读者需要的是真实的、有实际参考价值的事迹材料,而非空洞无物的幻想故事,在写事迹材料中可以帮助他人找到自己的人生目标和意义,好文溜溜小编今天就为您带来了先进个人事迹精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
先进个人事迹篇1
时间飞逝,不知不觉已经当了近20个年头的老师了,蓦然回首之间发现自己也在和学生一起成长,真是有喜有忧,有笑有泪。看着朵朵的花儿茁壮成长,我忘却了烦恼,品尝着园丁的快乐,我更深刻的体会到师爱是师德的永恒之魂。
每次看到我的影集里与孩子们的合影,每次收到学生祝福的短信,每次接听学生问候的电话,都会让我感到由衷的自豪与骄傲,同时也会把我带回刚工作时的生活。记得刚走上工作岗位的第一天,教育局通知我们到工作单位报到。当我怀着复杂的心情到达单位时心里凉了半截:这是什么学校啊?一个大院子中有几排旧房子,到处长满了半人深的野草;破旧的办公室里放着几张旧桌子就是我们的办公桌。一间旧旧的房间里放着四张上下床就是我们的集体宿舍。特别是校长的话又给了我当头一棒:由于政治教师超编,而且缺少英语教师,我毫无选择的必须改教英语。就这样我成了一名中学英语教师。
说实话,我比较讨厌教师这一行业。自己也从未想过当一名教师。谁让自己高考成绩差强人意呢,别无选择入了这一行。现在又不跟我商量就让我改教英语而且住着与学生一样的八人集体宿舍。看着这个满园野草的简陋的工作环境我的心情低落到了极点。心想这样的环境谁还会有心情认真工作啊,混日子谁还不会呀。于是每天照着教学参考书的内容抄一抄就算是备课了;课堂上,放录音机让学生跟着读几遍就算是上课了。如果学生不会或者上课讲话自己还会感到生气。记得有一次在课堂上,我在黑板上写字时,听到下面有学生在讲话,我感到学生不遵守课堂纪律,于是不分青红皂白的将他们训斥了一顿,课后还告诉了他们的班主任,让他严肃处理。事后才知道原来他们发现我黑板上有一个单词写错了,想告诉我可又不敢。虽然知道错怪了他们,但自己想上课随便讲话就是不对,如果有问题应该先举手。正好借此机会给他们一个下马威:杀一儆百,以防效尤。课后把责任推给组长:检查作业,检查背书,批改作业等等。自己则成了甩手掌柜。每天听听音乐,看看杂志,打打羽毛球,过着悠闲自得的生活。
但是不久后的一件事彻底改变了我的心态。
那是刚工作的第二个月的一天,天气比较冷,老天不作美又突然下起了瓢泼大雨。没有水泥地的校园土路变得泥泞不堪。那是我到这个学校的第一次大雨,没有准备的我站在办公室发呆。没有办法,我决定冒着大雨冲回宿舍。穿着高跟鞋的我卷起裤脚,抓过几张报纸遮在头顶迅速的向宿舍跑去。由于路是泥路,又下了长时间的大雨,我的高跟鞋被陷住了。当时我想皮鞋脏了没有关系,回去擦擦就行了,我的头发和漂亮的衣服可不能遭受伤害。于是我猛地用力继续跑,没想到失去了平衡,我一下子歪倒在泥水里。凉嗖嗖的雨水瞬间浸透了我的衣服。我怎么这么倒霉啊?眼泪控制不住地在眼眶内打转。当时的我无论是身体还是心理都凉透了。突然我感到雨停了,还有人在拉我。我抬头一看原来是几个学生在拉我,他们把仅有的两把伞都遮在我头上,冒着雨帮我撑伞,拉我起身。完全不顾他们自己:衣服和头发都在淋雨,鞋子上沾满了泥水,其中一个孩子为了扶我完全不顾的书包已经浸在泥水中。看着他们一张张可爱的的小脸上充满对老师的担心之情,我再也忍不住了,眼泪夺眶而出,既有对学生的感激之情,更有对他们的愧疚之情:一个混日子的不认真教书的老师能对得起这些天真可爱的渴望知识的学生吗?我对得起教师这一光荣的称呼吗?事后,我找那几个学生谈心,既想向他们表示感谢,又想了解一下学生对我的印象。我的学生告诉我,在我们来这个学校之前校长就已经给他们作了思想工作:大学生能够来到我们这个联中工作是很不容易的事,希望大家尊重,支持他们的工作。于是孩子们早早的就憧憬这我们这些大学生的'到来,希望我们带给他们更多的知识与学习方法。虽然我平时对他们很严,不苟言笑,但在他们看来,这是老师对他们负责:严师出高徒。
