咱们是生于飞跑，忙于飞跑的汽车。人类把咱们发明出来，就是为了一个字——跑。可惜自由权不在咱们这，全归到制造我们的人类那去了。女娲和上帝把人类造出来，他们怎么没拿人类的自由权？幸好人类中还有几个有良心的，酒驾出事不怪我，生气出事不怨我，疲劳出事不碍我------不过呢，这里的人可能没事，只是咱们早被撞成废物了。真是的，人类肯花那么大价钱买我，替我买保险，却不肯花一点精力去保护我，难不成人类合伙骗保了？

路

咱们是构成万物、连接万物的路。天地间数我最平凡，可没了我啥也没得说。前面二位说得那么精彩，特别是整天从我身上碾过去的车，哪个提我路半个字了？人类不能完全控制速度，还得看我路！要是我一高兴，平平整整又不是上坡，那车倒是顺利过去，要是我生气了，就露出一条陡峭崎岖狭小坑坑洼洼曲曲折折的上坡脸，人类的车轮就只好在半路杀出大泥坑中瘫痪下去。不过人类现在学聪明了，他们居然知道了“修路”。人类先把还算完整的咱们彻底拆掉，然后再把一些东西填进去。人类，真的好傻！

书和笔的对话作文篇2

汽车已日益进入寻常百姓家了，在大街小巷随处可见汽车的踪影。从汽车发明到现在，经历了许多变化，人们也渐渐淘汰掉了自行车。

可是，越来越多的汽车，让我们的城市越来越拥堵了，放学时，校门口挤满了家长的汽车，同学们都无法行走；节假日时，高速公路上全都是出游的私家车，人们都被堵得动弹不得，只能在高速公路上遛狗打牌，等待交通疏导……而且越来越多的汽车带给我们的不仅是拥堵，还有交通事故。有的人喝了酒还要开车，不仅伤害了自己，还会给路上的其他人带来灭顶之灾；有的人无证驾驶，扰乱了交通秩序……最严重的是，越来越多的汽车给环境造成了巨大的污染，汽车尾气中含有各种有毒有害的物质，这些物质加重了城市的.环境污染，给我们的健康带来了威胁。

因此，我认为我们应该采取措施，减少汽车的使用，其中最有效的措施就是减少私家车的使用，我们可以用最传统的自行车作为汽车的替代品。当我们去不太远的地方办事时，就可以使用自行车，不仅能减少尾气排放，还能欣赏路边的风景呢！有的人说：“自行车太丑了，不像汽车那样新潮，所以我不愿意用这么土的东西。”可是我想说，现在很多自行车生产商越来越注重自行车的外形设计，有许多自行车不仅外形美观，而且功能很多，能满足大家对各种地形的需求。

在阳光明媚、暖风吹拂的周末，我们可以骑着自行车去公园游园，那时候枝头的鸟儿会给我们歌唱，路边的花儿会对我们微笑，小河里的鱼儿会为我们舞蹈，它们都会感谢我们为这优美的环境所作出的贡献。我们感谢汽车为我们带来的速度与便捷，但我们也需要自行车带给我们的青山绿水，只有它们都成为人类的好朋友，我们的世界才会更美好！

书和笔的对话作文篇3

春天对陪伴了孩子们整整一个冬天的冰雪伯伯说：孩子们已经失去了对洁白的冰天雪地的好奇，也没有了打雪仗、堆雪人的兴趣，厚厚的衣物已经束缚了活泼好动的孩子们。现在让我回来陪伴他们一段时间吧！你也该休息一下了。

冰雪伯伯听了以后，依依不舍的走了，大地母亲恢复了本来的颜色。冰雪伯伯没有难过，他知道孩子们还会想他的，在不久的将来还会像期盼艳丽的春天一样再次期盼冰天雪地的冬天。他还会回来看望可爱的孩子们的。

冰雪伯伯走后，大地母亲恢复原来的颜色，但却光秃秃的没有生机，春天向着还沉睡在大地母亲怀抱里的小草轻轻的呼喊：小草弟弟快快苏醒吧！我们一起装扮一下大地母亲，让大地母亲在春天充满生机。小草们争先恐后的钻出大地母亲的怀抱，向着微醺的春风轻轻的挥舞着他们的小手。大地母亲一片葱绿，恢复了生机。

