没过几天，就是腊月三十了，在这天家家都贴对联，红红的纸上写几个秀丽的'大字，再让刚升起的太阳一照，美极了。仿佛全世界都那么漂亮，新鲜。渐渐的天黑了，鞭炮响起来了，除夕夜也伴随着鞭炮的声音赶来。这一夜里，除了很小的孩子外，全部都要守岁。据说守岁的人分两种：一种是老人，老人守岁是为了帮自己延长寿命。第二种呢，就是小孩，小孩守岁是为了帮父母延长寿命。而且这一天还一定要吃饺子！到了夜里十二点时鞭炮再次响起，新的一年来了。父母端上香喷喷的饺子，非让我们吃个够不可，可能是旧社会吃不饱的缘故吧。对了，这天晚上还要看春晚呢！一边吃饺子一边看春晚真是有饱口福有饱眼福。

第二天就是春节了，在这天大家都互相拜年。大人们都聚在一起聊家常，而小孩们呢就在一起放鞭炮，吃糖果。这一天不能扫地，听父母说要是在这一天扫地那就等于把新的一年中的财富和好运都扫走了，这就是所谓的“一扫而光”。

渐渐的天黑了，又一个精彩的片段上演了，那就是大家一起放爆竹，放礼花，这个时侯，全村人都聚在一个地点，一起放礼花，放爆竹，如同花儿般绽放在朦胧的夜空，五颜六色的，美丽极了。

时间飞快，如流水般飞逝，春节过去了，但是，人们还都沉浸在欢乐的气氛中。

记事的作文600字篇2

有一种风景叫春。她是黛玉葬花，淡淡忧愁。在百花争艳的季节，她只能算是路边名不见经传的野花，却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只为了”木石前盟“的约定，她执著的追求着，直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看，这边风景独好。

有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒，风情万种。夏天赋予了万物以更多的生机，让花草与炎炎夏日相伴，从而承托出自身的高贵。”天资聪颖帝王宠，羞花美貌奈何情。佳丽三千集一身，薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花，又通晓音律，能歌善舞。小河是她顾盼的明眸，盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看，这边风景独好。

有一种风景叫秋。她是昭君出塞，大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大，充满感情。”肌美如玉洗铅华，画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿，弱女高节誉华夏。“能以大局为重，舍我其谁。她柔弱而坚强，至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看，这边风景独好。

有一种风景叫冬。她是西施浣纱，美丽动人。”溪畔浣纱呈清韵，鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的，我却不觉。反之，她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛，用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看，这边风景独好。

春花斗妍，夏日炎炎，秋风萧瑟，冬雪皑皑。一年四季，构成最美的风景线。

记事的作文600字篇3

我有一个与众不同的朋友，它是一尊用胶做成的塑像。

这天，天空黑沉着脸。我坐在窗前呆呆地望着这黑沉沉的天空，心生一计：要不找找玩具盒里有没有什么可玩的玩具呢！我便从茶几下抽出来了一个大鞋盒：鞋盒长3分米，宽2分米，高1。5分米。鞋盒里有芭比娃娃公主套房、茸茸球、玩具铲、橡皮泥、猫公仔、公主布娃娃……终于，我在盒底发现了一尊公主塑像。我端详着她：眼睛清澈明亮，披着长发，翘着粉嫩的小手，弯着腰，面带笑容，还穿着一件彩色的连衣裙，真讨人喜爱！

我把她拿在手上，端详了半天，想起了儿时与她在一起度过的美好时光：在我3岁过生日时，爸爸把他出差时为我买的礼物亮了出来，她是一尊公主塑像。我抱着她，心里像吃了蜜一样甜。我吃饭时搂着她；睡觉时让她睡在我旁边，对她讲故事；难过时，对她讲悄悄话；受委屈时向她诉苦；高兴时，第一个向她传递喜讯；给她起名字时，翻烂了字典……在读一年级时，还给她起了个名字——银光，是希望她像北极星那般耀眼！

一天下午，我一个表弟来到了我家，他一进门，便直奔我家的电脑房，电脑房也叫做书房。他看到我放在书桌上玩具城堡里的银光，便拿起来把银光放在地上，他用力一踹，银光的头被表弟踹飞了。我心如刀绞，飞奔过去，把银光的头和身体搂在怀里：“你给我出去！”我愤怒地朝他吼道。我望着银光，可她正在对我微笑着：“主人，不要为我的事而伤了你们的和气呀！我这一点小伤不要紧的。”我的心情慢慢平静下来，然后走出房间向表弟道歉：“对不起，表弟，是我刚才太激动了！”表弟豪爽地说：“不要紧，我也有错！”

银光，我童年真正的朋友！

记事的作文600字篇4

安徽有黄山，杭州有西湖，北京有故宫，几乎每个城市都有标志性的景点，我的家乡也有个古色古香的风景名胜，那便是保国寺。俗话说：耳听为虚，眼见为实，今天，就让我们一起来目睹保国寺的风采吧！

来到灵山脚下，穿过石门，拾级而上，首先看见的是密密麻麻、不可计数的大树。其中，最引人注目的是一株古树，古树郁郁苍苍，枝叶茂盛，棕色的树干上记载着它的年龄。古树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿顺，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的保国寺的树。我又侧耳倾听，听见大树上有许多可爱的鸟儿正在叽叽喳喳，仿佛在说：这里的环境真好，空气真新鲜，我可以安心地在这个天堂生活了。有的'仿佛正在举行歌唱比赛。

