亲抚养。父亲如今已经重新成家,并且给他填了个同父异母的弟弟。全家几口人并没有自己的房子,而是和朱庆男的爷爷奶奶挤在一间不到60平的房子里,生活非常艰苦。爷爷奶奶都已年过80,多年病床不起的爷爷已经躺在床上奄奄一息,而奶奶也已经不能下地行走,只能天天坐在轮椅上,靠轮椅来代步。看到朱庆男家的一幕时,我不禁有些哽咽,想象自己如果换成了朱庆男,也未必会有他这样积极乐观的生活态度。听朱庆男的父亲说,朱庆男从小就特别懂事,从不让父母操心。上中专开始,朱庆男就已经一边打工一边读书了,他看家里经济环境不好,很少伸手向父母要钱,有时打工赚了钱还要填补家里。当天,我买了很多水果对他们表示慰问,我仔仔细细地向朱庆男的父亲汇报了朱庆男在学校学习和生活的情况,告诉他,朱庆男是个好孩子,老师和同学们都很喜欢他,照顾他。朱庆男的父亲听了我的话后,非常激动,非常高兴,连连点头说“把孩子交给你们我放心”。
以下为鞍山家访照片:
一帮一结对子活动是非常有意义的,在我热心帮扶朱庆男同学的过程中,我渐渐学会如何与一名学生沟通,我也深深感觉到,一个老师的关心和正确的引导,对于一个学生是多么重要。我想,作为一名人民教师,没有比看着自己的学生健康成长和不断进步更欣慰的了!!
一帮一活动总结篇2
在院团委全面开展的增加团员意识主题教育活动在各级基层团组织中认真贯彻落实的过程中,为提高每位团员的思想觉悟,使每位团员能够树立正确的人生观,价值观,以便在社会主义现代化建设中发挥积极作用,我系支部于10月中旬开展了团员“一帮一”活动。活动中,各位优秀团员本着“团结共进”的思想,以朋友的身份感化落后学生,做到“从情动之,以理服之”而每一位落后的同学又心怀“见贤思齐”的意念,积极与优秀团员配合,“批判的接受“他人的意见,改正自身的不足。活动结束后,各位团员反应良好,部分落后团员对团及党的认识更加明确,获得各方面文化知识的欲望加强。
在开展本次活动时本支部始终坚持“落实行动,不搞虚套“的原则,每一项活动都落到实,真心实意为落后团员的进步提供帮助。
一、各位支部干部通过网络搜集大量团的知识,让同学们了解团史,认清团史,全面的理解团员的重大作用,在理论上说服落后同学,纠正错误,树立正确的价值观。同时,我们支部以电影形式,回顾新中国成立的过程,及建国初期国家的建设,让团员们了解到现在美好的.生活来之不易,而共青团员正是党的后备军,在思想上重视党,感情上热爱党,才能逐步向党靠近,发挥自己的积极作用。通过观看电影,感性的认识到提高觉悟,树立正确价值观的必要性,因此在团员中产生共鸣。
二、每一位优秀团员都针对自己帮助的团员的兴趣,搜集,查阅了相关的资料,为落后同学推荐相关书籍,并在阅读中与其进得讨论,让每一位团员得到表达自己想法、观点的机会,提高了团员对各领域知识的兴趣。
三、在活动过程中支部干部频繁的与团员中问题较多的同学进行交流发现随着活动的进行,落后团员在思想上的确有所提高。
此次活动,班级中的每一位同学都参与进来,效果较为明显,因此我支部会在以后的日子里多开展这类活动,以壮大支部力量。
一帮一活动总结篇3
20xx--20xx学年度即将划上句号,回顾这一学年我跟杨旭老师之间的“一帮一”活动,成绩是令人欣慰的。作为老教师,能够从年轻教师那里获得了许多有益的教育教学新知识和新理论,而且也获得了不少教学成果。现就一学年的活动作一下简单总结如下:
