（一）区分层次，继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为；初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识；高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识；在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

（二）形式多样，提高法制效果。一是举办班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的，提高学生学习兴趣，增强效果。二是开展社区活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

（三）突出重点，提高法制针对性。对青少年学生进行法制，除进行必要的法律知识，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求学校加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员，填写后进生情况登记表，确定负责帮教的教师。

总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

美少年观后感篇2

古人云：“百善孝为先。”在中国的汉字当中，孝这个字，老在上，子在下，这一个结构，就说明了孝的内涵。当初古人创造的不仅仅是一个字，也是给我们定下的一个规矩。因此，“孝”就成为中国文化中重要的一部分。“孝”是我们经常挂在嘴边的，可是，又有哪一个人真正理解“孝”这个字了呢？

一个本来幸福美满的家庭，爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了。妈妈又离家出走，留下了双目失明的奶奶和下肢瘫痪的父亲。她带着家里仅有的27元钱，推着板材去500公里以外的上海，结果不能医治，从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气的肩上扛上了巨大的担子，但她并未放弃，而是坚持了10年，从此年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭。她就是黄凤；贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。

观看了这次《寻找最美孝心少年》颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下健康地成长，生活在无比的幸福生活中，却不知道珍惜，不懂得体谅父母的艰辛，不仅不能为父母分担些家务活，甚至有时对他们还大呼小叫，想想真是惭愧。最美孝心少年朋友们，你们是我们学习的榜样，学习的楷模，我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。

美少年观后感篇3

演员表现超出预期，导演野心勃勃，又想拍校园暴力揭露片，又想拍刑侦悬疑片，又想拍高考纪实片，要素过多，详略混乱，从校园暴力到言情恋爱到悬疑匆匆流过，故事是讲清楚了，但完全抓不住重点。片长过长，冗长赘余镜头太多，剪掉至少二十分钟没问题。

学会了一个新词叫融梗，从电影能看出白夜行的影子，台词有不合时宜的指向，但抄袭觉得谈不上。然而看了网友总结的小说情节，我觉得已经可以说是照搬x了，有点疑惑为何照搬作品能风生水起。

美少年观后感篇4

同学们，微笑是我们的语言，文明是我的信念。文明不是一句口号，而是一个个实际的行动。让我们远离疾病，拥抱文明，一起来争做文明好少年吧!

那么，我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌，讲文明的好少年呢?

星期六下午，我在学下旁边的公园玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一个小孩在草坪上大便，我见了，便跑过去对那个带孩子的阿姨说：“阿姨，那边有公厕，请您带您的孩子去公厕里方便吧。”那个阿姨看了我一眼，不耐烦地说：“那边的公厕是要收钱的，况且，这又不是你家的草坪，你能管我吗?”我听了，无可奈何，便转身走开了，后来，我环顾四周，突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字：“：爱我昆明，创建文明城市;”我便想到了一个办法，用语言劝说不停，我就采取自己的行动，我跑到刚才那个阿姨面前，正好看见她在拧鼻涕，并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上，我立即跑过去把纸捡起来，轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了，犹如熟透了的高粱，顿时涨红了，她似乎意识到了什么是文明。

又是一个周末，我和弟弟在校区里骑自行车，我们骑得非常愉快，骑着骑着，突然听到了共享自行车的报警声，我们便朝着报警声响起的地方走去，看到一个大哥哥在撬锁，弟弟刚想上前制止，便被我拉住了，我对他说：“他不会听我们的话的，你就在这守着，我去找爸爸妈妈。”不一会儿，爸爸妈妈赶到这里，只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道：“共享单车是公共资源，怎么可以损坏?”那个哥哥见了，连忙跑了，我看到这辆自行车的锁都已经坏了，很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。

由此可见，现代人的文明素质有待提高，共享自行车原本有利于文明市民出行，可是它却惨遭破坏，应该有更多的人去爱护它。同学们，像以前这样的行为还有很多，希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。文明如花。只要我们好好地去培育它，它就能开出美丽而又鲜艳的花朵，未来装饰我们的春城，让美丽围绕我们昆明，我们就是文明好少年。

美少年观后感篇5

典礼上有这样一位十四五岁的女孩，她的故事深深震撼了我，她是我们河南内乡的老乡。望着她那张充满稚气和自信的脸庞，站在那里讲述着家中的境况，真为她的优秀感到自豪。她的爸爸由于双目失明生活不便，奶奶每天要很早出去摆摊卖菜贴补家用。她每天很早就起床，既要照顾爸爸，又要帮助奶奶。看到这里，我热泪盈眶。更让我自叹不如的是她不仅是语文课代表，还是英语课代表。她每天在干这么多事的情况下，学习还如此优秀。不可思议！

原来她是这样安排日常生活和学习的。她就像一个上紧发条的时钟一样，天一亮就跳下床，先给家人做好饭，再吃过饭去帮奶奶摆摊了，然后又急匆匆地去学校上课。一放学，她就飞奔家里，见缝插针的边做家务边写老师布置的作业。有空余时间就去陪爸爸散步。她每天像个陀螺一样，一跳下床就忙得转个不停。就是这样的艰苦生活造就了她的坚强和善良。

典礼上还有很多这样的孝心少年。比如来自大凉山的兄妹俩，还有脚部有残疾的小女孩，还有母亲重病缠身的姐弟俩等。他们都是我们学习的好榜样。

看了这场典礼，我的心情久久不能平静。我要向他们学习，珍惜现在的幸福生活，孝敬亲人，分担一些力所能及的事。

美少年观后感篇6

这是关于校园暴力的一部电影，校园暴力的产生有许多原因，其中家庭环境及是很重要的方面。无论施暴者还是被施暴者都是很可怜的，因为他们的家庭给予的爱不足，社会的温暖又是有限的，孩子的心灵不知道要依靠什么来滋润。