让组长负责那是对他们的信任。听到这些我的眼泪又不由自主的流了出来。孩子们的信任把我的师德衬托的淋漓尽致。
都说教师是人类灵魂的工程师。教师对学生的爱应该是博大的、无私的、高尚的……。它既象严父的训导,又象慈母的关怀、朋友的友情。有了这种爱师生之间才能架起沟通的桥梁,才能有效提高教育的实效性,教育才能成功!一想到这些话,我顿时觉得无地自容。从此我们对学生与教学的态度发生了巨大的改变:我开始爱学生,不仅仅只是从学习上关心他们而且从生活上与思想上倾注最大的热情、关心和体贴他们,经常找学生谈心,交流沟通,把他们当作自己的孩子、自己的朋友。爱与尊重是相互的,当教师全心全意的投入教育教学中,全心全意的为学生着想,那么学生也会真心的尊重你、爱着你,从而促进我们在教学方面取得巨大的成绩与成功。当然我们对学生的爱不应该是盲目的溺爱,也不是迁就和放任,而是要把耐心的教导和严格要求相结合,对学生负责,对家长负责,对社会负责:对学生既要爱又要严,严出于爱,爱高于严。我希望我能永远随着爱而飞,在教育的天空中越飞越高,越飞越远。
先进个人事迹篇2
20xx年,我处工会在上级工会的正确领导下,认真贯彻执行党的十六大以来各项方针政策,以“三个代表”重要思想为指导,以建设物质、精神双文明为目标,以突出工会各项社会职能为己任,以全心全意为人民服务为宗旨,紧紧围绕我处中心工作,团结务实,开拓创新,圆满完成了全年工会的各项工作任务,并取得了一定的成绩。
一、加强职工的思想教育,建立一支高素质的职工队伍。
抓好职工队伍建设,首先要提高职工的综合素质。因此,我处工会从抓职工的思想教育入手,定期组织全体职工学习“三个代表”重要思想总书记的几次重要讲话精神。在学习的同时开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育。我们还开展办各类学习班、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报、及宣传栏等多种形式教育,全年我处职工参加的各类学习班7次,观看电视教育片5次,办主题办报、设宣传栏挂幅17次,用过这一系列活动,使全处职工明确了自己的职责和任务,摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系,改进了职工的思想作风、工作作风,树立了大局意识、服务意识,使我处的服务质量不断提高,建立了一支高素质的职工队伍。
二、认真搞好技术培训和岗位练兵。
随着改革的不断深入,技术要求越来越高,为适应当前形势,培养职工“一工多能,一人多用”,我处工会组织全体职工开展了多种形式的技术培训和岗位练兵,特别是专业技术人员,我们对他们进行了多次业务技术集中培训,全体职工都掌握了一门以上的职业技能,在加强对职工培训的同时,还多次组织职工开展岗位技术练兵,对技术过硬的职工给予奖励。通过这些活动,充分调动了全处职工的积极性,发挥了职工的主观能动性,增强了职工的主人翁意识,保证了单位各项工作的顺利完成。
三、认真贯彻《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,切实维护职工权益。
为更好的贯彻执行好《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,我们组织了专兼职工会干部,参加了省、市、区组织的各类相关法律培训班,单位制订各项规章制度时也都参照《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》的要求,使全处职工的合法权益得到了有效保护。工会在各项工作中都能够考虑到职工的权益,为职工做好事、办实事,使每位职工都感受到工会就是职工的家。
四、关心职工生活,不断开展送温暖活动。
关心职工生活本身就是最有力的思想政治工作,思想上关心,生活上照顾,职工就能理解,使之增强干劲和工作热忱。20xx年,我处为职工解决实际困难10多件,节假日为病、退、离岗人员送慰问品价值2000余元,对家庭有特殊困难的职工我们多次到家中慰问,了解他们的实际困难并帮助和解决。通过在职工队伍中不断开展献爱心、送温暖活动,使广大干部、职工精神面貌发生了很大变化,同志们感受到了集体的温暖,也把自己作为集体的主人翁,说主人话、办主人事、尽主人责的人多了,形成了一支各方面都过硬的职工队伍。
