学游泳作文600字7篇

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Iraqis
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作文是一种让我们更加细致入微地观察事物的方法,使我们能够更好地把握事物的真实面貌,想要自己的表达能力得到进步,我们就要认真对待每次写作文的机会,下面是好文溜溜小编为您分享的学游泳作文600字7篇,感谢您的参阅。

学游泳作文600字7篇

学游泳作文600字篇1

今年暑假,妈妈给我报了游泳班,同时为我买来了游泳衣,游泳帽,还有游泳眼镜,一切准备就绪,时间一到,我就去学游泳了!

第一步:基本动作

学蛙泳之前,当然还要学基本动作,那就是憋气和漂浮,老师先教我们憋气,他给我们示范了一遍,我们便开始练习起来。我把身子埋入水中,大大地吸了口气后便把头快速埋入水中,憋住气,慢慢地吐泡泡,等坚持不住再抬头,再吸一口气,就这样反反复复地做着这个动作,直到老师满意为止。学会憋气,就要学漂浮了,看起来似乎很简单,其实还真有一点难度!老师先用手抓住栏杆,头埋进水中,手脚放松,手慢慢脱离栏杆,身子一下子就浮起来了!过了一会儿,老师拍了一下水面,头就伸出来了,可真神奇啊!我照着老师的样子,本以为可以浮起来,不料,我居然沉下去了,老师鼓励我再试一次,全身要放松,哈哈。我成功了,老师让我们浮着游到对面,我们个个精神抖擞,向对岸漂去……

第三步:学蛙泳

最有难度的一节课终于来了,首先,老师让我们先在他旁边看他的脚如何运用的,在老师的示范后,大家都趴在游泳池的旁边做起来:我先把脚伸直,当老师喊“一、二、三”的时候,我把腿折成青蛙状,此时的我如同一只美丽的小青蛙在跳动,我沉浸在自己美好的幻想中。不过我很快清醒了过来,老师一声令下:“蹬!”我们的腿马上向外蹬。训练结束后,老师依依纠正我们的动作,最简单的要数手了,老师为我们示范了一遍,我们一下子就学会了,最后就是手脚结合,我们跟着老师的节奏,认真地训练着。

学游泳作文600字篇2

今年十一假期我过的很快乐!因为妈妈带我去游泳了,这是我盼望已久的事啦,所以我非常的高兴。

十月四日那天妈妈带我去千山天泉游泳馆游泳。到更衣室换完衣服后我来到了游泳馆里,游泳馆里人山人海。妈妈先下到水池里,我问妈妈:“水凉吗”?妈妈告诉我水温刚刚好,于是我小心翼翼地也下到了水池里,水温确实很舒服。刚开始时我感觉很害怕,虽然我会游泳,但是不是很熟练,妈妈鼓励我说:“放心吧你掉不到池底的”,这时我才放开胆子。我头刚刚扎进水中就又马上冒了出来,妈妈再一次鼓励我说:“别害怕有我保护你呢”,妈妈刚说完我就又一次扎进水中放心的游了起来。我越游越起劲,游出了好远,感觉到有一点累了,我停了下来,在水中玩耍起来。我先把肚子里的气吐了出来,然后屏住呼吸潜到了水池的底部,我在池底跳起了舞蹈,之后又浮出水面,和大家一起玩水球,你丢我扔很是有趣。玩了一会儿后我开始和妈妈学习仰泳,我躺在水面上,妈妈扶着我的身体,于是我在水面上飘呀飘的,好自在呀,好像躺在了一个大水床上面一样,舒服极了!突然我的头有些往下沉,我透过泳镜往上看,虽然身体浮在水中,但是眼前已经变成了水的世界,我好害怕呀,于是我站了起来。此时人越来越多,浅水区已经不能再游泳了,妈妈决定带我去深水区探险一番,我扶着侧面的栏杆一点点的向深水区前进。到那以后,我发现水好深啊,我根本踩不到底,我很紧张的搂着妈妈,不敢泳了,妈妈说游吧,没关系的,于是我就放开妈妈勇敢的向前游去。

这一天虽然累,但是我学到了很多东西,我很快乐!