影片开始就是陈念的朋友因校园暴力而跳楼自杀，如花似玉的年龄就放弃了生命。陈念，单亲家庭，家庭经济条件差，对于她们母女来说，高考是一条出路，所以陈念拼命的复习考试，却一次一次的被其他同学施暴，最终过失杀人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀，虽血流不止，但终没有泯灭良知，勇敢地负起了责任。

小北，被母亲抛弃，自此流浪，成了小流氓，被打被欺负，打别人，惹是生非。在帮助陈念上他全心全意，让他们彼此感受到了温暖，两个失去了家庭温暖的人，感觉到了温暖的甜蜜与快乐，以至于小北甘愿替陈念顶罪。

欺负陈念的有三个女孩儿，其中一个家庭富有，学习不错，但很冷血，她的父亲因她复读这件事快一年没有和她说话，这样的冷暴力也教出了这样冷血的孩子，她靠着欺负别人得到快乐，缓解压力，最终自食恶果，年轻轻的生命也算是毁在了自己手上。

第二个女孩儿，齐齐的头发，色厉内荏，陈念被小北保护以后，另外两个女孩儿就开始欺负她，她懦弱，听她们的话，内心充满了恐惧。

第三个女孩儿，无情，霸道，暴力，源于她的父亲对她的打骂，甚至当众就打了她几巴掌，根本谈不上对孩子的，才致使孩子也去这样对待别人。

少年时期是一个特殊的年龄阶段，此时的孩子，敏感，迷茫，冲动，对世界充满好奇，又不成熟，具有创造的力量，但固执己见，因此一旦失去方向，害人害己。

家庭给不了这些少年想要的爱，学校又不能面面俱到，社会对于他们的成长漠不关心，只能维持社会治安秩序。他们心理上受着伤害，找不到可以疗伤的地方，人们大多关注学习考试，并没有真正重视少年的成长过程，高考结束一下子要长大成人，这样只重结果不重过程的速成，致使他们歪曲了人生的方向。

少年如何长大才是最重要的，温暖的环境必不可少。

美少年观后感篇7

少年智，则国智，少年富则国富，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步。

新时代好少年由十位少年带领我们传承中华民族优良传统。千千万万优秀代表，让我们一一走进。

第一位来自江苏淮安的董天晨，是一位热爱航模的少年，她不断的研究航模，跑遍当地所有的书店。老师都推荐她去学校航模社团，在社团中表现优异，担任社长职位，学校铃声有问题，周末也会响起，董天晨去帮助学校解决问题。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿，他也是一名热爱设计东西，他做过很多的卡丁车，在他的眼里卡丁车永远都李完善。

来自四川宜宾的'颜玉宏，他是一名残疾人，但他有着一种不放弃的精神，开始学习游泳，因颜玉宏双脚瘫痪，游泳时一直下沉，但他克服重重困难，一直坚持，不但加入残疾人游泳队，而且坚持上学，他用行动告诉我们：“我行，我一定行”！

来自延安小学的张力文，张力文生活在的延安是一个革命圣地，张力文传承着红色延安故事，她走到哪就宣传到哪里（西柏坡延安……都是革命圣地）

广西壮族自治区的刘艺缓，她从小与父亲学医，学会了许多医学，总是和父亲上山采药，亲自尝试不知道有没有毒的草药。不怕苦不怕累。

这些许多的感人事例，感动着我们，我们要学习他们身上的那种坚持、坚韧的精神，不怕苦，不怕累，克服自身的困难，勇于挑战自己，不向现实低头的精神。要向他们一样，为祖国接下一根棒子。

美少年观后感篇8

少儿频道播放的寻找最美孝心少年公益晚会让我很感动，含着泪水看完，这些孩子在面对苦难命运的同时，没有选择屈服，他们用坚毅与坚守，用自己最善良的心去爱他们的人。他们用自己的双手，用自己的肩膀，用自己的脊梁撑起了一个小家，同时也为我们撑起了一个大家。吕中老师说的好，孝心就是真，孝心就是善，孝心就是美。

在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几平米的小屋里住着游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生时手臂神经断裂，为了治病花光了游家的全部积蓄，他们的妈妈又在三年前去世，为了养家爸爸经常起早贪黑在外打工。今年十岁的游柘楠是大姐，虽然楠楠已经十岁了，但和同龄的人比起来要矮很多。每天早上六点，七岁的妹妹都会和她一起在社区里卖报纸。楠楠说：“如果运气好，一早上可以卖出三十多份报纸，能有十五元的收入。”

自从妈妈去世后，楠楠就担起了照顾弟弟妹妹的担子，楠楠说：“妈妈刚走的时候，弟弟和妹妹经常会在睡觉的时候起来哭着找妈妈”。那时候她也哭，三个人一起哭到天亮。但是现在的楠楠已经很少哭了，更多的是同龄人少有的坚强。现在楠楠最大的愿望就是爸爸能在身边。楠楠的爸爸在外面打零工，虽然身有残疾，但为了养家再苦再累的活都会接。楠楠心疼爸爸，便把情况反应给社区。最终社区帮助爸爸在家附近开了一家店，这样既能照顾三个孩子又能有稳定的收入。只有十岁的楠楠照顾着弟弟妹妹，帮助爸爸创业，在生活上楠楠没有任何更高的要求只希望一家人能在一起。

是播撒种子，不是揠苗助长。我只是希望可能某一瞬间，着粒种子会开花结果，潜移默化中润泽你的生命。当有一天，你猛地一抬头，才发现你已经是一颗参天大树，顶天立地的站在那里。如果没开花结果，也没什么，至少我们曾经看过，曾经感动过。

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