五、爱岗敬业,扎实工作,努力创造经济效益。
职工是单位的主人,如何较好的增强主人翁意识,尽主人翁的责任。为此我们积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想,使每个职工都有集体荣誉感和危机感,并且为充分调动职工的积极性,发挥职工主观能动性和聪明才智,我们几次召开职工大会,向全体职工介绍了市里所拨经费、维护费逐年递减等现状,大家纷纷提出了各种合理化建议,为单位的今后发展献计献策。通过对一些合理化建议的试行,取得了不错的效果,为单位节约了一定的费用,创造了良好的经济效益和社会效益。
六、不断加强精神文明建设,活跃职工文化生活。
一年来,我工会不断加强职工精神文明建设,图书室和活动室定期开放,并先后共出资10000多元,开展了多种形式的文体活动,丰富了职工的精神文化生活。我们组织职工开展了各种体育竞赛、知识竞赛,还参加了建设局组织的文艺汇演和体育活动。这些内容丰富的文体活动极大的充实了职工的精神文化生活,增强了职工凝聚力,使我处的精神文明建设跃上一个新的台阶。
回顾一年来的工作,我们在看到成绩的同时,也清醒的认识到,我们的工作中还存在着很多不足,在新的一年里,我们一定要认真总结经验,在原有的基础上不断的完善提高,做好工会的各方面工作,并充分发挥xxx处的专业优势,更好的为民服务,更好的完成上级工会交给的各项工作任务。
先进个人事迹篇3
每天早上,妈妈总是喜欢将洗菜后的水用来浇花,久而久之,一朵美丽的花盛开了……——题记
满山山遍野的花朵争相开放那是一种美;丝丝条条的细雨飘洒那是一种美;漫天的雪花轻舞飞扬也是一种美。我认为其实节约能源更是一种无与伦比的美丽。
网络现在已经是人们生活中密不可分的东西。但在你上网时,也许仅仅只是玩玩游戏,绝对不会,甚至根本都没有想到过上网查一查关于现在地球上能源的储备的多少这个问题。如果当你看完后你会大吃一惊:地球上的能源竟然只有那么点儿了,难以维持人类的正常生活已指日可待了。所以说现在人们需节约利用这些供人们享福的宝贵的财富。这样能源多了,污染少了,世界不是会变得更美好了?
你是否认为浪费点水、电不要紧,只要自己多交点费用即可。那我告诉你,你这种行为是十分的不可取的.。你可能没有想过,在发这些电的时候,燃烧的煤炭来发电时所产生的一些有害气体对人类、对社会、对地球的伤害;你可能也没想过,这些发电机在制造时所浪费的材料以及在制作过程中对万物的伤害;你更不可能想过,这些制造的材料是需要多长时间才会形成的……你知道开一夜电脑不关机所浪费的电及其造成的危害吗?你又是否知道十家、百家、千家、万家开一夜电脑所浪费的能源的多少吗?如今,在南极地区上空已出现了一个臭氧层空洞,这不正是浪费电后产生co2造成的“杰作”吗?现在人们需要学会去节约能源,反对铺张浪费,减少对环境的污染,这样社会才会变得更美好。
有人说:“与其说现在人类利用的能源是祖先留给我们的,不如说是子孙们借给我们的。”是啊,其实现在人们在利用能源时,不说别的,至少也得考虑自己不要太自私,霸占子孙们的财富。恩格斯说过:“我们每走一步都要记住:我们统治自然界,决不像征服者统治异族人那样,决不是像站在自然界之外的人似的——相反地,我们连同我们的肉,血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的;我们对自然界的全部统治力量就在于我们比其他一切生命强,能够认识和正确运用自然规律”。能源是有限的,它能满足人类的需要,但满足不了人类的贪欲。节约利用,这既是一种风尚,又是一种品格,如果人人都能提倡这种行为,自己在他人中的形象会变得更美!
节约能源就是一种美,一种无与伦比的美丽,一种超脱世俗的美丽,更是一种不平凡的、有魄力的、有震撼的美!