学游泳作文600字篇3

今天,是第二节课了,我们练习“蹬墙”。

教练先给我们示范了一遍。教练把双手举起,贴紧头部,一只脚靠着墙,另一只脚踩着瓷砖,把头放入水中后,脚用力一蹬,就游了出去。教练游得很远,到中间的时候,手往下一划,就站起来了。“真简单呀!”我在心里想。

实践的时间的时候到了。我蹬出去后,在水下左看右看,快没气了的时候,手往下一划,本以为可以稳稳当当地站好了,却在水中扑腾。要不是教练及时赶到,我肯定要喝两大口水了。教练对我说:“你在水下头都是抬着的,肚子肯定挺着,所以你不可能站好。只要头往下压,收腹,这样就能站好了。”哦,怪不得上一节课教练让我把头压下去,原来就是为这节课打下基础呀!

第二次实践时,我看不到前面了,眼里只有蓝色的小瓷砖。我怕撞到别人,就马上站了起来。教练游过来,问我:“你为什么那么早就站起来?你憋气的时间不是挺长的吗?”我答:“教练,您不是说在水下不能抬头的吗?我看不到前面又怕撞到别人,就站起来了。”“这你不用担心,”教练说,“别人看见你游过来,肯定会躲开的,难道还会让你撞吗?”

第三次,我做到了所有的要领,游得也比较远,教练说这是我至今最完美的一次。我心里乐开了花。

游泳,真快乐。

学游泳作文600字篇4

“救命!我正在深水区接受教练的“艰苦训练”,游泳应该是红军做得事……

今天晚上,我又和往常一样来到游泳池学游泳。那时的我刚学会蛙泳。这时候,教练对我们说:“你们既然已经会蛙泳了,那咱们就到深水区去练一次吧!”我顿时被教练的话吓呆了,教练说完,就领着我们这一群新游泳小将来到深水区。到了那里,我看了看告示牌,上面写着:水深1.5厘米,我更害怕了,因为我才1.37米高,水足足比我深十几厘米呢!如果我一紧张,没有好好游,就会沉下去,更害怕我会呛水。所以我这次连水都不敢下。教练只好一个一个地拖我们下水,按个地游。

终于轮到我了,我憋着气,把脸沉下去,全身放松,脚做着收翻伸夹的动作,脚蹬两下,手划一下,做划手动作时,头翘一下,换一口气,结果我游了一点点就受不了,沉下去了,只见教练象一个“T”字型架子,我连忙抓住“架杆”,漂了回来。我想:要是掉进深海里,游上岸,还真不容易。这时候,教练对我们说:“学游泳是为了什么?就是为了在深水的地方能自我保护,要是你们连这么浅的地方都有不了,那你们还怎么自我防护啊!”,听了教练的话,我明白了妈妈为什么要我学游泳了。

自从去过深水区体验之后,我常常一个人去深水区游。我觉得通过游泳这件事,我又经历了一些风浪,有句谚语叫:“不经历风浪怎能见彩虹”,我终于见到了游泳的“彩虹”。

学游泳作文600字篇5

我最喜欢的运动是游泳,我是在2年前学会了游泳。

我9岁时,妈妈给我找来教练教我蛙泳,当时是放假,所以我每个晚上都去学游泳。到小区游泳池后,教练先把一块正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告诉我游泳时脚的动作,手的动作要学会脚的动作后才学。教练又给了我一块三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因为身上和手上都有泡沫。

所以身子可以浮起来,但如果脚不用力的话,身子还是会往下沉,几节课后,教练就把我身上的泡沫摘下,只有一块泡沫游起来真累,每节课教练都要我游十个来回,一个来回50米,每天回家后全身都很酸,大约学了5节课后,教练又把背上的泡沫给了我。

不过又把手上的泡沫收走了,他又教我手的动作,我下水后,总游不动,教练就又给我系了一块泡沫在背上,不过这一块只有第一块的一半大,我这次下水后就游的动了,几节课后,教练把大的泡沫收了,我还是可以游动,第12节课时,不用泡沫我都能游了,我终于学会了游泳,心里特别的高兴。