绕过古树，呈现在眼前的便是仙人桥了。来到桥上，两旁的扶手上雕刻着精美的石狮子，它静静地蹲着，仿佛在说：欢迎光临保国寺。再看看脚下，竟然有深一脚浅一脚的印子，怪不得叫仙人桥呢！站在上面，一阵凉爽的风吹来同，仿佛身子轻轻的，腾云驾雾，自由自在，多么如诗如画呀！

循水流声望去，只见一个长须飘忽，威风凛凛的石雕龙头映入眼帘，立于岩间，口喷清泉。它瞪着一双炯炯有神的眼睛，有不可侵犯之势。一张龙嘴张得老大，喷吐着股股清泉，这就是保国寺著名的灵龙泉。

继续沿着台能而上，我们来到了保国寺最著名的大雄宝殿，鼓楼和钟楼，我们一个一个敲钟，那声音响彻大殿。保国寺还有青樟宁、梅林、藏经阁等景区，都挺有特色。

保国寺空气新鲜，环境优美，历史悠久，将来一定会有更多四面八方的游客来参观。

记事的作文600字篇5

时间过的真快啊，转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。

晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！今晚的月饼好丰盛啊：有哈密瓜的有菠萝的有五仁的还有豆沙的，有甜的有咸的还有。这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我：“好吃吗？”我说：“太好吃了！”爷爷说：“你只知道好吃，你知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头“那好，我就给你讲讲吧”爷爷说：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安`幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问：“你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说：在很久以前，“月饼”也叫“胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么啊！”

整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！

记事的作文600字篇6

今天是除夕，下午，我和爸爸妈妈照常来到外婆家。刚走上台阶，迎面就看到大门上贴上了两副红红的春联，好是喜庆。

走进门，闻到一股扑鼻的香味，但说不出是什么。走到厨房一看，原来锅里“咕嘟、咕嘟”炖着羊肉，好香啊！我垂涎三尺，恨不得马上就吃年夜饭。外婆端出一大盆饺子馅，原来今天的年夜饭还有水饺啊。我们开始帮忙包饺子，可我的手没那么巧，不是馅儿太多，就是包成了“四不像”。外面隐隐约约传来几声鞭炮声，我探出头去张望，我坐不住了，放下手上的活，就跟小伙伴们加入进去了。

手上拿着鞭炮，好像有使不完的劲，玩不完的花样，仿佛它是一个好久不见的'老朋友。拿着它，再也顾不得礼貌了，疯狂起来。一眨眼，到了傍晚，我们也玩得筋疲力尽了，回到家，洗个手，准备吃年夜饭。

一样样菜端上了饭桌，鸡、鸭、鱼、肉样样都有，只要是你能想到的。我已经迫不及待了，早就盼着过年了。拿起筷子，却又不知道该先吃哪一样了。再吃年夜饭的中途，舅舅、舅妈把红包塞进我的衣袋里，看着衣袋慢慢鼓了起来，我满心的喜悦。

“砰、啪……”随着夜幕的降临，大家也开始放烟花了。我放下筷子，飞快的到外面观赏。哇！天空上好热闹啊！烟花纷纷飞上天空，好像是一场烟花的选美大赛，形态各异、花样繁多。瞧，那个烟花多像一朵牡丹花呀！快看，那边的烟花多像一个笑脸呀……我们干脆把凳子搬到外面，坐上去，有滋有味地欣赏起烟花来。

除夕这夜，家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，这天晚上，几乎没有什么人睡觉，都要守岁。可我的眼皮好像有千斤重，实在撑不住了，睡着了。在梦中，我又梦到了今天放鞭炮，又梦到了这一桌香喷喷的年夜饭……

记事的作文600字篇7

星期三，是我的倒霉日也是我最讨厌的一天。你知道我为什么那么讨厌这一天吗？因为有我最讨厌的课程语—文—课！听到语文课就头疼，班长的同学都不喜欢上语文课他(她)们也像我一样讨厌这课。有些女同学也很不喜欢他，这可能是他的'人品问题吧。我最讨厌这语文课了。讲得也不是很清楚，不管是多么认真听课，还是一样，不明白，这就是我最讨厌语文的原因之一。

今天有一堂语文课，老师还没讲课我就已经受不了了。他是一个非常非常严厉的老师，表面上是没表达出，但他的眼神能告诉你一切。就比如像今天这样他的一个眼神就已经把我ko了，那可是一个极其的恐怖。你想听听我今天的语文课是怎么熬过来的吗？那我就告诉你吧。

今天老师给们讲十四课，我当][时就很抱怨，十三课还没讲完就到十四课了。当老师给我们出问题的时候，那可是一道道的难题，我知道答案在哪但是我不会说啊！于是在我想的时候老师第一个就叫到我了，我当时就很紧张，天呀！我这要怎么说啊！我要说什么呢？心里想着：“唉，既然不会说那就整段把它读出来吧。”读完的时候老师跟我说了一句：“我只叫你读句子没叫你整段把它读出来。”那时老师好像是这样说。这事我就更紧张了，然后我就在读了一次，这次没有把整段读出来。只读的老师说的句子，但这时候老师居然没听见。其他同学都听见了就老师没听见，这不是故意刁难我嘛！老师叫我再读一次。这是我没读，我就说了两个字“不会”，于是我就坐了下来。现在终于知道我为什么那么讨厌语文课了吗？唉！以后我都不想再上语文课了。

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