先进个人事迹篇4
在父母眼中,她是孝顺的女儿。1961年出生的,是汉台区东大办事处环卫所的职工,丈夫许安于1995年下岗在家,一家三口住在东关18平米的老房子里。
是一位普通的清洁工,所负责的清扫路段任务很重,每天凌晨就已经起床,披着星辰去扫地。一天忙碌的工作结束后,无论天晴下雨她先回的总是父母家,父亲半身不遂,她整日守在父亲的床边,给父亲接尿,替父亲处理污物,帮父亲擦拭身体。父亲口渴就用棉球沾水涂在父亲唇上,让父亲解渴。每隔三小时就要给父亲翻身,替父亲做按摩,整日和丈夫轮流照顾父亲。母亲生病卧床时,她每天照顾母亲喝药,去洗母亲弄脏的床单,帮母亲擦洗身子,看见母亲安心的睡着,她才会放心地回到自己家。这样日复一日,直到母亲2019年去世。
在婆婆眼中,她是好儿媳。当婆婆生病卧床时,她和丈夫衣不解带,寸步不离的在病床旁照顾婆婆,给婆婆洗头梳头,倒痰盂。
除了对父母有孝心,隔壁的邻居老太太生病,她也立即将老人送往医院。下雨天,老人出行不便,她就主动帮老人把菜买回家。
教育孩子要亦师亦友,爱心更要用心
在女儿眼中,她是母亲,但更多的时候是朋友。
女儿许雅芝,现在是汉中师范附属小学的一名语文教师。女儿说自己的成功和母亲有莫大的关系。
在教育孩子这一方面,她可以说是个小小的专家。同事经常请教她,让她传授秘诀。她常说,严要求,讲道理,交朋友。
的确在女儿学习和做人方面一直是高标准、严要求。她常挂在嘴边的一句话是:学会做人比学会做事更重要。不过,每当女儿在学习生活中出现错误时,她总是和女儿讲道理,不用棍棒解决问题。中学是孩子变性子的时期,这时她选择的是和女儿做朋友,每天和女儿交流,孩子预见困惑,会给点建议帮助解决,以朋友的身份去交谈,绝不摆出一副凌驾于孩子之上的家长样。在女儿上大学时,她时常叮嘱女儿要积极进取努力向党靠拢,因此女儿在大学时期就已成为一名优秀的共产党员。在女儿工作这一年,她说的最多的就是,老师是一份良心职业,要付出真心对待每一个孩子,你从事的不是一项工作,而是在经营一份良心。
工作要凭良心,要尽心,为人民服务光荣
在领导眼中,她是尽职尽责的好员工。是环卫所普普通通的一名环卫工人,在清扫一线已经工作了28年。多年来,始终认真履行工作职责,团结带领辖区环卫工人,勤勉努力,踏实肯干,工作多次受到上级表彰。
28年来,她上班坚持每天提前半小时,累积起来有5040余小时,没有向单位要过一分钱加班费。她负责清扫的路段面积为5000平方米,每天清扫三次,计15000平方米。28年共清扫1.5亿平方米。这些数字听起来没有什么,但做起来是多么地不容易啊。凌晨,当人们还沉浸在甜美的梦中时,她却拿着粗重的扫帚在大街小巷中穿梭。夜幕降临,下班的人们成群结队往家赶,而她却风风火火从家往地段赶。
在工作中,她十分认真。负责清扫的地段是东门段,这里是集水果、食品、肉菜等摊点为一体的地段,晚上还设有夜市,地段复杂。从前负责扫这里的清洁工常为此地段的垃圾量大,还要被人误解而流眼泪,人员调整频繁。她得知这一情况后,主动承担了这里的清扫任务,并暗暗发誓,一定要将这段路扫得干干净净。从那天起,她就认认真真地清扫,从不放过一片纸屑、一个烟蒂、一个角落,使这里的卫生面貌大有改观,被单位评为文明示范地段。
她热爱环卫事业,热爱她的工作岗位。为了改善传统的清扫方式,减轻劳动强度,尽可能地把街上的灰尘扫得更彻底。 年,她和丈夫一起共同动脑筋、想办法,终于用塑料包装软绳和竹扫帚结合绑扎而成的新型扫帚试验成功了,不但能将地上的灰尘扫得很干净,而且经济、耐用,并很快在清扫一线全面推行,为单位节约了资金。有了这种扫帚,清洁工们扫地时不再尘土飞扬,街上的灰尘也渐渐少了。
为了保质保量地完成工作任务,每天凌晨四点半钟她就来到岗位上,一天工作下来,经常累得满头大汗、腰酸脚痛。天气炎热时,就坐在街台上擦擦汗,喘口气,过往行人均捂着。鼻子走,垃圾臭味刺鼻,扬灰冲天,常常弄得眼圈发黑,满身是灰,直到下班才结束。冬天手冻僵了,哈上几口气暖一暖仍接着干,手上磨了一层又一层死茧。在二十多年的工作中,她从没叫过一声苦,喊过一声累。
就这样,日复一日,年复一年,特殊的工种导致她患上了较严重的胃病,身体消瘦,且时常发作,尽管十分难受,她却咬咬牙坚持着,实在坚持不住了,就到医院挂两瓶点滴,然后又走上那熟悉而普通的工作岗位。单位领导及同事劝她请假休息时,她却说:工作中不能没有责任,若呆在家里,请别人代班,她心里不踏实,担心别人工作质量达不到要求,会影响环卫工作。
在平凡的岗位上28载,用自己的良心和汗水换来了丰收的果实。连续多年被单位评为先进个人,先后荣获区、市、省级劳动模范,2019年又被授为全国五一劳动模范。
每当问她,有没有反感这项工作时,她总是朴实的一笑,答案永远是那句:宁愿一人脏,换来万人洁为了市民舒适的工作和生活环境,多辛苦都是值得的。
说起一家,周围的邻居和同事没有谁不翘起大拇指的。心里想的都是为他人服务,上孝父母,下教子女,家里总是充满欢声笑语!