1.坚持开展听课评课工作。一学年来,我坚持带杨旭老师听课,不仅听本年级老师的课,还跨年级听课,并及时点评。这使得杨老师发现并学习老教师在教学中出色的地方。通过听课和评课,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。同时,指导杨老师坚持每两周听一节指导课,对其教学中出现的问题和不足及时指出,并督促其改正。听课、评课有效地帮助年轻教师成长。
2、教学成果显著。一学期中,杨旭老师上公开课一节,新调入我校的王校长也亲自听了她的课,对她的课给予充分的肯定,认为能够上到这样的水平已经很不错了。
3、老教师也受益匪浅。年轻教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,工作认真负责,对工作充满热情。这让我们老教师们感受到了“长江后浪推前浪”,从而激发了我们老教师们的教学热情。教师“一帮一”活动在新老教师两者之间搭起了经验交流的桥梁,以新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断上新的台阶。
一帮一活动总结篇4
20xx年万宁市教师竞岗,我被分配至新中中心学校。学校为了让我们这些新教师尽快适应工作岗位,熟悉专业技能,制订了“一帮一”结对子活动方案。而我的“师傅”是六年级英语xxx老师。xxx老师是一个爱岗敬业、认真负责、充满热情的老师,自从我们结了对子,王老师经常帮助我。无论是在办公室,还是在上学的路上,王老师见到我,总是热心的询问我在教育教学方面的情况,及时解答我心中的疑惑,给我一些工作上的指导和建议。
这一个学期即将结束,我也从当初的没有多少经验的新教师成长为一名学生、家长、学校都认可的合格教师,这真得感谢我的.“师傅”xxx老师。
下面,我就这个学期的“一帮一”结对子活动,从两个方面谈谈本人的心得和体会:
(一)思想方面
教师这个职业需要奉献精神,只要你选择了,就要坚定地走下去。xxx老师以他自己的行动向我诠释,教师就是春风,就是蜡烛。在工作上,王老师勤奋严谨,没有半天疏忽,对学生,他倾注了自己的全部心血,希望学生成才。从不对学生抱怨什么,只是默默的教着自己的学生,关注这学生的每一点滴的进步,为学生的进步而高兴,为学生的退步而着急。这正是一个教师应该具有的精神品质。
(二)业务方面
教育教学是一名教师工作的概括,一方面,我们要教育学生,让他们懂文明,讲礼貌,知道做人,知道做事;另一方面,我们要给学生传授知识,让他们了解事物,增进对这个世界的认知。
1.班级管理
xxx老师是我校六年级的班主任,在班级管理方面,他有许多好的方法,他都会悉心教给我,让我在班级管理中少走了很多弯路,甚至是事半功倍,游刃有余。
2.教育教学
由于我教书不是很久,所以教学经验不是很充足,驾驭课堂的能力也不是很强。王老师知道这一点,多次到我的班上听我的课。听完课后,及时把我课堂上优点、存在的问题都一一告诉我,让我心中有数。同时,他也多次热情邀请我到他的班上听他的课。听了他的课,我能知道一节合格的课该怎么上,在上课之前应该做些什么,上课时应该做什么,课后又该如何反思。这些,都是王老师用自己精心准备的课揭示给我的答案。
这个学期即结束,回顾自己所取得的成绩,真是要感谢很多人,首先要感谢的就是我的“师傅”xxx老师。以后我也将会向他学习,已取得更大的进步!
