轮到我逗张周娅羽了，我刚准备开始，她一挥：“停，先让我缓个气。”说完，她转过身长出一口气，仿佛要把全身的笑气呼出去。然后，她转过身来瞪着我，示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼脸，我用食指往下扒眼皮，用小指咧嘴笑。不过，她紧紧地抿住嘴唇，就是不看我，真赖皮。我又出了几招，但始终没能逗她笑，所以我输了。

姚子涵用的方法是假摔，程晟杰忍不住，5秒不到就露出八颗牙。而程晟杰只说了一句，“甲和乙一起吃枣。”姚子涵压跟儿没听清，就笑了，她的笑点可真低呀。

回家后，我要再想几个好点子，下一次再跟别的小朋友玩，争取一秒就把他们逗笑!

锯木头作文篇2

我曾经看过一幅漫画：一位口中叼着烟全身轻松的盗木贼，正扛着一把锋利的斧头寻找目标。突然他大笑着说：“这木头真不错，可以卖个好价钱！”说着他就抡起斧头用力砍了下去，忽然飞来了一只啄木鸟，它飞到了他的肩膀上并对盗木贼的榆木脑袋说：“这段木头一定有虫。”

人类的脑袋中真的会长出虫子吗？不是的。我认为：这指的是盗木贼的坏思想，是无知虫，他根本不明白砍树会破坏环境，丝毫没有觉得自己错了；是贪婪虫，为了金钱与利益而蓄意破坏人类真正所需的自然环境；是自私虫，为了自己，把大片的绿林换成了金钱，让土地荒芜，让生态平衡被破坏，在他心中天平上财富的分量已经比环境大多了。他日益膨胀的野心就是他最大的“虫”。

这幅漫画让我想起了黄河的故事。黄河顾名思义它应该很黄，但它原本是十分清澈的，黄河两岸土地肥沃，而且几乎都是郁郁葱葱的树木。这也是人类的母亲河，养育了人类。可当时人们却为能有更大的收益，而随意地砍伐森林破坏自然环境，不加节制地开垦土地。土地失去了大量植被保护，使得土地沙漠化流失，大量的黄土溶入水中，才变成现在的黄河，从此滚滚的黄河也给人们带来洪水的灾难。黄河从一个生命的摇篮变成了这样，是多么惨痛的教训呀！

如果这只是图画上景象，那么还有机会修改它的模样。但真的发生的话，那就无法挽回了。我们一定不能像图画中的盗木贼一样，为了眼前的利益破坏环境，别让我们的脑中长出“虫”来，从少用一双一次性筷子，节约每一张纸做起，更好地保护自然环境。让绿色的森林永驻人间吧！

锯木头作文篇3

今天，作文班的姚老师教我们玩了一个有趣的游戏——————我们都是“木头人”。

老师先告诉了我们了游戏规则，当我喊到我们都是“木头人”，不许说话不许动。说完最后一个字时，你们就不能动了，动的人出局。

老师话音未落，许多同学都兴奋不已，巴不得游戏马上开始。

游戏开始了，姚老师慢慢地念到我们都是“木头人”，不许说话不许动，游戏刚开始，王作湘才从身后转过，就被姚老师那火眼金睛给发现了，无奈之下，王作湘只好认输了，他淘汰后，不但不好好坐着，反而去逗别人笑，他先去逗方致杰，可方致杰不理他，他又转过来逗邓欢榆，可邓欢榆与方致杰一样纹丝不动，于是，他又去逗张文璟，这不仅把她逗笑了，还把杨卓行也逗笑了。之后，张文璟就开始逗我，我一动也不动，她见无效，就在我面前晃悠，可我一直没看她，她见我不动，便转回身去了。当时间快结束时，一件让整个教室沸腾起来，让全班同学哄堂大笑的事情发生了。王作湘逗完身边所有人后，使出了大绝招，他对着程烯成发了一声猪叫，这使程烯成乐不可吱，更使全班同学开怀大笑。

从游戏中我知道木头人真不是好当的，所以，我们要注意安全，不要让自己变成像木头人一样的人。

锯木头作文篇4

“哈哈哈……”教室里不时传来欢乐的笑声，这是在干什么呢？原来老师在和我们玩“我们都是‘木头人’”游戏。这个游戏的规则是：老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，等老师喊：“1、2、3，木头人！”这下谁都不能再动，要保持刚才的姿势，变成一动不动的“木头人”。

老师一声令下，教室里顿时滚油锅里添凉水——炸开了锅。同学们有的嬉皮笑脸相互打闹；有的像一匹脱缰的野马到处乱跑；还有的像顽皮的小猴上蹿下跳……教室里热闹极了。

正当我们玩得不亦乐乎的时候，老师大叫了一声：“1、2、3，木头人！”顿时教室里鸦雀无声，再看看其他同学，他们的形态各异：有的摆了个“飞天超人”；有的金鸡独立；还有的张牙舞爪；最搞笑的是肖盛文和郭名煦，他们就像一座石像一样搭着，而我也摆了个巨人造型，抓着我的同桌刘蒙恩的衣服。三十秒过去了，我感觉我快要撑不住了，当老师宣布游戏还有十秒时，我的脸都涨红了，再看看其他同学，感觉他们也要倒下了。终于游戏结束了，同学们都活动起了筋骨，有的弯弯腰；有的踢踢腿；还有的甩甩手。

上了这节课，我不但感觉特别有趣，而且还明白了一个道理：坚持就是胜利！真是受益匪浅呀！

锯木头作文篇5

我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动作不能叫！这个就是木头人游戏，今天我们来体验体验。

游戏一：全班扮木头人。规则：不能说话不能笑，不能动作不能叫。当游戏还没说开始时，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论着。游戏开始时，教室里静悄悄的，我双眼死死盯着黑板，呆呆的表情，像个白痴。同学瞬间变成一尊尊雕塑，有人像吃蚊子的壁虎，有的像吃人的僵尸，还有的像抽筋的娘娘腔，真是千奇百怪。

过了一会儿，教室里有人小声偷笑，我用眼睛的余光瞟了一下四周，发现在这些同学中，动作最高怪的是桂旺。只见他双眼变成了斗鸡眼，嘴巴伸出长长的舌头，一只手指直直的下垂着，另一只手叉腰，像一个断了胳膊的残疾人。看见他滑稽的样子，我忍不住“扑哧——”一声笑了，只听见老师说一声“停！”同学们异口同声的说“啊，胳膊好酸呀！累死我了。”我也赶紧揉揉发麻的手臂。在这个游戏中只有一人坚持到了最后，看似简单的游戏，想要完成也不是一件容易的事。

游戏二：同桌pk。我扮木头人，同桌扮逗笑人。当老师说开始时，我双眼朝上看，把同桌当空气，无视他。他先对我做了几个鬼脸，我没笑。接着，他摆了一个耍酷动作，我依然没笑。他转过身去，我以为他放弃了，便偷偷的瞟了他一眼。他却突然转过身，扮成两眼珠上翻的妖怪。我差点被逗笑了，幸好我及时转移了注意力。”停!”游戏结束。我兴奋的一蹦三尺高。

这次木头人游戏，我们玩得真开心。

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