先进个人事迹篇5
陈景祥同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。
说起陈景祥老师,大家都有一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。
陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命,苦废人生。当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。然而他却能顶天立地。自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。
他克服了重重困难坚持读完高中,因没有资格踏入高等学府的大门,为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩,拿到了园艺技术员的合格证书。同年被哈市一五一中的学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。
陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。
一五一中学地处偏僻农村,学额少,生源都是四里八村的农家子女。有句顺口溜:重点校考不上,实在没有着来到一五一,最后抱地垅沟找豆包。可以想象在这样的中学想干出点成绩真是“瞎子点灯——白费蜡”。但陈景祥决心做出成绩,不辜负校领导和乡亲们的希望他同时担任两个班的语文课和两个班的政治课。在超负荷工作的前提下,初三班的政治课在毕业统考中,学生的政治科成绩连续几年都是及格率达100%,优秀率在家80%以上,在没有分流的民政部下优秀率达到100%,考生除三名不到90分,其他都在90分以上。语文成绩也名列区前茅,94年他带的毕业班学生毕业合格率达100%,升学率达70%。他不仅自己努力钻研业务,大胆创新改进教学方法,还帮助辅导青年教师提高业务能力和水平,在他的带动下,全校的教育教学的质量稳步提高,95、96年连续二年学校的升学率均列全区之首,学校连续几年被评为区先进集体和大面积提高教学质量先进集体。十几年的工作实践使他深深体会到做一名教师容易,但做一名合格教师就不容易了,能做一名优秀班主任就更不易。这就要求班主任确实要具备较高的职业素质和无私奉献精神以及很强的责任心。周陈老师的说话:“做为一名人民教师就必须让学生认可、家长认可、学校认可和社会认可”。朝着这一目标,他十四年来不断探索、进取、努力完善自己去实现诺言。
有些人都在想方设法捞大钱,住大房,住上好房还想往市中心挪一挪。这些远大“目标”陈景祥都不曾想过,怎样对工作有利他就一个心思去做。他的家原在近郊幸福乡信义村,为了能把上下班浪费在路上的时间用在学生身上,他毅然决然把家从市郊搬到远郊,在离学校五里地的杨家湾安营扎寨。时间节省了许多,但新的问题又出现了。从杨家湾到学校,每天上下班都要路过一个比较陡的山坡路和两道水沟,这对腿脚正常的人来说也许算不了什么,可是在陈景祥老师面前却是一大难关。因腿脚不便,上坡的时候要用两只手支撑着大腿,还要手反着山坡傍边的树一步步地往上挪。从山坡上滚下来是常有的事。遇到雨雪天就更难了。俗话说上坡容易,下坡难,这一点陈老师体会最深,赶上雨天就只有蹲下来手脚并用往下蹭,赶上雪天坡滑,干脆坐在坡上像小孩打爬犁一样顺势滑下来。一次天下鹅毛大雪,他比平时早30分钟上路了。
由于路滑山坡徒怎么也上不去,多次滚下来,棉帽子甩丢了饭盒扣在地上,他心里非常着急。几位同路已爬上山坡的女学生见状,急忙返回连拉带推把老师拖了上去。在这段山坡路上陈老师挨摔是家常便饭,但不论是雨天摔得满身泥水,还是雪天摔得雪人一样,有时伤痕累累,他总是照样坚毅地站在讲台上,学生们看到自己的老师这种情形,都感动得眼圈红红的,为了不再让老师摔伤,每天都有学生在山坡边等他一起上下。陈老师很忙,经常不能准时下班,学生见不到他不放心,这样下去耽误学生的时间比他自己挨摔还心疼。想来想去他没有别的选择,只好忍痛把病妻幼子送到岳父家,让岳父家照料,自己把铺盖搬到学校,自己起火,一星期回家一次,有时一忙半月、二十天才能回一次家。就这样,陈景祥老师为了自己的工作,在校住独身一住就是四年。在校的时间多了,他可以把更多的时间用在学生身上。
