写读书作文优秀6篇

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通过写作文,我们能够与历史对话,理解过去的故事和文化背景,通过写作文,我们能够不断丰富和完善自己的语言表达技巧,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的写读书作文优秀6篇,供大家参考。

写读书作文优秀6篇

写读书作文篇1

我是一个8岁的小女孩,有一张清秀的脸和一条乌黑的马尾辫,我现在读一年级了。

我喜爱读书,在书里我认识了许多新朋友:有笨狼和聪明兔、笑猫、尼尔斯、拇指牛、洋葱头、三毛、小米、海伦……每次我都被书中的人物和情节所吸引。在读汤素兰阿姨写的《红鞋子》,当我读到“驴家族”这篇文章,文章中的我变成了一头驴,奶奶因为怕我太孤单为了陪我也变成了一头驴,爷爷因为思恋奶奶也变成了驴,读着读着我的眼泪止不住的流了下来。在读《假如给我三天光明》,我认识了又聋又哑又瞎的孩子海伦,可是她没有自暴自弃坚持努力学习,成了一个对社会有用的人……

今后我还要努力读书,认识更多的新朋友!

写读书作文篇2

“读书好,读好书,好读书。”这是冰心奶奶的一句名言。是啊,读书能让我们增长见识,又是一种娱乐手段,不得不说是生活中的一大乐事。

我上一年级时就开始读书了,因为我三、四岁时就已经能认字,所以可读的书自然比同龄人要多。从书中,我知道了地球诞生的过程,见证了恐龙的庞大。从未出过国门的我在金字塔下仰望塔顶,感叹古代人民的伟大智慧;在帝国大厦上俯瞰纽约,惊诧现代都市的繁华。我在书中周游世界,穿越历史的长河去千年前领略王朝的风采……

随着年龄的增长,我读的书越来越杂。各类名著、儿童文学,甚至那些大人们看的东西……几乎只要是上面有文字的东西我都爱看。老家舅奶奶开的杂货店里,各类货品都有,最多的就是杂志。我们回来家总要在那儿坐坐,大人们聊天,我就在一旁看《读者》。就这样,我对《读者》产生了兴趣。我读《读者》时还发现,有些几年前不敢兴趣或是看不懂内涵的.文章,几年后的我竟看懂了。

读书使我的作文有了进步。以前我的作文不好,但到了五年级,读书多了,从书中知道许多道理,所以我在学校写的《读有感》,在萝卜娃写的《给诸葛亮的话》,均为佳作。书是智慧的宝库,智慧的源泉,智慧的海洋!读书真好!我爱读书!

写读书作文篇3

明媚的阳光柔柔地透过窗户,照在我的书架上,那一排我收藏的书便显示出一种灿烂的光泽。

我的图书室也是我的卧室,很简陋,但是古人说“斯是陋室,惟吾德馨。”因为,我爱读书,这“陋室”还是我的最爱。因为我爱读书,我左买一本右买一本,还是积下了数十本好看的书,我没有正式的`书厨,爸爸就用木板给我订了个简陋的书架。我的书就放在这简单的书架上,得空时,我经常从书架上拿书下来阅读。

现在,我感觉,读书是一种美好的享受。书,能够让你了解世界,吸收知识养料,获得人生的经验,当然也能带你邀游太空,探觅海洋,带你走入梦幻,走入美好的一面……

我喜欢读书。书是可爱的精灵,它内容丰富,又变幻无穷。书是人们最好的精神粮食,人类要是没有书,就没有希望。书是人们最忠实的无言的朋友,它带给人们的智慧和力量。

古人说:“三日不读书,面目可憎;一日不读书,言语无味”。又有“书山有路勤为径”的教诲。是的,有空时,多读读书。

当然了,读书还要讲究点方法,读书时要把自己的精气神尽可能多地投注到书中去,去探寻,去思考,切忌圄囵吞枣,不求甚解。还要有持之以恒的读书心。

读书,是一种享受,所以,我现在爱上了读书。

写读书作文篇4

爷爷一直说我不喜欢读书,多次对我说要读万卷书,才能学好语文,直到这学期,我才养成了一个新习惯——看书。

这个好习惯是从一节读后感评讲课后养成的,这节课为我打开了一个全新的世界。那一天,老师在评讲班上一位男同学的读后感时,我从其中听到了一句话:《水浒传》很好看。我把这句话记在心里,又奇怪《水浒传》有什么好看的呢?放学回到家我问爷爷:“《水浒传》真的那么好看吗?”爷爷告诉我:“《水浒传》是我国四大名著之一,写了一百零八位梁山好汉的故事,写得十分精彩。”他边说边从书房里找出一本精装的《水浒全传》出来,告诉我:“你可以自己看,但是要爱护书,不要在上面用钢笔勾画。”