一帮一活动总结篇5
为了贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生团结友爱、和谐相处、互帮互学、遵纪守法、热爱学习的习惯,生命科学学院于20xx年11月16日12:40在八教低阶二召开了党员一帮一总结大会。召开此次会议,旨在分析总结本学期伊始开展的学生一帮一、入党积极分子一对一活动的帮扶经验,让大家能够相互取长补短,从而让今后的党员一帮一活动进行得更加顺利、圆满。参加此次会议的有我院学生党支部全体成员,及各班入党积极分子。由杨洁萍同志主持此次会议。
此次会议在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕。紧接着,大会进行第二项议程,由20xx级各班党代表为本期党员一帮一活动做总结。首先,20xx级1班的党代表杨林同志谈到:此次党员一帮一活动中,他们主要做了三个方面的工作。第一,他们了解了新生的基本信息及政治面貌。接着,他们对新生们提出的各方面的疑惑做了解答,也从各个方面帮助新同学们。最后,他们鼓励同学们积极向党组织靠拢。同时,他也指出了此次活动中他们做的不足的地方,比如部分同志没有积极参与此次活动中。
其后,20xx级2班的党代表黄强同志给大家介绍了他们开展此次活动的方式。他们开始发现了新生们对大学生活的不适应,于是他们凭着自己的大学生活经验去帮助大一的新同学们。他们还给大一新生们介绍了入党的方法和如何写入党申请书等。20xx级3班的党代表陈香同志也相继对自己的工作做了全面的总结。她说:参加此次活动的同志们都很积极,这点是值得肯定的。希望在今后的日子里同志们再接再厉,做好自己的工作。
大会进行第三项议程,参加党员一帮一活动的同志分享了此次活动的经验。20xx级2班的王菊琼同志和20xx级1班的马春丽同志先后给大家分享了自己的经历和经验。她们表示很高兴能够参加此次活动,很高兴能够为师弟师妹们提供帮助。她们从生活、学习和思想上帮助新同学们,并鼓励新同学们努力学习,她们还谈到,在与师弟师妹们相处的过程中发生了很多值得留恋的事情。
接下来大会进行第四项议程,大一新生代表分享了自己对此次活动的感受。其中,20xx级1班的.邓水莲同志谈到:我很感激学院开展党员一帮一活动,也很感激帮助我们的师兄师姐们。因为师兄师姐们给予我们的不仅仅是生活上的帮助,更是精神上的帮助。我认为此次活动很有意义。20xx级2班的徐俊同志也表示师兄师姐们给予他们的关心与帮助,对他们的学习生活起了很大的作用。
大会进行最后一项议程,由学生党支部书记曾杰同志为此次会议作总结。他谈到:总体来说,参加此次活动的同志们表现都很出色,也都起到了党员的模范作用。同时,他对同志们也提出了要求,他表示:希望同志们能够总结此次活动中的优点和不足,把今后的工作中能够做得更好。
从同志们的讲话中可以看此次党员一帮一活动的效果是很明显的,大家的工作也是被充分肯定的。此次会议,为党员一帮一活动做了全方位的总结,相信大家会在今后的工作中做得更好。
13:40,会议在全体奏唱的《国际歌》中圆满结束。
一帮一活动总结篇6
在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继续贯彻“研、训、教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、内涵发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下:
1、以师德师风建设为抓手促进研修
培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小故事”的征文活动。
2、分层次、有重点地进行研修
1)、现代教育技术培训
我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2)、骨干教师引领培训
由教导处牵头,细化落实,重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的'示范课,开设一次以“如何减轻小学生的课业负担,真正做到减负增效”为主题的讲座。
3、在课堂教学实践中进行培训
实践——反思——总结进行教学案例研究,是教师教学成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为,必须在课堂教学的实践中才能得以实现。我们以“提高课堂教学有效性”为主题,开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课,起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师们开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示,落实这一主题,并能在课后进行组内研讨活动,听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力。
4、“派出”“请进”扩大视野、“xx”“冲电”双管齐下
组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训,并针对本学期的师德师风建设目标,邀请了有关专家来校作报告,使老师们及时得到充电。
教师的培训工作是一项长期的工作,今后我校将继续做好以上工作的基础上,继续探索“考、教、研、训”机制,让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中,实现以教师良性发展推进学校工作的健康、持续地发展。
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