八八年他接了一个初二班,这是一个典型的乱班,在摸底中他了解到:班中以张某同学为首的四名同学由于受社会一结不良现象的影响,学习态度不端正,有逃学,不讲文明等现象。在他们的影响下班级组织纪律涣散,学生们集体观念不强。针对这一情况,陈老师多次找这几名学生谈心,找出他们产生不良习惯的根源,指出这些不良习惯潜在的危害性,同时以这些学生爱好体育活动为突破口开展活动。一次准备周六下午举行棋类比赛,就在周六的早晨,岳父家捎来口信说,孩子因急性喉炎住了医院,让他马上回去,听到这个消息,陈老师心里很着急,可当时他摆正了一个孩子和几十个孩子的关系没有去医院看望自己的孩子,当陈老师来到医院看到刚刚脱离危险还在打点滴的儿子时,流下了眼泪。家人说他无情无意,他真的无情无意吗?不是,他有情——那是对学生们真挚的热爱之情,他有意——是对学生们关心的深情厚意。事后那几个学生得知老师因为他们没有看望自己生病的孩子时非常感动,他们主动找到老师表示:老师对他们比自己的孩子都关心,一定对得起老师,好好学习报达老师。
这几个学生转变了,班级风气好了。毕业后一人考取了技校,一名参了军,其他两名也已经成了致富能手。在活动中陈景祥老师和学生沟通了感情,交流了思想,同时他坚持为学生义务理发,在理发过程中针对一些学生留长发、留怪发型,给学生讲什么是美,让学生在认识真正美的含义中体会做人的道理。他还把理发和园艺技术传授给学生,让不能升学的学生学有一技之长。陈景祥的一天就象上满发条的钟表一刻不停地运转。折腾了一天,晚上躺在炕上浑身像散了架子一样,疼痛是免不了的,第二天还是照样上班传道、授业、解惑。
学校的领导和同志们心疼他、关心他、尽力帮助他解决困难。有一位教师调走了,倒出一间家属宿舍,领导和教师一致同意优先照顾借给陈老师。此举是学校破天荒为一名代课教师解决住房。有人说,不怕挣钱少,就怕家中有个病老婆。陈景祥的妻子患有多种疾病,精神分裂症和腰间盘突出。经常犯病卧床,生活不能自理,陈景祥老师在单位他是个好教师,在家是一个标标准准的模范丈夫,合格的“男仆”。妻子病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上妻子和儿子睡着了,他还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。就这样,他每天都比别人上班早,冬天他总是把教室的火炉烧得旺旺的,让学生一进教室就立刻感到温暖。了解陈老师的人都说,看不到他有清闲的时候。他总是笑一笑说:“从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。”
农村贯彻《九年义务教育法》很难。由于种种原因学生的辍学现象很严重,陈景祥老师通过社会调查、分析,把学生辍学现象分类,不同的情况用不同的方法解决。他把辍学的学生分为以下几类:第一因为家庭生活困难,交不起书费学费而辍学,第二因为家庭气氛不和谐影响学生学习而辍学,第三因为家长受新的读书无用论思想的影响而促使学生辍学,第四因为学生学习成绩低,升学无望产生厌学情绪而辍学,第五因为早恋失恋而辍学。分清问题之后他制定了切实可行的解决问题的办法。那就是除了学校的正面工作之外,把工作的立足点,放到社会和家长的工作之上,下面以几个典型的事例来看看陈老师是怎样工作的吧!
九零届毕业生王林入学时,学习成绩名列前茅又是班干部,但在一个时期情绪低落,不想念书了。学习成绩由原来全学年第三名降到三十三名,经了解得知该生父母感情不合,影响该生学习。根据这一情况。陈教师一边做学生思想工作,一边把重点放在家访上。经过多次工作该生家庭气氛有些缓解。然而一天放学后发现王林在教室里哭,一问才知道他的父母决定离婚。面对突来的变化,陈教师马上顶雨家访。一路上记不清摔了多少跤,到王林家已是满身泥水了。面对王林的父母,他苦口婆心以家庭环境对孩子的影响,孩子将来的前途等多方面开导说服该生的父母,最后使该生父母的很惭愧,表示从现在起一定对孩子负责。当他从王林家出来时,已经是天明时分了。王林的父母合好了,家庭和睦了,陈教师又请有关任课教师协助他一起为该生补习功课,使王林的学习成绩又逐渐赶了上来,最后以优异的成绩考入了中专学校。现已成为一名优秀的国家干部。
陈景祥老师,94年转为公办教师之前,基本工资七十六元,外加二十元补贴,每月拿到手里的钱只有九十六元钱,养三口之家,每人月均三十三元。由于妻子无工作又常年闹病,已借外俩三千多元,真是债台高筑。他囊中十分拮据,别人给的一件军衣他整整穿了五年,进城开会进修他舍不得花上块八角地吃上一顿午饭,但遇到有个别学生交不上学费、书费、买不起本子时,陈教师又很大度,用他少得可怜的工资默默地为学生交上学费、书费,买些本子送到学生手里。他也不知道为学生交过多少次书费、学费、买过多少本子,只要学生能安下心来好好学习,他就心满意足了。