我兴奋地捧着厚厚《水浒全传》,小心地翻开,开始看起来。开始我只是对这本书觉得很稀奇,但是看了几天之后,我发现自己越来越感兴趣了。从这时起,我发现自己爱书了。一天下午,我和爷爷去买东西,回来的路上,我发现了一家称斤卖书的商店,急忙走进去,在里面选了两本《淘气包马小跳》,分别是《开甲壳虫车的女校长》和《同桌冤家》。

回到家,我急忙翻开一本读了起来。啊!真有趣!书中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了这本书……我的读书习惯养成了。看书让我提高了写作能力,让我学到了更多的成语和词语。爷爷多次批评我的阅读太差,而影响成绩的毛病也有了改变,我的成绩也提高了。

读书不仅仅让我增长了知识,还让我受到了表扬。读书真快乐,我要坚持读书,让这个好习惯,一直保持下去。

写读书作文篇5

我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈美丽的故事当中。我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。

慢慢地我长大了,上了一年级,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你知识的.时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,一点都不费力气。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读成这样,真不错。我非常高兴,忙催促妈妈:“妈妈,轮到你啦!”妈妈笑了笑,读了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动,老愚公那么大的年龄还要将挡在家门前的两座山挖走,我现在怎么能被几个拼音难倒呢?于是我就一个一个字母耐心地拼下去,一个一个字慢慢地去记。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它们成了好朋友。

功夫不负有心人,我不再认为读课外书是沉重的负担了,不知不觉,我己经读了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同学们都说我是读书小博士。我的心随着书的内容飞翔起来了,并且越飞越高。我这才体会到,原来一个人静静地看书是如此美妙的事情!我终于告别了那个依赖妈妈讲故事的我,进入了自由读书的新天地。

写读书作文篇6

我非常热爱读书。每天放学好回到家放下书包后的第一件事就是看书,每天都抱着书不放,因此闹了许多笑话,但是看书会让阅读能力和学习能力大大提高哦!

一天放学后,我坐在沙发上抱着一本名为《鲁滨逊漂流记》的书,我一看书名,就知道这本书很合我口味。我一翻开书,就被里面的故事情节所吸引,故事里的主人公—鲁滨逊开始不听爸爸的忠告,偏偏要去海上航行,第一次还算挺顺利的,第二次就被浪卷到了一座孤岛上,鲁滨逊就这样开始了他的求生之旅。我越看越入迷。就好像故事中的鲁滨逊就是我,我在孤岛上寻找食物……妈妈不停地叫我吃饭,我一次也没听见,妈妈忍无可忍,只好把书从我手上拿开,我才知道要吃饭了。我悄悄地拿上书,放在桌子上看,我又看入迷了,妈妈叫我快点吃我也没听见,我吃着吃着突然呛着了,“咳咳”两声把饭全吐了出来,结果吐在了那本《鲁滨逊漂流记》上,“哦!天哪!我的书!”惊叫声让邻居都听见了,从此,我再也不敢吃饭时看书了。

还有一次,刚吃完饭,我拿着书坐在沙发上看,看着看着,把爸爸妈妈托付的事走抛到九霄云外去了,我还是在看着那本有161页的《鲁滨逊漂流记》,看着看着,我又被里面的故事情节吸引住了,过了大约一个小时,我看完了那本厚厚的书,伸了一下懒腰,突然想起爸爸妈妈托付的那件事,心想:惨了!我得赶紧做那件事!刚好,妈妈回来了,看见我没做那件事,就不由分说地批评了我一顿。

读书虽然好,可是不要不分先后次序,重要的事要先做,不要像我一样不分先后次序而被批评了一顿!

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