春天又对花儿妹妹说：花儿妹妹快点和小草弟弟一起来装扮大地母亲，让春天的大地更加绚丽多彩。花儿们一朵朵争相怒放，白的、黄的、红的、紫的、粉的……五颜六色的！大地母亲让花儿们装扮的漂亮极了！

美丽的春天，我默默地走到了户外，春天用她的小手温柔的抚摸着我的脸颊，轻轻的对我说：孩子！春回大地了，你又长大了，变漂亮了、更懂事了。要记得珍惜春天！

书和笔的对话作文篇4

在一个家庭里，一个夜深人静的晚上，工作了家庭成员的成员都熟睡了。这时，五个手指开始了他们的严肃的家庭会议。

右手最年长的大拇指先说：“我们每天都卖力的干活可都没有报酬，这样对我们来说太不公平了!”“对呀!，我们再也忍受不了了!”大拇指的话音未落，左手的小拇指就似懂非懂抢着说。接着左手最高的的食指也忍不住说：“那我们该这么办呢?”大家都被难住了一时不知道怎么回答。右手的'小拇指不甘示弱的说：“我说应该罢工，你们听说过罢工这个词语吗?”说完后一副骄傲自满的表情好像正在等待着长辈们的夸奖呢!“对，罢工!”大家异口同声的说。

第二天早上大人们又开始了新一天的生活，刚睁开眼睛就听到了成员中最小的孩子莎莉在哭。大人们刚想用那灵活的手指去掀开被子，但是大人们惊奇的发现手指们好像已经脱离了他们的身躯再也不听使唤了。已经罢工了的手指们似乎有些可怜人们，晚上睡觉时手指们又在讨论起来：大拇指说：“我挺为莎莉感到可怜!再说了我们不工作又不习惯!”小拇指们说：我们觉得不工作挺好的呀，我们为什么要在为那些只靠我们的人们做事啊?最多他们给我们报酬!”但是大部分手指成员认为大拇指则静悄悄的对人们说：“我们愿意为你们做出贡献但你们不要忘恩负义!”说完又开始了他们辛勤的工作。

书和笔的对话作文篇5

一次，我和爸爸妈妈在热闹的小巷里悠闲地散着步。

这条小巷里的东西真是琳琅满目呀，使我看得眼花缭乱。这时我的视线中突然出现了一个光彩夺目的笔记本。我深深地被吸引住了，全神贯注地看着它。我迫不及待地想马上得到它，急忙对妈妈哀求道：“好妈妈，你瞧那本子多精致呀！给我买下吧！”“你有那么多本子，等用完了再买。”“嗯嗯——我就要买嘛！”爸爸也插话了：“就是呀！等用完了再买嘛！”任我怎样央求，他们也不给我买。一路上，我不停地嘀咕着，心里可不高兴了，直到回到家，我的小嘴巴仍旧翘得老高……

我一下子就冲进了我的房间里发着闷气，一直都没有踏出房门半步。晚上，妈妈三番五次地叫我吃饭了，我才上了餐桌，但仍是一副苦瓜脸。

我闷闷不乐，有一口没一口地吃着白米饭，就是不夹菜。爸爸、妈妈见了我这样，说道：“你是不是还在生爸爸妈妈的气，没给你买那个本子。”我翘着嘴，说：“是呀！”妈妈放下筷子，有些严肃地说：“你可知道，你有多少个本子吗？有多少精致的本子还没有用过吗？有多少贫苦的地区连本子都没有一个，你知道什么叫勤俭节约吗？你可真是一个不懂事的孩子呀！”

我听了妈妈所说的这些话，感到万分的愧疚，心中也不停地谴责自己，是多么的不懂事。我的眼眶一热，眼泪如断了线的珠子，一颗一颗地往下掉。每一滴都包含着我的愧疚。

爸爸妈妈不再说什么，妈妈为我擦了眼泪，爸爸为我夹了菜，不需要过多的语言，他们知道了我的心思。我们又继续一起品尝着那香喷喷的美味佳肴。爸爸妈妈脸上露着了宽慰的笑容。

直到以后我在也没有提过依然要买那个笔记本，我随着慢慢长大，我也懂得了勤俭节约，变得越来越懂事了。

书和笔的对话作文篇6

?作文题目】

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：(1)内容真实具体，语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按照要求写作。(40分)