农民多数讲实用主义,在市场经济大潮下,眼光看得不远,因故辍学者较多。大多数学生家长存在着农民孩子上不上学,学不学文化照样务农、照样挣钱的错误思想。陈教师面对着纷繁复杂的形势,沉思了一阵子,他魂牵梦萦那些辍学的学生,袖手旁观又于心不忍,于是开始实施自己的劝学计划:一做学生的正面教育;二是走访学生家长。多少个日日夜夜,他步履蹒跚,披星戴月,顶风冒雨在兑现着他心中的劝学篇。在走访中向学生家长讲科学种田的道理,指导农村搞庭院果树栽培,向农民宣传科技致富的典型实例,阐述学习文化课与社会发展,科学技术与农业生产的关系,使家长提高了认识转为了思想,明确了子女学习文化课的重要性,有的家长主动地把孩子送回学校。就这样十几年来,他拖着一双伤残的腿,走乡串屯,奔走呼号,用一颗滚烫的心说服了一名又一名家长,动员了一名又一名辍学的学生。使白云强、李艳秋、马国力、康春阳等四十余名辍学的孩子重返了校园,继续学习。
陈景祥教师常说:“做为一名教师不仅要对学生言传身教,以身示范,更重要的是应该有坚强的事业心。想干好本职工作首先要热爱本职工作、安心本职工作。”九四年陈景祥教师没有转正之前,教师队伍曾一度出现不够稳定的情况。有些教师下海捞钱去了,陈景祥的亲朋好友也劝他别在学校干了,一个月不足一百元,还是个临时代课的,欠三千多元外债用什么还?又有烫发、烹饪、园艺特长,这年头不捞点钱,在学校不是穷一辈子吗?陈景祥的岳父也曾为他租过开饭店、烫发的门市房,要他“下海”做个“个体户”,这些,都被他多次拒绝;嫩江地区请他去当园艺技术员每月工资高达他当教师工资的五六倍,他还是婉言谢绝。他坚定地说:“别的行为业我不爱,就爱教师这一行。别的职业捞钱再多,可我心里不痛快,干教育挣钱少,但我从心里往外高兴。有人说我贫穷,但我觉得我最富有,因为我拥有的是别人没有的——爱戴和尊敬我的学生和学生家长,他们就是我用金钱买不到的精神财富!”这就是一个代课教师!在虽家贫如洗,却多次拒绝了高薪聘请,放弃了捞大钱的机会之后,而发出的肺腑之言!他热爱教育事业,他离不开三尺讲台,离不开爱戴他的学生。为了学校为了学生,他从不计较个人得失,九五年学校校园建设人手不足,为节省开支,校舍维修,教师义务献工,陈景祥教师虽身体多病,可他比其他教师献工都多,一个学年他仅休息了八个假日,九五年学校校园建设资金不足,他主动把家里仅有的岳母给孩子买衣服的五佰元钱拿出来。近几年先后他五次放弃了市区有关部门安排他去外地疗养和学习的机会,为学校节省开支一万多元。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。陈景祥教师的先进事迹得到了教育界领导和同行的肯定,他被邀出席了香坊区一九九二年德育工作总结表彰大会。他的经验介绍令人感动和敬佩,他在大会上的发言,赢得与会者一阵又一阵的掌声。得知陈教师家中情况。区人大副主任王俊之同志第二天就与教委的干部驱车专程到他的家。走进陈教师的家恍如隔世之感,真不像个家。原来他晚上为学生批改作业的地方竟是有一块木板搭在一个方台上算是一张“写字台”,一个火炕占去房间面积的一半,炕上辅的一张地板罩已残缺不全,纸糊的天棚上清晰地印着因房子漏雨留下的被雨水浸湿的痕迹。由于多年没有粉刷、四壁糊的报纸已变成黄色,最值钱的东西就是一个伤迹累累的旧立柜。这就是陈教师的“家”。看到他妻子正躺在炕上接受点滴治疗站在这个家又不像个家的小屋中,大家的心情都十分沉重,目睹这一切。每个人的喉管中顿时象塞住了什么,说不出话来。一个身残多病的乡村教师用自己的行动谱写着壮丽人生的篇章,用自己的行动描绘出教育工作者的伟大形象,用自己的行动树立起师德的丰碑。
陈景祥老师几年来先后被授予黑龙江省劳动模范,哈尔滨市劳动模范,省市优秀教师,在众多的荣誉称号面前,他没有陶醉,他把名利和金钱看得很轻,他觉得自己身上的担子更重了,他积极参与教育改革,通过社会调查,他写了论文《从农村实际出发,努力提高学生思想道德和科学文化素质》的论文。他提出的“为适应现代化建设需要,创办和发展农村职业学校”的建议,得到学校及市、区教委领导的赞同和采纳,目前他还在为这项具有深远历史意义的事业奔波着。
陈景祥同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。他坚定地说:“我决心把自己的一生献给教育事业,因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值,这就是我不悔的选择、不悔的追求。”
先进个人事迹篇6
说起__,熟悉的老师们都叫他“__市最年轻校长”、“__市最偏远学校的校长”、“创意校长”,最近又有人称呼他为“抗洪校长”。____年前在__市区城郊工作,后来参加副校长公选考试到__最偏远的__小学工作,那年他26周岁,至今一直扎根山区,用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。
一、思想先锋模范:冲锋在前巧指挥