这次游泳活动让我知道了无论学什么东西都要坚持到底才可以学会,在不会游泳时,一下水就很害怕,不过现在我学会了游泳,下水后就会感到很好玩,而且在水中很凉快,是一种特别舒服有趣的活动。我以后要经常游泳,因为游泳又好玩又可以锻炼身体。

从学游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于尝试,要不怕辛苦,一次失败后还要努力做才会成功。

自从这次学游泳后,我就可以在水中自由的游了。现在一有空,爸爸妈妈就会叫我去游泳。

学游泳作文600字篇6

我爱游泳,因为它让我体会到有一种滋味叫苦尽甘来。记忆中满是学会游泳后,泳池中欢快的笑声。

刚开始学,我连下水都不敢,生怕自己会沉下去,呛到水。在教练叔叔的连哄带骗下,我只好沿着栏杆小心翼翼地下泳池去。尽管天气很热,但此刻,我感觉到的水是冷冰冰的,我全身蜷缩在一块儿,不敢动一下。教练看我胆战心惊的样子,轻轻地拉起我的手,让我放心地用脚拍打水面,感受水的浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了,我的手臂可以自由地来回划水了,教练直夸我是个领悟能力极强的小朋友。

第二天,教练开始让我练习憋气和换气。我把头埋进水里,在心里默默地数着时间,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒。可是这时候我的耳朵里浸满了水,突然什么声音都听不见了,我害怕极了。教练让我把头侧过来,轻轻地甩一下,水好像真的倒出来了。哈哈,一点事情都没有哦。数次之后,我开始学习换气。教练说:“不会换气是游不长时间的。”于是我下定决心要学会换气。我深吸一口气后,把头埋进水里,手臂使劲地划水,我可以在水面上凭借自己的力前行了。听到泳池里教练的表扬声和其他小朋友的欢呼声,我兴奋极了。

学会了游泳,我终于可以像只欢快的小鸭子一样,自由地玩水了。

学游泳作文600字篇7

记得有一次,我对妈妈说:“我都已经三年级了,想去学游泳。”妈妈说:“今年暑假就让你去学了。”

于是到了暑假,妈妈真的给我学游泳报了名。那天,我穿上新买的游泳衣,就和妈妈上路了。到了游泳馆,游泳池里已是人山人海,大家都像一条条小鱼一样,在水里游来游去。我们学游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因为那天我去晚了,所以我知道教我们的那几个老师姓什么,教我们的老师有两个,一男一女。

开始的时候,老师先让我们做一下热身运动,然后就下水去了。我们知道要下水去了的时候还都很高兴,谁知一下到水里,那水一点儿面子都不给我们,水是冰冷冰冷的。于是老师双让我们在水里走几圈。适应了水温后,老师就先让我们学习bie(憋)气,因为我们都不是很小的小朋友,所以学bie(憋)气点都不费力,马上就学会了。老师又让我们二个人二个人一组,练习飘浮,就是一个人面朝上,把双手给对方,把脚抬起来,对方把另一个人的双手握紧往后拉,拉到一定程度时放开手就可以了。就这样,第二天来的时候,像前一次一样先热身。然后老师说,今天要用浮板自己练习了,用浮板我倒是有些害怕了。我看见别的小朋友都勇敢地漂了过去,而且还没有一个沉下去的,我还看见有一个比我小二岁的也漂了过去,于是我的胆子也慢慢大了起来。我拿起浮板,双脚用力一蹬也像其它人一样漂了过去,我们用浮板漂浮练习练了四、五天。有一天老师让我们拿掉浮板,结果我们拿掉练习一次就会了。后来老师让我们拿着浮板人面朝上仰过来浮,因为我们面朝下扒着都会了,所以拿着浮板仰着浮就更容易了,也一下子就会了。之后老师告诉我们不用浮板要自己仰着浮起来,为了这个难题我一连弄了好几天才学会仰着泳,这就是我们学习的仰泳。

学仰泳真好玩啊!

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