平时,“冲锋在前”主要体现在两方面:一是纪律严明带头树榜样,在他心中凡是要求学生老师做到的,校长必须做到,如为了在学校考勤制度上带好头,家住__主城区新安江(离学校有近60公里远)的__,以校为家,经常周日下午就赶到学校,周五很迟到家,与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样,__年,美术专职教师的__为了配合教导处工作,担任了多达20节体育课,备课、听课、各类竞赛、评比,他都以身作则,并手把手指导老师撰写论文等,开展课堂教学研究。
关键时刻“巧指挥”:__年6月16日,____小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害,学校受淹水深达1米8。凌晨2点,刚进水时,为了129名学生生命安全,__率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼,克服重重困难解决数天吃睡问题,并在16日---19日三天时间内,把学生分批转移回家,得到家长、社会、媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价,他本人获得__市委颁发的“抗洪抢险优秀共产党员”、“大洋镇优秀共产党员”。
二、学校特色发展:插上创意幸福翅??
原先__小学是一所全薄弱山区学校,环境条件差,教师老龄化,50周岁以上老师达60%以上,学生人数少,不到300人,办学水平低下,多年来学校发展步入困境,面临被撤并的现状。__非常会动脑筋,在担任校长的这短短3年,带领老师们走上幸福之路,带领学生们走上一条创新成长之路。打造幸福校园,给教师构筑“温馨之家”,首先,为外地教师“破四难”:三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。其次,“夕阳红”工程,点燃老年教师生命激情:开展《老龄教师教学方式变革策略研究》的杭州市级课题研究,举行50周岁以上教师教学评比;构建创意乐园,为学生开启“创意人生”。以浙江省规划课题《山区学校基于乡土资源的创意手工活动设计与研究》为指导,首先开展创意校园文化建设,“大型变形金刚”、“新安江水电站”、创意沙池、创意手工展厅等新奇趣味,“浙江省创意稻草节”、“原创风筝节”等活动大气精彩,手工社团、创意手工报、校本课程等充盈孩子快乐童年。__年度学校被评为“__市创意手工特色学校”、“__市绿色学校”,国内众多专家媒体报道表彰,学校走上一条特色跨越发展的创新之路。
三、专业发展引领:山区飞出学科领头雁
虽然身在山区小学任教并兼任校长,他却从未放弃专业发展,并在专业领域取得不菲成绩。__年,《乡土民间美术主题文化教学课程的研究与实施》一文被全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目《义务教育阶段校本课程的开发与实施》课题组作为重要案例采用,深受好评;教学课例《我心中的新安江》发表在国家杂志《校本教研》__.10期上;论文《“作业超市”——我们选择着、快乐着、收获着》获杭州市三等奖。__年,浙江省立项课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工实践活动的策略研究》;执教《五彩斑斓——赈灾篇》获__市分管教学校长有效教学优质课一等奖。案例《研讨课,因生成彰显魅力》获杭州市二等奖,浙江省三等奖;__年,论文《把握美术教学的本体是关键》获杭州市三等奖。__年,论文《把握美术教学的本体是关键》获__市教学论文评比三等奖,浙江省优秀教育教学论文评选三等奖;案例《研讨课,因生成焕发魅力》获__市小学综合实践评比三等奖;浙江省规划课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工策略研究》获杭州市课题成果二等奖,__市科研成果一等奖,《老龄教师克服职业倦怠策略研究》获__市成果二等奖;规划课题《农村边缘学校老龄教师教学行为改进策略研究》在杭州市、__市教育局、科技项目立项。论文《农村小学美术小班化教学作业评价的探索》发表在《中国校外教育》第8期,同时获杭州市小班化教学论文评比二等奖;__年,课例《创意稻草人》发表在《中国钢笔书法书画教育》杂志;课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工策略研究》获杭州市基础教育改革课题成果二等奖;《创意稻草人,快乐你我他》获杭州市美术十分智慧演讲比赛一等奖。先后被评为杭州市教坛新秀、__市学科带头人。
先进个人事迹精选6篇相关文章: